广东第二师范学院 2016级物理与信息工程系 物理学专业 课程教学大纲 广东第二师范学院 2016年8月
广东第二师范学院 2016 级物理与信息工程系 物理学专业 课程教学大纲 广东第二师范学院 2016 年 8 月
目 录 第一部分专业课程教学大纲 一、学科基础课程 《高等数学I》课程教学大纲 《力学I》课程教学大纲， 《热学》课程教学大纲 9 《高等数学II》课程教学大纲 .14 《电磁学I》课程教学大纲. .18 《普通物理实验I》实验课程教学大纲 23 《光学》课程教学大纲… 28 《普通物理实验Ⅱ》实验课程教学大纲 33 二、专业教育必修课程… 38 《数学物理方法》课程教学大纲 .38 《理论力学》课程教学大纲 .42 《原子物理学》课程教学大纲… 5 《电动力学I》课程教学大纲 50 《量子力学I》课程教学大纲 53 《热力学.统计物理》课程教学大纲。 59 《近代物理实验I》实验课程教学大纲 …62 《毕业论文》课程教学大纲 .66 三、专业教育选修课程 .68 《计算机组装与维护》课程教学大纲 .68 《中学物理实验教具设计》课程教学大纲。 72 《中学物理教学技能综合训练】（语言训练）》教学大纲， 76 《中学物理教学技能综合训练IⅡ（书写训练）》教学大纲 79 《小学科学》课程教学大纲… .83 《小学科学实验教具设计》课程教学大纲， 8 《中学物理常用仪器维修》课程教学大纲 91
I 目 录 第一部分 专业课程教学大纲................................................................................................ 1 一、学科基础课程............................................................................................................. 1 《高等数学 I》课程教学大纲................................................................................... 1 《力学 I》课程教学大纲........................................................................................... 5 《热学》课程教学大纲.............................................................................................. 9 《高等数学 II》课程教学大纲............................................................................... 14 《电磁学 I》课程教学大纲..................................................................................... 18 《普通物理实验 I》实验课程教学大纲................................................................. 23 《光学》课程教学大纲............................................................................................ 28 《普通物理实验Ⅱ》实验课程教学大纲................................................................ 33 二、专业教育必修课程................................................................................................... 38 《数学物理方法》课程教学大纲............................................................................ 38 《理论力学》课程教学大纲.................................................................................... 42 《原子物理学》课程教学大纲................................................................................ 45 《电动力学 I》课程教学大纲................................................................................. 50 《量子力学 I》课程教学大纲................................................................................. 53 《热力学.统计物理》课程教学大纲...................................................................... 59 《近代物理实验 I》实验课程教学大纲................................................................. 62 《毕业论文》课程教学大纲.................................................................................... 66 三、专业教育选修课程................................................................................................... 68 《计算机组装与维护》课程教学大纲.................................................................... 68 《中学物理实验教具设计》课程教学大纲............................................................ 72 《中学物理教学技能综合训练Ⅰ（语言训练）》教学大纲.................................. 76 《中学物理教学技能综合训练 II（书写训练）》教学大纲................................. 79 《小学科学》课程教学大纲.................................................................................... 83 《小学科学实验教具设计》课程教学大纲............................................................ 87 《中学物理常用仪器维修》课程教学大纲............................................................ 91
