阳江市2007~2008学年度第一学期调研试卷 高三语文 说明:本试卷满分150分,考试时间150分钟。 本大题共4小题。每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是() A.簇拥蹙额箭镞猝不及防蹴而就 B.氤氲殷红姻缘绿叶成荫万马齐喑 C.闪烁朔风硕大数见不鲜横槊赋诗 D.诤言挣扎风筝争先恐后峥嵘岁月 2.下列各句中,加点的熟语使用正确的一句是() A.交易厅内全没有股市风云变化莫测、全神贯注、严阵以待的气势,倒有几分闲庭信 步、瓜田李下话桑麻的味道。B.在劳动力供大于求的局面下,用人单位“底气十足”, 节日加班不加薪,职工则“识时务”,保饭碗。这种典型的有法不依现象,损害了法律 的权威性,长此以往势必愈演愈烈,尾大不掉。C.两年玩法国,一年游欧洲,15万元 法国打水漂,“留学浪子”自曝经历警示后来人。D.昨天,学校请来北京名师给我们 讲课,受到同学们的热烈欢迎,真是远来的和尚会念经呀! 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是() ①随着《命运交响曲》在教室里 我仿佛听见贝多芬在向我们诉说 ②3月26日,日本新泻地方法院首次 日本政府对二战期间绑架中国劳工服 苦役负有责任。 ②美国每年都要发表批评他国人权状况的报告 每次都遭到其他国家的反 驳 谴责。 A.回荡承认然而/或B.荡漾确认但是/或 C.荡漾承认然而/和D.回荡确认但是/和 4.下列各句中没有语病的一项是() A.根据国家层面提出的科学发展观,被誉为中国科研机构“国家队”的中国科学 院十七日正式提出针对科技发展的新的科技发展观 B.古诗十九首,是东汉末期文人学习民歌而创作的五言抒情诗,非一人一时之所 作,内容多是写宦游文人失意以后思乡怨妇或少妇寡居以后想念在外丈夫的感情的。 C.专家调查表明,越是经济发达和比较开放的民族,如白族、壮族、纳西族等 人口受教育程度很高,使用双语的人数也很高 D.德国总理施罗德,在苏德战争纪念日发表悔罪声明,代表德国政府,向前苏联 死于二战期间的2700万亡者表示祭悼,并特别强调要严防纳粹死灰复燃 、本大题7小题,共33分, 阅读下面的文言文,完成5-9题。 曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》、《洛书》,即画地以质之父。 及长,专心性理。其学务躬行实践,而以静存为要。读宋儒《太极图》、《通书》、《西铭》, 叹日:“道在是矣。”笃志研究,坐下著足处,两砖皆穿。事父母至孝,父初好释氏,端为 《夜行烛》一书进之。谓:“佛氏以空为性,非天命之性。老氏以虛为道,非率性之道。 父欣然从之。继遭二亲丧。五味不入口。既葬,庐墓六年
阳江市 2007－2008 学年度第一学期调研试卷 高三语文 说明：本试卷满分 l50 分，考试时间 l50 分钟。 一、本大题共 4 小题。每小题 3 分，共 12 分。 1．下列词语中加点字的读音，完全相同的一项是( ) A．簇．拥 蹙．额 箭镞． 猝．不及防 一蹴．而就 B．氤．氲 殷．红 姻．缘 绿叶成荫． 万马齐喑． C．闪烁． 朔．风 硕．大 数．见不鲜 横槊．赋诗 D．诤．言 挣．扎 风筝． 争．先恐后 峥．嵘岁月 2．下列各句中，加点的熟语使用正确的一句是( ) A．交易厅内全没有股市风云变化莫测、全神贯注、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信 步、瓜田李下 ．．．．话桑麻的味道。B．在劳动力供大于求的局面下，用人单位“底气十足”， 节日加班不加薪，职工则“识时务”，保饭碗。这种典型的有法不依现象，损害了法律 的权威性，长此以往势必愈演愈烈，尾大不掉 ．．．．。C．两年玩法国，一年游欧洲，15 万元 法国打水漂 ．．．，“留学浪子”自曝经历警示后来人。D．昨天，学校请来北京名师给我们 讲课，受到同学们的热烈欢迎，真是远来的和尚会念经 ．．．．．．．．呀！ 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①随着《命运交响曲》在教室里________，我仿佛听见贝多芬在向我们诉说。 ②3 月 26 日，日本新泻地方法院首次_______日本政府对二战期间绑架中国劳工服 苦役负有责任。 ②美国每年都要发表批评他国人权状况的报告，_______每次都遭到其他国家的反 驳_______谴责。 A．回荡 承认 然而／或 B．荡漾 确认 但是／或 C．荡漾 承认 然而／和 D．回荡 确认 但是／和 4．下列各句中没有语病的一项是( ) A．根据国家层面提出的科学发展观，被誉为中国科研机构“国家队”的中国科学 院十七日正式提出针对科技发展的新的科技发展观。 B．古诗十九首，是东汉末期文人学习民歌而创作的五言抒情诗，非一人一时之所 作，内容多是写宦游文人失意以后思乡怨妇或少妇寡居以后想念在外丈夫的感情的。 C．专家调查表明，越是经济发达和比较开放的民族，如白族、壮族、纳西族等， 人口受教育程度很高，使用双语的人数也很高。 D．德国总理施罗德，在苏德战争纪念日发表悔罪声明，代表德国政府，向前苏联 死于二战期间的 2700 万亡者表示祭悼，并特别强调要严防纳粹死灰复燃。 二、本大题 7 小题，共 33 分。 阅读下面的文言文，完成 5－9 题。 曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》、《洛书》，即画地以质之父。 及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存为要。读宋儒《太极图》、《通书》、《西铭》， 叹日：“道在是矣。”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。事父母至孝，父初好释氏，端为 《夜行烛》一书进之。谓：“佛氏以空为性，非天命之性。老氏以虚为道，非率性之道。” 父欣然从之。继遭二亲丧。五味不入口。既葬，庐墓六年
端初读谢应芳《辨惑编》,笃妤之,一切浮屠、巫觋(x门)、风水、时日之说屏不用。上 书邑宰,毁淫祠百余,为设里社、里谷坛,使民祈极。年荒劝振,存活甚众。为霍州学正, 修明圣学。诸生服从其教,郡人皆化之,耻争讼。知府郭晟问为政,端日:“其公廉乎。 则民不敢漫,廉则吏不敢欺。”晟拜受。遭艰归,渑池、霍诸生多就墓次受学。服阕,改薄 州学正,霍、薄两邑各上章争之,霍奏先得请 霍州李德与端冏时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知 古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得亼师难诸生得亼师矣。遂避席去。端亦高其行谊, 命诸生延致之,讲明正学 端先后在霍十六载,宣德九年卒官,年五十九。诸生服心丧三年,霍人罢市巷哭,童子 皆流涕。贫不能归葬,遂留葬霍。。 5.比较“其”字的意义和用法,选出判断正确的一组是()(3分) ①其学务躬行实践②其公廉乎③亦讲学于其乡 ④至其知古今 ⑤端亦高其行谊 A.①句和②句相同,③④⑤句相同。 B.①句和④句相同,③句和⑤句相同,②句与以上四句都不同 C.①句和③句相同,④句和⑤句相同、②句与以上四句都不同。 D.③句和⑤句相同,①②④句相同。 6.对下列句子中加点词语的说明,错误的一项是()(3分) A.年荒劝振 劝振:指勉励赈灾 B.就墓次受学墓次:指服丧人的临时住处 C.端亦高其行谊高其行谊:指赞扬他的行为和情谊 D.命诸生延致之延致:指去请……回来 7.选出完全表现曹端至孝、清廉品德的一组内容()(3分) ①父初好释氏,端为《夜行烛》 ②继遭二亲丧,五味不入口 ③既葬,庐墓六年 ④上书邑宰,毁淫祠百余 ⑤年荒劝振,存活甚众 ⑥遭艰归……服阕,改薄州学正 ⑦贫不能归,遂留葬霍 A.①③④⑥B.②③④⑤C.①②⑤⑦D.②③⑥⑦ 8.叙述或评价符合原文意思的一项是()(3分) A.曹端读谢应芳的《辨惑编》后对佛教道教、巫婆神汉、阴阳先生、凶时吉日的说 法都不相信,表现他开始有了朴素的唯物主义思想。 B.曹端为百姓设里社、里谷坛,让百姓好祈报收成,在我们看来仍带有一定的迷信 色彩。 C.与曹端同在霍州讲学的李德见到曹端,离开时,对曹端的学生说了一番话,赞扬 曹端学识广博,是难得的人师。表明李德是个有自知之明的先生。 D.曹端去世,诸生服心丧三年,霍州人罢市巷哭,童子皆流涕。其原因是曹端在霍 州十六载,做官时为政公廉。 9.断句与翻译。(9分) (1)用“/”给文言文阅读材料第三自然段的画线句子断句。(3分 霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生日学不厌教
