2007届高三语文综合测试(一) 20060811 默写:(8分) 蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆, 故木受绳则直, 君子博学而日参省乎己 3.鹏之徙于南冥也,水击三千里, 4.上有六龙回日之高标 黄鹤之飞尚不得过, 二、古诗词鉴赏:(8分) 5.阅读下面诗歌,回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 (1).“地白”的意思是 其意境与李白的诗句 最相近。 (2).用简洁的语言说出“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这一诗句的妙处 阅读下面文言文,完成6-10题(共20分) 张辽字文远。雁门马邑人也。本聂壹之后,以避怨变姓。少为郡吏。汉末,并州刺史丁 原以辽武力过人,召为从事,使将兵诣京都。何进遣诣河北募兵,得千余人。还,进败,以 兵属董卓。卓败,以兵属吕布,迁骑都尉。布为李傕所败,从布东奔徐州,领鲁相,时年二 十八。太祖破吕布于下邳,辽将其众降,拜中郎将,赐爵关内侯。数有战功,迁裨将军。袁 绍破,别遣辽定鲁国诸县。与夏侯渊围昌稀于东海,数月粮尽,议引军还,辽谓渊曰:“数 日己来,每行诸围,稀辄属目视辽。又其射矢更稀,此必稀计犹豫,故不力战。辽欲挑与语, 傥可诱也?”乃使谓稀曰:“公有命,使辽传之。”稀果下与辽语,辽为说:“太祖神武,方以 德怀四方,先附者受大赏。”稀乃许降。辽遂单身上三公山,入稀家,拜妻子。稀欢喜,随 诣太祖。太祖遣稀还,责辽曰:“此非大将法也。”辽谢曰:“以明公威信著于四海,辽奉圣 旨,稀必不敢害故也。” 太祖既征孙权还,使辽与乐进、李典等将七千余人屯合肥。太祖征张鲁,教与护军薛悌, 署函边曰“贼至乃发”。俄而权率十万众围合肥,乃共发教,教曰:“若孙权至者,张、李将 军出战;乐将军守,护军勿得与战。”诸将皆疑。辽曰:“公远征在外,比救至,彼破我必矣。 是以教指及其未合逆击之,折其盛势,以安众心,然后可守也。成败之机,在此一战,诸君 何疑?”李典亦与辽同。于是辽夜募敢从之士,得八百人,椎牛飨将士,明日大战。平旦, 辽被甲持戟,先登陷陈,杀数十人,斩二将,大呼自名,冲垒入,至权麾下。权大惊,众不 知所为,走登高冢,以长戟自守。辽叱权下战,权不敢动,望见辽所将众少,乃聚围辽数重。 辽左右麾围,直前急击,围开,辽将麾下数十人得出,余众号呼曰:“将军弃我乎!”辽复还
1 2007 届高三语文综合测试（一） 20060811 一、默写：(8 分) 1. ，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， 。 2．故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。 3．鹏之徙于南冥也，水击三千里，_________________________，___________________。 4．上有六龙回日之高标，_______________________。黄鹤之飞尚不得过，________________。 二、古诗词鉴赏：（8 分） 5.阅读下面诗歌，回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 （1）.“地白”的意思是 。其意境与李白的诗句 最相近。 （2）.用简洁的语言说出“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这一诗句的妙处。 三、阅读下面文言文，完成 6—10 题（共 20 分） 张辽字文远。雁门马邑人也。本聂壹之后，以避怨变姓。少为郡吏。汉末，并州刺史丁 原以辽武力过人，召为从事，使将兵诣京都。何进遣诣河北募兵，得千余人。还，进败，以 兵属董卓。卓败，以兵属吕布，迁骑都尉。布为李傕所败，从布东奔徐州，领鲁相，时年二 十八。太祖破吕布于下邳，辽将其众降，拜中郎将，赐爵关内侯。数有战功，迁裨将军。袁 绍破，别遣辽定鲁国诸县。与夏侯渊围昌豨于东海，数月粮尽，议引军还，辽谓渊曰：“数 日已来，每行诸围，豨辄属目视辽。又其射矢更稀，此必豨计犹豫，故不力战。辽欲挑与语， 傥可诱也?”乃使谓豨曰：“公有命，使辽传之。”豨果下与辽语，辽为说：“太祖神武，方以 德怀四方，先附者受大赏。”豨乃许降。辽遂单身上三公山，入豨家，拜妻子。豨欢喜，随 诣太祖。太祖遣豨还，责辽曰：“此非大将法也。”辽谢曰：“以明公威信著于四海，辽奉圣 旨，豨必不敢害故也。” 太祖既征孙权还，使辽与乐进、李典等将七千余人屯合肥。太祖征张鲁，教与护军薛悌， 署函边曰“贼至乃发”。俄而权率十万众围合肥，乃共发教，教曰：“若孙权至者，张、李将 军出战；乐将军守，护军勿得与战。”诸将皆疑。辽曰：“公远征在外，比救至，彼破我必矣。 是以教指及其未合逆击之，折其盛势，以安众心，然后可守也。成败之机，在此一战，诸君 何疑?”李典亦与辽同。于是辽夜募敢从之士，得八百人，椎牛飨将士，明日大战。平旦， 辽被甲持戟，先登陷陈，杀数十人，斩二将，大呼自名，冲垒入，至权麾下。权大惊，众不 知所为，走登高冢，以长戟自守。辽叱权下战，权不敢动，望见辽所将众少，乃聚围辽数重。 辽左右麾围，直前急击，围开，辽将麾下数十人得出，余众号呼曰：“将军弃我乎！”辽复还
突围,拔出余众。权人马皆披靡,无敢当者。自旦战至日中,吴人夺气,还修守备,众心乃 安,诸将咸服。权守合肥十余日,城不可拔,乃引退。辽率诸军追击,几复获权。太祖大壮 辽,拜征东将军。建安二十一年,太祖复征孙权,到合肥,循行辽战处,叹息者良久。乃增 辽兵,多留诸军,徙屯居巢。 (节选自《三国志·魏书·张辽传》) 6.下列句中加点词的解释,不正确的一项是:()(3分) A并州刺史丁原以辽武力过人,召为从事从事:刺史的下属官吏 B辽谢曰:“以明公威信著于四海,辽奉圣旨,稀必不敢害故也。”谢:感谢,道谢 C公远征在外,比救至,彼破我必矣比:等到 D椎牛飨将士,明日大战椎:名词活用为动词,用椎击杀 7.下列句子中加点字的意思相同的一项是()(3分) A以:以兵属董卓 走登高冢,以长戟自守 B乃:众心乃安 乃聚辽数重 C函:函梁君臣之首 署函边曰:“贼来乃发。” D夺:自旦战至日中,吴人夺气三军可以夺帅,匹夫不可以夺志也 8.下列句子正面体现张辽胆识的一项是()(3分) ①太祖破吕布于下邳,辽将其众降,拜中郎将,赐爵关内侯 ②辽遂单身上三公山,入稀家,拜妻子 ◎平旦,辽被甲持戟,先登陷陈,杀数十人,斩二将,大呼自名,冲垒入,至权麾下 ⊕其未合逆击之,折其盛势,以安众心,然后可守也 句权人马皆披靡,无敢当者 ⑥太祖复征孙权,到合肥,循行辽战处,叹息者良久 A①⑤⑥BQ③④C②③⑤D①③⑥ 9.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是()(3分) A张辽之所以敢“单身上三公山,入稀家,拜妻子”是因为昌稀已与张辽暗中约降,所 以是万无一失的。 张辽约降昌稀一事充分表现了他的见识与胆略,当曹操责怪他“此非大将之法”时, 他的回答表现了他不居功的优秀品质。 C“‘将军弃我乎!辽复还突围,拔出余众”充分显示出了将士们对张辽的信任,也传 神地写出了张辽勇猛无敌的英雄形象,后文“权人马皆披靡,无敢当者”也为此作了有力的 注脚 D张辽先后在丁原、何进、董卓、吕布和曹操手下做过事,最终在曹操麾下成为一代名 10.将下列文中有下划线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)以明公威信著于四海,辽奉圣旨,稀必不敢害故也 (2)公远征在外,比救至,彼破我必矣 (3)自旦战至日中,吴人夺气,还修守备,众心乃安,诸将咸服 四、阅读下文,回答问题。 (一)阅读下面文字,完成11-14题。(20分)