《通用技术》课程教学大纲 94 《小学科学实验研究》课程教学大纲 .98 《中学物理实验教学研究与技能训练》实验课程教学大纲 101 《物理学史》课程教学大纲 105 《中学物理竞赛》课程教学大纲 113 《物理教学资源开发》课程教学大纲. .116 《中学物理试题研究与设计》课程教学大纲 .119 《中学物理教学技能综合训练IIⅡ（说课训练）》课程教学大纲 123 《中学物理教学技能综合训练IV(试讲训练)》课程教学大纲……128 《教育技能综合测试》课程教学大纲 .133 《中学物理疑难分析》课程教学大纲 137 《力学II》课程教学大纲. 141 《电磁学II》课程教学大纲 144 《电工学》课程教学大纲 148 《模拟电子线路》课程教学大纲 152 《概率与数理统计》课程教学大纲. 159 《场论与线性代数》课程教学大纲 .165 《数字电子线路》课程教学大纲 169 《程序设计语言》课程教学大纲， 174 《高频电子线路》课程教学大纲 .178 《普通物理实验》实验课程教学大纲 185 《现代物理专题》课程教学大纲 189 《单片机原理与技术》课程教学大纲 193 《原子核物理学》课程教学大纲. 198 《电动力学II》课程教学大纲. .202 《音响设备技术》课程教学大纲 205 《嵌入式系统开发》课程教学大纲， .211 《电视技术》课程教学大纲 .216 《应用物理技术》课程教学大纲 220 《量子力学II》课程教学大纲 224
II 《通用技术》课程教学大纲.................................................................................... 94 《小学科学实验研究》课程教学大纲.................................................................... 98 《中学物理实验教学研究与技能训练》实验课程教学大纲.............................. 101 《物理学史》课程教学大纲.................................................................................. 105 《中学物理竞赛》课程教学大纲.......................................................................... 113 《物理教学资源开发》课程教学大纲.................................................................. 116 《中学物理试题研究与设计》课程教学大纲...................................................... 119 《中学物理教学技能综合训练 III（说课训练）》课程教学大纲.................... 123 《中学物理教学技能综合训练 IV（试讲训练）》课程教学大纲...................... 128 《教育技能综合测试》课程教学大纲.................................................................. 133 《中学物理疑难分析》课程教学大纲.................................................................. 137 《力学 II》课程教学大纲..................................................................................... 141 《电磁学 II》课程教学大纲................................................................................. 144 《电工学》课程教学大纲...................................................................................... 148 《模拟电子线路》课程教学大纲.......................................................................... 152 《概率与数理统计》课程教学大纲...................................................................... 159 《场论与线性代数》课程教学大纲...................................................................... 165 《数字电子线路》课程教学大纲.......................................................................... 169 《程序设计语言》课程教学大纲.......................................................................... 174 《高频电子线路》课程教学大纲.......................................................................... 178 《普通物理实验Ⅲ》实验课程教学大纲.............................................................. 185 《现代物理专题》课程教学大纲.......................................................................... 189 《单片机原理与技术》课程教学大纲.................................................................. 