西宁市2016年九年级调研测试卷(一) 语文 考生注意 1.本试卷满分120分,考试时间150分钟。 2.本试卷为试题卷,不允许作为答题卷使用,答题部分请在答题卡上作答,否则无效。 3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考点、考场、座位号填写在答题卡上。同时填写 在试卷上。 4.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑(如需改动,用橡皮擦干净后,再选 涂其他答案标号)。非选择题用0.5毫来的黑色字迹签字笔答在答题卡相应位置,字体工 整、笔迹清楚。 语文基础知识及运用(共25分) (请将以下第1-6小题的答案填涂在答题卡相应的位置上) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 A.酝酿( niang) 滑稽(j) 冗杂(mn) 忍俊不禁(j) B.褶皱(zh6) 绮丽(q) 扶掖(ye 惟妙惟肖(xio) C.黝黑(you) 符猎(shou) 孕育(yong) 锲而不舍(qe) D.清吟(ymn) 倒坍(ta) 沉(midn) 迥乎不同(jn) 2.下列词语中没有错别字的一项是 A.骇人听闻 相得益张 各得其所 运既往 B.语无论次 在动难选 因地制宣 长途跋涉 C.诚惶诚恐 千山万壑 不言而喻 吹毛求疵 D.眼花缭乱 中流抵柱 有例可援 唾眼惺忪 3.下列句中加点的词语运用不恰当的一项是 A.营销专家告诚说,“不要把所有的鸡蛋放进一个篮于”,否则一且市场突然发生变化,企 业就可能因产品销而元气大伤 B.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。 C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳若的闲情逸致,足见他心胸的开朗、达 D.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都沓无音信了。 语文试卷·第1页(共8页)
4.下列句子没有语病的一项是 A.深受青海人喜受的“环湖赛”虽然延长了赛段,依旧热情不减 B.是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。 C.探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。 D.随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。 5.下列新闻的主要内容概括最准确的一项是 本报讯(记者樊娅)为推动我省科技事业发展实现新跨越、全面建成小康社会,省政 府决定对我省科学技术进步和促进经济社会发展做出贡献的科学技术人员和组织给予奖 励。3月26日,在省科学技术奖励大会中,共有30项科技攻关项目获得奖励,项目涉及新 能源、新材料、生物产业、资源勘探开发、湖化工等特色优势产业领域,授权专利达到120 其中,“藏药安全与质量控制关键技术研究及应用”、“青藏铁路沙窨形成机理及防治 技术研究”等5项成果荣2014年度青海省科学技术进步一等奖。“青海铁路西格二线高 海拔(3600米)电气化工程技术研究”、“高原环境严重烧伤特点分析及蘧迟复苏对脏器损 害特化医学研完”等10项成果荣获2014年废青海省科学技术进步三等奖。 A.省政府对我省科技人员和组织给予奖励。 B.在省科学技术奖励大会中30项特色优势产业科技攻关项目获奖励 C.省政府对我省做出贡献的科技人员和组织给予奖励 D.在省科学技术奖励大会中30项攻关项目获奖动。 6.下列内容的表述不正确的一项是 A.《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神 秘岛》),凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父 B.朱自清,字佩弦,中国现代散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 C.《红楼梦》是清代小说家曹雪芹所著。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了 以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广同的社会现实。 D《核舟记》中的“记”是指我国古代一种记叙体热。它可以记人叙事,可以记山川名胜, 可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上通篇记述,没有议论、抒情成分。 请将以下试题的答案书写在答题卡相对应的位置,答在本试卷上的无效 7.诗文默写(10分) 。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与 语文试卷·第2页(共8页)
