巴南区2005———2006学年度下期高二语文四册三单元试题_巴南区2005———2006学年度下期单元检测高二语文四册三单元试题.doc_大学文库

无忧无虑中学语文网www.5156educom 巴南区2005—2006学年度下期单元检测高二语文四册三单元试题 (时间90分钟满分100分) 班级姓名学号成绩语文基础及其运用(共7个小题,每小题3分,共21分) 1.选出加点字注音完全正确的一项() A.淘汰(tai)徘徊(huai)血(xue)缘涔涔(chen)混(hun)蛋 B.虐待(nue)撤(che)退藏匿(ni) 盅( zhong)踉跄( qIang) C.倔(jue)强污秽(hui)灵犀(xi)洗涮( shuan)藐(miao)视 D.伺机(si)谛(ti)听沉吟(yin)吞噬(shi)骄横(heng) 2.选出没有错别字的一组() A.烦躁婆娑提防非难莫谈国事共商国事 B.伺候缜密坟茔搭讪兵慌马乱尽善尽美 C.洗涮输赢藐视赔偿随机应变惊惶失措 D.造蘖摧残窥伺骚动老气横秋别出心裁 3.填入下列空缺处的词语最恰当的一项是() (1)事实上,IT企业进军家电领域的另一种模式就是通过生产家电化的电脑,使电脑由原来的计算工具演变为家庭中的音影娱乐平台,从而_现有的某些传统家电“下岗”。 (2)日前中金、中信、光大三家券商的有关信息在中国证券业协会网站上挂出,此举对于中金和光大来说,是首开未上市券商公开信息之先河 (3)人民网湖北视窗12月2日讯:经省政府常务会议审议通过,我省艾滋病防治暂行办法从昨日起正式 (4)刚刚结束的“武汉国际文化产业博洽会”签约90个文化招商项目,引进资金近47亿元人们欣喜地看到,以往招商引资活动中“配角”和“陪衬”的文化,走到了前台,唱起了“主角” A.迫使披露施行充当 B.促使披露实行充当 C.迫使透露施行甘当 D.促使透露实行甘当 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A.我是自然界最伟大的奇迹,不可能象动物一样容易满足,我心中燃烧着代代相传的火焰我要使这团火越烧越旺,向世界宣布我的出类拔萃。 B.她们是一个个高智商的知识分子,饱学多识,受过良好的高等教育,然而一旦踏入纷纭复杂的社会,却犹如盲人瞎马。 C某中学一位不愿意透露姓名的老师说,经过整整一学期的紧张忙碌,师生们都应该有一个时间养精蓄锐。 D.2004年6月7日,赵某两次向同组监考老师塞钱被拒绝。8日上午数学科目考试,当离交卷还有20余分钟时,赵某又曲突徙薪。 5.下列各句中,没有语病的一项是() A.事故调査结论表明,施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工,导致了这起事故的直接发生领导干部素质是否优秀、能力很强还是很弱,领导机关结构是否合理、运转是否良好, www.5156edu.com

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com 巴南区 2005———2006 学年度下期单元检测高二语文四册三单元试题（时间 90 分钟满分 100 分）班级姓名学号成绩一、语文基础及其运用（共 7 个小题，每小题 3 分，共 21 分） 1．选出加点字注音完全正确的一项（） A．淘汰．(tài) 徘徊．(huái) 血．(xuè)缘涔涔．(chén) 混．(hún)蛋 B．虐．待(nuè) 撤．(chè)退藏匿．(nì) 一盅．(zhōng) 踉跄．(qiàng) C．倔．(juè)强污秽．(huì) 灵犀．(xī) 洗涮．(shuàn) 藐．(miǎo)视 D．伺．机(sì) 谛．(tì)听沉吟．(yín) 吞噬．(shì) 骄横．(héng) 2．选出没有错别字的一组（） A．烦躁婆娑提防非难莫谈国事共商国事 B．伺候缜密坟茔搭讪兵慌马乱尽善尽美 C．洗涮输赢藐视赔偿随机应变惊惶失措 D．造蘖摧残窥伺骚动老气横秋别出心裁 3. 填入下列空缺处的词语最恰当的一项是（） (1) 事实上，IT 企业进军家电领域的另一种模式就是通过生产家电化的电脑，使电脑由原来的计算工具演变为家庭中的音影娱乐平台，从而现有的某些传统家电“下岗”。 (2 )日前中金、中信、光大三家券商的有关信息在中国证券业协会网站上挂出，此举对于中金和光大来说，是首开未上市券商公开信息之先河。 (3) 人民网湖北视窗 12 月 2 日讯：经省政府常务会议审议通过，我省艾滋病防治暂行办法从昨日起正式。 (4) 刚刚结束的“武汉国际文化产业博洽会”签约 90 个文化招商项目，引进资金近 47 亿元。人们欣喜地看到，以往招商引资活动中 “配角”和“陪衬”的文化，走到了前台，唱起了“主角”。 A．迫使披露施行充当 B．促使披露实行充当 C．迫使透露施行甘当 D．促使透露实行甘当 4. 下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（） A．我是自然界最伟大的奇迹，不可能象动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，我要使这团火越烧越旺，向世界宣布我的出类拔萃．．．．。 