2018级(九上)语文第一次月考试题 亲爱的同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上一个重要的 时期。当你拿到这份试卷时,也许心里充满了兴奋与激动。请认真完成这份并不是总结的试卷,别马虎 别草率。 第1卷(选择题共30分) 基础知识及运用(每小题3分,共12分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是 A、妖娆(rao)成吉思汗(hain) 风骚(sao) 生肖(xi0o) B、田圃(pu)强聒(gu)不舍襁( qiang)褓锲而不舍(qi) 亵(xe)渎埋怨(mn) 静谧(mi) 长吁短叹(x) D、禁锢(gu)单于(chn) 喑哑(an) 陟罚臧否(pi 2.下列词语书写完全正确的一组是() A.抖擞姣洁水龙头酣然入梦根深蒂固 B.诀别天骄挖墙脚再接再厉语无伦次 C.震憾妖娆老两口交头结耳问心无愧 D.沉湎怅惘绿荫场谈笑风声不记其数 3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A.“十·一”小长假期间,到剑门关旅游的人络绎不绝 B.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不 能好高骛远。 C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们辅导。 4下列句子没有语病的一句是() A、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界 B、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。 C、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 D、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养 二、阅读下面的文字。回答5~7题(每小题3分,共9分) 故宫为何不积水 单霁翔 ①7月19日凌晨至20日夜问,北京遭遇长达55个小时的降雨天气过程,是2016年入 汛以来最强降雨,全市平均降雨212.6毫米,城区平均降雨2740毫米,均超过了2012年“7啁l 特大暴雨过程,为多年所罕见。雨后,媒体争相传播一组故宫雨景照片,展示了难得一见的 “千龙出水”场景,特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水。更显示出故宫完善 的排水系统的强大排水能力 ②持续大雨,往往使各地的现代化城市排水网络遭受重创,“城中看海”的情形频频出 现。可是,近600岁的故宫却为何能不内涝?故宫的排水系统何以有如此强大的功能? ⑧紫禁城建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。其地面顺应北 京地区地理环境,整体走势呈北高南低、中间高两边低,而且有坡度,为自然排水创造了有
1 2018 级(九上)语文第一次月考试题 亲爱的同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上一个重要的 时期。当你拿到这份试卷时,也许心里充满了兴奋与激动。请认真完成这份并不是总结的试卷,别马虎、 别草率。 第 1 卷(选择题共 30 分) 一、基础知识及运用(每小题 3 分,共 12 分) 1、下列加点字的注音全都正确..的一项是( ) A、妖娆.(ráo) 成吉思汗.(hàn) 风骚.(sāo) 生肖.(xiāo) B、田圃.(pú ) 强聒.(guō)不舍 襁.(qiǎng )褓 锲.而不舍(qì) C、亵.(xiè)渎 埋.怨(mán) 静谧.(mì) 长吁.短叹(xū) D、禁锢.(gù) 单.于(chán) 喑.哑(àn) 陟罚臧否.(pǐ) 2.下列词语书写完全正确..的一组是( ) A.抖擞 姣洁 水龙头 酣然入梦 根深蒂固 B.诀别 天骄 挖墙脚 再接再厉 语无伦次 C.震憾 妖娆 老两口 交头结耳 问心无愧 D.沉湎 怅惘 绿荫场 谈笑风声 不记其数 3.下列句子中加点的成语使用不恰当 ...的一项是( ) A.“十·一”小长假期间,到剑门关旅游的人络绎不绝 ....。 B.做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不 能好高骛远 ....。 C.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑 ....为他们辅导。 4.下列句子没有..语病的一句是( ) A、我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 B、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。 C、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 D、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 二、阅读下面的文字。回答 5~7 题(每小题 3 分,共 9 分) 故宫为何不积水 单霁翔 ①7 月 19 日凌晨至 20 日夜问,北京遭遇长达 55 个小时的降雨天气过程,是 2016 年入 汛以来最强降雨,全市平均降雨212.6毫米,城区平均降雨274.0毫米,均超过了2012年“7·2l” 特大暴雨过程,为多年所罕见。雨后,媒体争相传播一组故宫雨景照片,展示了难得一见的 “千龙出水”场景,特别是大暴雨时故宫博物院内地面未出现明显积水。更显示出故宫完善 的排水系统的强大排水能力。 ②持续大雨,往往使各地的现代化城市排水网络遭受重创,“城中看海”的情形频频出 现。可是,近 600 岁的故宫却为何能不内涝?故宫的排水系统何以有如此强大的功能? ⑧紫禁城建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工。其地面顺应北 京地区地理环境,整体走势呈北高南低、中间高两边低,而且有坡度,为自然排水创造了有