端初读谢应芳《辨惑编》，笃好之，一切浮屠、巫觋(xí)、风水、时日之说屏不用。上 书邑宰，毁淫祠百余，为设里社、里谷坛，使民祈极。年荒劝振，存活甚众。为霍州学正， 修明圣学。诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。知府郭晟问为政，端日：“其公廉乎。公 则民不敢漫，廉则吏不敢欺。”晟拜受。遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次受学。服阕，改薄 州学正，霍、薄两邑各上章争之，霍奏先得请。 霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知 古今达事变末学鲜或及之古云得经师易得人师难诸生得人师矣。遂避席去。端亦高其行谊， 命诸生延致之，讲明正学。 端先后在霍十六载，宣德九年卒官，年五十九。诸生服心丧三年，霍人罢市巷哭，童子 皆流涕。贫不能归葬，遂留葬霍。 。 5．比较“其”字的意义和用法，选出判断正确的一组是( )(3 分) ①其学务躬行实践 ②其公廉乎 ③亦讲学于其乡 ④至其知古今 ⑤端亦高其行谊 A．①句和②句相同，③④⑤句相同。 B．①句和④句相同，③句和⑤句相同，②句与以上四句都不同。 C．①句和③句相同，④句和⑤句相同、②句与以上四句都不同。 D．③句和⑤句相同，①②④句相同。 6．对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是( )(3 分) A．年荒劝振．． 劝振：指勉励赈灾 B．就墓次．．受学 墓次：指服丧人的临时住处 C．端亦高其行谊 ．．．． 高其行谊：指赞扬他的行为和情谊 D．命诸生延致．．之 延致：指去请……回来 7．选出完全表现曹端至孝、清廉品德的一组内容( )(3 分) ①父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之 ②继遭二亲丧，五味不入口 ③既葬，庐墓六年 ④上书邑宰，毁淫祠百余 ⑤年荒劝振，存活甚众 ⑥遭艰归……服阕，改薄州学正 ⑦贫不能归，遂留葬霍 A．①③④⑥ B．②③④⑤ C．①②⑤⑦ D．②③⑥⑦ 8．叙述或评价符合原文意思的一项是( )(3 分) A．曹端读谢应芳的《辨惑编》后对佛教道教、巫婆神汉、阴阳先生、凶时吉日的说 法都不相信，表现他开始有了朴素的唯物主义思想。 B．曹端为百姓设里社、里谷坛，让百姓好祈报收成，在我们看来仍带有一定的迷信 色彩。 C．与曹端同在霍州讲学的李德见到曹端，离开时，对曹端的学生说了一番话，赞扬 曹端学识广博，是难得的人师。表明李德是个有自知之明的先生。 D．曹端去世，诸生服心丧三年，霍州人罢市巷哭，童子皆流涕。其原因是曹端在霍 州十六载，做官时为政公廉。 9．断句与翻译。(9 分) (1)用“／”给文言文阅读材料第三自然段的画线句子断句。(3 分) 霍 州 李 德 与 端 同 时 亦 讲 学 于 其 乡 及 见 端 退 语 诸 生 日 学 不 厌 教
不倦曹子之盛德也至其知古今达事变末学鲜或及之古云得经师 易得人师难诸生得人师矣。 (2)翻译下列句子。(6分) ①父初好释氏,端为《夜行烛》一书进之。 译文 ②既葬,庐墓六年。 译文: 10.阅读下面的唐诗,然后回答问题。(6分) 十五夜望月王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 (1)简要解释“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思。(2分) (2)说说“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。(4分) 11.补写出下列各句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分) (1)其业有不精,德有不成者, 岂他人之过哉?(宋濂《送东阳马生序》) 惑而不从师,其为惑也,终 不解矣。(韩愈《师说》) 夜泊秦淮近酒家。商女不知之国恨, 杜牧《泊秦准》 (4)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 谈笑间 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 、本大题3小题。共15分 阅读下面的文字,完成12-14题 艺术的真谛 孙家正 在目前风气之下,艺术研究实在是需要有人沉下心来,认真去做的崇高事业。现代化、 全球化在迅速地发展,社会也在不断进步,但是,这个世界实在是太喧嚣、太浮躁了。在这 个追逐浮华功利的时代,需要有人静下心来,研究一点问题。 艺术研究是什么?仅仅是那些知识、技巧吗?艺术,说到底是人的情感的载体,而对于人 的情感的忽视,正是现代社会的弊端之一。现在,艺术差不多成为了“技巧”的代名词! 我们走进书店,浏览报亭,官场的权术、商场的谋略、情场的技巧等,林林总总,往往 都赫然标注着“艺术”二字。其实,当代社会应该重视的,人们恰恰淡漠了,那就是人的情 感。而艺术恰恰是情感的载体。选择了艺术硏究,其实就是选择了对人及其情感的硏究。 在人们的精神世界中,或者说是在文化的结构里,情感占有极其重要的地位。它虽然属 于感性的范嗨,却是一切理性的源头、内涵和基础。如果离开了人的情感,不以真挚善良为 基础,一切形式上的文明礼貌、行为规范只不过是一种虛伪和做作。从这一点来说,艺术研 究是21世纪人类社会需要特别重视的。 20世纪人类有许多伟大的发明和创造,把人送上月球,又开始对火星和其他星球进行 探索。人们花费了大量的财力,付出了极大的心血,去探索那无穷的宇宙,但恰恰忽视了对 人的自身的研究。每一个人就是一个独立而完整的宇宙,可惜,我们却对此知之甚少。人们 对自身认识的浅薄,使人做出很多愚蠢而不可思议的事情。所以,选择艺术作为一门学问来