B．她们是—个个高智商的知识分子，饱学多识，受过良好的高等教育，然而一旦踏入纷纭复杂的社会，却犹如盲人瞎马．．．．。 C某中学一位不愿意透露姓名的老师说，经过整整一学期的紧张忙碌，师生们都应该有一个时间养精蓄锐．．．．。 D．2004年6月7日，赵某两次向同组监考老师塞钱被拒绝。8日上午数学科目考试，当离交卷还有20余分钟时，赵某又曲突徙薪．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一项是（） A．事故调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。 B．领导干部素质是否优秀、能力很强还是很弱，领导机关结构是否合理、运转是否良好

无忧无虑中学语文网www.5156educom 都直接决定和反应着执政能力 C.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨 D.事实告诉我们,生态危机和环境灾难是没有国界的,是不受时空局限的。在生态问题上, 任何国家都不可能“独善其身”。 6.下列标点符号使用完全规范的一项是() A.28日上午,被称为“长江第一隧道”的武汉长江隧道工程正式开工。这一工程的规模和投资有多大,建成后将发挥哪些作用,为什么不在长江上造桥,而是在江底挖隧道?带着这些问题,记者走访了铁道第四勘察设计院的专家 B.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三喜堂·竹谱序》)所谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心” C.中新社湖北新闻网12月1日电(刘美兰、王昕)11月25日,汉江中级法院对“性福天堂”淫秽色情网站站长荣超作出一审判决,以制作、复制、传播淫秽物品牟利罪判处其有期徒刑15年,并处罚金1万元 D.“在巴格达,最让我们害怕的是寂静,我感觉那是暴风雨来临前的沉默,”4岁的沙基·凯里说:“直升机、机枪、爆炸和警报发出的噪音已经成为我们正常生活的一部分。 7.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是() A.戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言就是台词,包括对话、独白、旁白等, 是人物心理、动作的外在表现。 B.老舍,原名舒庆春,字舍予,1937年发表《骆驼祥子》。1951年北京市人民政府授予他人民艺术家”的光荣称号。主要作品有长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》话剧有《龙须沟》《茶馆》等 C.曹禺,现、当代剧作家,原名万家宝,1933年创作了处女作四幕剧《雷雨》,另创作有《日出》《原野》《蜕变》等剧本,创作有小说《北京人》 D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大诗人和剧作家,代表作品有著名的“四大悲剧” 《李尔王》《哈姆雷特》《奥塞罗》《麦克白》二、阅读理解(共24分) (一)课内阅读阅读下面选段,完成文后8—11题。(每小题3分共12分) 周朴圆梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩,有一天夜里,忽然地投水死了,后来, 后来你知道么? 鲁侍萍不敢说。周朴圆哦。鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的周朴圆哦?你说说看。鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的周朴圆也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。周朴圆(苦痛)哦鲁侍萍这是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要了她,大孩子就放在周公馆,刚生的孩子抱在怀里,在年三十夜里投河死的周朴圆(汗涔涔地)哦鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。 www.5156edu.com

