《卖油翁》比较阅读 (一)阅读《卖油翁》和《两小儿辩日》,完成7-10题(12分) 【甲】卖油翁 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之, 久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然 曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐 以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 儿以日初出远,而日中时近也 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂yu,此不为远者小而近者大乎? 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也 两小儿笑曰:“孰为汝多知zhi乎? 选自《列子·汤问》 7.解释下列句中加点的词语。(2分) ①但微颔之: ②康肃笑而遣之 ③我以日始出时去人近: ④及日中则如盘盂 8.翻译下列句子。(2分) (1)我亦无他,惟手熟尔。 (2)此不为近者热而远者凉乎? 9.两篇文章主要通过 描写来表现人物,[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句 [乙]文“ 一句可见两小儿辩论内容的复杂性。(3分) 10.[甲][乙]两文各告诉人们什么道理(任选一篇)?(3分 答案 7.点头/打发/距离/到,等到 9.语言(对话)/“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”/孔子不能决也 10.[甲]:我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的,说明了熟 能生巧,勤能补拙,应正确对待自己的长处,不可自傲的道理。(把自己的长处当作一种 战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本。或对别人的长处,应善于取长 补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。) [乙]:要主动认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。(认识事物从不同角 度出发考虑,会有不同结论。考虑问题不应片面,而应该全面客观。或宇宙无限,知识无 穷,学无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。或“知之为知之 不知为不知”,不要“强不知以为知”,要诚实谦虚、实事求是。) [乙]郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰 吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度, 无自信也。”选自《韩非子》 9.解释下列句子中加点词语的意思。(4分) ①公亦以此自矜( ②睨之,久而不去(
《卖油翁》比较阅读 （一）阅读《卖油翁》和《两小儿辩日》，完成 7-10 题（12 分） 【甲】卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然 曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐 以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂 yú，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知 zhì乎? 选自《列子•汤问》 7.解释下列句中加点的词语。（2 分） ①但微颔．之： ②康肃笑而遣．之： ③我以日始出时去．人近： ④及．日中则如盘盂： 8.翻译下列句子。（2 分） （1）我亦无他，惟手熟尔。 （2）此不为近者热而远者凉乎? 9.两篇文章主要通过 描写来表现人物，[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句: “ ”[乙]文“ ” 一句可见两小儿辩论内容的复杂性。（3 分） 10.[甲][乙]两文各告诉人们什么道理（任选一篇）?(3 分) 答案： 7.点头/打发/距离/到，等到 9.语言（对话）/“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”/孔子不能决也。 10.[甲]：我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟 能生巧，勤能补拙，应正确对待自己的长处，不可自傲的道理。（把自己的长处当作一种 战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。或对别人的长处，应善于取长 补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。） [乙]：要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。(认识事物从不同角 度出发考虑，会有不同结论。考虑问题不应片面，而应该全面客观。或宇宙无限，知识无 穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。或 “知之为知之， 不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。） [乙]郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰： “吾忘持度。”反归取之。及反市罢遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度， 无自信也。”选自《韩非子》 9.解释下列句子中加点词语的意思。(4 分) ①公亦以．此自矜（ ） ②睨．之，久而不去（ ）
③先自度其足( ④反归取之( 10.翻译下面的句子。(4分) ①徐以杓酌油沥之。译文 ②何不试之以足?译文 11.卖油翁和陈尧咨之间的故事,阐明了的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 的人。(3分) 答案 9.①凭 ②斜着眼睛看 ③量 ④同“返”,回家,回去 10.①慢慢地用勺舀起油滴入葫芦 ②为什么不用自己的脚来试一试鞋呢? 11.熟能生巧固守教条,脱离实际,头脑僵化,不知变通 阅读下列两个文段完成17-16题。(共12分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别 三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 17.解释下面句子中的加点词。(4分) (1)见往事耳( (2)即更刮目相待( (3)但微颔之( (4)徐以杓酌油沥之 18.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙! (2)尔安敢轻吾射! 19.请你分别写出源于这两个故事中的成语 【甲】 【乙】 (2分 20.【甲】【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪,读完后你有什 么启发?(2分) 答案 17.(1)历史 (2)重新 占 (4)慢慢的 18.译文:略(2分) 19.略(2分) 20.略(从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议,熟能生巧等方面阐述均 可。语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关)(2分) [乙]钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师 云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之 妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。” 匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如肱箧。人履其板,六幕相持,自不能 动。人皆伏其精练。 (《梵天寺木塔》沈括) 注释:(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元895年建国,至其孙钱弘归降宋 朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路,治所在今杭州,包括今 上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据:统治,割据。(3)级:层。(4)患:嫌,担心 (5)布:铺排。(6)贻Ⅳy∫):赠给。(7)讫(qi):完毕。(8)弥柬:木板上下更加紧密约柬
