湖州市饶平县高堂中学2010学年度第一学期第二次月考语文试卷头,就有蓝天! 说明:1.全卷共4页。满分120分,考试用时120分钟 3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) 2.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答卷上,不能用铅笔和红色 banlan 字迹的笔:若要修改,把要修改的答案划上横线,在旁边有空位的地方写上修改后的答 案。不准使用涂改液。 4.联系上下文,仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的词句。(2分) 一、蔷础(28分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) 遥望大海 五十弦翻塞外声。(1分) 仰望蓝天, 。欲报倾城随太守, 射虎,看孙郎。(2分) 5.使用下面词语,另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分 广袤无垠 心脾感人肺腑青睐回响品味 欲语泪先流。(1分) (4)且壮士不死即已, !(2分) (5)塞下秋来风景异 按要求亮成第6-8题 5月31日是世界无烟日,学校为了响应“中国青少年远离烟草行动”的号召,组 2.下列各组中,加点词语意思不同的两项是()()(4分) 织同学们开展了一系列活动,请按以下要求完成各项活动。 A.朝晖夕阴,气象万千/指通豫南,达于汉阴 B.既加冠,益慕圣贤之道/香远益清,亭亭净植 C.不足为外人道也/食不饱,力不足 6.请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语,20字以内,至少运用 一种修辞方法。(3分) D.虽乘奔御风,不以及也/虽不能察,必以情 读下面文字,完成第3-5题。 演奏快乐,就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广袤无埙的大海,云彩飘飘的7.你负责本次活动的黑板报工作,收到同学们送来的以下资料,请提取共同的信息拟 蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽baan()的色彩,感人肺腑的话语.这些如话(20字以内),作为黑板报“数据说话”栏目的标题(2分) 材料一市四所中学3108名学生的调查结果特别惊人:尝试吸烟率达21%,高 宝石一般晶莹璀璨的快乐,总是在我们身边盘旋。眺望高山,我们应有心田豁然开朗之 中学生尝试吸烟率达57%,而调研学生竟达72%。 感遥望大海 和望蓝天, 材料二市疾病预防控制中心调查结果显示,26%的中学生承认有过吸烟经历 懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的青睐。万世 cangsong(),悲欢岁月 其中3.4%的中学生在最近的30天吸过烟15%的学生在最近的30天内每天至少吸 甯苦难免,可是,懂得寻找快乐的人,快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信,仰起
1 潮州市饶平县高堂中学2010学年度第一学期第二次月考语文试卷 说明： 1．全卷共 4 页。满分 120 分，考试用时 120 分钟。 2．答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答卷上，不能用铅笔和红色 字迹的笔；若要修改，把要修改的答案划上横线，在旁边有空位的地方写上修改后的答 案。不准使用涂改液。 一、基础（28 分） 1．根据课文默写古诗文。（10 分） （1）__________________________，五十弦翻塞外声。（1 分） （2）______________________，_________________________。 欲报倾城随太守，亲 射虎，看孙郎。(2 分） （3）_________________________， 欲语泪先流。(1 分) （4）且壮士不死即已，_____________________，_________________________！（2 分） （5）塞下秋来风景异，______________________，_____________________________， __________________ ， _______________________________________。(4 分) 2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）（4 分） A．朝晖夕阴．，气象万千 /指通豫南，达于汉阴． B．既加冠，益．慕圣贤之道 / 香远益．清，亭亭净植 C．不足．为外人道也 / 食不饱，力不足． D．虽．乘奔御风，不以及也 /虽．不能察，必以情 读下面文字，完成第 3－5 题。 演奏快乐，就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的 蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽 bānlán（ ）的色彩，感人肺腑的话语。这些如 宝石一般晶莹璀璨的快乐，总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田豁然开朗之 感；遥望大海， ；仰望蓝天， 。 懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。万世 cāngsāng( )，悲欢岁月， 痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起 头，就有蓝天！ 3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分） bānlán（ ） cāngsāng( ) 4．联系上下文，仿照划波浪线的句子在横线处补充恰当的词句。（2 分） 遥望大海， ； 仰望蓝天， 。 5．使用下面词语，另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3 分） 广袤无垠 沁人心脾 感人肺腑 青睐 回响 品味 答： 。 按要求完成第 6－8 题。 5 月 31 日是世界无烟日，学校为了响应“中国青少年远离烟草行动”的号召，组 织同学们开展了一系列活动，请按以下要求完成各项活动。 6．请你为学校的“中国青少年远离烟草行动”拟一条宣传标语，20 字以内，至少运用 一种修辞方法。（3 分） 答： 。 7．你负责本次活动的黑板报工作，收到同学们送来的以下资料，请提取共同的信息拟 一句话（20 字以内），作为黑板报“数据说话”栏目的标题（2 分） 材料一 市四所中学 3108 名学生的调查结果特别惊人：尝试吸烟率达 21%，高 中学生尝试吸烟率达 57%，而调研学生竟达 72%。 材料二 市疾病预防控制中心调查结果显示，26%的中学生承认有过吸烟经历， 其中 3.4%的中学生在最近的 30 天吸过烟，1.5%的学生在最近的 30 天内每天至少吸 1