利条件。紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧5来宽的 护城河相连,之后同用边的外金水河、中南海等水系相通,这些水系同时兼有排水功能。相 对整个北京城区排水体系来说,紫禁城排水系统是第一级的,这是昔日皇家地位的体现。 ④此外,紫禁城整个排水系统经过统筹规划,还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大 人工排水网络,沟通各个宫殿院落的排水系统有干沟、支沟,有明沟、暗沟,有涵洞、流水 沟眼等众多排水设施。紫禁城排水系统分为三类,分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟 雨水降落时,一部分雨水落到建筑上,沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面,之后雨水会顺着明沟 流到地下暗沟沟口,还有一部分雨水直接形成地表径流,顺地面坡度流入院落和房基四周的 石渠明沟:明沟若遇有台阶或建筑物,则从“沟眼”穿过,汇λ暗沟。地下暗沟纵横交错、 四通八达,雨水排入暗沟以后,再由支沟汇集到干沟,经干沟排入内金水河。历年固定时问 淘挖养护,几百年来排水效果良好,无论雨量多大,并无积水之弊 ⑤故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿坐落在一个8米多高 的工字型台基上,台基面积25000平万米,分为三层。在台基四周栏杆底部,有排水的孔洞, 每根望柱下还有一个雕琢精美的石龙头。其口内为凿通的圆孔,也是主要的排水口。三层共 有龙头1142个。雨水进层下落,使得台面无积水。值得一提的是,台基底部的石龙头也称 螭首或角兽,是用于须弥座转角处和望柱外缘之下的排水构建,多镌剥成龙首形,具有很好 的装饰作用。雨水从螭首龙头孔中流出,小雨时如冰柱,大雨时如自练,暴雨时则会呈现“千 龙出水”的景象,蔚为壮观。三台雨水逐层向下流,院内地面留有泛水坡度,北高南低,绕 四周散水都有石槽明沟,在台阶下有石券涵洞接通干沟。使流水顺利通过,最后排入内金水 河 ⑥故宫人为紫禁城的智慧营造而感到骄傲。更认识到保护文化遗产的责任重大。我们开 展了一系列研究、保护工作,使紫禁城的排水功能水葆青春。 (选自《光明日报》) 5、下列说法与文章内容不相符的一项是( A、紫禁城内外的内金水河、护城河、外金水河、中南海等水系不仅相连相通,而且这 些水系同时兼有排水功能。 B、雨水降落时,一部分雨水落到建筑上,沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面之后直接流到 地下暗沟,还有一部分雨水直接形成地表径流。 C、故宫太和殿、中和殿和保和殿坐落在一个三层的工字型台基上,共有龙头1142个 雨水逐层下落,使得台面无积水。 D、故宫人不但认识到保护文化遗产的责任重大,而且开展了研究和保护工作,以使紫 禁城的排水功能水葆青春。 6、下列对选文内容的理解和分析不正确的一项是( A、本文是一篇事理说明文,按照由果及因、由主到次的逻辑顺序条理清晰地介绍了故 宫排水系统强大的原因。 B、第①段从北京遭遇长达55个小时的降雨天气过程写起,引出文章的说明对象一一故 宫排水系统强大的原因,同时也激发了读者的阅读兴趣。 C、“紫禁城排水系统分为三类,分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟”一句,运用分 类别的说明方法,介绍了紫禁城排水系统的具体构成 D、第⑤段中画线句运用打比方的说明方法,生动形象地说明了故宫太和殿、中和殿和 保和殿的排水功能格外引人注目 7、下列不属于“故宫不积水”自身原因的一项是( A、故宫完善的排水系统的排水能力非常强大。 B、紫禁城建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工,其整体走势
2 利条件。紫禁城内的排水沟渠全部通向内金水河。内金水河又与紫禁城城墙外侧 52 来宽的 护城河相连,之后同用边的外金水河、中南海等水系相通,这些水系同时兼有排水功能。相 对整个北京城区排水体系来说,紫禁城排水系统是第一级的,这是昔日皇家地位的体现。 ④此外,紫禁城整个排水系统经过统筹规划,还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大 人工排水网络,沟通各个宫殿院落的排水系统有干沟、支沟,有明沟、暗沟,有涵洞、流水 沟眼等众多排水设施。紫禁城排水系统分为三类,分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟。 雨水降落时,一部分雨水落到建筑上,沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面,之后雨水会顺着明沟 流到地下暗沟沟口,还有一部分雨水直接形成地表径流,顺地面坡度流入院落和房基四周的 石渠明沟;明沟若遇有台阶或建筑物,则从“沟眼”穿过,汇入暗沟。地下暗沟纵横交错、 四通八达,雨水排入暗沟以后,再由支沟汇集到干沟,经干沟排入内金水河。历年固定时问 淘挖养护,几百年来排水效果良好,无论雨量多大,并无积水之弊。 ⑤故宫前三殿的排水功能格外引人注目。太和殿、中和殿和保和殿坐落在一个 8 米多高 的工字型台基上,台基面积 25000 平万米,分为三层。在台基四周栏杆底部,有排水的孔洞, 每根望柱下还有一个雕琢精美的石龙头。其口内为凿通的圆孔,也是主要的排水口。三层共 有龙头 1142 个。雨水进层下落,使得台面无积水。值得一提的是,台基底部的石龙头也称 螭首或角兽,是用于须弥座转角处和望柱外缘之下的排水构建,多镌剥成龙首形,具有很好 的装饰作用。雨水从螭首龙头孔中流出,小雨时如冰柱,大雨时如白练,暴雨时则会呈现“千 龙出水”的景象,蔚为壮观。三台雨水逐层向下流,院内地面留有泛水坡度,北高南低,绕 四周散水都有石槽明沟,在台阶下有石券涵洞接通干沟。使流水顺利通过,最后排入内金水 河。 ⑥故宫人为紫禁城的智慧营造而感到骄傲。更认识到保护文化遗产的责任重大。我们开 展了一系列研究、保护工作,使紫禁城的排水功能水葆青春。 (选自《光明日报》) 5、下列说法与文章内容不相符 ...的一项是 ( ) A、紫禁城内外的内金水河、护城河、外金水河、中南海等水系不仅相连相通,而且这 些水系同时兼有排水功能。 B、雨水降落时,一部分雨水落到建筑上,沿着建筑屋顶琉璃瓦落到地面之后直接流到 地下暗沟,还有一部分雨水直接形成地表径流。 C、故宫太和殿、中和殿和保和殿坐落在一个三层的工字型台基上,共有龙头 1142 个, 雨水逐层下落,使得台面无积水。 D、故宫人不但认识到保护文化遗产的责任重大,而且开展了研究和保护工作,以使紫 禁城的排水功能水葆青春。 6、下列对选文内容的理解和分析不正确 ...的一项是 ( ) A、本文是一篇事理说明文,按照由果及因、由主到次的逻辑顺序条理清晰地介绍了故 宫排水系统强大的原因。 B、第①段从北京遭遇长达 55 个小时的降雨天气过程写起,引出文章的说明对象——故 宫排水系统强大的原因,同时也激发了读者的阅读兴趣。 C、“紫禁城排水系统分为三类,分别是建筑排水、地表径流、地下暗沟”一句,运用分 类别的说明方法,介绍了紫禁城排水系统的具体构成。 D、第⑤段中画线句运用打比方的说明方法,生动形象地说明了故宫太和殿、中和殿和 保和殿的排水功能格外引人注目。 7、下列不属于 ...“故宫不积水”自身原因的一项是 ( ) A、故宫完善的排水系统的排水能力非常强大。 B、紫禁城建造之初,对排水系统进行了精准测量、精密设计和精细施工,其整体走势
