直益体泛充問 行能每北防所 树 杜甫 兵车行
兵 车 行 杜 甫
杜甫(712—770) 杜甫,字子美,号少陵野老,盛唐大 诗人。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初 唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时,官左拾遗。 后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参 谋,加检校工部员外郎。故后世又称他社 拾遗、杜工部。“诗史”“诗圣”。 杜甫和李白齐名,世称“李杜”。他 的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致 君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负
杜甫（712—770） 杜甫，字子美，号少陵野老，盛唐大 诗人。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初 唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。 后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参 谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜 拾遗、杜工部。 “诗史”“诗圣” 。 杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他 的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致 君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负
他胸怀天下,悲悯黎民,又嫉恶如仇, 对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都能 给予批评和揭露。他甚至幻想着为解救底层 社会的苦难甘愿做自我牺牲。 杜甫是伟大的现实主义诗人,一生写诗 千四百多首。 “三吏”:《新安吏》《潼关吏》《石壕 吏》 “三别”:《新婚别》《垂老别》《无家 别》
他胸怀天下，悲悯黎民，又嫉恶如仇， 对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都能 给予批评和揭露。他甚至幻想着为解救底层 社会的苦难甘愿做自我牺牲。 杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写诗 一千四百多首。 “三吏” ：《新安吏》《潼关吏》《石壕 吏》 “三别” ：《新婚别》《垂老别》《无家 别》
关于“浓郁顿挫” “沉郁顿挫”来源于杜甫的《进雕赋表》,严羽《沧浪诗 话》说杜甫诗歌“沉郁”,李白诗歌“飘逸”。清朝翁方 纲把“沉郁顿挫”作为杜诗的基本风格。 吴瞻泰《杜诗提要》:“浓郁者,意也;顿挫者,法也 沉郁,指深沉的忧思,深沉的感情,意境的低沉、狭窄 如杜诗中的国破家难,已病,怀才不遇,年华已逝,命途 多舛,壮志未酬,怀亲思友。比如同是鄙薄权贵,李白说 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,杜甫却说: “野人旷荡无靦(tian)颜,岂可久在王侯间”。一浓郁 飘逸,很明显。 顿挫,情感、语势的高低、停顿与转折
关于“浓郁顿挫” “沉郁顿挫”来源于杜甫的《进雕赋表》，严羽《沧浪诗 话》说杜甫诗歌“沉郁”，李白诗歌“飘逸”。清朝翁方 纲把“沉郁顿挫”作为杜诗的基本风格。 吴瞻泰《杜诗提要》：“浓郁者，意也；顿挫者，法也。” 沉郁，指深沉的忧思，深沉的感情，意境的低沉、狭窄， 如杜诗中的国破家难，已病，怀才不遇，年华已逝，命途 多舛，壮志未酬，怀亲思友。比如同是鄙薄权贵，李白说： “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，杜甫却说： “野人旷荡无靦（tiǎn）颜，岂可久在王侯间”。一浓郁 一飘逸，很明显。 顿挫，情感、语势的高低、停顿与转折
写作背景 天宝以后,唐王朝对西北、西南少数民族的战争 越来越频繁。这连年不断的大规模战争,不仅给边疆 少数民族带来沉重灾难,也给广大中原地区人民带来 同样的不幸 据《资治通鉴》卷二百一十六载:“天宝十载四 月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮,大败于泸南。时 仲通将兵八万,…军大败,士卒死者六万人,仲通 仅以身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战功。…制大 募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠,未战, 士卒死者什八九,莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人, 连枷送诣军所。…是行者愁怨,父母妻子送之, 所在哭声振野。”这段历史记载,可当作这首诗的说 明来读。而这首诗则艺术地再现了这一社会现实
写作背景 天宝以后，唐王朝对西北、西南少数民族的战争 越来越频繁。这连年不断的大规模战争，不仅给边疆 少数民族带来沉重灾难，也给广大中原地区人民带来 同样的不幸。 据《资治通鉴》卷二百一十六载：“天宝十载四 月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。时 仲通将兵八万，……军大败，士卒死者六万人，仲通 仅以身免。杨国忠掩其败状，仍叙其战功。……制大 募两京及河南北兵以击南诏。人闻云南多瘴疠，未战， 士卒死者什八九，莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人， 连枷送诣军所。……于是行者愁怨，父母妻子送之， 所在哭声振野。”这段历史记载，可当作这首诗的说 明来读。而这首诗则艺术地再现了这一社会现实
这首诗属于歌行体。 “行”是乐府歌曲的一种体裁。歌行体 的诗长于叙事,且多含感叹之意。 杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是 缘事而发,即事名篇,自创新题,运用乐 府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难 生活。这首诗旨在揭露当时的最高统治集 团连年发动“开边”战争,而使人民深受 其害,诗人的情绪显然已超出感叹而变为 怨愤,这是全诗的基调。必须始终把握住 这个基调,才能读好这首诗
这首诗属于歌行体。 “行”是乐府歌曲的一种体裁。歌行体 的诗长于叙事，且多含感叹之意。 杜甫的《兵车行》没有沿用古题，而是 缘事而发，即事名篇，自创新题，运用乐 府民歌的形式，深刻地反映了人民的苦难 生活。这首诗旨在揭露当时的最高统治集 团连年发动“开边”战争，而使人民深受 其害，诗人的情绪显然已超出感叹而变为 怨愤，这是全诗的基调。必须始终把握住 这个基调，才能读好这首诗
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 耶娘ξ子走相送,尘埃不见咸阳桥。 車衣顿足拦嫤哭,哭声直上干云霄。 开头的场面描写表达了怎样的内容?在 这首诗中起什么作用? 开头描写了爷娘妻子儿女与出征者生离死别 的凄惨场面。 2、辚辚萧萧的听觉形象给人什么感觉? 有人马杂沓之感,可以想见出征士兵之多
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 1、开头的场面描写表达了怎样的内容？在 这首诗中起什么作用？ 开头描写了爷娘妻子儿女与出征者生离死别 的凄惨场面。 2、辚辚萧萧的听觉形象给人什么感觉？ 有人马杂沓之感，可以想见出征士兵之多
3、“弓箭各在腰”的视觉形象表明有何作 用? 他们出发在即,催动亲人们撕心裂肺的悲痛。 4、送别的场面中诗人突出地描写了什么细 节,有什么作用?表达了什么感情? 突出了“车辚辚”“马萧萧”“行人弓箭各 在腰”“走相送”“拦道哭”这些细节。出 征者众多,马上出发,亲人闻讯赶来,扶老 携幼,追奔呼号,心情既急切又悲痛。因为 这是一场生离死别
3、 “弓箭各在腰”的视觉形象表明有何作 用？ 他们出发在即，催动亲人们撕心裂肺的悲痛。 4、送别的场面中诗人突出地描写了什么细 节，有什么作用？表达了什么感情？ 突出了“车辚辚”“马萧萧”“行人弓箭各 在腰”“走相送”“拦道哭”这些细节。出 征者众多，马上出发，亲人闻讯赶来，扶老 携幼，追奔呼号，心情既急切又悲痛。因为 这是一场生离死别
诗人用这样一些细节真切地表达 了人们彻心入骨的绝望悲怆和对无休 止的开边战争的强烈怨愤,也表达了 诗人对穷兵黩武的开边政策的愤怒批 判
诗人用这样一些细节真切地表达 了人们彻心入骨的绝望悲怆和对无休 止的开边战争的强烈怨愤，也表达了 诗人对穷兵黩武的开边政策的愤怒批 判