不 倦 曹 子 之 盛 德 也 至 其 知 古 今 达 事 变 末 学 鲜 或 及 之 古 云 得 经 师 易 得 人 师 难 诸 生 得 人 师 矣 。 (2)翻译下列句子。(6 分) ①父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之。 译文：____________________________________________________________________ ②既葬，庐墓六年。 译文：___________________________________________________________________ 10．阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6 分) 十五夜望月王 建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 (1)简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思。(2 分) (2)说说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这两句诗的妙处。(4 分) 11．补写出下列各句中的空缺部分。(任选 3 题，多选则按前 3 题计分)(6 分) (1)其业有不精，德有不成者，______________________，__________________， 岂他人之过哉?(宋濂《送东阳马生序》) (2)___________________，_______________________?惑而不从师，其为惑也，终 不解矣。 (韩愈《师说》) (3)_______________________ ， 夜 泊 秦 淮 近 酒 家 。 商 女 不 知 之 国 恨 ， ________________________。 (杜牧《泊秦准》) (4) 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。_______________ ，谈笑间， ___________________。 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 三、本大题 3 小题。共 l5 分。 阅读下面的文字，完成 l2 一 l4 题 艺术的真谛 孙家正 在目前风气之下，艺术研究实在是需要有人沉下心来，认真去做的崇高事业。现代化、 全球化在迅速地发展，社会也在不断进步，但是，这个世界实在是太喧嚣、太浮躁了。在这 个追逐浮华功利的时代，需要有人静下心来，研究一点问题。 艺术研究是什么?仅仅是那些知识、技巧吗?艺术，说到底是人的情感的载体，而对于人 的情感的忽视，正是现代社会的弊端之一。现在，艺术差不多成为了“技巧”的代名词! 我们走进书店，浏览报亭，官场的权术、商场的谋略、情场的技巧等，林林总总，往往 都赫然标注着“艺术”二字。其实，当代社会应该重视的，人们恰恰淡漠了，那就是人的情 感。而艺术恰恰是情感的载体。选择了艺术研究，其实就是选择了对人及其情感的研究。 在人们的精神世界中，或者说是在文化的结构里，情感占有极其重要的地位。它虽然属 于感性的范畴，却是一切理性的源头、内涵和基础。如果离开了人的情感，不以真挚善良为 基础，一切形式上的文明礼貌、行为规范只不过是一种虚伪和做作。从这一点来说，艺术研 究是 21 世纪人类社会需要特别重视的。 20 世纪人类有许多伟大的发明和创造，把人送上月球，又开始对火星和其他星球进行 探索。人们花费了大量的财力，付出了极大的心血，去探索那无穷的宇宙，但恰恰忽视了对 人的自身的研究。每一个人就是一个独立而完整的宇宙，可惜，我们却对此知之甚少。人们 对自身认识的浅薄，使人做出很多愚蠢而不可思议的事情。所以，选择艺术作为一门学问来
研究是正确的、崇高的。同时,这也是一种非常“时尚”的选择,这个时尚并不是广告上看 到的那一类东西.而是指这一课题正是人类面临的共同话题。法国作家马尔罗预言,“21 世纪的发展,要么是文化的发展,要么什么也不是 选择艺术研究,首先要以一种慈悲的情怀来研究学问。人要生存,要养家糊口,当然总 得有一份正当的职业,但对于艺术的研究,它不仅仅是一个饭碗。选择对于艺术的研究,必 须要对人有深层的关爱。对人,包括对他人,对自身,对整个人类,特别需要有一种人文关 怀的精神。慈悲情怀从来都是做人做事做学问的不竭动力。几年前我曾会见尼泊尔的一位佛 教领袖。吃饭的时候,我悄悄问他一个问题:“现在世界上有很多宗教,佛教、基督教、天 主教、伊斯兰教,佛教中还有大乘教、小乘教,您对众多的宗教有什么看法呢?”他说:“只 要你心存慈悲,善待他人,信教与不信教、信什么教都无所谓。”这句话使我对他肃然起敬, 他悟出了宗教的真谛,那么,我们作为艺术的研究者,是否悟透了艺术的真谛呢? 其次,要有忧患意识。科技的发展给地球创造了很多奇迹。但科技并不能解决人类所面 临的诸多问题。20世纪医学科技的发展使许多过去人类面临的灾难解决了,麻风病、天花 霍乱以及其他许多疾病都可以解决了,但是有一类疾病,在20世纪末到21世纪初开始以强 劲的势头上升,现在仍在大幅度地增加,那就是人类精神方面、心理方面的疾病。人类精神 领域的问题,仅仅靠自然科学是难以解决的。人的身心和谐、全面发展有赖文化的功能。艺 术不仅是情感的表达,也是情感的滋养。 一种慈悲的情怀,一种忧患的意识,我想对于艺术研究,尤其不可或缺。只有如此,才 能真正地沉下心来,既不为时尚所惑,也不为积习所蔽,不断地发现真理、接近真理 选自《书城》2007年3月号,有删节 12.对“艺术研究”的表述,不正确的一项是()3分) A.“艺术研究”的对象是人及其情感,而不是一般的知识、技巧。 B.“艺术研究”所指的“艺术”不同于一般的“技巧”,否则就因泛滥而变得庸俗 C.“艺术研究”的结果可以促进人类文化事业的健康发展和极大发展 D.“艺术研究”中渗透慈悲情怀、忧患意识,就可以不为积习所蔽 13.以下说法正确的一项是()(3分) A.现代社会是一个追逐浮华功利的社会,研究艺术可以使人内心宁静、心灵崇高 B.艺术通过对人的情感的陶冶,可以使人的理性更为发达,理性的内涵也更丰富。 C.作者引用马尔罗的预言旨在阐明,研究艺术在21世纪会是一种时尚,选择研究艺术 是正确的、崇高的。 D.文明礼貌、行为规范是感性的产物,没有真挚善良的情感作基础,就会变得虚伪和做 作 14.(1)作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中获得了什么启迪?“艺术研究”的真谛在文中具体 指什么?(4分) 2)作者提出了研究艺术的两个条件:慈悲情怀、忧患意识。请根据文本信息分条阐释其 内涵,并说明作者提出这两个条件的现实针对性和想要达到的目的。(5分) 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题4小题。共18分 (一)文学类文本阅读 细武
研究是正确的、崇高的。同时，这也是一种非常“时尚”的选择，这个时尚并不是广告上看 到的那一类东西．而是指这一课题正是人类面临的共同话题。法国作家马尔罗预言，“21 世纪的发展，要么是文化的发展，要么什么也不是。” 选择艺术研究，首先要以一种慈悲的情怀来研究学问。人要生存，要养家糊口，当然总 得有一份正当的职业，但对于艺术的研究，它不仅仅是一个饭碗。选择对于艺术的研究，必 须要对人有深层的关爱。对人，包括对他人，对自身，对整个人类，特别需要有一种人文关 怀的精神。慈悲情怀从来都是做人做事做学问的不竭动力。几年前我曾会见尼泊尔的一位佛 教领袖。吃饭的时候，我悄悄问他一个问题：“现在世界上有很多宗教，佛教、基督教、天 主教、伊斯兰教，佛教中还有大乘教、小乘教，您对众多的宗教有什么看法呢?”他说：“只 要你心存慈悲，善待他人，信教与不信教、信什么教都无所谓。”这句话使我对他肃然起敬。 他悟出了宗教的真谛，那么，我们作为艺术的研究者，是否悟透了艺术的真谛呢? 其次，要有忧患意识。科技的发展给地球创造了很多奇迹。但科技并不能解决人类所面 临的诸多问题。20 世纪医学科技的发展使许多过去人类面临的灾难解决了，麻风病、天花、 霍乱以及其他许多疾病都可以解决了，但是有一类疾病，在 20 世纪末到 21 世纪初开始以强 劲的势头上升，现在仍在大幅度地增加，那就是人类精神方面、心理方面的疾病。人类精神 领域的问题，仅仅靠自然科学是难以解决的。人的身心和谐、全面发展有赖文化的功能。艺 术不仅是情感的表达，也是情感的滋养。 