2 突围，拔出余众。权人马皆披靡，无敢当者。自旦战至日中，吴人夺气，还修守备，众心乃 安，诸将咸服。权守合肥十余日，城不可拔，乃引退。辽率诸军追击，几复获权。太祖大壮 辽，拜征东将军。建安二十一年，太祖复征孙权，到合肥，循行辽战处，叹息者良久。乃增 辽兵，多留诸军，徙屯居巢。 ——（节选自《三国志·魏书·张辽传》） 6.下列句中加点词的解释，不正确的一项是：（ ）（3 分） A 并州刺史丁原以辽武力过人，召为从事．． 从事：刺史的下属官吏 B 辽谢．曰：“以明公威信著于四海，辽奉圣旨，豨必不敢害故也。” 谢：感谢，道谢 C 公远征在外，比．救至，彼破我必矣 比：等到 D 椎．牛飨将士，明日大战 椎：名词活用为动词，用椎击杀 7．下列句子中加点字的意思相同的一项是（ ）（3 分） A 以：以．兵属董卓 走登高冢，以．长戟自守 B 乃：众心乃．安 乃．聚辽数重 C 函：函．梁君臣之首 署函．边曰：“贼来乃发。” D 夺：自旦战至日中，吴人夺．气 三军可以夺帅，匹夫不可以夺．志也 8.下列句子正面．．体现张辽胆识．．的一项是（ ）（3 分） ○1 太祖破吕布于下邳，辽将其众降，拜中郎将，赐爵关内侯 ○2 辽遂单身上三公山，入豨家，拜妻子 ○3 平旦，辽被甲持戟，先登陷陈，杀数十人，斩二将，大呼自名，冲垒入，至权麾下 ○4 其未合逆击之，折其盛势，以安众心，然后可守也 ○5 权人马皆披靡，无敢当者 ○6 太祖复征孙权，到合肥，循行辽战处，叹息者良久 A○1 ○5 ○6 B○2 ○3 ○4 C○2 ○3 ○5 D○1 ○3 ○6 9．下列对原文的叙述与分析不正确的一项是（ ）（3 分） A 张辽之所以敢“单身上三公山，入豨家，拜妻子”是因为昌豨已与张辽暗中约降，所 以是万无一失的。 B 张辽约降昌豨一事充分表现了他的见识与胆略，当曹操责怪他“此非大将之法”时， 他的回答表现了他不居功的优秀品质。 C“‘将军弃我乎！’辽复还突围，拔出余众”充分显示出了将士们对张辽的信任，也传 神地写出了张辽勇猛无敌的英雄形象，后文“权人马皆披靡，无敢当者”也为此作了有力的 注脚。 D 张辽先后在丁原、何进、董卓、吕布和曹操手下做过事，最终在曹操麾下成为一代名 将。 10．将下列文中有下划线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1） 以明公威信著于四海，辽奉圣旨，豨必不敢害故也 （2） 公远征在外，比救至，彼破我必矣 （3） 自旦战至日中，吴人夺气，还修守备，众心乃安，诸将咸服 四、阅读下文，回答问题。 （一）阅读下面文字，完成 11--14 题。（20 分）
建筑的阅读 张抗抗 对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》 小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家爱“批”建 筑物,诞生了《阿房宫赋》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇,于是建筑与文学浑然 一体,一并交与读者,阅读由此继续。文学家阅读建筑,在心理和行为上形成与文学的同构。 可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中,我们发现建筑与文学某些相同的或是类似 的规律,即便我们读出了许多不同,但我们已经懂得,建筑与文学拥有一个何等丰富,天然 的“共享空间”。 建筑与文学的构思 我们走进香山饭店。欣赏它赞美它与山林自然和谐,相得益彰的完美构思,当建筑大师 面对香山角下这块尚是空白的山坡时,他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思,便是奠定了日后 这坐建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解大意在强调建筑与 环境的关系;建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求,形式才具有耐人寻味的内涵。恰 如文学作品的构思,其实,取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那 个”故事,即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”,形式仍然无法与“意 味”完全分解。区别只是在于,当一个新的构思形成的时候,它实际已完成了意味的能指。 建筑与文学的相像 建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼,眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院。我们 在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止,那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶,如蓝 天上悠悠驶过的白帆,或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟,激发起我们无尽的想象。想象 是建筑师和文学家生命中的“酶”,因着诗人天马行空的想象力,才会有李白“飞流直下三 千尺,疑是银河落九天”的千古绝唱:因着建筑师飘忽无涯的想象。才会产生像古巴比伦“空 中花园”那样奇丽的建筑作品,一代又一代的建筑师和文学家,为人类的历史文化遗产留下 灿烂的宏篇巨著,填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白,而在创造过程中每一处惊人 之笔,每线灵魂的闪现,均被“想象”的翅膀所牵引蛊惑,“想象”应是灵感之母 建筑与文学的语言 一部文学作品,无论是炽热还是冷静,都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑,同样也 用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言,如果说文学语言已 有通常定义,那么建筑语言究竟是什么? 巴黎的埃非尔铁搭的矗立,象征着十九世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型 建筑,第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里,钢铁首先组成了表达所需的最基本 的“词汇”,但词汇并不等于语言。语汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后,才 形成语言。也许一千位建筑师同时使用钢铁作为“词汇”,但却会产生一千种不同的语言。 埃非尔铁塔雄壮的底座,如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身,以及风中微微晃 动的塔顶那种可以俯瞰全域的高度,都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃非尔 用铁塔说出了他的叛逆和希望,200年后,埃非尔用铁塔所温涵的建筑语言,使不断被越来 越多的人读懂,成为一种“表现”的典范 黄土作为词汇时,黄土即是黄土。黄土中砌出了窑洞,窑洞诉说着对风沙的避藏和资 源的贫乏;青砖筑成的长城,长城诉说着凡千年的围困;青砖砌成炮台,炮台表达着顽强 然而建筑的语言终将超越建筑的功能,成为与人交流的另一种方式。 11.文章从三个方面论述了建筑与文学相同或类似的规律,其内容分别是 ①构思(不超过20字):
3 建筑的阅读 张抗抗 对于大多数文学家来说，建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》； 小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处，读到忘形之时，就有了批注。文学家爱“批”建 筑物，诞生了《阿房宫赋》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇，于是建筑与文学浑然 一体，一并交与读者，阅读由此继续。文学家阅读建筑，在心理和行为上形成与文学的同构。 可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中，我们发现建筑与文学某些相同的或是类似 的规律，即便我们读出了许多不同，但我们已经懂得，建筑与文学拥有一个何等丰富，天然 的“共享空间”。 建筑与文学的构思—— 我们走进香山饭店。欣赏它赞美它与山林自然和谐，相得益彰的完美构思，当建筑大师 面对香山角下这块尚是空白的山坡时，他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思，便是奠定了日后 这坐建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个“因地制宜”派。我理解大意在强调建筑与 环境的关系；建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求，形式才具有耐人寻味的内涵。恰 如文学作品的构思，其实，取决于那个说故事的人真正想要说出“这一个”故事而不是“那 一个”故事，即使是现代主义文学所强化到极致的“有意味的形式”，形式仍然无法与“意 味”完全分解。区别只是在于，当一个新的构思形成的时候，它实际已完成了意味的能指。 