为自然排水创造了有利条件 C、紫禁城整个排水系统经过统筹规划,还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大人工 排水网络 D、为保证故宫排水设施的完好和通畅,多年来故宫博物院坚持排水设施的专项巡查 三、阅读下面的文言文。回答8~10小题(每小题3分,共9分) 陈涉世家(节选 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦 死:等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公 子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶 苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈 胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛 祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆 已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王 侯将相宁ning有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右 称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉 8、下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( A.会天大雨会:适逢,恰巧遇到B等死,死国可乎等:等待 C.扶苏以数谏故数:屡次 D.陈胜王 王:称王 9、下列句中加点词意思相同的一项是( A.陈胜、吴广喜,念鬼 念无与为乐者 B.今亡亦死 暮而果大亡其财 C.扶苏以数谏故 百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎 D.又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声 10、对本文解析有误的一项是( A.选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反 抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备:为了 得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号 C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属, 为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成 D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如陈胜的话,先分析形势,再提出策 略,说明陈胜虽为农民但却洞察天下
3 为自然排水创造了有利条件。 C、紫禁城整个排水系统经过统筹规划,还设计营造了主次分明、明暗结合的庞大人工 排水网络。 D、为保证故宫排水设施的完好和通畅,多年来故宫博物院坚持排水设施的专项巡查。 三、阅读下面的文言文。回答 8~l0 小题(每小题 3 分,共 9 分) 陈涉世家(节选) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。 会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦 死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公 子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶 苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成, 有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈 胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛 祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈 胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆 已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王 侯将相宁 nìng 有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从民欲也。袒右, 称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。 8、下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.会.天大雨 会:适逢,恰巧遇到 B.等.死,死国可乎 等:等待 C.扶苏以数.谏故 数:屡次 D.陈胜王. 王:称王 9、下列句中加点词意思相同的一项是( ) A.陈胜、吴广喜,念.鬼 念.无与为乐者 B.今亡.亦死 暮而果大亡.其财 C.扶苏以.数谏故 百姓孰敢不箪食壶浆,以.迎将军者乎 D.又间.令吴广之次所旁丛祠中 中间.力拉崩倒之声 10、对本文解析有误的一项是( ) A.