支烟,而大学生相应的数字是57.2%、194%和9.2% (3分) 材料三相关部对全区6个城市的初中、高中中等职业技术学校共2576人 进行置名自填问卷,调宣的主要内容为尝试吸烟、开始吸想年龄、经常吸烟、严重吸烟1、诸葛亮认为北伐时机成熟的依据是什么?请用原文的话来回答.(2分 结果尝试吸烟率为461%,男生为655%,女生为282%,差异显著;开 始吸烟年龄小于等于13岁的占244%,不同类型学校之间学生吸烟状况以中等职业技(=)(11分) 让有些话穿耳而过 术学校为最严重,其中男生更为显著,4项指标分别为847%、43.6%22.1‰和38% ①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有 。次,他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵时”时说:“可以一个耳朵进,一个耳朵出 8.你是学校广播站记者 在本次活动中看到这一现象:虽然学校关于禁止学生吸光进不出就会装不下 烟的管理规定非常严格 有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此,你 将采访学校校长。(2分) ②由此,我想起了一句话:让有些话穿耳而过。 你会这样说 ③譬如某一天,你无意中听到了一些诽谤和中伤你的话语,就让他穿耳而过。那也 许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信,浊者自 读(42分) 阅读下面文段,完成第9-21题。 浊,清者自清,只要假以时日,他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平 )(8分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈 静而安宁的心。 顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉 ④如果有人说你才貌双全,要让他穿耳而过。那才华学识本是天外有天山外有山 于危难之间,尔来二十有一年矣 先帝知臣谨憤,故临崩奇臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托忖不效,以伤先帝之明,故那形貌本是父母的遗传并非自己的努力,原本不值得他人夸奖。 五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾钝,除奸凶,兴 复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也,至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、袆、 ⑤如果有人说你出类拔萃,却白璧微瑕,也要让他穿耳而过。是否出类拔萃姑且不 允之任也 说,不完美本是人生的一种常态,如此,你就能摆脱“一次失败就永远颓势”的阴影 9、用现代汉语翻译下面句子。(3分) 苟全性命于乱世,不求闻达于诸伤 就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区,就始终能保持清醒的大脑。 10、文段中画线句子表明了诸葛亮怎样的处世态度?后来诸葛亮又为什么“遂许先帝以驱驰”?
2 支烟，而大学生相应的数字是 57.2%、19.4%和 9.2%。 材料三 相关部门对全区 6 个城市的初中、高中、中等职业技术学校共 25766 人 进行匿名自填问卷，调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟 4 项指标。结果尝试吸烟率为 46.1%，男生为 65.5%，女生为 28.2%，差异显著；开 始吸烟年龄小于等于 13 岁的占 24.4%，不同类型学校之间学生吸烟状况以中等职业技 术学校为最严重，其中男生更为显著，4 项指标分别为 84.7%、43.6%、22.1%和 3.8%。 答： 。 8．你是学校广播站记者小明，在本次活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸 烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此，你 将采访学校校长。（2 分） 你会这样说： 二、阅读（42 分） 阅读下面文段，完成第 9－21 题。 （一）（8 分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故 五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴 复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 9、用现代汉语翻译下面句子。（3 分） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译文： 10、文段中画线句子表明了诸葛亮怎样的处世态度？后来诸葛亮又为什么“遂许先帝以驱驰”？ （3 分） 答： 11、诸葛亮认为北伐时机成熟的依据是什么？请用原文的话来回答。（2 分） 答： （二）（11 分） 让有些话穿耳而过 ①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子 3 岁时的一些充满童趣的奇言妙语。