建筑与文学的相像—— 建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼，眺望遥远的澳洲美丽的悉尼歌剧院。我们 在大师宏伟而奇特的想象面前叹为观止，那被大洋洲湛蓝色的海水映衬着的白色屋顶，如蓝 天上悠悠驶过的白帆，或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟，激发起我们无尽的想象。想象 是建筑师和文学家生命中的“酶”，因着诗人天马行空的想象力，才会有李白“飞流直下三 千尺，疑是银河落九天”的千古绝唱；因着建筑师飘忽无涯的想象。才会产生像古巴比伦“空 中花园”那样奇丽的建筑作品，一代又一代的建筑师和文学家，为人类的历史文化遗产留下 灿烂的宏篇巨著，填补了人在世俗而庸碌的生活中精神之空白，而在创造过程中每一处惊人 之笔，每线灵魂的闪现，均被“想象”的翅膀所牵引蛊惑，“想象”应是灵感之母。 建筑与文学的语言—— 一部文学作品，无论是炽热还是冷静，都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑，同样也 用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言，如果说文学语言已 有通常定义，那么建筑语言究竟是什么？ 巴黎的埃非尔铁搭的矗立，象征着十九世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型 建筑，第一次使用了全部的钢铁作为建筑材料。在这里，钢铁首先组成了表达所需的最基本 的“词汇”，但词汇并不等于语言。语汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容以后，才 形成语言。也许一千位建筑师同时使用钢铁作为“词汇”，但却会产生一千种不同的语言。 埃非尔铁塔雄壮的底座，如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身，以及风中微微晃 动的塔顶那种可以俯瞰全域的高度，都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃非尔 用铁塔说出了他的叛逆和希望，200 年后，埃非尔用铁塔所温涵的建筑语言，使不断被越来 越多的人读懂，成为一种“表现”的典范。 黄土作为词汇时，黄土即是黄土。黄土中砌出了窑洞，窑洞诉说着对风沙的避藏和资 源的贫乏；青砖筑成的长城，长城诉说着凡千年的围困；青砖砌成炮台，炮台表达着顽强。 然而建筑的语言终将超越建筑的功能，成为与人交流的另一种方式。 11. 文 章 从 三 个 方 面 论 述 了 建 筑 与 文 学 相 同 或 类 似 的 规 律 ， 其 内 容 分 别 是 ①构思（不超过 20 字）：
②想象(不超过15字) ③语言(不超过20字) (6分) 12.第三段中“建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼”“想象是建筑师和文学家生命 中的‘酶”,分别说明这两个比喻在文中的含意是什么。(4分) 13.本文认为建筑语言是什么?“埃非尔铁塔”语言的内涵和“长城”语言的内涵又是什么? (6分) 14.下列对文章的赏析,不正确的两项是:()()(4分) A.“文学家‘批’建筑物”。是指文学家对建筑的批判,如《阿房宫赋》借描述建筑的宏 丽壮观来揭露秦皇的暴政。 B.文中列举李白的诗和巴比伦“”空中花园旨在阐明想象在文学和建筑中的魅力 C.窑洞以黄土作为语言,向世人诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏。 D.“‘想象’就是灵魂之母”强调任何艺术的匠心都是想象的结晶,想象是创造灵感的源 泉 E.作者善于运用形象而富有色彩的语言表述思想,文章具有很强的表现力 本文论述了建筑与文学两种不同门类艺术的内在有机联系,引导读者要像欣赏文学的 每一样去发现建筑的美。 (二).阅读下面的文字,完成15-21题。(20分) 秋天·秋天 张晓风 (1)那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野, 我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许 多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋 我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦的小船,而且在船 舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必 有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧? 了,我似乎又能听到遥远的西风 里,那簌簌的落叶,像载着梦的船,航行在一粒粒幽幽的祝福里。 (2)又记得小阳台上黄昏,视线的尽处是一列古老的城墙。在秋天的暮色里,往往不 知什么人加上一阵笛音的凄清。我喜欢这种凄清的美,莫名所以地喜欢。 (3)小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边,那些斑驳的石头,蔓生的乱草,使我有 种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词,对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉,其实我 何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了 (4)后来,到了柳州,一城都是山,都是树。走在街上,两旁总夹着橘柚的芬芳。学 校前面就是一座山,我总觉得那就是地理课本上的十万大山,构成了柳州高大雄伟的美丽 (5)秋天的时候,山容澄清而微黄,蓝天显得更高了 (6)“媛媛,”我怀着十分的敬畏问我的同伴。“你说教我们美术的龚老师能不能画下 这个山?” (7)“能,他能。 8)“当然能,当然,”她热切在喊着,“可惜他最近打篮球把手摔坏了,要不然 柳州、全世界他都能画呢。” (9)沉默了好一会
4 ②想象（不超过 15 字）： ③语言（不超过 20 字）： （6 分） 12．第三段中“建筑师和文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼”“想象是建筑师和文学家生命 中的‘酶’”，分别说明这两个比喻在文中的含意是什么。（4 分） 13.本文认为建筑语言是什么？“埃非尔铁塔”语言的内涵和“长城”语言的内涵又是什么？ （6 分） 14．下列对文章的赏析，不正确的两项是：（ ）（ ）（4 分） A.“文学家‘批’建筑物”。是指文学家对建筑的批判，如《阿房宫赋》借描述建筑的宏 丽壮观来揭露秦皇的暴政。 B. 文中列举李白的诗和巴比伦“”空中花园旨在阐明想象在文学和建筑中的魅力。 C. 窑洞以黄土作为语言，向世人诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏。 D.“‘想象’就是灵魂之母”强调任何艺术的匠心都是想象的结晶，想象是创造灵感的源 泉。 E. 作者善于运用形象而富有色彩的语言表述思想，文章具有很强的表现力。 F. 本文论述了建筑与文学两种不同门类艺术的内在有机联系，引导读者要像欣赏文学的 每一样去发现建筑的美。 （二）. 阅读下面的文字，完成 15—21 题。（20 分） 秋天·秋天 张晓风 （１）那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野， 我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许 多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。 我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦的小船，而且在船 舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必 有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风 里，那簌簌的落叶，像载着梦的船，航行在一粒粒幽幽的祝福里。 （２）又记得小阳台上黄昏，视线的尽处是一列古老的城墙。在秋天的暮色里，往往不 知什么人加上一阵笛音的凄清。我喜欢这种凄清的美，莫名所以地喜欢。 （３）小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边，那些斑驳的石头，蔓生的乱草，使我有一 种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词，对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉，其实我 何尝熟悉什么词呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。 （４）后来，到了柳州，一城都是山，都是树。走在街上，两旁总夹着橘柚的芬芳。学 校前面就是一座山，我总觉得那就是地理课本上的十万大山，构成了柳州高大雄伟的美丽。 （５）秋天的时候，山容澄清而微黄，蓝天显得更高了。 （６）“媛媛，”我怀着十分的敬畏问我的同伴。“你说教我们美术的龚老师能不能画下 这个山？” （７）“能，他能。” （８）“当然能，当然，”她热切在喊着，“可惜他最近打篮球把手摔坏了，要不然，全 柳州、全世界他都能画呢。” （９）沉默了好一会