一种慈悲的情怀，一种忧患的意识，我想对于艺术研究，尤其不可或缺。只有如此，才 能真正地沉下心来，既不为时尚所惑，也不为积习所蔽，不断地发现真理、接近真理。 (选自《书城》2007 年 3 月号，有删节) 12．对“艺术研究”的表述，不正确的一项是( )(3 分) A．“艺术研究”的对象是人及其情感，而不是一般的知识、技巧。 B．“艺术研究”所指的“艺术”不同于一般的“技巧”，否则就因泛滥而变得庸俗。 C．“艺术研究”的结果可以促进人类文化事业的健康发展和极大发展。 D．“艺术研究”中渗透慈悲情怀、忧患意识，就可以不为积习所蔽。 13．以下说法正确的一项是( )(3 分) A．现代社会是一个追逐浮华功利的社会，研究艺术可以使人内心宁静、心灵崇高。 B．艺术通过对人的情感的陶冶，可以使人的理性更为发达，理性的内涵也更丰富。 C．作者引用马尔罗的预言旨在阐明，研究艺术在 21 世纪会是一种时尚，选择研究艺术 是正确的、崇高的。 D．文明礼貌、行为规范是感性的产物，没有真挚善良的情感作基础，就会变得虚伪和做 作。 14．(1)作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中获得了什么启迪?“艺术研究”的真谛在文中具体 指什么?(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)作者提出了研究艺术的两个条件：慈悲情怀、忧患意识。请根据文本信息分条阐释其 内涵，并说明作者提出这两个条件的现实针对性和想要达到的目的。(5 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 4 小题。共 l8 分。 (一)文学类文本阅读 细武
何立伟 她那次的确有些与众不同。 在台上,她表演自己的才艺,又唱又跳,载歌载舞,还当众挥墨,写了一幅“白日依山 尽”的行草。她的书法出奇的老道,很让人惊讶。遂有掌声爆发,经久不息。人们愿意认为, 个小女子与古老传统,应当渊源有自。且美貌亦应当有它深厚的文化底色,方不显出苍白 同单薄来 这亦是她艺压群芳的地方。我坐在台下评委席上,如其他评委那样,给了她最高的得分 就这样,她脱颖而出了。她从一名大三的财院在校生,一跃而为模特新星 在宣布打分结果的时候,在上届模特选秀冠军给她戴上金属顶冠的时候,她在掌声中泪 流满面了。她的模样楚楚动人。纯洁、天真、情感丰沛,且又娇羞美艳。何况她还有特别纯 正的学生味。她仿佛山野中一棵清新的小树,尚未经过任何烟尘浊气的熏染。她让人生出呵 护与爱怜之情。 这是美女经济时代的一场盛宴。众多的赞助商,众多的媒体聚焦,众多的场地广告, 众多的炫目灯光……把她推上波峰浪尖,一夜成名。她恍如在梦中。当夭晩上的庆功宴, 她就坐在我对面,我得以观察到她的兴奋、如梦似幻、一切不知从何说起和内心里奔涌 而出的对命运的感激。她还根本不会应酬。人们从别的宴席上走过来跟她干杯,跟她合 影,跟她大声地说笑,并且递给她名片和索要她的电话。而她局促不安,举止无措,有 强烈的躲藏起来的意识。那—瞬,我相信她甚至有一点后悔。命运的忽然改变让她昡晕, 也让她无所适从。光芒耀眼,但简单的生活从此复杂。她一直笑着,却是有了些不大自 然。一切来得那么突然,那么旋风一般,那么不真实,这是她企望而又不敢置信的。 就在那晚,她开始有了自己的经纪公司,也意识到自己的签名从此不同凡响。一些 人找她谈到很晩。她甚至都分不清谁是谁,究竟都谈了些什么。她不知道如何一来就上 有人介绍他时称他什么总。他给过她名片,但她已接到数十张名片,记不起是都一张。 反正,经纪人让她叫董叔叔。 她和他们进了一家五星级酒店的顶层餐厅。一片灯海在落地玻璃窗下,又近又远, 又真又幻。经纪人在一旁介绍那位“董叔叔”的公司,介绍他和媒体关系,以及他曾经 捧红过若干歌星的历史。她有意无意地瞥了他一眼。他也就三十多岁,微微发福,笑起 来的样子很干净。衬衣领子很白,灰格子休闲西装,抽软包装中华烟。她看到他拿出卡 来给服务生。一餐宵夜吃了他差不多六千。她吃了一惊。但他的模样却极是轻松 我就是那个总决赛的晩上见过她。之后再见到,她就是和“董叔叔,,在一起了 她开始拍广告,在电视剧中串串小角色,出席一些盛大的媒体活动。她走到街上,听到 背后有许多人小心地叫着她的名字,声音里亦满是发现的惊喜。 她的模样已有了明显的改变。她穿着华丽,脸上有油彩的光泽,嘴唇鲜红,鞋跟很 高。她毕业了吗?她已分明不像个学生的模样了。 两年之后,我听说她已不和“董叔叔”在一起了。她现在是住在一位年纪比他父亲 还大的什么“伯伯”给她买的一套复式公寓里。那“伯伯”喜欢嚼槟榔、打麻将,隔 段时间就飞到香港去赌一回马。他一高兴,就送了一辆红色的本田跑车给她,并呼她“细 武”。因她姓武,我们这地方,把“小”皆呼做“细” 那天我从南门口的一条小巷里过,忽然看到前面一辆红色的跑车停在了逼仄的巷子 当中。车旁站了一位衣着时髦身材窈窕的女子,背对着我,正打手机。当她转过那张满 是焦灼的脸来,我认出她就是细武。她亦是看到了我。但并没有认出来,她亦不可能记 得我了。她冲着手机大呼小叫,声音紧张急迫,好像要哭出来的模样。我断定是她的车 卡在了巷子里,进不能进,出不能出。她大约没有搬到救兵,只好兀自钻进跑车里。她
何立伟 她那次的确有些与众不同。 在台上，她表演自己的才艺，又唱又跳，载歌载舞，还当众挥墨，写了一幅“白日依山 尽”的行草。她的书法出奇的老道，很让人惊讶。遂有掌声爆发，经久不息。人们愿意认为， 一个小女子与古老传统，应当渊源有自。且美貌亦应当有它深厚的文化底色，方不显出苍白 同单薄来。 这亦是她艺压群芳的地方。我坐在台下评委席上，如其他评委那样，给了她最高的得分。 就这样，她脱颖而出了。她从一名大三的财院在校生，一跃而为模特新星。 在宣布打分结果的时候，在上届模特选秀冠军给她戴上金属顶冠的时候，她在掌声中泪 流满面了。她的模样楚楚动人。纯洁、天真、情感丰沛，且又娇羞美艳。何况她还有特别纯 正的学生味。她仿佛山野中一棵清新的小树，尚未经过任何烟尘浊气的熏染。她让人生出呵 护与爱怜之情。 这是美女经济时代的一场盛宴。众多的赞助商，众多的媒体聚焦，众多的场地广告, 众多的炫目灯光……把她推上波峰浪尖，一夜成名。她恍如在梦中。当天晚上的庆功宴， 她就坐在我对面，我得以观察到她的兴奋、如梦似幻、一切不知从何说起和内心里奔涌 而出的对命运的感激。她还根本不会应酬。人们从别的宴席上走过来跟她干杯，跟她合 影，跟她大声地说笑，并且递给她名片和索要她的电话。而她局促不安，举止无措，有 强烈的躲藏起来的意识。那一瞬，我相信她甚至有一点后悔。命运的忽然改变让她眩晕， 也让她无所适从。光芒耀眼，但简单的生活从此复杂。她一直笑着，却是有了些不大自 然。一切来得那么突然，那么旋风一般，那么不真实，这是她企望而又不敢置信的。 就在那晚，她开始有了自己的经纪公司，也意识到自己的签名从此不同凡响。一些 人找她谈到很晚。她甚至都分不清谁是谁，究竟都谈了些什么。她不知道如何一来就上 了经纪人的宝马车。车上，除了经纪人，还有一位始终对她微笑的男人。她隐约记起， 有人介绍他时称他什么总。他给过她名片，但她已接到数十张名片，记不起是都一张。 反正，经纪人让她叫董叔叔。 她和他们进了一家五星级酒店的顶层餐厅。一片灯海在落地玻璃窗下，又近又远， 又真又幻。经纪人在一旁介绍那位“董叔叔”的公司，介绍他和媒体关系，以及他曾经 捧红过若干歌星的历史。她有意无意地瞥了他一眼。他也就三十多岁，微微发福，笑起 来的样子很干净。衬衣领子很白，灰格子休闲西装，抽软包装中华烟。她看到他拿出卡 来给服务生。一餐宵夜吃了他差不多六千。她吃了一惊。但他的模样却极是轻松。 我就是那个总决赛的晚上见过她。之后再见到，她就是和“董叔叔，，在一起了。 她开始拍广告，在电视剧中串串小角色，出席一些盛大的媒体活动。她走到街上，听到 背后有许多人小心地叫着她的名字，声音里亦满是发现的惊喜。 她的模样已有了明显的改变。她穿着华丽，脸上有油彩的光泽，嘴唇鲜红，鞋跟很 高。她毕业了吗?她已分明不像个学生的模样了。 两年之后，我听说她已不和“董叔叔”在一起了。她现在是住在一位年纪比他父亲 还大的什么“伯伯”给她买的一套复式公寓里。那“伯伯”喜欢嚼槟榔、打麻将，隔一 段时间就飞到香港去赌一回马。他一高兴，就送了一辆红色的本田跑车给她，并呼她“细 武”。因她姓武，我们这地方，把“小”皆呼做“细”。 那天我从南门口的一条小巷里过，忽然看到前面一辆红色的跑车停在了逼仄的巷子 当中。车旁站了一位衣着时髦身材窈窕的女子，背对着我，正打手机。当她转过那张满 是焦灼的脸来，我认出她就是细武。她亦是看到了我。但并没有认出来，她亦不可能记 得我了。她冲着手机大呼小叫，声音紧张急迫，好像要哭出来的模样。我断定是她的车 卡在了巷子里，进不能进，出不能出。她大约没有搬到救兵，只好兀自钻进跑车里。她