选文以陈胜、吴广的活动为线索,主要叙述了发动起义的经过,着眼于反映陈胜在反 抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用,体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。 B.陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑,作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备;为了 得到人民的响应,提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。 C.前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步:并杀两尉,召令徒属, 为坛而盟。至此,一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。 D.选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象,如陈胜的话,先分析形势,再提出策 略,说明陈胜虽为农民但却洞察天下
第Ⅱ卷(非选择题共90分) 四、(11分 ll、把第1卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。5分) (1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。(3分) (2)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。(2分) 12、导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?(2分) 13.阅读下面一首诗,然后答题。(4分) 渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪 (1)、千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(2分) (2)、自选角度,对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”进行简单赏析。(2分) 五、(14分) 14、默写。(任选六句)6分) (1)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》) (2) 西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子·为陈同甫作壮词以寄之》) (4) 背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) (5)今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》) (6)浊酒一杯家万里, (范仲淹《渔家 (7) ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (8)陆游曾称赞《出师表》“出师一表真名世, 15走进名著。(4分) (1)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们
4 第Ⅱ卷(非选择题共 90 分) 四、(11 分) 11、把第 1 卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(5 分) (1)今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应者。(3 分) (2)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。(2 分) 12、导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?(2 分) 13.阅读下面一首诗,然后答题。(4 分) 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 (1)、千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(2 分) (2)、自选角度,对“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”进行简单赏析。(2 分) 五、(14 分) 14、默写。(任选六句)(6 分) (1)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》) (2) ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) (3)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫作壮词以寄之》) (4) ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) (5)今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》) (6)浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹《渔家傲》) (7) ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (8)陆游曾称赞《出师表》“出师一表真名世, 。” 15 走进名著。(4 分) (1)《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们