(10)“是真的吗 (11)“真的,当然真的。” (12)我望着她,然后又望着那座山,那神圣深沉的美丽秋山, (13)“不,不可能。”我忽然肯定地说,“他不能画,一定不能。” (14)那天的辩论会后来怎样结束,我已不记得了。而那个叫媛媛的女孩和我已经阔 别了十几年。如果我能重见到,我仍会那样坚持的 (15)没有人能画那样的山,没有人能。 (16)媛媛,你呢?你现在承认了吗?前年我碰到一个叫媛媛的女孩子,就急急地问 她,她却笑着说已经记不得住过柳州没有了。那么,她不会是你了。没有人能忘记柳州的 没有人能忘记那暮色中微带金色的山峦,那夺人心魄的苍郁。 (17)又有谁能替你回答呢?佛说:“心里有了,手里就有。”心手真的能如一吗? (18)而日子被西风吹尽,那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于,人长大了, 会念《秋声赋》了,也会骑在自行车上,想象着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。 (19)秋季旅行,相片册里照例有发光的记忆。还记得那次台北倦游回来,坐在游览 车上 (20)“你最喜欢哪一季呢?”我问芷 (21)“秋天。”她简单地回答,眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。 (22)我忽然欢欣起来 (23)“我也是,啊,我们都是。” (24)她说了许多秋天的故事给我听,那些山野和乡村里的故事。她又向我形容那个 她常在它旁边睡觉的小池塘,以及林间说不完的果实。 25)“有时候,我向高山上走去,一个人,慢慢地翻越过许多山岭。”你说,“忽然, 我停住了,发现四壁都是山!都是雄伟的、插天的青色!我吃惊地站着,啊,怎么会那样美! 26)我望着你,芷,我的心里充满了幸福。分别这样多年了,我们都无恙,我们的 梦也都无恙—一那些高高的山!不属于地平线上的梦 (注:张晓风,1941年生于浙江金华,在南京度过童年,1949年抵台北,台湾著名散 文家。本文有删改。 15、在作者眼中,南京的秋色美和柳州的秋色美各具有哪些特点?(6分) 答:①南京的秋色美具有 ②柳州的秋色美具有 16、第(13)自然段中写道“‘不,不可能。’我忽然肯定地说,‘他不能画,一定不 能。”作者为什么认为龚老师不能画出那样的山?(4分) 答 17、仔细阅读第(1)自然段,请你谈谈本段中加横线的句子中的“梦”包含了哪些内 容?(6分) 18、下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()() A.一切景语皆情语,本文写南京和柳州秋天美丽的景色,寄寓了作者对故土真挚的情 作者爱秋天,只是她爱得非常孤独,但她毫不介意,并不需要他人的理解,独自享 受着这种审美情忄 C.辛稼轩词的意境与古老南京城的秋色非常协调,读稼轩词使作者有了如遇故人般的 感动 D.媛媛永远不会懂得作者对秋天山色的理解和对秋天山色的那种独特感受 E.作者在文末写道“我的心里充满了幸福”,是因为一方面她遇见了芷,另方面“我们 都无恙,我们的梦也都无恙
5 （１０）“是真的吗？” （１１）“真的，当然真的。” （１２）我望着她，然后又望着那座山，那神圣深沉的美丽秋山。 （１３）“不，不可能。”我忽然肯定地说，“他不能画，一定不能。” （１４）那天的辩论会后来怎样结束，我已不记得了。而那个叫媛媛的女孩和我已经阔 别了十几年。如果我能重见到，我仍会那样坚持的。 （１５）没有人能画那样的山，没有人能。 （１６）媛媛，你呢？你现在承认了吗？前年我碰到一个叫媛媛的女孩子，就急急地问 她，她却笑着说已经记不得住过柳州没有了。那么，她不会是你了。没有人能忘记柳州的， 没有人能忘记那暮色中微带金色的山峦，那夺人心魄的苍郁。 （１７）又有谁能替你回答呢？佛说：“心里有了，手里就有。”心手真的能如一吗？ （１８）而日子被西风吹尽，那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于，人长大了， 会念《秋声赋》了，也会骑在自行车上，想象着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。 （１９）秋季旅行，相片册里照例有发光的记忆。还记得那次台北倦游回来，坐在游览 车上。 （２０）“你最喜欢哪一季呢？”我问芷。 （２１）“秋天。”她简单地回答，眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。 （２２）我忽然欢欣起来。 （２３）“我也是，啊，我们都是。” （２４）她说了许多秋天的故事给我听，那些山野和乡村里的故事。她又向我形容那个 她常在它旁边睡觉的小池塘，以及林间说不完的果实。 （２５）“有时候，我向高山上走去，一个人，慢慢地翻越过许多山岭。”你说，“忽然， 我停住了，发现四壁都是山！都是雄伟的、插天的青色！我吃惊地站着，啊，怎么会那样美！” （２６）我望着你，芷，我的心里充满了幸福。分别这样多年了，我们都无恙，我们的 梦也都无恙——那些高高的山！不属于地平线上的梦。 （注：张晓风，1941 年生于浙江金华，在南京度过童年，1949 年抵台北，台湾著名散 文家。本文有删改。） 15、在作者眼中，南京的秋色美和柳州的秋色美各具有哪些特点？（６分） 答：①南京的秋色美具有 ②柳州的秋色美具有 16、第（１３）自然段中写道“‘不，不可能。’我忽然肯定地说，‘他不能画，一定不 能。’”作者为什么认为龚老师不能画出那样的山？（4 分） 答： 17、仔细阅读第（１）自然段，请你谈谈本段中加横线的句子中的“梦”包含了哪些内 容？（6 分） 答： 18、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是(4 分)（ ）（ ） A．一切景语皆情语，本文写南京和柳州秋天美丽的景色，寄寓了作者对故土真挚的情 感。 B．作者爱秋天，只是她爱得非常孤独，但她毫不介意，并不需要他人的理解，独自享 受着这种审美情怀。 C．辛稼轩词的意境与古老南京城的秋色非常协调，读稼轩词使作者有了如遇故人般的 感动。 D．媛媛永远不会懂得作者对秋天山色的理解和对秋天山色的那种独特感受。 E．作者在文末写道“我的心里充满了幸福”，是因为一方面她遇见了芷，另方面“我们 都无恙，我们的梦也都无恙
五、语言应用题(24分) 19.把下列句子组成意思完整、前后街接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)(3 分) ①雪落在城外,也落在城内 ②温暖的房间里,有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 ③隔着结冰的河流,对岸是华灯灿烂的城市 ④杯勺碰响的和声里,浓浓淡淡的花香冲遇开来,难起多少鲜艳的回忆。 ⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀 ⑥这是当天从资料人那里买来的。 序号 20.下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。(4分) 1992年,世界上第一条手机短信在英国发送成功,拉开了短信文化的先河。我国于1998年 开通手机短信,使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的 进化,我国手机短信用户在2005年达到了一个新的高峰。 错误 改正 第一处 第二处 21.