小心地倒车,但显然是手生,车的尾厢还是碰到了一家小米粉店的门柱子上。小店的主 人跑出来,大声詈骂。她又从车里伸出修长的玉腿来,吓得浑身哆嗦。她把手机拿出来, 用一种哭腔呼救。 我……他们……我……车子……”她几乎是语无伦次 这一刻,就好像她的生活钻进了死胡同,若是找不到依靠,她就彻底柬手无策了。 (选自2005年第2期《青年文摘·绿版》 15.作者在文章第一自然段为什么说“她那次的确有些与众不同'’’?请结合文意, 用自己的话加以概括。(4分) 16.作者在刻画细武这个形象时主要运用了什么手法,请简要分析。(4分) 通读全文,“我”在文中对细武的态度发生了什么变化?请简要说明。(4分) 18.你如何评价细武这个形象和这种社会现象?(6分) (二)实用类文本阅读 寂静的独语 纪念肖邦逝世150周年 肖邦的音乐具有一种无法道明的特别气质。乐声悠扬飘来,听上去似乎是作曲家一不 心,让人窥见了他内心最深处的孤寂沉思。当然,音乐没有具体明确的语义,谁也说不清楚 肖邦的自言自语究竟说了什么,但肖邦音乐所独具的表达口吻,几乎一开始就会在听者的音 乐记忆中留下深刻印迹。 肖邦所钟情的表达媒介只有一个——独奏钢琴。一个人独自坐在钢琴键盘前,从手下流 出的音符自然具备私密性,与上百人合奏交响曲的千军万马之势迥然相异。虽然肖邦远非首 创钢琴独奏的第一人,但在他的手下,钢琴在历史中第一次被转型——成了倾诉个人心境的 最佳手段 交响曲、歌剧这类“宏大叙事”的代表性体裁因而在肖邦的创作视野中全然消失,就连 奏鸣曲”协奏曲、变奏曲这些在传统中占据钢琴作品中心地位的大型曲体,在肖邦的创作生 涯中也一律被置于边缘地带,取而代之的是一些具有暗示性标题和绝没有具体景物描绘意图 的“小型”作品。这样做不仅需要艺术上的眼力,而且需要道德上的勇气。因为在肖邦时代, 除他以外,没有任何一个重要乐家终其一生固守这种“私人叙述”的写作思路。舒曼在早年 似乎是肖邦音乐上的同道,但人到中年后,终于没能摆脱德奧根深蒂國的交响乐传统的强大 吸引力,拼命在言不由衷的交响语言旋涡中挣扎。至于李斯特,虽然也热衷于钢琴音乐的潜 能挖掘和性格拓展,然而更多是为了博取外表的辉煌与廉价的掌声,因而与肖邦独语的趣味 恰恰形成对比。 肖邦因此踽踽独行。他身为著名钢琴家,但却完全不像其他炫技大师,不仅在成名之后 拒绝旅行演出,甚至很少举行公开音乐会。另一方面,他又违反常规,作品的体裁类型看上 去更像是炫技大师为自已实际演出而写出的一些应景小品。据说,肖邦年轻时在华沙音乐学 院的作曲教授曾对这位天才横溢的后生寄予厚望,希望他日后能在波兰民族歌剧的创建上一 展宏图,但日后的事实令他失望。肖邦似乎很早就清楚地意识到自已的天赋,他注定属于
小心地倒车，但显然是手生，车的尾厢还是碰到了一家小米粉店的门柱子上。小店的主 人跑出来，大声詈骂。她又从车里伸出修长的玉腿来，吓得浑身哆嗦。她把手机拿出来， 用一种哭腔呼救。 “我……他们……我……车子……”她几乎是语无伦次。 这一刻，就好像她的生活钻进了死胡同，若是找不到依靠，她就彻底束手无策了。 (选自 2005 年第 2 期《青年文摘·绿版》 15．作者在文章第一自然段为什么说“她那次的确有些与众不同’’?请结合文意， 用自己的话加以概括。（4 分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16．作者在刻画细武这个形象时主要运用了什么手法，请简要分析。(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 17．通读全文，“我”在文中对细武的态度发生了什么变化?请简要说明。(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 18．你如何评价细武这个形象和这种社会现象?(6 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)实用类文本阅读 寂静的独语 ——纪念肖邦逝世 l50 周年 肖邦的音乐具有一种无法道明的特别气质。乐声悠扬飘来，听上去似乎是作曲家一不小 心，让人窥见了他内心最深处的孤寂沉思。当然，音乐没有具体明确的语义，谁也说不清楚 肖邦的自言自语究竟说了什么，但肖邦音乐所独具的表达口吻，几乎一开始就会在听者的音 乐记忆中留下深刻印迹。 肖邦所钟情的表达媒介只有一个——独奏钢琴。一个人独自坐在钢琴键盘前，从手下流 出的音符自然具备私密性，与上百人合奏交响曲的千军万马之势迥然相异。虽然肖邦远非首 创钢琴独奏的第一人，但在他的手下，钢琴在历史中第一次被转型——成了倾诉个人心境的 最佳手段。 交响曲、歌剧这类“宏大叙事”的代表性体裁因而在肖邦的创作视野中全然消失，就连 奏鸣曲”协奏曲、变奏曲这些在传统中占据钢琴作品中心地位的大型曲体，在肖邦的创作生 涯中也一律被置于边缘地带，取而代之的是一些具有暗示性标题和绝没有具体景物描绘意图 的“小型”作品。这样做不仅需要艺术上的眼力，而且需要道德上的勇气。因为在肖邦时代, 除他以外，没有任何一个重要乐家终其一生固守这种“私人叙述”的写作思路。舒曼在早年 似乎是肖邦音乐上的同道，但人到中年后，终于没能摆脱德奥根深蒂固的交响乐传统的强大 吸引力，拼命在言不由衷的交响语言旋涡中挣扎。至于李斯特，虽然也热衷于钢琴音乐的潜 能挖掘和性格拓展，然而更多是为了博取外表的辉煌与廉价的掌声，因而与肖邦独语的趣味 恰恰形成对比。 肖邦因此踽踽独行。他身为著名钢琴家，但却完全不像其他炫技大师，不仅在成名之后 拒绝旅行演出，甚至很少举行公开音乐会。另一方面，他又违反常规，作品的体裁类型看上 去更像是炫技大师为自已实际演出而写出的一些应景小品。据说，肖邦年轻时在华沙音乐学 院的作曲教授曾对这位天才横溢的后生寄予厚望，希望他日后能在波兰民族歌剧的创建上一 展宏图，但日后的事实令他失望。肖邦似乎很早就清楚地意识到自已的天赋，他注定属于一
