《行政管理学》导 浙江广播电视大学淳安分校 副校长高级讲师朱鉴斌 联系方式:6491655364820% E-mail:zjb@catvu.com
《行政管理学》导读 浙江广播电视大学淳安分校 副校长 高级讲师 朱鉴斌 联系方式：64916553 64826096 E—mail:zjb@catvu.com
本次导学讲三个问题 本课程实施意见 *二、几点希望和要求 各章要点导学(绪 论与第一章)
本次导学讲三个问题 一、本课程实施意见 二、几点希望和要求 三、各章要点导学（绪 论与第一章）
、本課程实施意见 *1、课程性质、教学目的 《行政管理学》是中央广播电视大学和浙江功 播电视大学为行政管理、文秘、计算机信 业而开设的一门必修课程。通过这门课程学 使学员能够比较全面、准确、系统地掌握 管理学的基本理论知识和方法,提高学员难 政管理实践中各种问题的认识、分析能力, 效地做好行政管理工作
一、本课程实施意见 1、课程性质、教学目的 《行政管理学》是中央广播电视大学和浙江广 播电视大学为行政管理、文秘、计算机信息专 业而开设的一门必修课程。通过这门课程学习， 使学员能够比较全面、准确、系统地掌握行政 管理学的基本理论知识和方法，提高学员对行 政管理实践中各种问题的认识、分析能力，有 效地做好行政管理工作
*2、教学媒体 *(1)文本资料:主教材《行政管理学》 *(2)网络资源:提供WW、E-m疑 BBS等网络服务,学员可获取丰富 (3)音像资源:Vcd光盘、录像带等 通过多种媒体的介入,强化学 重点、难点问题的掌握,提高学货 政管理知识的理解和运用能力
2、教学媒体 ⑴文本资料：主教材《行政管理学》。 ⑵网络资源：提供www、 E---mail答疑、 BBS等网络服务，学员可获取丰富资源。 ⑶音像资源：vcd光盘、录像带等。 通过多种媒体的介入，强化学员对 重点、难点问题的掌握，提高学员对行 政管理知识的理解和运用能力
3、教材框架 *全书十五章: *绪论 *第一章行政环境 *第二章政府职能 *第三章行政体制 *第四章行政组织 *第五章行政领导
3、教材框架 全书十五章： 绪论 第一章 行政环境 第二章 政府职能 第三章 行政体制 第四章 行政组织 第五章 行政领导
*第六章人事行政 *第七章机关管理 *第八章行政道德 *第九章行政决策 *第十章行政执行
第六章 人事行政 第七章 机关管理 第八章 行政道德 第九章 行政决策 第十章 行政执行
*第十一幸行政监督 第十二章依法行政 *第十三章行政方法 第十四章财务行政 *第十五章行政效率
第十一章 行政监督 第十二章 依法行政 第十三章 行政方法 第十四章 财务行政 第十五章 行政效率
4、教材特点 主教材《行政管理学》是全国广播电视大 学共同建设课程之一,199年月12月,河南 大行政管理学课程组在竞争中取得了编写该课 程教材的资格。该教材有吕个筐 是融教学主要内容和教学辅助内容为 体。这是中央电大在教材建设上的一个创新
4、教材特点 主教材《行政管理学》是全国广播电视大 学共同建设课程之一，1998年月12月，河南电 大行政管理学课程组在竞争中取得了编写该课 程教材的资格。该教材有二个鲜明特点： 一是融教学主要内容和教学辅助内容为一 体。这是中央电大在教材建设上的一个创新
因为有这二个鲜明特点,使得这本教材 不仅质量优,而且大大地方便了学员的 自主学习。故平时作业以教材上布 置的练习和网上挂出的四次作 业为主
二是根据行政管理的实践来设计教材。 因为有这二个鲜明特点，使得这本教材 不仅质量优，而且大大地方便了学员的 自主学习。故平时作业以教材上布 置的练习和网上挂出的四次作 业为主
4、关于考试 *本门课程考试有以下几方面要求: *第一、考试目的是测试学员对该学科的基本 知识、基本理论掌握的程度,以及利用这些 基本知识、基本理论分析问题,解决问题的 能力。通过不同题型,不同难易程度和不同 能力层次的试题,来检验学员是否达到了本 课程相应学历的结业水平
4、关于考试 本门课程考试有以下几方面要求： 第一、考试目的是测试学员对该学科的基本 知识、基本理论掌握的程度，以及利用这些 基本知识、基本理论分析问题，解决问题的 能力。通过不同题型，不同难易程度和不同 能力层次的试题，来检验学员是否达到了本 课程相应学历的结业水平