课前检测 1、杜甫的《春夜喜雨》是 首五言律诗;《西江月》、是 首 小令 2、诗词中常常从视觉、听觉 嗅觉、味觉、触觉、想象等角度描 写景物,来表达作者的思想感情_, 这种手法被称为借景抒情
课前检测 1、杜甫的《春夜喜雨》是一 首 ；《西江月》、是 首 。 2、诗词中常常从 、 、 、 、 、 等角度描 写景物，来表达作者的 ， 这种手法被称为借景抒情。 五言律诗 小令 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 想象 思想感情
明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。上 稻花香里说丰年,阕 江 听取蛙声一片。 月七个里天分 辛旧时茅店社林边,阕 弃路转溪头忽见。 疾
辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪头忽见。 上阕下阕
辛弃疾,南宋杰出的豪放派词人。 他的词以沉雄激越著称。但也有清新 自然的词作。 宋孝宗淳熙八年,词人被奸佞中 伤、弹劾以致罢官后闲居上饶,有机 会充分领略黄沙道上的风景。写了 组清新俊逸、绰约自然的词。 《西江月》便是其中之一
辛弃疾，南宋杰出的豪放派词人。 他的词 以沉雄激越著称。但也有清新 自然的词作。 宋孝宗淳熙八年，词人被奸佞中 伤、弹劾以致罢官后闲居上饶，有机 会充分领略黄沙道上的风景。写了一 组清新俊逸、绰约自然的词。 《西江月》便是其中之一
边谟边做: 请给这首词划分节奏 注意:不能划破句 2、划出词的韵脚。 3、找出词中的对偶句
1、请给这首词划分节奏： 注意：不能划破句。 2、划出词的韵脚。 边读边做： 3、找出词中的对偶句
西江月 明月/别枝/惊鹊 清风/半夜/吗蝉 稻花香里/说丰年 听取/蛙声/一片 七八个星/天外 两三点雨/山前 旧时/茅店/社林边 路转/溪头/忽见
明 月 / 别 枝 / 惊 鹊 清 风 / 半 夜 / 鸣 蝉 稻 花 香 里 / 说 丰 年 听 取 / 蛙 声 / 一 片 七 八 个 星 / 天 外 两 三 点 雨 / 山 前 旧 时/ 茅店 / 社 林 边 路 转 / 溪 头 / 忽 见 西江月
写的是什么季节的景物?时间 是什么时候?从哪些词可以看出? 夏末秋初半夜
写的是什么季节的景物？时间 是什么时候？从哪些词可以看出？ 夏末秋初 半夜
1、天气情况是怎样的? 月明天晴
1、天气情况是怎样的？ 月明天晴
2、怎样理解“明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉”? 惊 视觉、听觉、触觉 鸣动静结合
2、怎样理解“明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉”？ 惊 鸣 视觉、听觉、触觉 动静结合
3、没有到秋收的季节,为什么 作者说是“丰年”? 稻花香 嗅觉、听觉 蛙声
3、没有到秋收的季节，为什么 作者说是“丰年”？ 稻花香 蛙 声 嗅觉、听觉
1、天气有何变化? 云起雨将至 2、词人避雨赶路的行踪如何?心 情怎样? 忽见—惊喜、高兴
1、天气有何变化？ 云起雨将至 2、词人避雨赶路的行踪如何？心 情怎样？ 忽见 惊喜、高兴