个孤寂的抒情世界,排斥人声鼎沸的喧哗与凯旋 奇怪的是,他真的非常喜欢歌剧,旅居巴黎时晩问经常去观赏歌剧。众所周知,他最欣 赏的同代作曲家是以优美旋律著称的意大利歌剧作曲家贝利尼。然而,意大利歌剧中的华美 咏叹和醉人的旋律转至他的笔下,却没了舞台上的灼热气息,变成了清冷而细膩的内心婉唱, 如泣如诉、丝丝入扣。再如肖邦对巴赫音乐的独特吸收。肖邦终身崇敬这位日耳曼先辈无与 伦比的深刻逻辑与清晰思维,虽则巴赫的神性音乐世界与他自己飘逸的音乐风格看似风马牛 不相及。然而,肖邦作品中无所不在的复调穿插与线条出没,恰是巴赫对位精神的肖邦变种, 正源自肖邦对巴赫《平均律键盘曲集》自幼便如庖丁解牛般的纯熟运指体验。 伟大的艺术家之所以不朽,是因为他们能通过自己的艺术构造出一个独特的想象世界, 它与现实世界相平行,但与现实世界又绝不相同。肖邦只是肖邦,在音乐的丛林中,他选择 了一条幽僻的小径并最终到达了“罗马 15.肖邦在音乐上取得成就的主要原因有哪些?(4分) “他选择了一条幽僻的小径并最终到达了‘罗马’。”联系全文,这句话该怎样理解?(4 分) 17.文中第三段写舒曼和李斯特,第五段写贝利尼和巴赫,两段同样是写“其他音乐家”, 在表现手法和写作目的上有什么不同?(4分) 18.你如何评价肖邦的成就?(6分) 五、本大题2小题,共12分 19.下面是2006年关于中国教育的八大关键词,请你写一段话,至少使用其中五个词语, 表达你对2006年中国教育的主要看法,不超过80个字。(6分) ①和谐校园②教育公平③长征精神④汉语 ⑤高考改革⑥求职百态⑦网瘾 ⑧黑校车 20.仿照下列句子,另选一个学科名作为开头,再写一个结构大致相同的句子。(6分) 示例:语文是一幅意境高远的图画,你尽可以流动明眸,欣赏白云蓝天、飞流急湍。 六、本大题1小题。60分 21.阅读下面文字,按要求作文。(60分) 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询了全球65位经济领袖的 看法。在对因特网、手机、即时聊天、电子游戏等四个方面所作的调查中,获得的“对成长 有利”的百分比统计数据分别为92%、5%、3%0,获得的“对成长有害”的百分比统计 数据分别为6%、8%、6%、80%
个孤寂的抒情世界，排斥人声鼎沸的喧哗与凯旋。 奇怪的是，他真的非常喜欢歌剧，旅居巴黎时晚问经常去观赏歌剧。众所周知，他最欣 赏的同代作曲家是以优美旋律著称的意大利歌剧作曲家贝利尼。然而，意大利歌剧中的华美 咏叹和醉人的旋律转至他的笔下，却没了舞台上的灼热气息，变成了清冷而细腻的内心婉唱, 如泣如诉、丝丝入扣。再如肖邦对巴赫音乐的独特吸收。肖邦终身崇敬这位日耳曼先辈无与 伦比的深刻逻辑与清晰思维，虽则巴赫的神性音乐世界与他自己飘逸的音乐风格看似风马牛 不相及。然而，肖邦作品中无所不在的复调穿插与线条出没，恰是巴赫对位精神的肖邦变种， 正源自肖邦对巴赫《平均律键盘曲集》自幼便如庖丁解牛般的纯熟运指体验。 伟大的艺术家之所以不朽，是因为他们能通过自己的艺术构造出一个独特的想象世界， 它与现实世界相平行，但与现实世界又绝不相同。肖邦只是肖邦，在音乐的丛林中，他选择 了一条幽僻的小径并最终到达了“罗马”。 15．肖邦在音乐上取得成就的主要原因有哪些?(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 16．“他选择了一条幽僻的小径并最终到达了‘罗马’。”联系全文，这句话该怎样理解?(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 17．文中第三段写舒曼和李斯特，第五段写贝利尼和巴赫，两段同样是写“其他音乐家”， 在表现手法和写作目的上有什么不同?(4 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 18．你如何评价肖邦的成就?(6 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 五、本大题 2 小题，共 l2 分。 19．下面是 2006 年关于中国教育的八大关键词，请你写一段话，至少使用其中五个词语， 表达你对 2006 年中国教育的主要看法，不超过 80 个字。(6 分) ①和谐校园 ②教育公平 ③长征精神 ④汉语 ⑤高考改革 ⑥求职百态 ⑦网瘾 ⑧黑校车 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 20．仿照下列句子，另选一个学科名作为开头，再写一个结构大致相同的句子。(6 分) 示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、本大题 1 小题。60 分。 21．阅读下面文字，按要求作文。(60 分) 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询了全球 65 位经济领袖的 看法。在对因特网、手机、即时聊天、电子游戏等四个方面所作的调查中，获得的“对成长 有利”的百分比统计数据分别为 92％、5％、3％、0，获得的“对成长有害”的百分比统计 数据分别为 6％、8％、6％、80％
依据上边材料提供的基本情况,结合自己的认识和思考写一篇不少于800字的文章。 要求:自定立意,自拟标题,自选文体,所写内容应在上边材料涵盖的范围之内 加以概括。(4分) 20072008第一学期高三语文参考答案 题号|1 答案|ccDA IC D B 2、C(A.“瓜田李下”来自乐府诗“瓜田不纳履,李下不整冠”,是说人在容易引 起嫌疑的场合要各避嫌疑,不能指闲适场所;B.“尾大不掉”指部下太强,无法指挥 调度,比喻机构庞大,指挥不灵,本句中加班不加薪的现象愈演愈烈,与“尾大不掉 不相干;C.“打水漂”是惯用语,指把钱财随便花了,没起到作用,使用正确;D.“远 来的和尚会念经”有讽刺意味,用在这里不妥。) 3、D(“回荡”声音等来回飘荡,“荡漾”指水波一起一伏地荡动;“确认”是指明 确认定,对他人或事而言,“承认”是指同意、肯定,对自己而言:“但是”“然而” 都表转折,“但是”多连接词语或句子,“然而”多连接句群或段落:“和”表并列, “或”表选择,“反驳”“谴责”两种行为常交叉在一起,用“和”更准确) 4.A(B项,既然是“寡居”,就没有“在外丈夫”,自相矛盾:C项,“越……”在 下文没有照应,应去掉“越是”:D项,“死于”与“亡者”语义重复) 5.B(考查虚词“其”的用法。因为①④句“其”字直接充当主语或小主语,译作 “他”;③⑤句“其”字都作定语,译作“他的”;②句“其”字表委婉判断,译作“也 许”、“大概”之类,属副词。) 6.C(考査实词。“高其行谊”中的“行”指品行,解释为“行为”是错的。) 7.D(考查阅读理解文章内容。①②③⑥句表现曹端至孝;⑦句“贫不能归”可见为 官时的清廉;而④⑤句属教化和公德。) 8.B(考査阅读分析文章内容。A项提到的“佛教道教”与原文“浮屠”不合,“浮屠 指“佛”或“佛教”。C项李德“离开时”应为“离去后”,“对曹端的学生”应改为 “对自己的学生”。D项,原因除为政公廉外,更主要的是作为人师他有渊博的学识和 高尚的道德,为霍州做了许多好事。) 9.(1)霍州李德与端同时/亦讲学于其乡/及见端/退语诸生曰/学不厌/教不倦 曹子之盛德也/至其知古今/达事变/末学鲜或及之/古云/得经师易/得人师难/ 诸生得人师矣 (2)①父亲当初极信佛教,曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父亲。(“释氏” 指释迦牟尼,句中义是以佛教创始人代替佛教。《夜行烛》是曹端写给年迈父亲的一封 信,文言中“书”大多当“书信”讲。) ②安葬(父母)以后,修庐冢守墓六年。(“既”作副词可解释为“已经”或“… 以后”,“庐墓六年”中“六年”作为“庐墓”的补语出现,可见“庐墓”应活用作动 词,在王安石《游褒禅山记》一文中对“庐墓”一词有解释,因此应理解为“修庐冢守 墓”。) 【参考译文】 曹端,字正夫,渑池人。永乐六年举人。五岁见《何图》、《洛书》,就摹画在地上 问他父亲。等到长大,专心于研究大道理。他在学习大道理时,努力从自身做起,而且 把所学的道理静心存留于心作为最主要的。(他)读宋代儒学著作《太极图》、《通书》、《西 铭》,感慨道:“大道理就在这里面了。”于是专心致志地研究,座位下踏脚的地方