之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但 粗 中有细,豁达明理 头脑简单,直爽率真 (2).《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝” 义绝”是 16、综合性学习-语言运用。(4分) 中国航空工业集团公司近日宣布,国产大型灭火水上救援水陆两栖飞机AG600研制取得 重大进展,今年上半年将实现陆上首飞,下半年将实现水上首飞。 中国自主研制的“三个大飞机”之一的AG600是当今世界上在研的最大一款水陆两栖飞 机,最大起飞重量为53.5吨、机体总长36.9米,翼展38.8米,是为满足中国森林灭火和 水上救援的迫切需要,首次研制的太型特种用途民用飞机,是国家应急救援体系建设急需的 重大航空装备。 为此,广元中学九(2)班准备以学习小组为单位于10月15日下午3点,在学校科技 大楼开展一次“科海泛舟”的主题班会,请你完成下面的任务 (1)请你为这次主题班会拟写一条宣传标语。(20字以内)(2分) (2)为了让更多的人关注祖国的科技发展,鼓励创新思维,请你提两条以上可行的建议。(2分) 六、阅读下面的文字,完成17~20题(15分) 娘 邵火焰 (1)村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女儿 嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心理却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后, 乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累 (2)虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水,不 是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看 电视里的动画片,有时非要奶奶带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。到了午睡的 点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大 稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。玉叶婶除了带孙子外,还要 负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。就这样 辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶 婶无论有多大的委屈,只能憋在心里 (3)星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。 刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后,一个人趴在 地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有了歇口气的空档。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地 说:“要是有个地方让我去休息几天就好了。” (4)也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说:“娘 我想接你到我这里住几天,好吗?”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她 那里去,一是家里事多脱不开身,二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前女儿生孩 子时。现在听说女儿要接她去住几天,玉叶婶顾不了那么多,先轻松轻松几天再说,玉叶婶 忙不迭地答应:“好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼!” 5)等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。儿媳
5 之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但 粗 中有细,豁达明理; 头脑简单,直爽率真。 (2). 《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝” 是 ,“义绝”是 。 16、综合性学习-语言运用。(4 分) 中国航空工业集团公司近日宣布,国产大型灭火水上救援水陆两栖飞机 AG600 研制取得 重大进展,今年上半年将实现陆上首飞,下半年将实现水上首飞。 中国自主研制的“三个大飞机”之一的 AG600 是当今世界上在研的最大一款水陆两栖飞 机,最大起飞重量为 53. 5 吨、机体总长 36. 9 米,翼展 38. 8 米,是为满足中国森林灭火和 水上救援的迫切需要,首次研制的太型特种用途民用飞机,是国家应急救援体系建设急需的 重大航空装备。 为此,广元中学九(2)班准备以学习小组为单位于 10 月 15 日下午 3 点,在学校科技 大楼开展一次“科海泛舟”的主题班会,请你完成下面的任务。 (1)请你为这次主题班会拟写一条宣传标语。(20 字以内)(2 分) (2)为了让更多的人关注祖国的科技发展,鼓励创新思维,请你提两条以上可行的建议。(2 分) 六、阅读下面的文字,完成 17~20 题(15 分) 娘 邵火焰 ⑴村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。儿子在乡下,女儿 嫁到了城里。玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心理却喜滋滋的。但自从孙子虎虎出生后, 乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就是一个字:累。 ⑵虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。不是要吃东西就是要喝水,不 是要玩玩具就是要把尿。刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。有时吵着要看 电视里的动画片,有时非要奶奶带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。到了午睡的 点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他是不会闭上眼睛的。这小家伙脾气还挺大, 稍不如意就又哭又闹。儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。玉叶婶除了带孙子外,还要 负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。