193 《原子核物理学》课程教学大纲.......................................................................... 198 《电动力学 II》课程教学大纲............................................................................. 202 《音响设备技术》课程教学大纲.......................................................................... 205 《嵌入式系统开发》课程教学大纲...................................................................... 211 《电视技术》课程教学大纲.................................................................................. 216 《应用物理技术》课程教学大纲.......................................................................... 220 《量子力学 II》课程教学大纲............................................................................. 224
《MATLAB数值分析》课程教学大纲 228 《近代物理实验II》实验课程教学大纲。 231 《JAVA编程基础》课程教学大纲 235 《Android基础》课程教学大纲 240 《激光原理与应用》课程教学大纲 .245 《Mathematica与数字化物理学》课程教学大纲。 .249 《固体物理学》课程教学大纲。 .253 第二部分职业课程教学大纲 260 一、职业理论基础必修课程 .260 《中学物理教育》课程教学大纲。 260 《教师语言训练》实践教学大纲 264 《书写技能训练》实践教学大纲。 267 《教育技术与技能训练》课程教学大纲 271 《班级管理》课程教学大纲 275 二、职业技能训练选修课程 278 《多媒体课件制作》课程教学大纲 278 《教育研究方法》课程教学大纲 .282 《教师专业发展》课程教学大纲 .286 《中学综合实践活动》课程教学大纲 290 《基础教育改革》课程教学大纲 294 《微格教学训练》课程教学大纲。 299 《中学物理教材分析与研究》课程教学大纸 304 三、职业实践必修课程 309 《见习I》课程教学大纲 .309 《见习Ⅱ》课程教学大纲。 311 《见习Ⅲ》课程教学大纲 313 《见习Ⅳ》课程教学大纲. 315 《教育实习》课程教学大纲 .317 四、创新创业教育课程 320 《创新创业教育》课程教学大纲.。 320
III 《MATLAB 数值分析》课程教学大纲..................................................................... 228 《近代物理实验 II》实验课程教学大纲............................................................. 231 《JAVA 编程基础》课程教学大纲......................................................................... 235 《Android 基础》课程教学大纲.......................................................................... 240 《激光原理与应用》课程教学大纲...................................................................... 245 《Mathematica 与数字化物理学》课程教学大纲............................................... 249 《固体物理学》课程教学大纲.............................................................................. 253 第二部分 职业课程教学大纲............................................................................................ 260 一、职业理论基础必修课程......................................................................................... 260 《中学物理教育》课程教学大纲.......................................................................... 260 《教师语言训练》实践教学大纲.......................................................................... 264 《书写技能训练》实践教学大纲.......................................................................... 267 《教育技术与技能训练》课程教学大纲.............................................................. 271 《班级管理》课程教学大纲.................................................................................. 275 二、职业技能训练选修课程......................................................................................... 278 《多媒体课件制作》课程教学大纲...................................................................... 278 《教育研究方法》课程教学大纲.......................................................................... 282 《教师专业发展》课程教学大纲.......................................................................... 