下面这副对联有明显对仗不工整的地方,在不改动字句的前提下,请适当调整下联词语 顺序,使上下联对仗工整,合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。(4分) 上联:胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色 下联:桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到月三更。(扬州二十四桥联) 22.请在保留主要信息的基础上,将下面一则手机短信压缩到15字以内。(5分) 我正在车上,环境嘈杂,通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地,会给你打电话 你也可以给我打电话。 23.(8分) 2006年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女) 和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难 度动作一一“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的 时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了 余下的动作,获得了银牌。 请你根据以上情境,对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体,语言有文采。不 超过60字 你对张丹、张昊说: [解析]写“一段赞美的话”应把握以下几个要点:①内容,要契合两位运动员的事迹和精神, ②情感,要热情洋溢的赞美,③语言,要有文采,注意句式选用和修辞手法的运用,④人称, 要注意用复指反对第二人称:你们,⑤字数,不超过60字 6
6 五、语言应用题(24 分) 19．把下列句子组成意思完整、前后街接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）（3 分） ① 雪落在城外，也落在城内。 ② 温暖的房间里，有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。 ③ 隔着结冰的河流，对岸是华灯灿烂的城市。 ④ 杯勺碰响的和声里，浓浓淡淡的花香冲遇开来，难起多少鲜艳的回忆。 ⑤ 蜜是花的情感，是融化的琥珀。 ⑥ 这是当天从资料人那里买来的。 序号： 20.下面文字在语言表达方面有多处错误，请找出两处加以改正。（4 分） 1992 年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于 1998 年 开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的 进化，我国手机短信用户在 2005 年达到了一个新的高峰。 错误 改正 第一处 第二处 21．下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提下，请适当调整下联词语 顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。（4 分） 上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色； 下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。（扬州二十四桥联） 22.请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到 15 字以内。（5 分） 我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。9 点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话， 你也可以给我打电话。 23.（8 分） 2006 年 2 月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹（女） 和张昊（男）这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难 度动作－－“抛四周跳”时，20 岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的 时候，张丹只经过 5 分种的短暂处理就重新回到冰面上，忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了 余下的动作，获得了银牌。 请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不 超过 60 字。 你对张丹、张昊说： [解析]写“一段赞美的话”应把握以下几个要点：①内容，要契合两位运动员的事迹和精神， ②情感，要热情洋溢的赞美，③语言，要有文采，注意句式选用和修辞手法的运用，④人称， 要注意用复指反对第二人称：你们，⑤字数，不超过 60 字
2007届高三语文综合测试(一) 20060811 参考答案 二、(1).地上好像铺了一层霜雪,呈现白色:床前明月光,疑是地上霜。(3分)(2) 普天之下,有谁不望月思乡,不知今晚的秋思落在谁的一边,诗人推己及人,扩大了望月者 的范围,境界高远:明明是自己怀人,偏说“秋思落谁家”,表现手法委婉蕴藉。(5分) 三、6B(谢:道歉)⑦D都是“改变”(带有强行的味道)(A率领;凭借B才;于是, 便C名词作动词,用盒子装;名词,盒子)8B(①不表现胆识,⑤⑥是从孙权和曹操的角 度侧面来表现张辽的)9A(昌稀与张辽并未约降,是张辽看出昌稀“犹豫”“不力战”有归 降的意思)10.(1)(这是)因为您的威信在四海之内都很著名,我奉您的旨意,昌稀一定 不敢害我的缘故。以……故,因为……的缘故。(2)主公出征到远方,等到救军到了,敌人 定会打破我们的。(3)自早上一到战斗到中午,吴军士气大落,退兵修建防守的准备去了, 众人的心才安定下来,众将都服了张辽 四、(一) 11.①构思都充分地考虑到其功能和价值 ②创作中都依靠想象产生灵感。 ③“都以特有的语言方式来表达心情感”,或“都从特殊的方式表达对生活的理解 第一个比喻:两者都离不开想象 第二个比喻:想象在两者艺术生命中的意义。或“作用”“价值”等 13.建筑语言:表达建筑创意“特有语言”或:将各种建筑材料加以组合、结构并赋 于某种思想的方式(工具等) 埃菲尔铁塔语言:“炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。”或:“用铁塔说岀他 的叛逆和希望。” 长城语言:“诉说着几千年的围困”。 14.A、C A.“批”建筑物意为文学家的对建筑物赏析后而进行的创作 C.黄土是窑洞的建筑材料,即“词汇”而非语言。黄土构成的富有情感意义的窑洞才 是“语言” (二)15、①南京的秋色美具有神秘、凄清、沉郁悲凉的特点。(3个点,每个要点1 分,共3分)②柳州的秋色美具有高大雄伟、神圣深沉、苍郁的特点。(3个点,每个要点 1分,共3分) 16、因为真正的美是难以描摹的。(或“因为心手难以如一,所以画不出来。”意合即可 4分) 17、包含了作者对故乡和童年深深的回想和眷念,以及对故乡美好的祝福。(共2个得 分点:“回想眷念”和“祝福”,1点2分,意合即可。) 18、B和D(B.“不需要他人的理解”属无中生有。D.文中并没有说媛媛永远不会 懂,缺乏这方面的信息。B和D各2分,共4分) 五 19.③①②⑥⑤④ 20.(4分) 第一处错误是“拉开了短信文化的先河”,改为“拉开了短信文化的序幕”,或改为“开了 短信文化的先河