有一 次，他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵时”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出， 光进不出就会装不下。” ②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。 ③譬如某一天，你无意中听到了一些诽谤和中伤你的话语，就让他穿耳而过。那也 许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自 浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平 静而安宁的心。 ④如果有人说你才貌双全，要让他穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山。 那形貌本是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。 ⑤如果有人说你出类拔萃，却白璧微瑕，也要让他穿耳而过。是否出类拔萃姑且不 说，不完美本是人生的一种常态，如此，你就能摆脱“一次失败就永远颓势”的阴影， 就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒的大脑
⑥对于—些冷漠无情或者耍小聪明的话,对于一些玩世不恭、不知轻重的话,对于无限怜爱。噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美如果说世界有神 些上下之势高低权争男女绯闻的话,都要让他们穿耳而过这样你就会秋波无痕,美丽的东西哪里能找到比孩子眼睛里蕴合的更多的呢?我凝望着,凝望着,忽然有 素心如玉。纵然那些对你有用,却让你志所不能逮、力所不能及,以致褫夺了幸福与快些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。 乐的话语,就要让他们穿耳而过,随风而逝。 ③在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿 ⑦人生是个容器,可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦和畏惧多了,欢乐和佛窥见他的灵魂在空中翔舞,是自由而明朗的 勇气就少了 了 就少了;傲慢与骄矜多了,恭谨与谦 ④离开了这个孩子。但,他明亮的眼睛,依然闪耀在我的脑际。以后,每一次看到 就少了。一些不需要的话语存放太多,一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过这孩子,总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信:“从眼睛里,可以探悉到一颗心灵。 ⑤从此,我惯以冷峻的遹视,去探索人们的眼睛。怀着一份奢望,想在茫茫人海, 选自《读者》2008年11期,选文有改动) 寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废,我是失望!在可笑的人群中,我从未发现像 孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的仁慈的眼睛.….我也看 12、第①段事例的作用是什么?(3分)本文的中心论点是什么?(2分 见过淫荡的、充血的、 贪婪的哀怨的眼睛…我看见过发光的或失神的眼睛、 高尚的或卑酃的眼睛 没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮,洋溢着生 13、从结构上看,③、④、⑤、⑥段之间的关系是什么(2分) 命希望的眼睛。也许仍是有的,也许隐藏在晦暗的角隅,我想。 ⑥一次,我走在薄暮的旷野中,斜阳昏暗的光线,笼罩了山峦水影,苍茫的气氛迷 14、读完全文后,你得到人生启示是什么?(4分) 漫在天地间,空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着,一条又直又阔的黄土大路,一直 伸展开去,没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了 三)(15分) ⑦前面,有一个行路的人影,我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人,拄着杖缓慢地 ①我曾注视着一个孩子的眼睛,很久很久 走着,很衰老了,可是步履仍很矫健,一步一步,迟缓,却很有力。 ②天早晨,我经过一个地方,突然,看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到 ⑧从后面赶上,我问:“老先生,前面不远就到宿店了吧? 他的面前,对于我的这一举动,他并没有退缩。他只有四五岁的样子,稚气的模样令人
3 ⑥对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭、不知轻重的话，对于 一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让他们穿耳而过。这样你就会秋波无痕， 素心如玉。纵然那些对你有用，却让你志所不能逮、力所不能及，以致褫夺了幸福与快 乐的话语，就要让他们穿耳而过，随风而逝。 ⑦人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦和畏惧多了，欢乐和 勇气就少了； 多了， 就少了；傲慢与骄矜多了，恭谨与谦 虚就少了。一些不需要的话语存放太多，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过 吧…… （选自《读者》2008 年 11 期，选文有改动） 12、第①段事例的作用是什么？（3 分） 本文的中心论点是什么？（2 分） 答： 。 13、从结构上看，③、④、⑤、⑥段之间的关系是什么（2 分） 答： 14、读完全文后，你得到人生启示是什么？（4 分） 答： 。 （三）（15 分） 眼 睛 ①我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久…… ②一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到 他的面前，对于我的这一举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人 无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛！我望着他，不禁心生赞美。如果说世界有神圣、 美丽的东西，哪里能找到比孩子眼睛里蕴含的更多的呢？我凝望着，凝望着，忽然有一 些惶悚的感觉！怕我的面孔在他眸子中照出来。 ③在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿 佛窥见他的灵魂在空中翔舞，是自由而明朗的。 ④离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到 这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里，可以探悉到一颗心灵。” ⑤从此，我惯以冷峻的逼视，去探索人们的眼睛。怀着一份奢望，想在茫茫人海， 寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓废，我是失望！在可笑的人群中，我从未发现像 孩子一样的眼睛。我看见过英勇的、高傲的、睿智的、恋爱的、仁慈的眼睛……我也看 见过淫荡的、充血的、谄媚的、贪婪的、哀怨的眼睛……我看见过发光的或失神的眼睛、 高尚的或卑鄙的眼睛，然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮，洋溢着生 命希望的眼睛。也许仍是有的，也许隐藏在晦暗的角隅，我想。 ⑥一次，我走在薄暮的旷野中，斜阳昏暗的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的气氛迷 漫在天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又直又阔的黄土大路，一直 伸展开去，没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震憾了…… ⑦前面，有一个行路的人影，我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人，拄着杖缓慢地 走着，很衰老了，可是步履仍很矫健，一步一步，迟缓，却很有力。 ⑧从后面赶上，我问：“老先生，前面不远就到宿店了吧？
听到了我的声音,老人似乎有些惊讶,有些犹疑,但他终于回答了我:“青年人各 啊,你的眼睛看得清楚,为什么要问我啊 路还是很远的。 16.文中第②自然段写道:“噢,多美丽的一双小眼睛!我望着他,不禁心生赞美。” 朗朗的声调铿锵动人,我才注意到老人双目E 联系全文看,“美丽”表现在哪些方面?请分条陈述。(4分) 答:① (11)“你走得快还是先走吧,我独自走惯了,黑夜和白天,都是一样,我总是摸索 (12)我走得快吗?我心中重复着这句话,也许此时我的脚步比老人快,可是,谁知 道老人的脚下走过多少路了?真想伴他走一程,但看老人走路的姿态,知道他是善于行1.文章具体描写了哪几种眼睛?作者分别从中得到了什么启示?(4分) 答 路的,我终于先行了 (13)这件事情已经过去很久了,可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然 间发现了孩子眼里的光亮一样,留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态, 18.文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”,遇到一位失明老人,“我 常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错,人生是漫长的而且很难到达宿店。哪里是宿真想伴他走一程,…但我终于先行了。你认为“我”该不该“先行”?为什么?(3 店呢?哪里又可以停下脚步呢?路是没有尽头的,走啊!走啊!当生命之光熄灭了的时答 候,也许正是生命之光点亮了的时候 (14)是的,路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神,我懂得应该怀一分真 情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中,我领悟到奋力前行的意义。 四)(8分 时李天王传了令,着众天兵扎了营,把那花果山围得水泄不通。上下布了十八 (15)选定自己的方向,路实地走。也许,这就是人生应该做的,我得换上孩子股真架天罗地网先差九屠恶星出战。九即提兵径至洞外,只见那洞外大小群猴跳跃顽 挚而充满希望的眼睛。 星官厉声高叫道:“那小妖!你那大圣在那里?我等乃上界差调的天神,到此降你这造 选自百花文艺出版社《郭枫散文选》,有改动) 15.联系全文,体会下列句子中加点的词语的含义。(4分) 反的大圣。教他快快来归降;若道半个不’字,教汝等一概遭诛!”那小妖慌忙传入 我问:“老先生,前面不远就到宿店了吧? 道:“大圣,祸事了,祸事了!外面有九个凶神,口称上界差来的天神,收降大圣 (2).不错,人生是漫长的,而且很难到达宿店