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com 都直接决定和反应着执政能力。 C．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。 D．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。 6. 下列标点符号使用完全规范的一项是（） A．28 日上午，被称为“长江第一隧道”的武汉长江隧道工程正式开工。这一工程的规模和投资有多大，建成后将发挥哪些作用，为什么不在长江上造桥，而是在江底挖隧道? 带着这些问题，记者走访了铁道第四勘察设计院的专家。 B．人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节”，（《三喜堂•竹谱序》）所谓“未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心”。 C．中新社湖北新闻网 12 月 1 日电(刘美兰、王昕) 11 月 25 日，汉江中级法院对“性福天堂”淫秽色情网站站长荣超作出一审判决，以制作、复制、传播淫秽物品牟利罪判处其有期徒刑 15 年，并处罚金 1 万元。 D．“在巴格达，最让我们害怕的是寂静，我感觉那是暴风雨来临前的沉默，”41 岁的沙基·凯里说：“直升机、机枪、爆炸和警报发出的噪音已经成为我们正常生活的一部分。” 7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） A．戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言就是台词，包括对话、独白、旁白等，是人物心理、动作的外在表现。 B．老舍，原名舒庆春，字舍予，1937 年发表《骆驼祥子》。1951 年北京市人民政府授予他 “人民艺术家”的光荣称号。主要作品有长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧有《龙须沟》《茶馆》等。 C．曹禺，现、当代剧作家，原名万家宝，1933 年创作了处女作四幕剧《雷雨》，另创作有《日出》《原野》《蜕变》等剧本，创作有小说《北京人》。 D．莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大诗人和剧作家，代表作品有著名的“四大悲剧” 《李尔王》《哈姆雷特》《奥塞罗》《麦克白》。二、阅读理解（共 24 分）（一）课内阅读阅读下面选段，完成文后 8──11 题。（每小题 3 分共 12 分）周朴圆梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么？鲁侍萍不敢说。周朴圆哦。鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。周朴圆哦？你说说看。鲁侍萍可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。周朴圆也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。周朴圆（苦痛）哦！鲁侍萍这是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要了她，大孩子就放在周公馆，刚生的孩子抱在怀里，在年三十夜里投河死的。周朴圆（汗涔涔地）哦。鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍

无忧无虑中学语文网www.5156educom 周朴圆(抬起头来)你姓什么? 鲁侍萍我姓鲁,老爷。周朴圆(喘出一口气,沉思地)侍萍,侍萍,对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么? 鲁侍萍老爷问这些闲事干什么? 周朴圆这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍亲戚? 周朴圆嗯我们想把她的坟墓修一修鲁侍萍哦——那用不着了。周朴圆怎么? 鲁侍萍这个人现在还活着周朴圆(惊愕)什么? 鲁侍萍她没有死。周朴圆她还在?不会吧?我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书鲁侍萍不过她被一个慈善的人救活了周朴圆哦,救活啦? 鲁侍萍以后无锡的人是没见着她,以为她那夜晚死了。周朴圆那么,她呢? 鲁侍萍一个人在外乡活着周朴圆那个小孩呢? 鲁侍萍也活着。周朴圆(忽然立起)你是谁? 鲁侍萍我是这儿四风的妈,老爷周朴圆哦。鲁侍萍她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好周朴圆你知道她现在在哪儿? 鲁侍萍我前几天还见着她! 周朴圆什么?她就在这儿?此地? 鲁侍萍嗯,就在此地。周朴圆哦! 鲁侍萍老爷,你想见一见她么? 周朴圆不,不,谢谢你鲁侍萍她的命很苦。离开了周家,周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。她一个单身人, 无亲无故,带着一个孩子在外乡什么事都做,讨饭,缝衣服,当老妈,在学校里伺候人。 8.周朴园说梅小姐“很贤慧,也很规矩”,侍萍却说“可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的”对这两人的对话分析不恰当的一项是() A.揭露了周朴园极力掩饰当年对侍萍始乱终弃的虚伪 B.反映了周朴园因内心空虚而追忆当年的快乐与幸福的心态 C.侍萍对周朴园的谎言愤怒万分,强压愤怒驳斥周的虚伪。 D.侍萍嘲讽的语言中含有对过去遭遇的回忆,也有内心痛苦的流露 9.对下列舞台说明理解不恰当的一项是() A.汗涔涔地:揭示人物内心世界,突出人物心虚的一面 B.抬起头来:借助行动描写写心理,揭示人物紧张心态 www.5156edu.com