7 2007 届高三语文综合测试（一） 20060811 参考答案： 一、略 二、（1）.地上好像铺了一层霜雪，呈现白色；床前明月光，疑是地上霜。（3 分） （2）. 普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边，诗人推己及人，扩大了望月者 的范围，境界高远：明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。（5 分） 三、6 B（谢：道歉）7D 都是“改变”（带有强行的味道）（A 率领；凭借 B 才；于是， 便 C 名词作动词，用盒子装；名词，盒子）8B（○1 不表现胆识，○5 ○6 是从孙权和曹操的角 度侧面来表现张辽的）9A（昌豨与张辽并未约降，是张辽看出昌豨“犹豫”“不力战”有归 降的意思）10.（1）（这是）因为您的威信在四海之内都很著名，我奉您的旨意，昌豨一定 不敢害我的缘故。以……故，因为……的缘故。（2）主公出征到远方，等到救军到了，敌人 一定会打破我们的。（3）自早上一到战斗到中午，吴军士气大落，退兵修建防守的准备去了， 众人的心才安定下来，众将都服了张辽 四、（一） 11.①构思都充分地考虑到其功能和价值。 ②创作中都依靠想象产生灵感。 ③“都以特有的语言方式来表达心情感”，或“都从特殊的方式表达对生活的理解”。 12．第一个比喻：两者都离不开想象。 第二个比喻：想象在两者艺术生命中的意义。或“作用”“价值”等。 13．建筑语言：表达建筑创意“特有语言”或：将各种建筑材料加以组合、结构并赋 于某种思想的方式（工具等） 埃菲尔铁塔语言：“炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。”或：“用铁塔说出他 的叛逆和希望。” 长城语言：“诉说着几千年的围困”。 14．A、C A．“批”建筑物意为文学家的对建筑物赏析后而进行的创作 C．黄土是窑洞的建筑材料，即“词汇”而非语言。黄土构成的富有情感意义的窑洞才 是“语言”。 （二）15、①南京的秋色美具有神秘．．、凄清．．、沉郁悲凉 ．．．．的特点。（３个点，每个要点 1 分，共３分）②柳州的秋色美具有高大雄伟 ．．．．、神圣深沉 ．．．．、苍郁．．的特点。（３个点，每个要点 1 分，共３分） 16、因为真正的美是难以描摹的。（或“因为心手难以如一，所以画不出来。”意合即可。 4 分） 17、包含了作者对故乡和童年深深的回想和眷念，以及对故乡美好的祝福。（共２个得 分点：“回想眷念”和“祝福”，１点２分，意合即可。） 18、Ｂ和Ｄ（Ｂ．“不需要他人的理解”属无中生有。Ｄ．文中并没有说媛媛永远不会 懂，缺乏这方面的信息。Ｂ和Ｄ各 2 分，共 4 分） 五、 19.③①②⑥⑤④ 20．（4 分） 第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了 短信文化的先河
第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”,改为“使用短信的手机用户与日俱增 或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”,改为“随着手机短信由 纯文本形式到多媒体形式的进化” 21.示例:调序后的下联为:扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更。(从平仄上看, 上联前两句为平声,最后为仄声,相应下联应为仄仄平,由此推断下联的前两句均需调整, 第一句动词对仗成立,它前后的两个句词颠倒对仗就合理了;第二句“问”应对上联的“看”、 箫声”对上联的“云影”,“何处”置后。) 22.示例:车上不便通话,9点后联系。(符合要求即可) 23.示例: 你们以高难度的动作挑战自我,以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞, 未来的鲜花将为你们而绽放! 你们敢于挑战自我的勇气,受挫而决不放弃的执著,是奥运精神的完美诠释。你们,是冰面 上翩翩起舞的蝴蝶,世界因你们而美丽! 附译文: 张辽字文远,雁门马邑人也。本是聂壹(西汉武帝时商人,曾发动「马邑之谋」,向匈奴进 行诱敌战,可惜失败告终)之后人,为了避乖辟怨,遂改张姓。张辽少年时便已举郡吏。汉 季之期,并州刺史丁原以张辽武力过人,召其为从事,命辽带兵往赴京都。何进又遣张辽往 河北募兵,共得千余人。辽募兵尚未还,而京中何进己因剿宦失败而死,因此张辽所领兵尽 归董卓所有。董卓死时,张辽统兵归属於吕布,迁任骑都尉(相当於骑兵队长,地位略低於 将军)。后来,吕布为李傕所击败,张辽跟从吕布往东奔至徐州,领鲁相、北地太守等任, 时年二十八岁。又后来,曹操破吕布於下邳,张辽部领吕布军余众归降,被拜为中郎将,赐 爵关内侯。一代名将张辽,至此方觅明主。张辽从曹操以后,随军征讨,数有战功,累迁 裨将军。及曹操击败袁绍时,别遣张辽镇治鲁国诸县。后来张辽与夏侯渊同围昌稀於东海 历经数月,粮秣将尽,众人商议先引军而还,但张辽却向夏侯渊说:「数日以来,辽每次行 於重围外时,昌稀都会特别看著我。而且其军所发矢石越来越稀少,此必是昌稀心内犹豫不 定,所以才不求力战。辽希望能挑试一下他,并与之洽谈,倘若可以成功诱使昌稀下山,不 是很好吗?」於是命人向昌稀说:「曹公有命,使辽为其传达。」昌稀果然下山与张辽对话。 张辽便说:「曹公神武,正欲以德政怀兼四方之众,所以先依附曹公者皆能受大赏」。於是昌 稀便答应投降。张辽知其肯降,於是只身上三公山,入昌稀家中,并拜候其家人。昌稀见辽 如此诚而无诈,心中欢喜,便随之往见曹操。曹操先遣昌稀还东海,随后训责张辽说:「莽 然只身赴敌巢穴,这不是大将所为。」张辽却拜答道:「因为辽凭著明公昭著四海的威信,既 奉旨以往,相信昌稀必不敢加害,所以才会这样做的。」 当曹操征孙权无功而还时,任命张辽与乐进、李典等部领七千余人马屯守於合肥。后来 曹操往征张鲁,先教护军薛悌,付其一书署名急函往合肥予张辽,上有字样云「贼至乃发」 (贼军来到便拆信阅之)。不久东吴孙权率领十万大军进围合肥,合肥诸守将乃共同拆信视 曹操所教,信中言道:「若孙权军来到,张、李将军出战:乐将军守护军,不得与战。」诸将 皆为此感到疑惑。此时张辽便说:「曹公远征在外,待其救兵来时,敌军必定已攻破我们了 所以曹公教我等众将,待敌军未合便逆(迎)而击之,摧折敌军锋锐,以安众人之心,然后 方可坚守。成败之机,在此一战,诸君何须疑惑?」而李典亦与张辽持相同意见。於是张辽 在夜间募集敢於逆击敌锐之士,共得八百人,於是开剥牛只让将士饱食,准备明日大战。天 尚未亮,张辽被甲持戟,独自先登直陷敌阵,立杀数十人,斩其二将,并於阵中大呼己名, 然后突击冲入重垒,直至孙权麾旗之下。孙权见状大惊,其众手足无措,不知所为,只得走 登於高丘之上,仅以长戟自守而已。张辽见敌军退避,便叱喝孙权,挑衅他下来对战,孙权
8 第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”， 或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。 第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯丈本形式的进化”，改为“随着手机短信由 纯文本形式到多媒体形式的进化”。 21．示例：调序后的下联为：扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更。（从平仄上看， 上联前两句为平声，最后为仄声，相应下联应为仄仄平，由此推断下联的前两句均需调整， 第一句动词对仗成立，它前后的两个句词颠倒对仗就合理了；第二句“问”应对上联的“看”、 “箫声”对上联的“云影”，“何处”置后。） 22．示例：车上不便通话，9 点后联系。（符合要求即可） 23.示例： 你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞， 未来的鲜花将为你们而绽放！ 你们敢于挑战自我的勇气，受挫而决不放弃的执著，是奥运精神的完美诠释。你们，是冰面 上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽！ 附译文： 张辽字文远，雁门马邑人也。本是聂壹（西汉武帝时商人，曾发动「马邑之谋」，向匈奴进 行诱敌战，可惜失败告终）之后人，为了避乖辟怨，遂改张姓。张辽少年时便已举郡吏。汉 季之期，并州刺史丁原以张辽武力过人，召其为从事，命辽带兵往赴京都。何进又遣张辽往 河北募兵，共得千余人。辽募兵尚未还，而京中何进已因剿宦失败而死，因此张辽所领兵尽 归董卓所有。董卓死时，张辽统兵归属於吕布，迁任骑都尉（相当於骑兵队长，地位略低於 将军）。 后来，吕布为李傕所击败，张辽跟从吕布往东奔至徐州，领鲁相、北地太守等任， 时年二十八岁。又后来，曹操破吕布於下邳，张辽部领吕布军余众归降，被拜为中郎将，赐 爵关内侯。一代名将张辽，至此方觅明主。 张辽从曹操以后，随军征讨，数有战功，累迁 裨将军。及曹操击败袁绍时，别遣张辽镇治鲁国诸县。后来张辽与夏侯渊同围昌豨於东海， 历经数月，粮秣将尽，众人商议先引军而还，但张辽却向夏侯渊说：「数日以来，辽每次行 於重围外时，昌豨都会特别看著我。而且其军所发矢石越来越稀少，此必是昌豨心内犹豫不 定，所以才不求力战。辽希望能挑试一下他，并与之洽谈，倘若可以成功诱使昌豨下山，不 是很好吗？」於是命人向昌豨说：「曹公有命，使辽为其传达。」昌豨果然下山与张辽对话。 张辽便说：「曹公神武，正欲以德政怀兼四方之众，所以先依附曹公者皆能受大赏」。於是昌 豨便答应投降。张辽知其肯降，於是只身上三公山，入昌豨家中，并拜候其家人。