热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里”(何其芳《秋天》) (2)“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 。”(王安石《登 飞来峰》) (3)范中淹的《渔家做·秋思》中与“大漠孤烟直,长河落日圆”相同意境的词句 (4)李白在《行路难(其一)》中表现诗人坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是: (5)以平淡的心态看待功名利禄,正像五柳先生引黔娄之妻所言: 8.综合性学习(3分) (1)《西海都市报》日前就有关双体日的安排问题,以问卷调查的方式对我市三所小学的 五、六年级的300名学生进行了调查。根据下列两组数据,你能从人中得出哪两个主要结 论? 300名孩子中上补习班的达215人,比例达71.6%;不上补习班的占85人比例为28 3%。300名孩子中头完成老师及家长外布重的家庭作业的达300名,比例达100%。去 社区劳动炎帮父母洗衣、微饭、抱地等家务活的有45人,比例是15%。另外,偶尔上网、看 课外书、看动画片以及打游戏的比例分别为7%、27.5%、14.7%和17%。 【第二组】 300名学生中上补习班且至少报了一个补习的学生有215人,比例达71.6%:不上 的有85人,比例为28.3%;报了两个补习班的有186人,比例达的2%:报了3个非习班的有 93人,比例达3%;报四个补习班的有60人,比例达20%。出人意科的是,在215名学生 中,除68名学生是自己上扑习班或兴趣班外,其合的147名学生均为”被”上补习班,占 上补习班学生的68%。 (1)结论一 结论二 (2)请你提出一条能够纠正或遏制这种现象的意见或者建议。(1分) 二、口语交际(3分) 9.猴年春节的关键词非“抢红包”莫属。有人觉得它给春节增添了趣味,有人认为冲淡了年 语文试卷·第3页(共8页)
律,让亲人们感到受冷落。你如何看待这个问题?请谈谈你的看法。 答 三、古诗文阅读(12分) 10.阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,回答问题。(3分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分魔下美,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的声飞快,弓如常弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! (1)从词中 。”这两个细节可以看出词人对恢复中原念念不 忘。 (2)“可怜白发生”一句将词的感情基调由雄壮变为 ,同时又表达了词人怎样 的思想感情? 表达了: 阅读《三峡》,回答问题。(9分) 三峡道元 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 ②至于夏水泉陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御 风,不以疾也。 ③春冬之时,则素端绿潭,回清倒影,绝娘多生怪柏,悬浪瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味 ④每至睛初霜旦,林寒洞肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴 东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1.解释下列句中加点的实词。(2分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 (2)至于夏水襄酸,沿阻绝。 12.解释下列句中加点的虚词。(2分) (( (1)其间千二百里 (2)虽乘奔御风 语文试卷·第4页(共8页)
13.用现代汉语翻译“重岩叠锦,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”一句。(2分) 译文: 14.课文第①段总写三峡的什么特点?(用自己的话概括回答)(1分) 答 15.文章结尾处引用渔者的歌词有什么作用?(2分) 答 四、现代文阅读(共30分) )阅读《孔乙己》选段,回答问题。(15分) 孔乙己鲁迅 ①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹问时常夹些伤痕 一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏义破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人 说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。国为他娃孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这 半懂不懂的话里,替他取下一个婷号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有 的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一球香。”使排 出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷人家的东西了!孔乙己睁大眼晴说,“你怎么 这样凭变污人清白一“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,币着打。孔乙已便跟红了 脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷“书!读书人的事,能算偷么?接连使 是难懂的活,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外满了快活的空气。 ②有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢的站帐,取下粉板,忽然说,孔乙己长久没 有来了。