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com 周朴圆（抬起头来）你姓什么？鲁侍萍我姓鲁，老爷。周朴圆（喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么？鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？周朴圆这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍亲戚？周朴圆嗯，——我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍哦——那用不着了。周朴圆怎么？鲁侍萍这个人现在还活着。周朴圆（惊愕）什么？鲁侍萍她没有死。周朴圆她还在？不会吧？我看见她河边上的衣服，里面有她的绝命书。鲁侍萍不过她被一个慈善的人救活了。周朴圆哦，救活啦？鲁侍萍以后无锡的人是没见着她，以为她那夜晚死了。周朴圆那么，她呢？鲁侍萍一个人在外乡活着。周朴圆那个小孩呢？鲁侍萍也活着。周朴圆（忽然立起）你是谁？鲁侍萍我是这儿四凤的妈，老爷。周朴圆哦。鲁侍萍她现在老了，嫁给一个下等人，又生了个女孩，境况很不好。周朴圆你知道她现在在哪儿？鲁侍萍我前几天还见着她！周朴圆什么？她就在这儿？此地？鲁侍萍嗯，就在此地。周朴圆哦！鲁侍萍老爷，你想见一见她么？周朴圆不，不，谢谢你。鲁侍萍她的命很苦。离开了周家，周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡什么事都做，讨饭，缝衣服，当老妈，在学校里伺候人。 8．周朴园说梅小姐“很贤慧，也很规矩”，侍萍却说“可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的”对这两人的对话分析不恰当的一项是（） A．揭露了周朴园极力掩饰当年对侍萍始乱终弃的虚伪。 B．反映了周朴园因内心空虚而追忆当年的快乐与幸福的心态。 C．侍萍对周朴园的谎言愤怒万分，强压愤怒驳斥周的虚伪。 D．侍萍嘲讽的语言中含有对过去遭遇的回忆，也有内心痛苦的流露。 9．对下列舞台说明理解不恰当的一项是（） A．汗涔涔地:揭示人物内心世界,突出人物心虚的一面。 B．抬起头来:借助行动描写写心理，揭示人物紧张心态

无忧无虑中学语文网www.5156educom C.喘出一口气:描写人物情态,写人物的内心世界的平静 D.惊愕:通过人物的神态,揭示人物疑虑不安的心态。 10.依据语境,下列各句逻辑重音标注不当的一项是() A.这个人现在还活着 B.她没有死 C.她又被人救活了 D.也活着 11.下面对文章有关内容的分析,不恰当的一项是() A.鲁侍萍不直接告知自己的身份,是因为不愿提及那些给她情感和心灵以创伤的往事。 B.周朴园在与侍萍对话中所体现出来的虚情假义的一面,推动了戏剧冲突向前进一步发展 C.周朴园对侍萍始乱终弃源于资本主义所倡导的门当户对的腐朽思想,特别是大年三十驱逐其出门,更揭示了资产阶级残忍的一面。 D.“老爷,你想见一见她么”一句话所引起的周朴园的紧张神态,更加暴露出他性格复杂的特点 (二)课外阅读阅读下面这篇小小说,完成文后12-14题(共12分) 伞汤学春徒儿功成,拜别师父下山师父送至山门。风雨凄迷,山色空蒙。山风拂动师傅银髯,撩起师父衣带。师傅走了,就如山间一片飘零的黄叶, 这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼终生不娶,因而没有子嗣,以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿,聪明好学,伶俐精明,平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻,师父望着徒儿踽踽而行的背影,心想以后他立足江湖,是可以大有作为的,因而孤寒凄苦的同时,心中也就有了欣慰可是,就在这时候,徒儿回首了。师父一怔徒儿不该回首,这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是,这位风烛残年的师父已经一无所有了是师徒情份实在难分难舍么? 师父想到这层,心中不快:似这等儿女情长,今后怎生成得大器?却又一热:一日为师终生为父,何况自己待他如同亲生,这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着,又见那凄迷冷雨,徒儿可还是光着个脑袋呢!于是一阵心痛,慌忙回身找了把雨伞,给徒儿送去。徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。师父热泪盈眶,慌忙上前伸出双手,欲将徒儿扶起却是扶不起师父愕然会儿心里明白了,师傅好容易冷静下来,说:“天罡刀法乃我平生绝技,于今你已经得到了,可以无敌于天下了,你还有什么不满足的呢?” 徒儿拜磕在地,说:“师傅曾教我,金、木、水、火、土五行相克相生,徒儿想这天罡刀法总有解法,望师父教我。师父说:“刀法乃精、气、神所致,实在五行之外。” 谢师父。”徒儿起来,拱手。然后背转身去,却是不走。横在小道上,如一截树桩 “师父,天罡刀法就算无敌于天下,若是师父另传他人,徒儿与他也只是个平手。” www.5156edu.com