286 《中学综合实践活动》课程教学大纲.................................................................. 290 《基础教育改革》课程教学大纲.......................................................................... 294 《微格教学训练》课程教学大纲.......................................................................... 299 《中学物理教材分析与研究》课程教学大纲...................................................... 304 三、职业实践必修课程................................................................................................. 309 《见习 Ⅰ》课程教学大纲.................................................................................... 309 《见习 Ⅱ》课程教学大纲.................................................................................... 311 《见习 Ⅲ》课程教学大纲.................................................................................... 313 《见习 Ⅳ》课程教学大纲.................................................................................... 315 《教育实习》课程教学大纲.................................................................................. 317 四、创新创业教育课程................................................................................................. 320 《创新创业教育》课程教学大纲.......................................................................... 320
《中学物理教育创新创业实践指导》课程教学大纲324
IV 《中学物理教育创新创业实践指导》课程教学大纲.......................................... 324
第一部分专业课程教学大纲 一、学科基础课程 《高等数学I》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称高等数学1 课程英文名称Advance Mathematics I 评程编号 106021054 适用专业物理学 课程模块 学科基础 课程类别专业必修 开课单位物理与信息工程系 教研室实验教研室 开课学期 1 考核方式试考试 学时48 理论学时48 实验学时 0 学分3 先修课程 高中数学 教材选用《高等数学》上册（第六版）同济大学数学系编，北京：高等教有出版社，2007. 二、课程简介 高等数学(1)是理科（非数学）本科学生的一门必修的重要基础理论课。通过本课程的学习，使 学生获得函数与极限、一元函数微积分学及多元函数微积分学等方面的基本概念、基本理论和基本 运算技能，为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。同时，通过各个教学环节 逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力，还要特别 注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。 三、课程目标 课程目标 对应的专业培养目标 1.了解函数与极限、一元函数微积分学及多元函1.培养学生的数学修养 数微积分学等方面的基本概念 2.培养学生应用数学的能力 2.理解一元函数微积分学及多元函数微积分学的3.培养学生分析问题、解决问题的能力 1
1 第一部分 专业课程教学大纲 一、学科基础课程 《高等数学 I》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 高等数学 I 课程英文名称 Advance Mathematics I 课程编号 106021054 适用专业 物理学 课程模块 学科基础 课程类别 专业必修 开课单位 物理与信息工程系 教 研 室 实验教研室 开课学期 1 考核方式 考试 学 时 48 理论学时 48 实验学时 0 学 分 3 先修课程 高中数学 教材选用 《高等数学》上册（第六版）同济大学数学系编，北京：高等教育出版社，2007. 二、课程简介 高等数学（1）是理科(非数学)本科学生的一门必修的重要基础理论课。通过本课程的学习，使 学生获得函数与极限、一元函数微积分学及多元函数微积分学等方面的基本概念、基本理论和基本 运算技能，为学习后继课程和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。同时，通过各个教学环节 逐步培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和自学能力，还要特别 注意培养学生具有综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。 三、课程目标 课程目标 对应的专业培养目标 1．了解函数与极限、一元函数微积分学及多元函 数微积分学等方面的基本概念 2．理解一元函数微积分学及多元函数微积分学的 1．培养学生的数学修养 2．培养学生应用数学的能力 3．培养学生分析问题、解决问题的能力