还火十九个钱呢!”我才觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,“他怎么会来? 他打折了腿了。”掌说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一,是自己发昏,竞偷到了举人家里去 了。他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折 了腿。“后来呢?“后来打折了腿了”“打折了怎样呢?”怎样?谁晓得?许是死了”掌柜也 不再问,仍然慢慢的算他的帐 ③中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的 下半天,没有一个顾容,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,温一晚酒。这声音虽然极低,却 语文试卷·第5页(共8页)
很耳热。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且 瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道, 温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答 道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你 又偷东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断 腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几 个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门褴上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手 里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这 手慢慢走去了。 ④自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到 第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。 ⑤我到现在终于没有见—一大约孔乙己的确死了。 16.阅读第①段,说说孔乙己与众不同的特点是: (用文中的原句回答),表 明了什么?(2分) 17.请你说说下列句中加点字的妙处。(4分) (1)便排出九文大钱 答 (2)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出。 答 18.指出下列各句的描写方法,并分析其作用。(5分) (1)“他身材很尚大;青白脸色,同时常夫些伤痕:一部乱蓬莲的花白子。穿的虽然 是长移,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 描写方法: 作用
(2)“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬。” 描写方法: 作用: 19.读第①段画横线的句子,说说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”,这表明孔乙己怎样的性 格特征。(2分) 20.说说选文第①段和第③段为什么前后两次写到众人的哄笑?(2分) (二)阅读下列文章,回答问题。(15分) ①人有抱怨的习惯,却不知道这个习会给自己带来许多的麻烦。夫去相互抱怨,能永久思爱 吗?下属对上司抱怨,上司会欣赏这样的人吗?抱怨之害,尤有甚者,列举如下: ②抱怨是丧志之始:人一里心中满怀怨恨,所诵怨天光人,总觉得世间不公平,觉得天下人都对 不起自己,这就是人生危险的信号。因为你对社会的热情不够,对人生的际认识不清,对自己的 付出心有不甘,对自己的获得有所不满,情愤不平怀忧丧志,从此一不振。其实,这个社会必定 要有所付出,才能赢得相对的收入;你只是抱怨不付出,怎么会有好的结果呢? ③抱怨是结仇之源:抱怨绝对不能获得欢喜,你抱怨人家一分,别人回给你的可能是加倍的排 片。合伙人本来是共同打拼,但你总抱怨对方的不是,难道对方就会满、饮佩你吗?古语云“ 人老人数之”担同的、热人者,人想之”“管帅之交”就是说牙不什,在老 业上没有半句怨言,所以两人才能相知相惜,才会有好的结果 ④抱怨是败德之行:人一旦有了抱怨,情绪一定非常恶劣,就借酒浇愁。有的人甚至“一不做 二不休”,因为对家庭抱怨多,干脆不回家;因为对公司有很多不满,可以请假出游,甚至泄露机密 使公司会到损失。抱怨的修果,可能对方损失有限,但自己则有更大的默之行。例加抱怨父母 者,底了不孝儿女;抱怨朋友者,最后反目成仇;抱怨同事者,明争暗斗。种种败德的行为,都由于抱 怨而产生,殊为可怕。 ⑤不仅如此,世上很多的打斗、毁坏、杀等行为,也都是因为抱怨而起。一个人如果时时心存 善命,纵使受了委屈,被人负,只要自己有修养,稍加忍耐,也就过去了。假如感到利益不均,或者 语文试卷·第7页(共8页)