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com C．喘出一口气:描写人物情态，写人物的内心世界的平静。 D．惊愕:通过人物的神态，揭示人物疑虑不安的心态。 10．依据语境，下列各句逻辑重音标注不当的一项是（） A．这个人现在还．活着 B．她没有死． C．她又被人救活．．了 D．也活．着 11．下面对文章有关内容的分析，不恰当的一项是（） A．鲁侍萍不直接告知自己的身份，是因为不愿提及那些给她情感和心灵以创伤的往事。 B．周朴园在与侍萍对话中所体现出来的虚情假义的一面，推动了戏剧冲突向前进一步发展。 C．周朴园对侍萍始乱终弃源于资本主义所倡导的门当户对的腐朽思想，特别是大年三十驱逐其出门，更揭示了资产阶级残忍的一面。 D．“老爷，你想见一见她么”一句话所引起的周朴园的紧张神态，更加暴露出他性格复杂的特点。（二）课外阅读阅读下面这篇小小说，完成文后 12－14 题（共 12 分）伞汤学春徒儿功成，拜别师父下山。师父送至山门。风雨凄迷，山色空蒙。山风拂动师傅银髯，撩起师父衣带。师傅走了，就如山间一片飘零的黄叶。这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼，终生不娶，因而没有子嗣，以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿，聪明好学，伶俐精明，平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻，师父望着徒儿踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作为的，因而孤寒凄苦的同时，心中也就有了欣慰。可是，就在这时候，徒儿回首了。师父一怔。徒儿不该回首，这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是，这位风烛残年的师父已经一无所有了。是师徒情份实在难分难舍么？师父想到这层，心中不快；似这等儿女情长，今后怎生成得大器？却又一热：一日为师终生为父，何况自己待他如同亲生，这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着，又见那凄迷冷雨，徒儿可还是光着个脑袋呢！于是一阵心痛，慌忙回身找了把雨伞，给徒儿送去。徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。师父热泪盈眶，慌忙上前伸出双手，欲将徒儿扶起。却是扶不起。师父愕然。一会儿心里明白了，师傅好容易冷静下来，说：“天罡刀法乃我平生绝技，于今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满足的呢？” 徒儿拜磕在地，说：“师傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。” 师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。” “谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。 “师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手

无忧无虑中学语文网www.5156educom 师父长叹,说:“为师已是风烛残年,你是我最后一个徒弟,这话可不是今天说的呵!” 别怨徒儿放心不下。”徒儿说着,别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜,“师父从这儿跳下去,就算说了真话断崖万丈,但见崖边烟缭雾绕师父心中打个寒噤,随即哈哈大笑师父说:“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。” 徒儿想,他的刀法已经炉火纯青,这一点他自己心里绝对有把握:师父笑,说明这刀法果然有解。 “求师父指点。”徒儿又跪下了师傅把撑着的伞收拢,一边说:“何必如此多礼,起来吧。” 待徒儿起来,师父将那伞伸到他面前说:“你未必一刀能断得了它。徒儿知道江湖上有以伞为兵器的,并且巧藏机关,暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多,唯独没用过伞;况且,这把普通的竹骨纸伞,还是他自己给师父买的,就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨?即使是铜针铁骨, 他的天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段徒儿于是想:好吧,就削了这伞,看你老东西还有什么说的!想罢,抽出刀来,运足平生功力,斜着照准那伞,一刀挥去这自然是一把极普通的伞,哪里需要许多功力。一刀下去,纸伞顿时骨散筋飞,老师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快,就在徒儿用力躬身的一瞬,师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉,把他钉在青石板上。山雨凄迷,山风如诉师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖 (选自《小小说十年宝典》) 12.“风雨凄迷,山色空濛”,写景简洁,试分析这一句写景的作用。(3分) 13.说说“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”这句话的含义。(4分) 答 14.谈谈“伞”在文中的含义,并分析以“伞”为题的作用。(5分) 三、古诗文阅读(共13分) 15.把下面文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分共4分) 生木造屋高阳应将为室,家匠对曰:“未可也,木尚生,加涂其上,必将挠。以生为室,今虽善高阳应曰:“缘子之言,则室不败也,木益枯则劲,涂益干则轻,以益劲任益轻,则不败。匠人无辞而对,受令而为之。室之始成也善,其后果败高阳应好小察,而不通乎大理也 ①以生为室,今虽善,后将必败 www.5156edu.com

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com 师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最后一个徒弟，这话可不是今天说的呵！” “别怨徒儿放心不下。”徒儿说着，别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜，“师父从这儿跳下去，就算说了真话。” 断崖万丈，但见崖边烟缭雾绕。师父心中打个寒噤，随即哈哈大笑。师父说：“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。” 徒儿想，他的刀法已经炉火纯青，这一点他自己心里绝对有把握；师父笑，说明这刀法果然有解。 “求师父指点。”徒儿又跪下了。师傅把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。” 待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。” 徒儿知道江湖上有以伞为兵器的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多，唯独没用过伞；况且，这把普通的竹骨纸伞，还是他自己给师父买的，就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨？即使是铜针铁骨，他的天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。徒儿于是想：好吧，就削了这伞，看你老东西还有什么说的！想罢，抽出刀来，运足平生功力，斜着照准那伞，一刀挥去。这自然是一把极普通的伞，哪里需要许多功力。一刀下去，纸伞顿时骨散筋飞，老师父手里握着的只是一把竹匕。然而说时迟那时快，就在徒儿用力躬身的一瞬，师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉，把他钉在青石板上。山雨凄迷，山风如诉。师父老泪纵横，一声长啸，扑下山崖。（选自《小小说十年宝典》） 12．“风雨凄迷，山色空濛”，写景简洁，试分析这一句写景的作用。（3 分）答：。 13．说说“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”这句话的含义。（4 分）答：。 14．谈谈“伞”在文中的含义，并分析以“伞”为题的作用。（5 分）答：。三、古诗文阅读（共 13 分） 15．把下面文言阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(每小题 2 分共 4 分) 生木造屋高阳应将为室，家匠对曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后将必败。” 高阳应曰：“缘子之言，则室不败也，木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，则不败。” 匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。高阳应好小察，而不通乎大理也。 ①以生为室，今虽善，后将必败