课程目标 对应的专业培养目标 基本理论 4.培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力 3.掌握一元函数微积分学及多元函数微积分学的空间想象能力、运算能力 基本运算技能 5.培养学生的自学能力 4。情得把高等数学应用于分析和解决物理问题的 方法 四、课程重难点 课程重点 课程难点 1。重点极限概念，极限的四则运算法则，利1.难点极限的定义，极限存在准则。 用两个重要极限求极限，函数的连续性。 2.导数的定义，初等函数导数的求法（一阶及二阶）2.复合函数求导法，高阶导数的求法 3.洛必达法则用导数判断函数的单调性及极位 3.泰勒定理 4,换元积分法、分部积分法、有理函数的积分 4.换元积分法、分部积分法 5.定积分的性质、换元法、分部积分法 5.换元法、分部积分法、定积分中值定理 6、定积分的应用 6、定积分的应用条件及方法 了、微分方程 7、微分方程的解法 五、教学方式与方法 教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比 讲授 4083% 练习 817% 六、考核形式及成绩评定 评价方式 占比 评价方式 占比评价方式占比 平时考核考查作业和考勤 30 中期考核考试 10 实验考核 期末考核考试 60 成绩评定 平时(30%)+期中(10%)+期末(60% 2
2 课程目标 对应的专业培养目标 基本理论 3．掌握一元函数微积分学及多元函数微积分学的 基本运算技能 4．懂得把高等数学应用于分析和解决物理问题的 方法 4．培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、 空间想象能力、运算能力 5. 培养学生的自学能力 四、课程重难点 课程重点 课程难点 1．重点 极限概念，极限的四则运算法则，利 用两个重要极限求极限,函数的连续性。 2．导数的定义，初等函数导数的求法（一阶及二阶） 3．洛必达 法则，用导数判断函数的单调性及极值 4．换元积分法、分部积分法、有理函数的积分 5. 定积分的性质、换元法、分部积分法 6、定积分的应用 7、微分方程 1．难点 极限的定义，极限存在准则。 2．复合函数求导法，高阶导数的求法 3．泰勒定理 4．换元积分法、分部积分法 5. 换元法、分部积分法、定积分中值定理 6、定积分的应用条件及方法 7、微分方程的解法 五、教学方式与方法 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 讲授 40 83% 练习 8 17% 六、考核形式及成绩评定 评价方式 占比 评价方式 占比 评价方式 占比 平时考核 考查作业和考勤 30 中期考核 考试 10 实验考核 期末考核 考试 60 成绩评定 平时（30%）+期中（10%）+期末（60%）
七、教学内容及学时分配 课次 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 1 第一章第1、2,3节 映射与函数、数列的极限，函数的极限 讲授、讨论 出勤、作业 无穷小与无穷大，极限运算法则，极限存在准 讲授、讨论 第一章第4.5.6节 则，两个重要极限 出勤、作业 2 第一章第7.89节 无穷小的比较，函数的连续性与间断点，连续 讲授、讨论 出勤、作业 函数的运算与初等函数的连续性 第一意第10节第一 闭区间上连续函数的性质第一意习题课导 讲授、讨论 章第1节 数概念 出勤、作业 3 第二章第2,3节 函数的求导法则，高阶导数 讲授、讨论 出勤、作业 3 第二章第45节 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数 讲授、讨论 函数的微分 出勤、作业 第三章第1,2节 微分中值定理，洛必达法则 讲授、讨论 出勤、作业 泰勒公式，函数的单调性与曲线的凹凸性，函 讲授、讨论 第三章第3.4.5.6节 数的极值与最大最小值，函数图形的描绘 出勤、作业 9 第四意第1节 第二，三章习题课，不定积分的概念与性质 讲授、讨论 出勤、作业 10 第四章第2节 换元积分法 讲授、讨论 出勤、作业 11 第四章第3.45节 分部积分法，有理函数的积分积分表的使用 讲授、讨论 出勤、作业 第五章第12、3、4 定积分的楼今与性质微积分基木公式定利积 12 讲授、讨论 分的换元法和分部积分法 出勤、作业 13 3 第六章第12、3节 定积分的应用 第章第1,2、3、4 14 节 微分方程 15 3 第七章第4-8节 高阶微分方程、常系数微分方程 16 3 总复习 总复习 总学时48，其中讲授40学时，练习8学时。 八、参考资料 1,参考书目 (1)《高等数学》上册（第六版）同济大学数学系编，北京：高等教有出版社，2007. 2.网络资源 (1)爱奇艺网，网址：htp:ww.iqiyi.com/w_19rqv4 ioth.html (2)酷六网，网址 3
3 七、教学内容及学时分配 课次 学 时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 1 3 第一章第 1、2,3 节 映射与函数、数列的极限,函数的极限 讲授、讨论 出勤、作业 2 3 第一章第 4,5,6 节 无穷小与无穷大,极限运算法则,极限存在准 则,两个重要极限 讲授、讨论 出勤、作业 3 3 第一章第 7,8,9 节 无穷小的比较,函数的连续性与间断点,连续 函数的运算与初等函数的连续性 讲授、讨论 出勤、作业 4 3 第一章第 10 节,第二 章第 1 节 闭区间上连续函数的性质,第一章习题课,导 数概念. 讲授、讨论 出勤、作业 5 3 第二章第 2,3 节 函数的求导法则, 高阶导数 讲授、讨论 出勤、作业 6 3 第二章第 4,5 节 隐函数及由参数方程所确定的函数的导数, 函数的微分 讲授、讨论 出勤、作业 7 3 第三章第 1,2 节 微分中值定理,洛必达法则 讲授、讨论 出勤、作业 8 3 第三章第 3,4,5,6 节 泰勒公式,函数的单调性与曲线的凹凸性,函 数的极值与最大最小值,函数图形的描绘 讲授、讨论 出勤、作业 9 3 第四章第 1 节 第二,三章习题课,不定积分的概念与性质 讲授、讨论 出勤、作业 10 3 第四章第 2 节 换元积分法 讲授、讨论 出勤、作业 11 3 第四章第 3,4,5 节 分部积分法,有理函数的积分,积分表的使用 讲授、讨论 出勤、作业 12 3 第五章第 1,2、3、4 节 定积分的概念与性质,微积分基本公式定积 分的换元法和分部积分法 讲授、讨论 出勤、作业 13 3 第六章第 1,2、3 节 定积分的应用 14 3 第七章第 1,2、3、4 节 微分方程 15 3 第七章第 4-8 节 高阶微分方程、常系数微分方程 16 3 总复习 总复习 总学时 48，其中讲授 40 学时，练习 8 学时。 八、参考资料 1．参考书目 （1）《高等数学》上册（第六版）同济大学数学系编，北京：高等教育出版社，2007. 2．网络资源 （1）爱奇艺网，网址：http://www.iqiyi.com/w_19rqv4ioth.html （2）酷六网，网址：