依据上边材料提供的基本情况，结合自己的认识和思考写一篇不少于 800 字的文章。 要求：自定立意，自拟标题，自选文体，所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。 加以概括。(4 分) 2007——2008 第一学期高三语文参考答案 题号 l 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C D A B C D B 2、C(A．“瓜田李下”来自乐府诗“瓜田不纳履，李下不整冠”，是说人在容易引 起嫌疑的场合要各避嫌疑，不能指闲适场所；B．“尾大不掉”指部下太强，无法指挥 调度，比喻机构庞大，指挥不灵，本句中加班不加薪的现象愈演愈烈，与“尾大不掉” 不相干；C．“打水漂”是惯用语，指把钱财随便花了，没起到作用，使用正确；D．“远 来的和尚会念经”有讽刺意味，用在这里不妥。) 3、D(“回荡”声音等来回飘荡，“荡漾”指水波一起一伏地荡动；“确认”是指明 确认定，对他人或事而言，“承认”是指同意、肯定，对自己而言；“但是”“然而” 都表转折，“但是”多连接词语或句子，“然而”多连接句群或段落；“和”表并列， “或”表选择，“反驳”“谴责”两种行为常交叉在一起，用“和”更准确) 4．A(B 项，既然是“寡居”，就没有“在外丈夫”，自相矛盾；C 项，“越……”在 下文没有照应，应去掉“越是”；D 项，“死于”与“亡者”语义重复) 5．B(考查虚词“其”的用法。因为①④句“其”字直接充当主语或小主语，译作 “他”；③⑤句“其”字都作定语，译作“他的”；②句“其”字表委婉判断，译作“也 许”、“大概”之类，属副词。) 6．C(考查实词。“高其行谊”中的“行”指品行，解释为“行为”是错的。) 7．D(考查阅读理解文章内容。①②③⑥句表现曹端至孝；⑦句“贫不能归”可见为 官时的清廉；而④⑤句属教化和公德。) 8．B(考查阅读分析文章内容。A 项提到的“佛教道教”与原文“浮屠”不合，“浮屠” 指“佛”或“佛教”。C 项李德“离开时”应为“离去后”，“对曹端的学生”应改为 “对自己的学生”。D 项，原因除为政公廉外，更主要的是作为人师他有渊博的学识和 高尚的道德，为霍州做了许多好事。) 9．(1)霍州李德与端同时／亦讲学于其乡／及见端／退语诸生曰／学不厌/教不倦／ 曹子之盛德也／至其知古今／达事变／末学鲜或及之／古云／得经师易／得人师难／ 诸生得人师矣。 (2)①父亲当初极信佛教，曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父亲。(“释氏”， 指释迦牟尼，句中义是以佛教创始人代替佛教。《夜行烛》是曹端写给年迈父亲的一封 信，文言中“书”大多当“书信”讲。) ②安葬(父母)以后，修庐冢守墓六年。(“既”作副词可解释为“已经”或“…… 以后”，“庐墓六年”中“六年”作为“庐墓”的补语出现，可见“庐墓”应活用作动 词，在王安石《游褒禅山记》一文中对“庐墓”一词有解释，因此应理解为“修庐冢守 墓”。) 【参考译文】 曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《何图》、《洛书》，就摹画在地上 问他父亲。等到长大，专心于研究大道理。他在学习大道理时，努力从自身做起，而且 把所学的道理静心存留于心作为最主要的。(他)读宋代儒学著作《太极图》、《通书》、《西 铭》，感慨道：“大道理就在这里面了。”于是专心致志地研究，座位下踏脚的地方
两块砖都磨穿了。(他)对待父母极孝顺,父亲当初极信佛教,曹端写了题为《夜行烛》的 一封信送给父亲,信中说道:“佛教把“空”作为要义,这不是人类社会规律的要义。道教 把“虚”作为理论,这不是依从本性的理论。”他父亲愉快地依从了他所说的道理。后来经 历了父母双亡的痛苦,(他)各种有滋味的东西都吃不进去。安葬了父母以后,筑庐冢守墓六 曹端刚开始读谢应芳的《辨惑编》时,极信其中所讲的道理,所有关于佛教的、巫术的、 阴阳风水、时日吉凶的理论都除去不用。写信给县令,毁掉滥设的祠堂百余座,给百姓修土 地庙,建谷坛,让他们祈报年成。遇到荒年,鼓励(富户)救济灾民,救活了许多人。做霍州 学正时,研究整理儒学,学生们都心悦诚服地听从他的教诲,郡里的百姓都被他教化了,把 打官司当做可耻的事。知府郭晟请教他治理政事的方法,曹端说:“也许是公和廉吧。做到 公了那么百姓就不敢不敬了,做到廉了那么百姓就不敢欺瞒了。”郭晟拜谢欣然接受。曹端 遇父母的丧事回故里,渑池、霍州的众多学生到曹端守墓的地方来听从他教诲。服丧期满, 改任薄州学正。霍州、薄州两地各自上奏章争着要曹端,霍州的奏章先得到批准。 霍州的李德跟曹端是同时的人,也在霍州讲学,等到他见过曹端,回来对他的众弟子说: 学而不厌,教而不倦,这是曹先生的高尚品德了。至于他懂得古今,通晓社会变化,没涉 及的学问很少。古语说:‘得到一位讲经的老师容易,而得到一位教诲做人的老师难。’你们 得到一位教诲做人的老师了。”于是(李德)不再讲学要离开霍州。曹端也称赞李德的品行与 情谊,让众弟子请他回来,一起讲课教学。 曹端先后在霍州十六年,宣德九年辞世于任上,时年五十九岁。他的众多弟子服丧三年 霍州百姓(听到曹端去世)连买卖都不做了,街巷中充满哭声,孩子们都痛哭流涕。(曹端) 因清贫而不能安葬在故乡,于是留葬在霍州 10.(1)普天之下,有谁不望月思乡、思亲呢? (2)明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”,表现手法委婉蕴藉:不具体引出“秋思 的人家,却用发问的口吻去叩击读者的心扉,让读者就不同的遭遇,抒发各自的情怀,这种 避实就虚的手法,使诗的容量更广;同时,也表达出诗人关心世间生离死别人家的疾苦,在 此流露出无限同情心和爱心 11.(1)非天质之卑,则心不若余之专耳 (2)人非生而知之者孰能无惑 (3)烟笼寒水月笼沙隔江犹唱《后庭花》 (4)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 12.A.(A.原文为:“仅仅是那些知识、技巧吗?”这句表明:艺术研究的对象不仅仅是知 识、技巧,但包含知识、技巧) 13.B.(A.第一自然段说,艺术研究是崇高的事业,需要有人静下心来硏究:C.马尔罗的 预言意在说明文化发展对21世纪的发展的重要性,作者引用此预言,旨在阐明艺术研究能 帮助人类解决人自身的问题,对21世纪的文化发展具有重要意义;D.文明礼貌、行为规范 应该是理性的产物。) 14、(1)作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中明白了一个道理,慈悲情怀是洞见艺术真谛的首 要条件。“艺术研究”的真谛就是关怀整个人类,关注人类精神问题。(答案分两点作答, 各2分。) (2)慈悲情怀指对他人、对自身、对整个人类的人文关怀精神;忧患意识指解决人类精神 领域的问题,使人能身心和谐、全面发展的艺术责任感。作者的这两个条件是针对当前社会 追逐浮华、喧嚣浮躁的时代风气提出来的,目的是希望研究艺术的学人能沉下心来,不为时 尚所惑,不断地发现真理,接近真理。 四、(一)15、①在舞台上,她载歌载舞,而且当众泼墨挥毫,令人惊叹