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com 译：。 ②室之始成也善，其后果败译：。 16．阅读下面一首诗，然后回答问题。（5 分）东栏梨花 (宋)苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明! ①诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?（2 分）答：______________________________ ________________________________ 。 ②有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?（3 分）答：_________________________ __________________________________ ____________________________ _____________________ _________ ______________________________ ______ ______________________ ______________________________ _ _________________________________。 17．补写出下列诗文名句名篇中的空缺部分。（任选四句）（4 分） ①事不目见耳闻，，可乎。（苏轼《石钟山记》） ②亦以明死生之大，。（张溥《五人墓碑记》） ③ ，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》） ④ ，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》） ⑤艰难苦恨繁霜鬓，。（杜甫《登高》）四、语言表达（共 12 分） 18．请用一句话概括下面这段文字的主要意思。（不超过 15 个字）（2 分）正当关于联合国安理会改革的争论和磋商进入关键阶段时，非洲国家却为争取安理会新增常任理事国的席位产生了分歧。西非国家经济共同体议会议长阿利·迪亚罗 26 日警告说，如果非洲国家不能就安理会改革形成统一立场，那么很可能会使非洲国家最终在安理会改革中处于不利地位。目前非洲国家正和由日本、德国、印度和巴西组成的“四国联盟”就安理会改革问题在伦敦进行磋商。就在磋商过程中，非洲国家之间的矛盾就浮出了水面。答： 19．下面这副对联明显对得不工稳，请分别调整上下联词语的顺序，使之对仗工稳，合乎对联要求，并将修改后的对联写在横线上（2 分）贵有恒，何必五更眠三更起最无益，只怕十日曝一日寒调整后的对联： 20. 2006 年元月 28 日是农历春节，请为辛勤抚育你成长的家长写一段拜年的话。要求：感情真挚，语言得体，至少运用一种修辞方法。不超过 60 个字。（3 分）

无忧无虑中学语文网www.5156educom 参考答案 2.C(A共商国事一是:B兵慌马乱一荒;D蘖一孽 3.A(迫使:用强力或压力使(做某事);促使:推动使达到一定目的。披露:发表、公布、表露;透露:泄露或显露(消息、意思等),有非正式之意。施行:法令、规章等公布之后从某时起开始发生效力:实行:用行动去实现。“充当”是“取得某种身份、负责某种职务”的意思:“甘当”有“甘心情愿地充当”的意思) 4.D(“曲突徙薪”的意思是比喻事先采取措施,才能防止灾祸。句中说“赵某又……” 是说其紧承7日的违法行为继续犯法,故此处应当是“铤而走险”。A项“出类拔萃”:拔超出:类,同类;萃,原指草丛生的样子,引申为聚集。超出同类之上,多指人的品德才能 B项“盲人瞎马”:盲人骑瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。C项“养精蓄锐”:养, 保养:精,精神;蓄,积蓄;锐,锐气。保养精神,蓄集力量。) 5.D(A词序不当,“直接”应在“导致”前:B.前后不照应,在“执政能力”之后加“的高低”;C“它”指代不明,这个“它”可以是“青这翠竹”,也可以是“竹画”。) 6.C(A“这一工程的规模和投资有多大”和“建成后将发挥哪些作用”各是一个独立的问句,都应该用问号。B句中括号注释要紧靠被注释的内容,把前括号前面的逗号移到后括号后面,另外“三喜堂”与“竹谱序”之间不应该用点“.”,而应该用间隔号“·”。D该项是一句话分成两部分说,所以应将“沙基·凯里说”之后的冒号改为逗号) 7.C(《北京人》是剧本) 8.B(此句中“追忆当年的快乐与幸福的心态”不恰当) 9.C(应是对眼前的人不是侍萍而感到庆幸,并非写内心平静。) 10.A(“活”字应重读) 11.C(周朴园身上具有封建思想和资本主义思想的双重性格,“门当户对”是封建思想的体现为作品定下了悲剧的基调,预示了作品情节的扑朔迷离,也为师傅雨中送伞埋下了伏笔。 (“基调”2分:伏笔1分) 13.