就这样 辛苦,儿媳还不满意。以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶 婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。 ⑶星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。 刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。孙子吃了苹果后,一个人趴在 地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有了歇口气的空档。玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地 说:“要是有个地方让我去休息几天就好了。” ⑷也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。是玉叶婶的女儿打来的。女儿说:“娘, 我想接你到我这里住几天,好吗?”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她 那里去,一是家里事多脱不开身,二是路途太远不方便。最近去的一次还是三年前女儿生孩 子时。现在听说女儿要接她去住几天,玉叶婶顾不了那么多,先轻松轻松几天再说,玉叶婶 忙不迭地答应:“好吧。待我与你大哥大嫂打声招呼!” ⑸等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。儿媳
似乎很不满意,说:“娘,你走了,那虎虎怎么办?”玉叶婶说:“我只去一个周的时间,这 几天你们想想办法。”儿媳语气冷淡地说:“我们都要上班,能有什么办法?”这时儿子说话 了:“算了,娘这段时间太辛苦了,就让她到妹妹那里去玩几天吧,虎虎我就让同事的奶奶 带几天。”儿媳这才没有说什么 ⑥6)第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外甥女玲玲爱吃的乡下特产 坐火车出发了。一路硬座的颠簸,一路车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着 窗外,广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。她在盘算着,到了 女儿家后,要好好做一回客人。让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看,让女儿好 好弄几餐饭给自己吃一吃,好妤享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。想到这里,玉叶婶 不知觉地笑了 (η)傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。女婿开车到车站接到了她。虽然坐了一整 天的火车,但玉叶婶却不觉怎么累人 (8)到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说:“娘,可把 你盼来了。单位批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开始我俩要到外地度假一周。本想 带玲玲一起去的,可是她太淘气,带着是个累赘,我们也会玩得不尽兴,所以就留在家里 叫你来就是想让你帮我们照看她几天。”玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没 有叶出一个字 (9)毫无疑问,接下来又是一个周的忙碌和劳累。 ⑩一个周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可是儿媳的电话来了,催她回 去。玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。 αD一回到家,儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前,说:“娘,你开心地玩了这么多天, 现在更有劲照看虎虎了吧? ①2玉叶婶叹了口气,抱过宝贝孙子,在额头上亲了一口,在心里说:“谁叫咱是娘呢!” (选自《小说月刊》2017年第2期,有改动) 15.文中的“玉叶婶”是一位怎样的母亲?请结合全文内容简要分析。(4分) 18第(④4)段插叙了玉叶婶的什么往事?有什么作用?请简要回答。(4分) 19请简要赏析文中画线句。(4分) (1)广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。 (2)玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字 20.村里人都说玉叶婶“赛菩萨”,可感觉就是“累”。你是认同哪一个说法?请谈谈你的看 (3分)
6 似乎很不满意,说:“娘,你走了,那虎虎怎么办?”玉叶婶说:“我只去一个周的时间,这 几天你们想想办法。”儿媳语气冷淡地说:“我们都要上班,能有什么办法?”这时儿子说话 了:“算了,娘这段时间太辛苦了,就让她到妹妹那里去玩几天吧,虎虎我就让同事的奶奶 带几天。”儿媳这才没有说什么。 ⑹第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外甥女玲玲爱吃的乡下特产, 坐火车出发了。一路硬座的颠簸,一路车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。玉叶婶望着 窗外,广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。她在盘算着,到了 女儿家后,要好好做一回客人。让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看,让女儿好 好弄几餐饭给自己吃一吃,好好享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。想到这里,玉叶婶 不知觉地笑了。 ⑺傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。女婿开车到车站接到了她。虽然坐了一整 天的火车,但玉叶婶却不觉怎么累人。 ⑻到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。