参考答案 第一部分识字写字能力 1、(1)葬mang(第二声)(2)娆rao(第二声)(3)逊xun(第四声) 2、(1)娇 (2)骄 (3)驰 (4)俱 3、(1)折腰:倾倒。 (2)风骚:原指《诗经》里的《国风》和《〈楚辞〉里的 〈离骚)),这里用来概括广义的文化。 (3)风流:功绩显赫而又富有文采的 4、抄写词语八个以上,得3分。书写整洁、工整,得2分 二、口语交际(7分) 5、(1)“对不起”或“请原谅”。(2)“请你帮忙”或“麻烦你了”。 6、开放型试题,无标准答案。要求句子能与上文衔接,内容合理 7、要求观点明确(1分),理由充分(1分),语言得体(1分)。 三、阅读能力(40分) (一)古诗文默写(7分) 8、每句一分,写错字别字或添漏字,一处扣0.5分答案略 9、写错一句扣1分,扣完为止。写错字别字或添漏字,一处扣0.5分 10、写对两句得2分,写对三句得4分。例:(1)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 (2)酒酣胸胆尚开张。(3)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 (4)酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶 (二)文言文阅读 11.(1)“仓”同“苍”,青色。(2)道歉 12、我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先啊 13、(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。(2)我 将效法他们三人,与你同归于尽。14、首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来 对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效 法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取 义,挫败秦王。(答出要点及过程,意近即可)唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身 的人 15.示例:(1)墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。(2)晏子出使楚国,令楚王自取其辱 (3)诸葛亮舌战群儒,联吴抗曹 (三)课外阅读积累(5分) 16、;与对一句得1分,写对其中的两句即可得满分 (1)梁山上的军师一一无(吴)用 (2)林冲上梁山一一官逼民反 (3)十五个吊桶打水一一七上八下 18、每空一分。答案略。 (四)现代文阅读(20分 17、①zhi②lie(各2分) 19、激动、颤栗。(2分) 20、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦(2分):在涪江边散步时思考(体味)涪江在抵 达嘉陵江(汇入长江)前的艰辛历程(2分,其它相近的答案,视概括准确、语言通顺 酌情给分) 21、在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。(4分,我摘 抄的扣1分)含义相同或相近的名言名句,只要能强调“过程”重要性,均给2 分。例如:①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。②艰难困苦,玉汝于成。③天将降大
参考答案 第一部分 识字写字能力 1、（1）莽 mang （第二声） （2）娆 rao （第二声） （3）逊 xun（ 第四声） 2、（1）娇 （2）骄 （3）驰 （4）俱 3、（1）折腰：倾倒。 （2）风骚：原指《诗经》里的《国风》和〈〈楚辞〉〉里的 〈〈离骚〉〉，这里用来概括广义的文化。 （3）风流：功绩显赫而又富有文采的。 4、抄写词语八个以上，得 3 分。书写整洁、工整，得 2 分。 二、口语交际（7 分） 5、（1）“对不起”或“请原谅”。 （2）“请你帮忙”或“麻烦你了”。 6、开放型试题，无标准答案。要求句子能与上文衔接，内容合理。 7、要求观点明确（1 分），理由充分（1 分），语言得体（1 分）。 三、阅读能力（40 分） （一） 古诗文默写（7 分） 8、每句一分，写错字别字或添漏字，一处扣 0.5 分.答案略. 9、写错一句扣 1 分，扣完为止。写错字别字或添漏字，一处扣 0.5 分。 10、写对两句得 2 分，写对三句得 4 分。例：（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （2）酒酣胸胆尚开张。 （3）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 （4）酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。 (二)文言文阅读 11．（1）“仓”同“苍”，青色。（2）道歉。 12、我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先啊 13、（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我 将效法他们三人，与你同归于尽。14、首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来 对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效 法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取 义，挫败秦王。（答出要点及过程，意近即可）唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身 的人。 15.示例：（1）墨子 阻止公输盘和楚王攻打宋国。（2）晏子 出使楚国，令楚王自取其辱。 （3）诸葛亮 舌战群儒，联吴抗曹。 (三)课外阅读积累（5 分） 16、；与对一句得 1 分，写对其中的两句即可得满分。 （1）梁山上的军师——无（吴）用 （2）林冲上梁山——官逼民反 （3）十五个吊桶打水——七上八下 18、每空一分。答案略。 (四)现代文阅读(20 分) 17、①zhì ②liè（各 2 分） 19、激动、颤栗。（2 分） 20、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦（2 分）；在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵 达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（2 分，其它相近的答案，视概括准确、语言通顺 酌情给分） 21、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（4 分，我摘 抄的扣 1 分） 含义相同或相近的名言名句，只要能强调“过程”重要性，均给 2 分。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大
任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……(只要能看出是引用这句,不论是否完整) ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人,才能到达光辉和顶点。”(同③) 共3分,所作批注,合乎要求,视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。 3、共2分,要求表现“重视过程”,视情感体验和语言表达的情况酌情给分
任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（只要能看出是引用这句，不论是否完整） ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（同③） 22、共 3 分，所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。 23、共 2 分，要求表现“重视过程”，视情感体验和语言表达的情况酌情给分