2 / 4 ③先自度．其足（ ） ④反．归取之 （ ） 10.翻译下面的句子。(4 分) ①徐以杓酌油沥之。 译文： ②何不试之以足? 译文： 11.卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了 的道理;“郑人买履”这则寓言故事讽刺了 _______ 的人。(3 分) 答案： 9.①凭 ②斜着眼睛看 ③量 ④同“返”，回家，回去 10.① 慢慢地用勺舀起油滴入葫芦 ②为什么不用自己的脚来试一试鞋呢? 11.熟能生巧 固守教条，脱离实际，头脑僵化，不知变通 阅读下列两个文段完成 17—16 题。(共 12 分) 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别 三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (选自《孙权劝学》) 17.解释下面句子中的加点词。(4 分) (1)见往事．．耳( ) (2)即更．刮目相待( ) (3)但微颔．之( ) (4)．徐．以杓酌油沥之( ) 18.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙! (2)尔安敢轻吾射! 19.请你分别写出源于这两个故事中的成语： 【甲】： 【乙】： （2 分） 20.【甲】【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪，读完后你有什 么启发?(2 分) 答案： 17.(1)历史 (2)重新 (3)点头 (4)慢慢的 18.译文:略（2 分） 19.略（2 分） 20.略(从热爱学习,珍惜时间,善于引导,虚心听取他人的合理建议，熟能生巧等方面阐述均 可。语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关)（2 分） [乙]钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师 云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之 妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。” 匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧。人履其板，六幕相持，自不能 动。人皆伏其精练。 （《梵天寺木塔》沈括） 注释：(1)钱氏:指五代时吴越国君钱氏。钱镠于公元 895 年建国，至其孙钱弘归降宋 朝。吴越国境包括今江苏、浙江、福建部分地区。两浙:即两浙路，治所在今杭州，包括今 上海、浙江全部及江苏东南部地区。(2)据：统治，割据。(3)级：层 。(4)患：嫌，担心。 (5)布：铺排。(6)贻(yí)：赠给。(7)讫（qì)：完毕。(8)弥束:木板上下更加紧密约束
弥:紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。(10)肤箧:打开的箱子, 肤箧,音qσqie。肤:从旁边打开,打开。(11)履:走,踩踏。(12)伏:通假字,通“服”, 8.解释下列句中加点字的意思。(2分) (1)匠师如其言( )(2)人皆伏其精练( ) (3)尝射于家圃( )(4)惟手熟尔( 9.翻译下列句子(4分) (1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其 (2)但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。 0.甲文所说的道理,可以用一个成语来概括,这个成语是 (1分) 11.“有卖油翁释担而立”“释”意为 “释”的这个意义还保留在一些成 语中,如 (写出一个含“释”这个意义的成语)(2分) 12.《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处?(2分) 答案: 8.(1)遵照,按照(2)都(3)曾经(4)同“耳”,相当于“罢了”。 9.(1)(卖油翁)于是拿出一个葫芦放在地上,再用铜钱盖在葫芦的口上 (2)只要逐层铺好木板,用钉子钉牢,就不会晃动了。 10.熟能生巧。 11.放下:爱不释手,手不释卷等 12.两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象,都运用了对比手法来反衬人物 形象。 《梵天寺木塔》参考译文 钱氏统治两浙时,在杭州梵夭寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,嫌塔 晃动,工匠师傅说:“还没有铺好瓦片,上面轻,所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上 但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法,工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子, 赠送给她金钗,向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说:“这很简单,只要逐层铺好木 板,并用钉子钉牢,就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做,塔于是就稳定了。原来是因 为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接,像只打开的 箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓 的技艺精熟。 [乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者 岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏 之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而 务求其道,皆北方之学没者也。 注释:①没人:能潜水的人。 16.翻译下面句子。(4分) (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (2)日与水居,则十五而得其道。 17.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是 表明卖油翁观点的语 句是 [乙]文中北人“以其言试之河, 未有不溺者”的原因是 (都用原文语句回答,3分) 18.请你结合[甲][乙]两文,说说你从其中获得了哪些启示?(3分)
3 / 4 弥：紧密。(9)六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。 (10)胠箧:打开的箱子。 胠箧，音 qūqiè。胠：从旁边打开，打开。(11)履：走，踩踏。(12)伏：通假字，通“服”， 佩服。 8. 解释下列句中加点字的意思。（2 分） （1）匠师如．其言 （ ）（2）人皆．伏其精练（ ） （3）尝．射于家圃 （ ）（4）惟手熟尔． （ ） 9. 翻译下列句子（4 分） （1）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。 （2）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。 10. 甲文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是__________________。（1 分） 11. “有卖油翁释担而立”“释”意为____________，“释”的这个意义还保留在一些成 语中，如_________________（写出一个含“释”这个意义的成语）（2 分） 12.《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处？（2 分） 答案： 8.（1）遵照，按照 （2）都（3）曾经（4）同“耳”，相当于“罢了”。 9.（1）（卖油翁）于是拿出一个葫芦放在地上，再用铜钱盖在葫芦的口上。 （2）只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。 10. 熟能生巧。 11. 放下；爱不释手，手不释卷等。 12. 两篇文章都通过人物语言、神态来正面刻画人物形象，都运用了对比手法来反衬人物 形象。 《梵天寺木塔》参考译文 钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌塔 晃动，工匠师傅说：“还没有铺好瓦片，上面轻，所以像这样。”于是就用瓦片铺盖塔上， 但是木塔还像当初一样晃动。实在没有办法，工匠师傅就暗中派他的妻子去见喻皓的妻子， 赠送给她金钗，向喻皓请教木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很简单，只要逐层铺好木 板，并用钉子钉牢，就不动了。”工匠师傅遵照他的话去做，塔于是就稳定了。原来是因 为钉牢了木板，上下更加紧密相束，上、下、左、右、前、后六面互相连接，像只打开的 箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)自然不会晃动。人们都佩服喻皓 的技艺精熟。 [乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者 岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏 之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而 务求其道，皆北方之学没者也。 注释：①没人：能潜水的人。 16.翻译下面句子。(4 分) ⑴见其发矢十中八九，但微颔之。 ⑵日与水居，则十五而得其道。 17.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是 ，表明卖油翁观点的语 句是 。[乙]文中北人“以其言试之河， 未有不溺者”的原因是 。（都用原文语句回答，3 分） 18.请你结合[甲][乙]两文，说说你从其中获得了哪些启示?(3 分)