昌豨见辽 如此诚而无诈，心中欢喜，便随之往见曹操。曹操先遣昌豨还东海，随后训责张辽说：「莽 然只身赴敌巢穴，这不是大将所为。」张辽却拜答道：「因为辽凭著明公昭著四海的威信，既 奉旨以往，相信昌豨必不敢加害，所以才会这样做的。」 当曹操征孙权无功而还时，任命张辽与乐进、李典等部领七千余人马屯守於合肥。后来 曹操往征张鲁，先教护军薛悌，付其一书署名急函往合肥予张辽，上有字样云「贼至乃发」 （贼军来到便拆信阅之）。不久东吴孙权率领十万大军进围合肥，合肥诸守将乃共同拆信视 曹操所教，信中言道：「若孙权军来到，张、李将军出战；乐将军守护军，不得与战。」诸将 皆为此感到疑惑。此时张辽便说：「曹公远征在外，待其救兵来时，敌军必定已攻破我们了。 所以曹公教我等众将，待敌军未合便逆（迎）而击之，摧折敌军锋锐，以安众人之心，然后 方可坚守。成败之机，在此一战，诸君何须疑惑？」而李典亦与张辽持相同意见。於是张辽 在夜间募集敢於逆击敌锐之士，共得八百人，於是开剥牛只让将士饱食，准备明日大战。天 尚未亮，张辽被甲持戟，独自先登直陷敌阵，立杀数十人，斩其二将，并於阵中大呼己名， 然后突击冲入重垒，直至孙权麾旗之下。孙权见状大惊，其众手足无措，不知所为，只得走 登於高丘之上，仅以长戟自守而已。张辽见敌军退避，便叱喝孙权，挑衅他下来对战，孙权
惧而不敢动;及至望见张辽所领之兵原来甚少,於是忽聚众军数重围困张辽。张辽於吴阵左 右突围,直前急击,其围不禁冲撞而开,张辽将领麾下数十人得以脱出。但阵中尚有余众未 出,皆号呼张辽道:「将军舍弃我们了吗!」张辽复又还入重围,救出被困余众。孙权人马皆 望风披靡,没有敢当张辽之将。自朝辰战至日中,吴军锐气为张辽所夺,魏军此时还城修业 进行守备,众心方才安然下来,诸将对张辽所为均表叹服。孙权攻击合肥十余日,城不可拔, 於是还军退师。张辽率诸军乘势追击,差点可以再有擒获孙权的机会。曹操闻此,大壮张辽 的表现,拜辽为征东将军。建安二十一年,曹操复征孙权。军到合肥,曹操循行视察昔日张 辽作战的地方,赞叹良久。於是增加张辽手下兵,多留诸军徙屯居巢。 高三语文月考答案 1.(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 (3)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(4)惟草木之零落兮恐美人之迟暮 (5)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川 2.①天色已晚。②下起细雨。(2分,每点1分。意思对即可。①扣″晚钟鸣上苑"或诗中 ″朝″、"晚″二字分析作答。②扣″疏雨过春城″分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。 思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分) 3、①是通过细节描写表现出来的(1分),首联写清早就已经打开层层的屋门,或立起 或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音:颔联写以为听到了友人身上玉佩的清脆响声 正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。(2分)②盼好友到来的期待之情,或久候 好友不至的怅惘之情。(1分。意思对即可。)(思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分) 4.C(薄:迫近) 5.A(前一个为”是介词,表被动;后一个则是介词”替”) 6.B(A这两句都表明他的英勇;C是评价他不善言谈的性格;D第2句与忠于陈”无关 7.D(作者强调的是萧摩诃的勇猛和忠诚,并没有强调他智谋和韬略上的不足) 8.(1)直冲向北齐军,齐军惊慌溃败,使得围困稍稍松动,侯安都因而得救 (2)如果杀死这个胡人,那么对方必然会丧失锐气,您有关羽、张飞那样的名声 定能像关羽斩颜良一样杀掉此人。 9.摩诃曰:“从来行阵,为国为身,今日之事,兼为妻子。 0.C、F(C项,勇于挺身而出,还是正义感使然。F项,一个专制强权的社会是不允 许人们说公道话的,而司马迁是一个有骨气、有血性、有社会良心的人,他面对专制强权, 敢于站出来说公道话。这才是其致祸的根本原因。) 11.经历了这一场人生的苦难,司马迁有一个御用工具完成了向独立人格的转变,在对理 想和事业的执着追求中形成了自己不再依附任何封建皇权的独立人格。 12.核心提示:所谓“中国的脊梁”是一种比喻的说法,指在中华民族历史发展的长河中, 推动社会文明进步的人,在国家民族处于危急时刻挺身而起的人,以及他们所表现出的气节 操守、人格、品质。所举例子应能与之一致并能作简要的论述。 13.“浓妆”加上“艳抹”,这四个字本身,已经多少带有一丝贬义 不相同。因为苏轼笔下的“浓抹”的西湖是“水光潋滟晴方好”的自然景色,而不是上文所 说的人的行为,因此不含贬义 14.(1)清新纯净,使人产生更多有韵味的遐想。(2)是艺术追求的更高层次 15.(1)接近天然,富有韵味,耐人寻味 (2)勾画出自身人生追求的蓝图。(或“设计自身的处世原则、人生观) (3)淡泊名利,不汲汲于富贵,对得失成败能淡然处之
9 惧而不敢动；及至望见张辽所领之兵原来甚少，於是忽聚众军数重围困张辽。张辽於吴阵左 右突围，直前急击，其围不禁冲撞而开，张辽将领麾下数十人得以脱出。但阵中尚有余众未 出，皆号呼张辽道：「将军舍弃我们了吗！」张辽复又还入重围，救出被困余众。孙权人马皆 望风披靡，没有敢当张辽之将。自朝辰战至日中，吴军锐气为张辽所夺，魏军此时还城修业 进行守备，众心方才安然下来，诸将对张辽所为均表叹服。孙权攻击合肥十余日，城不可拔， 於是还军退师。张辽率诸军乘势追击，差点可以再有擒获孙权的机会。曹操闻此，大壮张辽 的表现，拜辽为征东将军。建安二十一年，曹操复征孙权。军到合肥，曹操循行视察昔日张 辽作战的地方，赞叹良久。於是增加张辽手下兵，多留诸军徙屯居巢。 高三语文月考答案 1．（1）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 （2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 （4）惟草木之零落兮 恐美人之迟暮 （5）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 2． ①天色已晚。②下起细雨。（2 分，每点 1 分。意思对即可。①扣"晚钟鸣上苑"或诗中 "朝"、"晚"二字分析作答。②扣"疏雨过春城"分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给 1 分。 思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） 3、 ①是通过细节描写表现出来的（1 分），首联写清早就已经打开层层的屋门，或立起 或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；颔联写以为听到了友人身上玉佩的清脆响声， 正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。（2 分） ②盼好友到来的期待之情，或久候 好友不至的怅惘之情。（1 分。意思对即可。）（思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） 4． C(薄：迫近) 5． A(前一个“为”是介词，表被动；后一个则是介词“替”) 6． B(A 这两句都表明他的英勇；C 是评价他不善言谈的性格；D 第 2 句与“忠于陈”无关 7． D(作者强调的是萧摩诃的勇猛和忠诚，并没有强调他智谋和韬略上的不足) 8． （1）直冲向北齐军，齐军惊慌溃败，使得围困稍稍松动，侯安都因而得救。 （2）如果杀死这个胡人，那么对方必然会丧失锐气，您有关羽、张飞那样的名声，一 定能像关羽斩颜良一样杀掉此人。 9． 摩诃曰：“从来行阵，为国为身，今日之事，兼为妻子。” 10. C 、F （C 项，勇于挺身而出，还是正义感使然。 F 项，一个专制强权的社会是不允 许人们说公道话的，而司马迁是一个有骨气、有血性、有社会良心的人，他面对专制强权， 敢于站出来说公道话。这才是其致祸的根本原因。） 11. 经历了这一场人生的苦难，司马迁有一个御用工具完成了向独立人格的转变，在对理 想和事业的执着追求中形成了自己不再依附任何封建皇权的独立人格。 12. 核心提示：所谓“中国的脊梁”是一种比喻的说法，指在中华民族历史发展的长河中， 推动社会文明进步的人，在国家民族处于危急时刻挺身而起的人，以及他们所表现出的气节、 操守、人格、品质。所举例子应能与之一致并能作简要的论述。 13． “浓妆”加上“艳抹”，这四个字本身，已经多少带有一丝贬义。 不相同。因为苏轼笔下的“浓抹”的西湖是“水光潋滟晴方好”的自然景色，而不是上文所 说的人的行为，因此不含贬义。 14．（1）清新纯净，使人产生更多有韵味的遐想。 （2）是艺术追求的更高层次 15．（1）接近天然，富有韵味，耐人寻味 （2）勾画出自身人生追求的蓝图。（或“设计自身的处世原则、人生观） （3）淡泊名利，不汲汲于富贵，对得失成败能淡然处之