一进门女儿就上前一把拉住她的手说:“娘,可把 你盼来了。单位批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开始我俩要到外地度假一周。本想 带玲玲一起去的,可是她太淘气,带着是个累赘,我们也会玩得不尽兴,所以就留在家里。 叫你来就是想让你帮我们照看她几天。”玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没 有吐出一个字。 ⑼毫无疑问,接下来又是一个周的忙碌和劳累。 ⑽一个周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可是儿媳的电话来了,催她回 去。玉叶婶只好风尘仆仆地赶回了乡下。 ⑾一回到家,儿媳就将孙子虎虎抱到了玉叶婶面前,说:“娘,你开心地玩了这么多天, 现在更有劲照看虎虎了吧?” ⑿玉叶婶叹了口气,抱过宝贝孙子,在额头上亲了一口,在心里说:“谁叫咱是娘呢!” (选自《小说月刊》2017 年第 2 期,有改动) 15.文中的“玉叶婶”是一位怎样的母亲?请结合全文内容简要分析。(4 分) 18.第⑷段插叙了玉叶婶的什么往事?有什么作用?请简要回答。(4 分) 19.请简要赏析文中画线句。(4 分) ⑴广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。 ⑵玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。 20.村里人都说玉叶婶“赛菩萨”,可感觉就是“累”。你是认同哪一个说法?请谈谈你的看 法。(3 分)
三、作文(50分) 请以“从生活中学会”为题目作文。 要求:(1)先将题目补充完整再作文。 (2)文体不限(有明显的文体特征)诗歌除外 (3)不得抄袭,不得套作,用规范字书写。④4)文章中不得出现真实的人名、校名 (5)不少于600字。 7
7 三、作文(50 分) 请以“从生活中学会____”为题..目作文。 要求:⑴先将题目补充完整再作文。 ⑵文体不限(有明显的文体特征)诗歌除外 ⑶不得抄袭,不得套作,用规范字书写。 ⑷文章中不得出现真实的人名、校名 ⑸不少于 600 字。 100 200 300
答案:
8 400 500 600 700 800 答案:
1C2B3D4A5B6A(由整体到局部)7.D 8.B9.A10.B 13、(1)群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉。 (2)这两句词形象地揭示了征人的矛盾心理。他们思念相距万里的家乡,却没有办法 回去。因为还没有完成“勒石燕然”的使命,所以只能用一杯浊酒排遣思乡之情,寄托对建 功立业的向往。这两句词充分表现了词人思念家乡、忠君报国的情怀。 15、鲁智深李逵诸葛亮关羽 16.(1)示例一:置身科学天地间,遨游文明长河中。 例二:走近科学,认识世界。 示例三:中国加速度,科学来帮忙。 示例四:生活多姿多彩,科技无处不在。(本小题言之有理即可得2分) (2)示例:①学校多开展有关科技的综合性学习活动或读书会。 ②政府相关部门、学校可以开展科技创新大赛,鼓励创新,关注科技。 ③给喜欢创新、有创新产品的学生以奖励,大力宣传科技新成果。 17.玉叶婶是一个勤劳、善良、疼爱子孙的人。从玉叶婶在儿子女儿家里劳累能看出她勤劳。 从玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意能看出他善良;从玉叶婶抱过孙子亲,并在心 里说“咱是娘”能看出他对子孙的疼爱。 18.这段插叙了玉叶审在女儿远嫁后因忙于家务很少去女儿家的事,体现了玉叶婶的勤劳; 照应上文写她想“有个地方去休息几天”,又为下文写她去女儿家做铺垫 19.(1)运用比喻和拟人的修辞手法生动形象的描绘出窗外田野与山峦的景色,烘托出玉叶婶, 内心轻松愉快。(或急切心情 (2)运用神态描写生动形象的写出了玉叶婶得知女儿请他来的原因时欲言又止的情态,表 现出他吃惊失望想说而又不愿意说的矛盾心理。 20.示例(1)我同意第一个说法,因为叶婶有“一儿一女一枝花”儿孙绕膝,一家人其乐融融, 安康幸福 示例(2)我同意第二个说法。因为玉叶婶无论在儿子还是女儿家都忙碌劳累,都得不到想 要的休息,可见当女儿的也要多关爱父母
9 1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A(由整体到局部) 7.D 8.B 9.A 10.B 13、(1)群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现了边塞的悲凉。 (2)这两句词形象地揭示了征人的矛盾心理。他们思念相距万里的家乡,却没有办法 回去。因为还没有完成“勒石燕然”的使命,所以只能用一杯浊酒排遣思乡之情,寄托对建 功立业的向往。这两句词充分表现了词人思念家乡、忠君报国的情怀。 14、 15、 鲁智深 李逵 诸葛亮 关羽 16.(1) 示例一:置身科学天地间,遨游文明长河中。 示例二:走近科学,认识世界。 示例三:中国加速度,科学来帮忙。 示例四:生活多姿多彩,科技无处不在。(本小题言之有理即可得 2 分) (2)示例:①学校多开展有关科技的综合性学习活动或读书会。 ②政府相关部门、学校可以开展科技创新大赛,鼓励创新,关注科技。 ③给喜欢创新、有创新产品的学生以奖励,大力宣传科技新成果。 17.玉叶婶是一个勤劳、善良、疼爱子孙的人。从玉叶婶在儿子女儿家里劳累能看出她勤劳。 从玉叶婶把委屈憋在心里和不对女儿说明来意能看出他善良;从玉叶婶抱过孙子亲,并在心 里说“咱是娘”能看出他对子孙的疼爱。 18.这段插叙了玉叶审在女儿远嫁后因忙于家务很少去女儿家的事,体现了玉叶婶的勤劳; 照应上文写她想“有个地方去休息几天”,又为下文写她去女儿家做铺垫。 19.⑴运用比喻和拟人的修辞手法生动形象的描绘出窗外田野与山峦的景色,烘托出玉叶婶, 内心轻松愉快。(或急切心情) ⑵运用神态描写生动形象的写出了玉叶婶得知女儿请他来的原因时欲言又止的情态,表 现出他吃惊失望想说而又不愿意说的矛盾心理。 20.示例⑴我同意第一个说法,因为叶婶有“一儿一女一枝花”儿孙绕膝,一家人其乐融融, 安康幸福。 示例⑵我同意第二个说法。因为玉叶婶无论在儿子还是女儿家都忙碌劳累,都得不到想 要的休息,可见当女儿的也要多关爱父母。 21.略