《力学I》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称力学】 课程英文名称MechanicsI 课程编号106121053 适用专业物理学（师范）专业 课程棋块专业课程 课程类别专业必修 开课单位物理与信息工程系 教研室理论教研室 开课学期第1学期 考核方式考试 学时 48 理论学时48 实验学时 0 学分3 先修课程高等数学（微积分初步、矢量） 教材选用漆安慎杜婵英，《力学》，高等教有出版社出版社，第三版 二、课程简介 《力学》是高等师范学校物理学专业学生的专业基础课，学习本课程能使学生掌握力学的基本 理论和基本应用，培养他们的思维能力和创新能力，并给他们提供更为广阔的科学知识视野，同时 《力学》具有承上启下的作用，下联中学物理，上接理论力学的学习，学好力学将为其后续专业学 习打下良好的基础。 三、课程目标 课程目标 对应的专业培养目标 1.掌握力学的基本现象，基本概念和基本规律 灵活地加以应用力学的基本概念和基本规律 2.理解和掌握机械运动的基本概念、基本定律和 解决力学问题 2.具备运用高等数学中的微积分和矢量代数研究 定理 3.掌握处理力学问题的一般思路和方法 和解决力学问的能力 4 掌握物理学的研究方法 具备定量计算的能力和实际应用的能力 4.培养学生独立分析问题与解决问题的能力 四、课程重难点 课程重点 课程难点 1.质点运动规律的描述 1.运动学在三种坐标系中的描述 ).掌根生桶运动二定律、力学中常见的二种力、 2.力学相对性原理和动量守恒 牛顿运动定律的应用：掌握质点的动量定理、质3.保守力与机械能
5 《力学 I》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 力学 I 课程英文名称 Mechanics I 课程编号 106121053 适用专业 物理学（师范）专业 课程模块 专业课程 课程类别 专业必修 开课单位 物理与信息工程系 教 研 室 理论教研室 开课学期 第 1 学期 考核方式 考试 学 时 48 理论学时 48 实验学时 0 学 分 3 先修课程 高等数学（微积分初步、矢量） 教材选用 漆安慎 杜婵英，《力学》，高等教育出版社出版社，第三版． 二、课程简介 《力学》是高等师范学校物理学专业学生的专业基础课，学习本课程能使学生掌握力学的基本 理论和基本应用，培养他们的思维能力和创新能力，并给他们提供更为广阔的科学知识视野，同时 《力学》具有承上启下的作用，下联中学物理，上接理论力学的学习，学好力学将为其后续专业学 习打下良好的基础。 三、课程目标 课程目标 对应的专业培养目标 1．掌握力学的基本现象，基本概念和基本规律 2．理解和掌握机械运动的基本概念、基本定律和 定理 3．掌握处理力学问题的一般思路和方法 4．掌握物理学的研究方法 1． 灵活地加以应用力学的基本概念和基本规律 解决力学问题 2．具备运用高等数学中的微积分和矢量代数研究 和解决力学问题的能力 3．具备定量计算的能力和实际应用的能力 4．培养学生独立分析问题与解决问题的能力 四、课程重难点 课程重点 课程难点 1．质点运动规律的描述 2．掌握牛顿运动三定律、力学中常见的三种力、 牛顿运动定律的应用；掌握质点的动量定理、质 1．运动学在三种坐标系中的描述 2．力学相对性原理和动量守恒。 3．保守力与机械能
课程重点 课程难点 点组的动量定理和动量守恒定律：理解质心运动4.力矩与角动量定理。 定理 3.掌握功的计算和功率、动能定理、机械能守恒 定律、对心碰撞：理解物体系的热能 4。理解力矩，角动量、质点和质点系对参考点 对参考轴的角动量定理和角动量守恒定律 五、教学方式与方法 教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比教学方式与方法学时占比 1.讲授法教学4083.4%2研讨式学习 48,3%3案例教学 48.3% 六、考核形式及成绩评定 评价方式 占比 评价方式 占比 评价方式 占比 平时考核作业 20%出勤率 10% 中期考核闭卷考试 10% 期末考核闭卷考试 60% 成绩评定 平时成绩(30%)+期中成绩(10%)+期末成绩(60%) 七、教学内容及学时分配 课次学时章目名称 教学内容及教学目标 教学方式评价方式 3 §1.1-7绪论、了解物理学的研究方法及其内容分讲授 基本量、时间长度类，明确力学的研究内容及其在物理 单位、微积分初步学中的地位。理解测量在物理学研究 出勤、课堂参 中的重要作用。 介绍长度 时间和 与度、作业 量的测量的标准。草握认识数量级付 计的方法，掌握坐标系的建立。 §2.1-§2.2质点理解质点、时刻、时间、位移、路程、讲授 出勒、课堂琴 运动学、失量代谏度和加速度等概今 与度、作业 §23.§2.5质点会从直线运动的位移图线与速度图线讲授 运动学、微积分初来计算直线运动的位移，速度和加速 出勤、课堂参 与度、作业 度。 §2.6§2.8质点掌握对自然坐标、极坐标的对运动的讲授 运动学、微积分初描写方法和意义。熟练掌握伽利略表 出勤、课堂参 步，质点运动学 达式及思想。 与度、作业 小结
6 课程重点 课程难点 点组的动量定理和动量守恒定律；理解质心运动 定理 3．掌握功的计算和功率、动能定理、机械能守恒 定律、对心碰撞；理解物体系的势能 4．理解力矩，角动量、质点和质点系对参考点、 对参考轴的角动量定理和角动量守恒定律 4．力矩与角动量定理。 五、教学方式与方法 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 教学方式与方法 学时 占比 1.讲授法教学 40 83.4% 2.研讨式学习 4 8.3% 3.案例教学 4 8.3% 六、考核形式及成绩评定 评价方式 占比 评价方式 占比 评价方式 占比 平时考核 作业 20% 出勤率 10% 中期考核 闭卷考试 10% 期末考核 闭卷考试 60% 成绩评定 平时成绩（30%）+期中成绩（10%）+期末成绩（60%） 七、教学内容及学时分配 课次 学时 章目名称 教学内容及教学目标 教学方式 评价方式 1 3 §1.1-7 绪论 、 基本量、时间长度 单位、微积分初步 了解物理学的研究方法及其内容分 类，明确力学的研究内容及其在物理 学中的地位。 理解测量在物理学研究 中的重要作用。介绍长度，时间和质 量的测量的标准。掌握认识数量级估 计的方法，掌握坐标系的建立。 讲授 出勤、课堂参 与度、作业 2 3 §2.1-§2.2 质点 运动学、 矢量代 数 理解质点、时刻、时间、位移、路程、 速度和加速度等概念 讲授 出勤、课堂参 与度、作业 3 3 §2.3-§2.5 质点 运动学、微积分初 步 会从直线运动的位移图线与速度图线 来计算直线运动的位移，速度和加速 度。 讲授 出勤、课堂参 与度、作业 4 3 §2.6§2.8 质点 运动学、微积分初 步，质点运动学 小结 掌握对自然坐标、极坐标的对运动的 描写方法和意义。熟练掌握伽利略表 达式及思想。 讲授 出勤、课堂参 与度、作业