(1)真的没有学到家。只学到了用刀之法,却没有学到为人之道:不懂得学艺先学做人的道理,更不懂得“刀法乃精、气、神所致”的武术真谛。2、担心。因为徒儿只重艺轻德这样不仅不能修得真功夫,甚至会成为武林祸害,所以担心。因而师傅已在心中决定要惩治徒儿,这样说,为把伞变成武器作准备。小说也正是以此引出”削伞”的情节,推动故事情节的发展,引出悲剧结局的。(1、“未必学到家”2分;2、“担心”2分;答“推动情节” 也可酌情给分) 14.①伞,凝结了师徒之情:②伞,又终结了师徒之义。③一把普通的伞,在师傅手中,能轻易化作一招毙命的利器,体现了师傅所说的“刀法乃精、气、神所致”变化随心的刀法真谛。④结尾处的这场较量,其实已是人格武品的较量,通过师徒对伞的处理,高下已分。⑤ 以伞为线索,⑥以小见大,深化主题。(每一小点1分,只答其中5点方可,意思答对即可。) 15.参考译文:高阳应要做房子,家里的匠人对他说:“不行啊,木料还没有干,涂上泥巴定会弯。用刚砍下的树木做房子,开始虽然不错,但以后一定会倒塌的。”高阳应说:“照你这种说法,那么房子不会倒塌,因为木料越干就越坚硬有力,泥巴越干越轻,用越来越坚硬的木料承受越来越轻的泥巴,那一定塌不了匠人想不出什么话回答他,只好按照他的吩咐去做房子。房子刚刚做好也还不错,但过了不久果然倒塌了。高阳应好玩弄小聪明,却不明白大道理。 www.5156edu.com

无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com www.5156edu.com 参考答案 1．B（A.chén─cén；C.juè─jué；D.héng─hèng） 2．C（A 共商国事—是； B 兵慌马乱--荒；D 蘖─孽） 3．A（迫使：用强力或压力使（做某事）；促使：推动使达到一定目的。披露：发表、公布、表露；透露：泄露或显露（消息、意思等），有非正式之意。施行：法令、规章等公布之后从某时起开始发生效力；实行：用行动去实现。“充当”是“取得某种身份、负责某种职务”的意思；“甘当”有“甘心情愿地充当”的意思） 4．D（“曲突徙薪”的意思是比喻事先采取措施，才能防止灾祸。句中说“赵某又……” 是说其紧承 7 日的违法行为继续犯法，故此处应当是“铤而走险”。A 项“出类拔萃”：拔，超出；类，同类；萃，原指草丛生的样子，引申为聚集。超出同类之上，多指人的品德才能。 B 项“盲人瞎马”：盲人骑瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。C 项“养精蓄锐”：养，保养；精，精神；蓄，积蓄；锐，锐气。保养精神，蓄集力量。） 5.D (A词序不当，“直接”应在“导致”前；B.前后不照应，在“执政能力”之后加“的高低”；C“它”指代不明，这个“它”可以是“青这翠竹”，也可以是“竹画”。) 6．C(A“这一工程的规模和投资有多大”和“建成后将发挥哪些作用”各是一个独立的问句，都应该用问号。B 句中括号注释要紧靠被注释的内容，把前括号前面的逗号移到后括号后面，另外“三喜堂”与“竹谱序”之间不应该用点“．”，而应该用间隔号“• ”。D 该项是一句话分成两部分说，所以应将“沙基· 凯里说”之后的冒号改为逗号) 7．C（《北京人》是剧本） 8．B（此句中“追忆当年的快乐与幸福的心态”不恰当）。 9．C（应是对眼前的人不是侍萍而感到庆幸，并非写内心平静。）； 10．A（“活”字应重读）； 11．C（周朴园身上具有封建思想和资本主义思想的双重性格，“门当户对”是封建思想的体现）。 12．为作品定下了悲剧的基调，预示了作品情节的扑朔迷离，也为师傅雨中送伞埋下了伏笔。（“基调”2 分；伏笔 1 分） 13．⑴真的没有学到家。只学到了用刀之法，却没有学到为人之道；不懂得学艺先学做人的道理，更不懂得“刀法乃精、气、神所致”的武术真谛。2、担心。因为徒儿只重艺轻德，这样不仅不能修得真功夫，甚至会成为武林祸害，所以担心。因而师傅已在心中决定要惩治徒儿，这样说，为把伞变成武器作准备。小说也正是以此引出”削伞”的情节，推动故事情节的发展，引出悲剧结局的。（1、“未必学到家”2 分；2、“担心” 2 分；答“推动情节” 也可酌情给分） 14．①伞，凝结了师徒之情；②伞，又终结了师徒之义。③一把普通的伞，在师傅手中，能轻易化作一招毙命的利器，体现了师傅所说的“刀法乃精、气、神所致”变化随心的刀法真谛。④结尾处的这场较量，其实已是人格武品的较量，通过师徒对伞的处理，高下已分。⑤ 以伞为线索，⑥以小见大，深化主题。（每一小点 1 分，只答其中 5 点方可，意思答对即可。） 15．参考译文：高阳应要做房子，家里的匠人对他说：“不行啊，木料还没有干，涂上泥巴，一定会弯。用刚砍下的树木做房子，开始虽然不错，但以后一定会倒塌的。”高阳应说：“照你这种说法，那么房子不会倒塌，因为木料越干就越坚硬有力，泥巴越干越轻，用越来越坚硬的木料承受越来越轻的泥巴，那一定塌不了。” 匠人想不出什么话回答他，只好按照他的吩咐去做房子。房子刚刚做好也还不错，但过了不久果然倒塌了。高阳应好玩弄小聪明，却不明白大道理