为人所侵占,也不能为了虚浮的财利,造下难以弥补的冤仇,最后受害最大的还是自己。 ⑥因此,一个人一旦心中有了抱怨的念头,自己应该立刻有所警觉,自己要懂得反省。凡事能 够将心比心,抱怨又由何而生? (星云大师) 21.本文的中心论点是什么?(2分) 答 22本文主要从哪几个方面论述了中心论点?(3分) 答 23.比较下面句子,说说括号中的句子为什么不能替代划线句子?(2分) 凡事能够将心比心,抱怨又由何而生?”(抱怨就不会产生。) 答 24.阅读第③段,说说划线部分运用了哪些论证方法?其作用是什么?(5分) 论证方法 作用: 25.阅读全文,作者认为怎样才能消除“抱怨”呢?(3分) 五、写作(共50分) 26.请从下面两道作文题中,任选一题作文 要求 (1)符合题意中心明确,情感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,严禁抄袭 (2)字数不少于600字 (3)文中不得出现真实的人名、校名。 题一以《这个冬天不太冷》为题,写一篇记叙文或散文 题二:请以“感动”为话题自拟题目,自主立意,自选文体(除诗歌外)写一文症 语文试卷·第8页(共8页)
西宁市2016年九年级调研测试卷(一) 语文参考答案及评分意见 一、语文基础知识及运用(共25分) 2.C 3.D 4.C 6.D 7.(1)草野在蟋蟀声中更寥廓了。溪水因枯凋见石更清冽了。 (2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (3)千嶂里,长烟落日孤城团。 (4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (5)不戚或于贫贱,不汲汲于富贵 (每小题2分,其中有错、漏、添、倒一字者扣1分。共10分) 8.(1)结论一上补习班和完成家庭作业占据了小学生的双体日或双体日能够自主活动的人很少 结论二:双体日,在上补习班的小学生中大部分(68%的学生)是”被上补习班的。 (或出于自愿主动学习而上补习班的小学生很少,只有68人) (每个结论1分,意思对即可,共2分) (2)略。(只要意见或建议合理即可。1分) 二、口语交际(3分) 9.略。(只要能够指出春节“抢红包”的利弊,语言简明连贯即可。共3分)y 三、古诗文阅读(12分) 10.(1)“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”(或“醉”“梦”)(1分)。 (2)悲壮(悲凉)(1分)表达了词人壮志难酬的抑郁和报国无门的愤慨之情(1分)。(共3分) 11.(1)阙,通“缺”,空缺。 (2)逆流而上。(每小题1分,共2分) 12.(1)代词。指三峡白帝到江陵段 (2)即使。(每小题1分,共2分) 13.层层的悬崖,排排的峭壁,遮蔽天空,挡住阳光。如果不是在正午和半夜(的时候),就看不 见太阳和月亮。(共2分) 14.总写三峡两岸山高岭连、中间狭窄的特点。或两岸“山势”高大连绵不断,遮天蔽日的特点。(1分) 15.结构上,引用渔歌起到总结全文的作用(1分)。内容上,写渔歌既写了三峡之长,又渲染了 三峡秋天的萧瑟气氛。(1分)(共2分)
四、现代文阅读(共30分) 16.特点:“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人(1分)。” 表明:孔乙己经济地位、社会地位和“短衣帮”相同,但他又摆读书人的臭架子,看不起劳动 人民。他这一特点集中反应了他经济地位和思想意识的矛盾(1分)。(共2分) 17.(1)一个“排”字生动地写出了孔乙己摆气的神态动作,形象地表现了他虚荣与穷酸相。 (2)“绽”字写出了孔乙己因恼怒而额上青筋暴起的形象特征,逼真地表现了孔乙己当时窘 迫的神情。(每小题2分,共4分) 18.(1)描写方法:外貌(肖像)描写(1分)。作用:“身材很高大”表明他有劳动能力,具备谋生 的身体条件;“青白脸色”说明他生活贫困,营养不良;“皱纹间时常夹些伤痕”他因偷窃经常 挨打;“一部乱蓬蓬的花白的胡子”他年岁已老,接近风烛残年,精神萎靡颓唐“穿的虽然是 长衫,可是又脏又破,”表明孔乙已贫困潦倒。用这些描写展现了孔乙已此时的生存状态(2 分)(共3分)。 (2)描写方法:环境描写(1分)。作用:既点明故事发生的时间,又渲染了故事的悲凉气氛 同时又暗示了孔乙已的悲惨命运(1分)(共2分)。(共5分) 19.“窃”和“偷”是同义词,意思相同。孔乙己用“窃”是维持读书人的“清高”的狡辩,这是一种 自我解嘲,是强词夺理。写出了他的迂腐、虚荣,自欺欺人的性格特点。(2分) 20.两次哄笑,写出了众人戏弄、嘲笑孔乙己的情形,孔乙己的尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们 开心。作者借此写出了众人冷酯麻木对弱者的践踏,用“哄笑”增强了小说的悲剧效果, 揭示出封建等级制度和封建思想对人们的侵蚀。(2分) 21.抱怨有哪些危害(或“抱怨之害”)(2分) 22①报怨是丧志之始②报怨是结仇之源③报怨是败德之行(每个方面1分,共3分) 23.原句用无疑而问的反问句式强调和充分肯定了将心比心对于消除抱怨之念的重要性。语气 强烈引人深思。而括号中的句子虽也表达此意但语气不够强烈。所以不能替代。(2分) 24.论证方法:引用论证(引证法)、正反对比论证法、举例论正(例证法)(每种方法1分3分)。 作用:通过引用古语,从正反两个方面对比论证了“敬人与“怨人”的相反(不同)结果。然 后以“管鲍之交的例子进一步论证了只要不报惩人家,人与人才能相知相惜,才会有好的 结果”的观点(2分)。(共5分) 25只有先认识到抱怨“害人害己”(的危害)(1分),时时心存善念,纵使受了委屈,被人欺 负,只要有修养,精加忍耐,也就过去了(1分),“有了抱怨的念头自己要警觉,要懂得反 省,凡事将心比心,抱怨又由何而生呢?(1分)(意思对即可,共3分)