4 ⑨听到了我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我：“青年人 啊，你的眼睛看得清楚，为什么要问我啊？不过，要到宿店，路还是很远的。” ⑩朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人双目已经失明了。 （11）“你走得快还是先走吧，我独自走惯了，黑夜和白天，都是一样，我总是摸索 着走。” （12）我走得快吗？我心中重复着这句话，也许此时我的脚步比老人快，可是，谁知 道老人的脚下走过多少路了？真想伴他走一程，但看老人走路的姿态，知道他是善于行 路的，我终于先行了。 （13）这件事情已经过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然 间发现了孩子眼里的光亮一样，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态， 常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店。哪里是宿 店呢？哪里又可以停下脚步呢？路是没有尽头的，走啊！走啊！当生命之光熄灭了的时 候，也许正是生命之光点亮了的时候。 （14）是的，路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神，我懂得应该怀一分真 情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中，我领悟到奋力前行的意义。 （15）选定自己的方向，踏实地走。也许，这就是人生应该做的。我得换上孩子般真 挚而充满希望的眼睛。 （选自百花文艺出版社《郭枫散文选》，有改动） 15．联系全文，体会下列句子中加点的词语的含义。（4 分） （1）．我问：“老先生，前面不远就到宿店．．了吧？” 答： （2）．不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店．．。 答： 16．文中第②自然段写道：“噢，多美丽．．的一双小眼睛！我望着他，不禁心生赞美。” 联系全文看，“美丽”表现在哪些方面？请分条陈述。（４分） 答：① ② ③ ④ 17． 文章具体描写 ．．．．了哪几种眼睛？作者分别从中得到了什么启示？（４分） 答： 18． 文章写“我”在黄昏时的一条山路上赶路寻找“宿店”，遇到一位失明老人，“我” 真想伴他走一程，……但我终于先行了。你认为“我”该不该“先行”？为什么？（3 分） 答： （四）（8 分） 当时李天王传了令，着众天兵扎了营，把那花果山围得水泄不通。上下布了十八 架天罗地网，先差九曜恶星出战。九曜即提兵径至洞外，只见那洞外大小群猴跳跃顽耍。 星官厉声高叫道：“那小妖！你那大圣在那里？我等乃上界差调的天神，到此降你这造 反的大圣。教他快快来归降；若道半个‘不’字，教汝等一概遭诛！”那小妖慌忙传入 道：“大圣，祸事了，祸事了！外面有九个凶神，口称上界差来的天神，收降大圣
那大圣正与七十二洞妖王,并四健将分饮仙酒,一闻此报,公然不理道:“今掣电;楮白枪,度雾穿云。方天戟,虎眼鞭,麻林摆列;青铜剑,四明铲,密树排阵。 朝有酒今朝醉,莫管门前是与非。″说未了,一起小妖又跳来道:"哪那九个凶神,恶言弯弓硬弩雕翎箭,短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒,翻来覆去战天神。杀得那空中无 泼语,在门前骂战哩!”大圣笑道:“莫采他。诗酒且图今日乐,功名休问几时成。“鸟过,山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑,播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地,煞煞威 说犹未了,又一起小妖来报:“爷爷!那九个凶神已把门打破,杀进来也!”大圣怒道:威振鬼神 这泼毛神,老大无礼!本待不与他计较,如何上门来欺我?”即命独角鬼王,领帅七 这一场自辰时布阵,混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪,尽被众天神捉 十二洞妖王出阵,老孙领四健将随后。那鬼王疾帅妖兵,出门迎敌,却被九曜恶星一齐拿去了,止走了四健将与那群猴,深藏在水帘洞底,这大圣一条棒,抵住了四大天神与 俺杀,抵住在铁板桥头,莫能得出 李托塔、哪吒太子,俱在半空中,杀彀多时。大圣见天色 友毫毛一把,丢在口 正嚷间,大圣到了。叫一声:“开路!″掣开铁棒,幌一幌,碗来粗细,丈二长短,中,嚼碎了喷将岀去,叫声:“变!″就变了千百个大圣,都使的是金箍棒,打退了啷 丢开架子,打将出来。九曜星那个敢抵,一时打退。那九曜星立住阵势道:“你这不知吒太子,战败了五个天王。 死活的弼马温!你犯了十恶之罪,先偷桃后偷酒,搅乱了蝠桃大会,又窃了老君仙丹,19、结合文段情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。(4分) 又将御酒偷来此处享乐,你罪上加罪,岂不知之?”大圣笑道:“这几桩事,实有,实 有!但如 道:“吾奉玉帝金旨,帅众到此收降你,快早皈依,免教20、结合文段内容,谈谈你对《西游记》这部小说主题的理解。(4分) 这些生灵纳命。不然,就髹平了此山,掀翻了此洞也!”大圣大怒道:“·量你这些毛神 有何法力,敢出浪言。不要走,请吃老孙一棒!”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分 毫,轮起金箍棒,左遮右挡,把那九曜星 三、作文(50分) 21.请以“偶然的发现”为标题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓 急入中军帐下,对托塔天王道:“那猴王果十分骁勇!我等战他不过,败阵来了。”李 名和学校名。 天王即调四大天王与二十八宿,一路出师来斗。大圣也公然不惧,调出独脚鬼王、七十 附加题(10分) 阅读下面文言文,完成1-4题。 洞妖王与四个健将,就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也 乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。得幸于武宗,恃恩自恣。宣宗初亦 寒风飒飒,怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩,这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明,层层甲召供奉。程既审①上晓音律,尤自刻苦。往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸 亮滚滚盔明映太阳,如撞天的银馨;层层甲亮砌岩崖,似压地的冰山大捍刀,飞云程日果以眦睡②杀人,上大怒,立命斥出,付京兆.他工辈以程艺天下无双,欲以动