【范文一】:从生活中学会微笑 我爱笑,我常常微笑,我把微笑当成一种习惯。快乐便如影随形 题记 我人问我:“你有什么天大的喜事,怎么每天都笑呵呵的?”我总会面带微笑地回答:“为 什么不笑呢?笑是一天,哭也是一天,与其哭泣不如微笑,何乐而不为呢?”人生在世,不如 意的事十有八九,用微笑去面对,笑看人生,其实一切都没什么大不了的 我曾读过一篇名为《十二次微笑》的文章,里面讲述了一个因“微笑”而感人的故事 在飞机上,由于一个空姐的疏忽,一位乘客误了吃药的时间,因此很生气,扬言要想航空公 司投诉这位空姐。面对乘客的责骂和威吓,没有针锋相对,反而一而再,再而三地向乘客道 歉,先后十二次,并十二次露出微笑。这位乘客终于被感动,他收起了怒容,亲切地表示了 对空姐的原谅,不但如此,他将原来准备写的投诉信改写成了感谢信投给了航空公司 从这简单的故事中,我们体会到了一个人生的哲理——微笑是战胜困难的制胜法宝 在学习中,也是如此 闷热的气氛笼罩着整个教室,一眼望去,教室里的考生都闲适地坐在座位上,检查着试 卷,只有我还在奋笔疾书。监考老师催道:“还剩五分钟,没有答完的请抓紧时间。”顿时 我的心想热锅里的蚂蚁一一急得团团转。这道难题到底怎么解?难道这次数学又要考砸吗? 怎么办?到底怎么办我的心变得无比急躁。在紧张之中,我的大脑里突然闪过一个成语 静能生慧,于是,我闭上双眼,让自己平静得像清澈见底的湖水,睁看眼,然后自己给自己 个自信的微笑,心想:相信自己,一定行。我仔细地研读问题,探究着其中的奥秘,终于 解开了,我飞快的写下答案,满脸是满意的微笑 “铃铃铃”交卷时间到了,我自信满满地走向了讲台,感觉真好 朋友,热爱微笑吧,当微笑成为你生活的一种态度,生活中的那些不快和灰霾,将会烟 消云散 【范文二】:从生活中学会宽容 前方匆匆而过的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了,其实捡起来就好了,但是看着那个 毫无悔意的背影,我气不打一处来!“你,给我站住!”周围的目光齐刷刷地聚集到我的身上 那位同学也停住了脚步,转地身来无可奈何地回了一句:“我,我又怎么招你惹你啦?” 你这人怎么这样,把别人的橡皮弄掉了,捡都不捡就走了,”我愤怒道。 不捡又怎么样,这么一点儿小事都找我,你当我是病猫哇我告诉人,假如你再这样 纠缠不休的,你就等着吧!”那位同学也没好气地威胁我 “我就说,我就缠着你,你怎么着!”我的话音刚落,那位同学便摆好了架式,接着, 一场激烈的战斗便拉开了帷幕,最后的结果便是被统统地“请”到德育处,写500字的检讨 这无疑是说被打得鼻青脸肿的我是一个坏学生呀!可是,对于我这个在平时里老师口中称赞 的三好学生的一次名誉上伤害呀 嗨!我不但不悔过,还有点儿变本加厉的苗头。在一次校长为我们上的思品课上,我因 同桌拿了我一支铅笔不还,而扰乱了课堂纪律,被“荣幸”的请到校长办公室,写了一份长 达1000字的检讨在主席台前公开宣读 从此,在我身边的好友,渐渐的,渐渐的都离了我,甚至有些人一见我就喊“霸王牛斤”。 直到我遇到一个令我佩服的同龄人 那天,他在从我课桌旁走过时,也倒霉地碰掉了我的文具盒,我仍旧不改往日作风,不 客气地将人叫住,让他给我捡,只见他缓缓地转过身来,面带微笑并和气的说了一句对不起, 并蹲下身小心仔细地帮我捡着散落一地的文具……
10 【范文一】:从生活中学会微笑 我爱笑,我常常微笑,我把微笑当成一种习惯。快乐便如影随形。 ——题记 我人问我:“你有什么天大的喜事,怎么每天都笑呵呵的?”我总会面带微笑地回答:“为 什么不笑呢?笑是一天,哭也是一天,与其哭泣不如微笑,何乐而不为呢?”人生在世,不如 意的事十有八九,用微笑去面对,笑看人生,其实一切都没什么大不了的。 我曾读过一篇名为《十二次微笑》的文章,里面讲述了一个因“微笑”而感人的故事。 在飞机上,由于一个空姐的疏忽,一位乘客误了吃药的时间,因此很生气,扬言要想航空公 司投诉这位空姐。面对乘客的责骂和威吓,没有针锋相对,反而一而再,再而三地向乘客道 歉,先后十二次,并十二次露出微笑。这位乘客终于被感动,他收起了怒容,亲切地表示了 对空姐的原谅,不但如此,他将原来准备写的投诉信改写成了感谢信投给了航空公司。 从这简单的故事中,我们体会到了一个人生的哲理——微笑是战胜困难的制胜法宝。 在学习中,也是如此。 闷热的气氛笼罩着整个教室,一眼望去,教室里的考生都闲适地坐在座位上,检查着试 卷,只有我还在奋笔疾书。监考老师催道:“还剩五分钟,没有答完的请抓紧时间。”顿时, 我的心想热锅里的蚂蚁——急得团团转。这道难题到底怎么解?难道这次数学又要考砸吗? 怎么办?到底怎么办?我的心变得无比急躁。在紧张之中,我的大脑里突然闪过一个成语—— 静能生慧,于是,我闭上双眼,让自己平静得像清澈见底的湖水,睁看眼,然后自己给自己 一个自信的微笑,心想:相信自己,一定行。我仔细地研读问题,探究着其中的奥秘,终于 解开了,我飞快的写下答案,满脸是满意的微笑。 “铃铃铃”交卷时间到了,我自信满满地走向了讲台,感觉真好! 朋友,热爱微笑吧,当微笑成为你生活的一种态度,生活中的那些不快和灰霾,将会烟 消云散。 【范文二】: 从生活中学会宽容 前方匆匆而过的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了,其实捡起来就好了,但是看着那个 毫无悔意的背影,我气不打一处来!“你,给我站住!”周围的目光齐刷刷地聚集到我的身上, 那位同学也停住了脚步,转地身来无可奈何地回了一句:“我,我又怎么招你惹你啦?” “你这人怎么这样,把别人的橡皮弄掉了,捡都不捡就走了,”我愤怒道。 “不捡又怎么样,这么一点儿小事都找我,你当我是病猫哇!我告诉人,假如你再这样 纠缠不休的,你就等着吧!”那位同学也没好气地威胁我。 “我就说,我就缠着你,你怎么着!”我的话音刚落,那位同学便摆好了架式,接着, 一场激烈的战斗便拉开了帷幕,最后的结果便是被统统地“请”到德育处,写 500 字的检讨。 这无疑是说被打得鼻青脸肿的我是一个坏学生呀!可是,对于我这个在 平时里老师口中称赞 的三好学生的一次名誉上伤害呀! 嗨!我不但不悔过,还有点儿变本加厉的苗头。在一次校长为我们上的思品课上,我因 同桌拿了我一支铅笔不还,而扰乱了课堂纪律,被“荣幸”的请到校长办公室,写了一份长 达 1000 字的检讨在主席台前公开宣读…… 从此,在我身边的好友,渐渐的,渐渐的都离了我,甚至有些人一见我就喊“霸王牛斤”。 直到我遇到一个令我佩服的同龄人…… 那天,他在从我课桌旁走过时,也倒霉地碰掉了我的文具盒,我仍旧不改往日作风,不 客气地将人叫住,让他给我捡,只见他缓缓地转过身来,面带微笑并和气的说了一句对不起, 并蹲下身小心仔细地帮我捡着散落一地的文具……