16.A、B(A项作者追求的应是淡美的人生境界,B项两者之间没有因果关系浓烈人生应 是指奋斗进取,所想披靡,热烈拥护生活。) 7.A(B、骷ku;C、啻chi;D、梏g) 18.D(事变:突然发生的重大政治、军事事件。事端:事故、纠纷。艰深:(道理、文 词)深奥难懂:艰涩:(文词)晦涩,不流畅,不易理解。第三句根据“认为……一定能· 有多大”等词语看出,第一分句中“我”的态度是不肯定的。) 19.A(“竭泽而渔”:比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。也形容反动派 对人民的残酷剥削 孔之见”:从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”:比喻在某件事上吃过苦头,以后遇到类似的事情就害怕。 “扪心自问”:摸着胸口,自己问自己怎么样。指自己反省。) 20.①“为庆祝……独立23周年”或“在庆祝……独立23周年之际”。(句式杂糅) ②“这里举行了海底邮局开幕仪式”。(“举行”缺宾语中心语) ③“设立海底邮局是为了美化海底世界和丰富海底活动项目”。(“美化……项目”搭配 不当) ⑥“还有色彩斑斓的热带鱼在游弋”。(前句有“周围”,此句的“四周”赘余) 21.黄山位于皖南山区,由火山喷发而成,面积千余平方公里,山体花岗岩结构。(四个要 点:位置、成因、面积、山体构成。一个要点1分。超字数倒扣1分。) [附]文言文翻译 萧摩诃宇元胤,是兰陵郡人。摩诃随父亲赴郡所,几岁时父亲就去世了,他的姑父蔡路 养当时在南康郡,便收养了摩诃。摩诃年纪渐渐长大,果断坚毅很有猛力。侯景之乱时,高 祖带兵前去援助京师,蔡路养起兵阻拦高祖,摩诃当时十三岁;单人独马出战,一军中没有 谁能抵挡他的。等到路养兵败,摩诃归附侯安都,侯安都待他很好,从此摩诃经常随候安都 征战。任约、徐嗣擞卑齐兵作乱时,侯安都对摩诃说:您勇敢善战是很有名气的,但千闻却 不如一见。摩诃答道:“今天就会让您见到了。”待到交战时,侯安都从马上坠下被国住,摩 诃一人单骑大声叫喊,直冲向北齐军,齐军惊慌溃败,使得围困稍稍松动,侯安都因而得救。 太建五年(5乃),陈朝各路兵马北伐,摩诃随都督吴明彻渡过长江进攻秦郡。当时北齐派大 将尉破胡等人率领十万人马首来增援,其前锋部队中有名为“苍头”、“犀角”、“大力”的分部, 其中的人都是身高八尺,力大无比,锋芒很盛。他们中又有一位西城的胡人,擅长射箭,箭 无虚发,陈军各队伍对他特别惧怕。当双方即将交战时,昊明彻对摩诃税:“如果杀死这个 胡人,那么对方必然会丧失锐气,您有关羽、张飞那样的名声,一定能像关羽斩颜良一样杀 掉此人”吴明彻又派人侦察窥视,得知此胡人正在阵中,于是亲自为摩诃斟酒,摩诃饮后 骑马冲向北齐军,这个胡人挺身而出来到阵前十余步的地方,拉弓尚未发出箭矢,摩诃就远 远地投掷出铁锏,正打中他的额头,应声倒地。北齐军“大力”队中有十令人出阵来战,摩诃 又将他们斩杀,于是北齐军退跑。这时候隋朝总管贺若弼正镇守在广陵,暗中图谋江左地区, 后主委派萧摩诃防备抵御隋军的任务。祯明三年(589)元月皇帝朝见大臣时,征召摩诃还朝 贺若弼乘虚渡过长江,袭击京口,摩诃请求带兵迎击,后主不允许。待到贺若弼进兵抵达钟 山时,摩诃又请求后主道:“贺若弼孤军深入,其支援舞队尚在很远的地方,而且他的堡垒 沟堑尚未坚固,人心恐惧,此时出兵乘其不备而袭击,必将全取得大胜。”后主又不允许。 等到隋朝大军到达,将出战时,后主对摩诃说:“您可以为我决一死战。”摩诃说:“我带兵 打仗,从来都是为了国家为了自身,今日去战斗,兼为我的妻子儿女。”后主拿出很多金银 布帛,颁赏给各支队伍,众军南北绵延二十里,首尾或进或退,互相都不知道。贺若弼看到 陈朝众军后,就立即快马下山布置阵势。鲁广达首先率所统领的部队进攻,贺若弼的部队屡 屡退却,不久又重新振作,再一次兵往北突击陈朝诸将,诸将领四下分散,阵势尚未会舍, 骑兵就溃散而逃,无法阻止,摩诃无处用力,被隋军俘虏。等到京城陷落,贺若弼把后主放
10 16． A、B（A 项作者追求的应是淡美的人生境界，B 项两者之间没有因果关系浓烈人生应 是指奋斗进取，所想披靡，热烈拥护生活。） 17． A （B、 骷 kū；C、啻 chì；D、梏 gù） 18． D （事变：突然发生的重大政治、军事事件。事端：事故、纠纷。艰深：（道理、文 词）深奥难懂；艰涩：（文词）晦涩，不流畅，不易理解。第三句根据“认为……一定能…… 有多大”等词语看出，第一分句中“我”的态度是不肯定的。） 19． A （“竭泽而渔”：比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。也形容反动派 对人民的残酷剥削。 “一孔之见”：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”：比喻在某件事上吃过苦头，以后遇到类似的事情就害怕。 “扪心自问”：摸着胸口，自己问自己怎么样。指自己反省。） 20． ①“为庆祝……独立 23 周年”或“在庆祝……独立 23 周年之际”。（句式杂糅） ②“这里举行了海底邮局开幕仪式”。（“举行”缺宾语中心语） ③“设立海底邮局是为了美化海底世界和丰富海底活动项目”。（“美化……项目”搭配 不当） ⑥“还有色彩斑斓的热带鱼在游弋”。（前句有“周围”，此句的“四周”赘余） 21． 黄山位于皖南山区，由火山喷发而成，面积千余平方公里，山体花岗岩结构。（四个要 点：位置、成因、面积、山体构成。一个要点 1 分。超字数倒扣 1 分。） [附]文言文翻译 萧摩诃宇元胤，是兰陵郡人。摩诃随父亲赴郡所，几岁时父亲就去世了，他的姑父蔡路 养当时在南康郡，便收养了摩诃。摩诃年纪渐渐长大，果断坚毅很有猛力。侯景之乱时，高 祖带兵前去援助京师，蔡路养起兵阻拦高祖，摩诃当时十三岁；单人独马出战，一军中没有 谁能抵挡他的。等到路养兵败，摩诃归附侯安都，侯安都待他很好，从此摩诃经常随候安都 征战。任约、徐嗣擞卑齐兵作乱时，侯安都对摩诃说：您勇敢善战是很有名气的，但千闻却 不如一见。摩诃答道：“今天就会让您见到了。”待到交战时，侯安都从马上坠下被国住，摩 诃一人单骑大声叫喊，直冲向北齐军，齐军惊慌溃败，使得围困稍稍松动，侯安都因而得救。 太建五年(5 乃)，陈朝各路兵马北伐，摩诃随都督吴明彻渡过长江进攻秦郡。当时北齐派大 将尉破胡等人率领十万人马首来增援，其前锋部队中有名为“苍头”、“犀角”、“大力”的分部， 其中的人都是身高八尺，力大无比，锋芒很盛。他们中又有一位西城的胡人，擅长射箭，箭 无虚发，陈军各队伍对他特别惧怕。当双方即将交战时，昊明彻对摩诃税：“如果杀死这个 胡人，那么对方必然会丧失锐气，您有关羽、张飞那样的名声，一定能像关羽斩颜良一样杀 掉此人”吴明彻又派人侦察窥视，得知此胡人正在阵中，于是亲自为摩诃斟酒，摩诃饮后， 骑马冲向北齐军，这个胡人挺身而出来到阵前十余步的地方，拉弓尚未发出箭矢，摩诃就远 远地投掷出铁锏，正打中他的额头，应声倒地。北齐军“大力”队中有十令人出阵来战，摩诃 又将他们斩杀，于是北齐军退跑。这时候隋朝总管贺若弼正镇守在广陵，暗中图谋江左地区， 后主委派萧摩诃防备抵御隋军的任务。祯明三年(589)元月皇帝朝见大臣时，征召摩诃还朝， 贺若弼乘虚渡过长江，袭击京口，摩诃请求带兵迎击，后主不允许。待到贺若弼进兵抵达钟 山时，摩诃又请求后主道：“贺若弼孤军深入，其支援舞队尚在很远的地方，而且他的堡垒 沟堑尚未坚固，人心恐惧，此时出兵乘其不备而袭击，必将全取得大胜。”后主又不允许。 等到隋朝大军到达，将出战时，后主对摩诃说：“您可以为我决一死战。”摩诃说：“我带兵 打仗，从来都是为了国家为了自身，今日去战斗，兼为我的妻子儿女。”后主拿出很多金银 布帛，颁赏给各支队伍，众军南北绵延二十里，首尾或进或退，互相都不知道。贺若弼看到 陈朝众军后，就立即快马下山布置阵势。鲁广达首先率所统领的部队进攻，贺若弼的部队屡 屡退却，不久又重新振作，再一次兵往北突击陈朝诸将，诸将领四下分散，阵势尚未会舍， 骑兵就溃散而逃，无法阻止，摩诃无处用力，被隋军俘虏。等到京城陷落，贺若弼把后主放