5 那大圣正与七十二洞妖王，并四健将分饮仙酒，一闻此报，公然不理道：“今 朝有酒今朝醉，莫管门前是与非。”说未了，一起小妖又跳来道：“那九个凶神，恶言 泼语，在门前骂战哩！”大圣笑道：“莫采他。诗酒且图今日乐，功名休问几时成。” 说犹未了，又一起小妖来报：“爷爷！那九个凶神已把门打破，杀进来也！”大圣怒道： “这泼毛神，老大无礼！本待不与他计较，如何上门来欺我？”即命独角鬼王，领帅七 十二洞妖王出阵，老孙领四健将随后。那鬼王疾帅妖兵，出门迎敌，却被九曜恶星一齐 掩杀，抵住在铁板桥头，莫能得出。 正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短， 丢开架子，打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知 死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹， 又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实 有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教 这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神， 有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分 毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走， 急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李 天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十 二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也。 寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲 亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云 掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。 弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无 鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威 威振鬼神。 这一场自辰时布阵，混杀到日落西山。那独角鬼王与七十二洞妖怪，尽被众天神捉 拿去了，止走了四健将与那群猴，深藏在水帘洞底，这大圣一条棒，抵住了四大天神与 李托塔、哪吒太子，俱在半空中，杀彀多时。大圣见天色将晚，即拔毫毛一把，丢在口 中，嚼碎了喷将出去，叫声：“变！”就变了千百个大圣，都使的是金箍棒，打退了哪 吒太子，战败了五个天王。 19、结合文段情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。（4 分） ______________________________________________________________________。 20、结合文段内容，谈谈你对《西游记》这部小说主题的理解。（4 分） ___________________________________________________________________。 三、作文（50 分） 21．请以“偶然的发现”为标题，写一篇不少于 600 字的记叙文，文中不得出现真实姓 名和学校名。 附加题（10 分） 阅读下面文言文，完成 1－4 题。 乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦 召供奉。程既审①上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌，必为奇巧声动上，由是得幸。 程一日果以眦睚②杀人，上大怒，立命斥出，付京兆。他工辈以程艺天下无双，欲以动
上意。会幸苑中,乐将作,遂旁设一虛坐,置琵琶于其上,乐工等罗列上前,连拜且 上日:"汝辈何为也?”进日:"罗程负陛下万死不赦然臣辈惜程艺天下第一不得永奉陛 下以是为恨。”上日:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗◎法也。”卒不赦程 注漸]①审:明白,清楚。②眦睚:怒目相视的样子。借指小的怨恨。③高祖:唐 代开国皇帝李渊;太宗:唐太宗李世民。 1.解释加点词语在句子中的意思。(2分) (1)会幸苑中会: (2)卒不赦程卒 2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分) 罗程负陛下万死不赦然臣辈惜程艺天下第一不得永奉 下以是为恨 3.用文中的语句填空。(3分) 罗程“果以眦睚杀人”的原因是 乐工为罗程求情的原因是 宣宗不赦免罗程的原因是: 4.你从文中的故事得到哪些启示?请写出两点。(3分)
6 上意。会．幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上，乐工等罗列上前，连拜且泣。 上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下万死不赦然臣辈惜程艺天下第一不得永奉陛 下以是为恨。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗③法也。”卒．不赦程。 [注释] ①审：明白，清楚。 ②眦睚：怒目相视的样子。借指小的怨恨。 ③高祖：唐 代开国皇帝李渊；太宗：唐太宗李世民。 1．解释加点词语在句子中的意思。（2 分） （1）会．幸苑中 会： （2）卒．不赦程 卒： 2．文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“∣”标出来。（2 分） 罗 程 负 陛 下 万 死 不 赦 然 臣 辈 惜 程 艺 天 下 第 一 不 得 永 奉 陛 下 以 是 为 恨 3．用文中的语句填空。（3 分） 罗程“果以眦睚杀人”的原因是： 乐工为罗程求情的原因是： 宣宗不赦免罗程的原因是： 4．你从文中的故事得到哪些启示？请写出两点。（3 分） ① ②