两块砖都磨穿了。(他)对待父母极孝顺，父亲当初极信佛教，曹端写了题为《夜行烛》的 一封信送给父亲，信中说道：“佛教把“空”作为要义，这不是人类社会规律的要义。道教 把“虚”作为理论，这不是依从本性的理论。”他父亲愉快地依从了他所说的道理。后来经 历了父母双亡的痛苦，(他)各种有滋味的东西都吃不进去。安葬了父母以后，筑庐冢守墓六 年。 曹端刚开始读谢应芳的《辨惑编》时，极信其中所讲的道理，所有关于佛教的、巫术的、 阴阳风水、时日吉凶的理论都除去不用。写信给县令，毁掉滥设的祠堂百余座，给百姓修土 地庙，建谷坛，让他们祈报年成。遇到荒年，鼓励(富户)救济灾民，救活了许多人。做霍州 学正时，研究整理儒学，学生们都心悦诚服地听从他的教诲，郡里的百姓都被他教化了，把 打官司当做可耻的事。知府郭晟请教他治理政事的方法，曹端说：“也许是公和廉吧。做到 公了那么百姓就不敢不敬了，做到廉了那么百姓就不敢欺瞒了。”郭晟拜谢欣然接受。曹端 遇父母的丧事回故里，渑池、霍州的众多学生到曹端守墓的地方来听从他教诲。服丧期满， 改任薄州学正。霍州、薄州两地各自上奏章争着要曹端，霍州的奏章先得到批准。 霍州的李德跟曹端是同时的人，也在霍州讲学，等到他见过曹端，回来对他的众弟子说： “学而不厌，教而不倦，这是曹先生的高尚品德了。至于他懂得古今，通晓社会变化，没涉 及的学问很少。古语说：‘得到一位讲经的老师容易，而得到一位教诲做人的老师难。’你们 得到一位教诲做人的老师了。”于是(李德)不再讲学要离开霍州。曹端也称赞李德的品行与 情谊，让众弟子请他回来，一起讲课教学。 曹端先后在霍州十六年，宣德九年辞世于任上，时年五十九岁。他的众多弟子服丧三年， 霍州百姓(听到曹端去世)连买卖都不做了，街巷中充满哭声，孩子们都痛哭流涕。(曹端) 因清贫而不能安葬在故乡，于是留葬在霍州。 10．(1)普天之下，有谁不望月思乡、思亲呢? (2)明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉；不具体引出“秋思” 的人家，却用发问的口吻去叩击读者的心扉，让读者就不同的遭遇，抒发各自的情怀，这种 避实就虚的手法，使诗的容量更广；同时，也表达出诗人关心世间生离死别人家的疾苦，在 此流露出无限同情心和爱心。 11．(1)非天质之卑，则心不若余之专耳 (2)人非生而知之者孰能无惑 (3)烟笼寒水月笼沙 隔江犹唱《后庭花》 (4)羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 12．A．(A．原文为：“仅仅是那些知识、技巧吗?”这句表明：艺术研究的对象不仅仅是知 识、技巧，但包含知识、技巧) 13．B．(A．第一自然段说，艺术研究是崇高的事业，需要有人静下心来研究；C．马尔罗的 预言意在说明文化发展对 21 世纪的发展的重要性，作者引用此预言，旨在阐明艺术研究能 帮助人类解决人自身的问题，对 21 世纪的文化发展具有重要意义；D．文明礼貌、行为规范 应该是理性的产物。) 14、(1)作者在与尼泊尔佛教领袖的谈话中明白了一个道理，慈悲情怀是洞见艺术真谛的首 要条件。“艺术研究”的真谛就是关怀整个人类，关注人类精神问题。(答案分两点作答， 各 2 分。) (2)慈悲情怀指对他人、对自身、对整个人类的人文关怀精神；忧患意识指解决人类精神 领域的问题，使人能身心和谐、全面发展的艺术责任感。作者的这两个条件是针对当前社会 追逐浮华、喧嚣浮躁的时代风气提出来的，目的是希望研究艺术的学人能沉下心来，不为时 尚所惑，不断地发现真理，接近真理。 四、(一)15、①在舞台上，她载歌载舞，而且当众泼墨挥毫，令人惊叹；
②在受奖时,泪流满面,模样楚楚动人,还有特别纯正的学生味;③在晩宴上,她局促不 安,举止无措,但她一直笑着。(能答出其中两点即可。) 16、示例:文章从人物的外貌、行动、语言等方面人手刻画了细武这个形象:例如“我…… 他们…我……车子……”这些断断续续的语言,空洞无物,但又把人物窘迫万分的状况鲜 明地呈现出来,成功地刻画了一个在世俗中已经迷失乃至堕落的女子形象。(能从其他角度 进行鉴赏,言之成理,即可。) 17、①获奖前,我认为她才艺出众,楚楚动人,清纯得让人生出呵护与爱怜之情 ②两年后,我觉得她已完全沉湎于繁华、奢侈的生活,成为一个被“妖化”的粗俗女子。 18、示例:细武这个人物是社会生活的缩影。她的遭遇既反映了时下社会文化中男性玩弄女 性的粗卑与丑陋,也反映了女性自甘低贱,未能确立主体性的不觉悟。我们应该批判地对待 这种社会现象。(能够说出自己的评价,且言之成理,即可) (二)15、①肖邦具有艺术上的眼力和道德上的勇气,以独奏钢琴为倾诉个人心境的最佳手段, 固守“私人叙述”的创作思路:②禀赋奇异,独守孤寂,排斥人生的喧哗与凯旋:③善于吸 收异质音乐,化为己有。(能答对两点即可)。 16、肖邦坚持自己的艺术个性,抒发内心的孤寂沉思,并最终取得了成功 17、第三段运用对比手法,突出肖邦具有道德上的勇气。第五段直接叙写典型事例,表明肖 邦善于汲取其他音乐家的艺术营养。 18、肖邦是一位伟大的天才钢琴家。他一生坚持自己的艺术个性,让钢琴成为倾诉个人心境 的最佳手段。他的作品独具魅力、广为流传、无与伦比。(能从三方面介绍肖邦的特点,且 结合文本,有相关的知识佐证更好。) 19、参考示例:中国教育要发展,要重视教育公平、高考改革,也要打造和谐校园。这既要 全社会的努力,又要求广大青少年自觉戒除网瘾,并以长征精神激励自我,让学校成为学生 健康成长的乐园。(6分,围绕“中国教育”发表看法得1分,能合理选择5个词语得2分, 选择3~4个得1分:能较集中地表达中心得2分;语句连贯得1分。每超5个字扣1分。) 20、数学是一座扑朔迷离的迷宫,你尽可以化繁为简,感受曲径通幽、柳暗花明。(内容体 现学科特点得2分,比喻手法贴切得2分,结构大致相同得2分。) 21、【写作提示】世界步入高速发展的信息时代,不可能再退回原始时代。网络传媒是一把 双刃剑,有利或是有害,在于“舞剑”之人。提升“舞剑”之人的德行才是当务之急 作文评分请参照高考评分标准
②在受奖时，泪流满面，模样楚楚动人，还有特别纯正的学生味；③在晚宴上，她局促不 安，举止无措，但她一直笑着。(能答出其中两点即可。) 16、示例：文章从人物的外貌、行动、语言等方面人手刻画了细武这个形象；例如“我…… 他们……我……车子……”这些断断续续的语言，空洞无物，但又把人物窘迫万分的状况鲜 明地呈现出来，成功地刻画了一个在世俗中已经迷失乃至堕落的女子形象。(能从其他角度 进行鉴赏，言之成理，即可。) 17、①获奖前，我认为她才艺出众，楚楚动人，清纯得让人生出呵护与爱怜之情。 ②两年后，我觉得她已完全沉湎于繁华、奢侈的生活，成为一个被“妖化”的粗俗女子。 18、示例：细武这个人物是社会生活的缩影。她的遭遇既反映了时下社会文化中男性玩弄女 性的粗卑与丑陋，也反映了女性自甘低贱，未能确立主体性的不觉悟。我们应该批判地对待 这种社会现象。(能够说出自己的评价，且言之成理，即可)。 (二)15、①肖邦具有艺术上的眼力和道德上的勇气，以独奏钢琴为倾诉个人心境的最佳手段， 固守“私人叙述”的创作思路；②禀赋奇异，独守孤寂，排斥人生的喧哗与凯旋；③善于吸 收异质音乐，化为己有。(能答对两点即可)。 16、肖邦坚持自己的艺术个性，抒发内心的孤寂沉思，并最终取得了成功。 17、第三段运用对比手法，突出肖邦具有道德上的勇气。第五段直接叙写典型事例，表明肖 邦 善于汲取其他音乐家的艺术营养。 18、肖邦是一位伟大的天才钢琴家。他一生坚持自己的艺术个性，让钢琴成为倾诉个人心境 的最佳手段。他的作品独具魅力、广为流传、无与伦比。(能从三方面介绍肖邦的特点，且 结合文本，有相关的知识佐证更好。) 19、参考示例：中国教育要发展，要重视教育公平、高考改革，也要打造和谐校园。这既要 全社会的努力，又要求广大青少年自觉戒除网瘾，并以长征精神激励自我，让学校成为学生 健康成长的乐园。(6 分，围绕“中国教育”发表看法得 1 分，能合理选择 5 个词语得 2 分， 选择 3～4 个得 l 分；能较集中地表达中心得 2 分；语句连贯得 1 分。每超 5 个字扣 1 分。) 20、数学是一座扑朔迷离的迷宫，你尽可以化繁为简，感受曲径通幽、柳暗花明。(内容体 现学科特点得 2 分，比喻手法贴切得 2 分，结构大致相同得 2 分。) 21、【写作提示】世界步入高速发展的信息时代，不可能再退回原始时代。网络传媒是一把 双刃剑，有利或是有害，在于“舞剑”之人。提升“舞剑”之人的德行才是当务之急。 作文评分请参照高考评分标准