答案: 16翻译下面句子。(4分 (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头 (2)南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。 (关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣1分。句子通顺得1分。) 17、3分,每空1分) 甲文:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?) 无他,但手熟尔。(或我亦无他,惟手熟尔。) 乙文:生不识水。(或不学而务求其道) 18从陈康肃和卖油翁的故事中,我懂得了熟能生巧的道理,并告诉我们人即使有什么长处 也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中,我 领悟到要想学会一项技能,就得踏踏实实地学习,认认真真地操练。(3分,表述完整、意 对即可,未结合扣1分) 【译文】南方有很多能潜水的人,天天同水在一起生活,七岁就能趟水过河,十岁就能浮 在水面游泳,十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里,哪能是马虎草率而能 这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起,那么十五岁就能掌握 它的规律。生来不识水性,那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士,向 南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术,按照他们说的技术到河里试验它,没 有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的,都是像北方的学潜水的 类的人。 碎金鱼 陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①。及守荆南回,其母冯夫 人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐 客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂 汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。 【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎 同“技”。⑤金鱼:古人的一种佩饰。 25.解释下列句子中加点词的含义。(4分) (1)尝射于家圃( (2)尔安敢轻吾射 (3)子乃曰可教射( (4)而不以善息 27.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (2)岂汝先人志邪? 卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?(4分) 结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?(3分) 答案: 25.(1)曾经(2)轻视(3)你(4)休息(或调养气息)(每个1分,共4分) 27.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微微点头。(2分) (2)您为什么不替代我射一射呢?(2分) 28.(1)因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。(2分) (2)陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的 期盼。(2分) 29.要点:射技纯熟:傲慢无礼:贪图享乐。(每点1分,共3分)
4 / 4 答案： 16.翻译下面句子。(4 分) (1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 (2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 （关键词“矢、但、颔、日、道”等词漏译、错译一个扣 1 分。句子通顺得 1 分。） 17.(3 分，每空 1 分) 甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(或尔安敢轻吾射?) 无他，但手熟尔。(或我亦无他，惟手熟尔。) 乙文：生不识水。(或不学而务求其道) 18.从陈康肃和卖油翁的故事中，我懂得了熟能生巧的道理，并告诉我们人即使有什么长处 也没必要骄傲自满。从北方勇者学没“不学而务求其道”而“未有不溺者”的故事中，我 领悟到要想学会一项技能，就得踏踏实实地学习，认认真真地操练。(3 分，表述完整、意 对即可，未结合扣 1 分) 【译文】南方有很多能潜水的人，天天同水在一起生活，七岁就能趟水过河，十岁就能浮 在水面游泳，十岁就能潜入水里了。潜水的人能长时间的潜入水里，哪能是马虎草率而能 这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的。天天与水生活在一起，那么十五岁就能掌握 它的规律。生来不识水性，那么即使到了壮年见了到了船就害怕它。所以北方的勇士，向 南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的技术到河里试验它，没 有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的，都是像北方的学潜水的一 类的人。 碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫 人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐 客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂 汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎： 同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 25．解释下列句子中加点词的含义。（4 分） （1）尝．射于家圃（ ） （2）尔安敢轻．吾射（ ） （3）子．乃曰可教射（ ） （4）而不以善息．（ ） 27．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）岂汝先人志邪？ 28．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（4 分） 29．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3 分） 答案： 25．（1）曾经 （2）轻视 （3）你 （4）休息（或调养气息）（每个 1 分，共 4 分） 27．（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。（2 分） （2）您为什么不替代我射一射呢？（2 分） 28．（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（2 分） （2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的 期盼。（2 分） 29．要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。（每点 1 分，共 3 分）