2016-2017学年度第一学期第一阶段测试 七年级语文 满分:150分考试时间:150分钟 第一部分基础知识及运用(32分) 1、选出加点字注音无误的一组 )(3分) A广袤(mdo)裨(bi)益抽屉(q1)哽咽(ye) B诠(quan)释凝(nin)聚纳(nd)凉模(mo)糊 C抽噎(ye)瑕疵(ch)羞怯(qie)腼腆(tian) D拽( zhuai)断雕镂(ldu)涟漪(yi)自诩(xa) 2、下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是( 我从不肯妄弃了一张纸。(妄弃:轻意丢弃。) B我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。(涟漪:细小的波纹。) C有人说,一个从不阅读文学作品的人…他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不 是危言耸听 (危言耸听:危险的言论使人听了吃惊。) D(她)不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。(熙来攘往:形容人来 人往,非常热闹拥挤。) β3、校园内种植了一片绿草地,但常遭践踏,学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下 列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。( )(3分) A践踏草地,罚款10元 B在草地上行走,绝不是好学生! C绿色是生命之源,请加以爱惜吧! D小草也有生命,请爱护每一棵小草! 4、下列句子中加点成语运用正确的一项是( )(3分) A小张同志为人诚实,待人接物坦荡如砥,深得同事们好评 B一科室的小王整日忙个不停,连吃饭的时间也要处理工作上的事,真是日理万机啊! C听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流 D庆祝“十一”国庆节的联欢会场,张灯结彩,五光十色,好一派姹紫嫣红的景象 5、根据拼音在方格内写出正确的汉字。(4分)
2016-2017 学年度第一学期第一阶段测试 七年级语文 满分：150 分 考试时间：150 分钟 第一部分 基础知识及运用 （32 分） 1、选出加点字注音无误的一组（ ）（3 分） A 广袤．（ mào） 裨．（bì）益 抽屉．（qí） 哽咽．（yè） B 诠．（quán）释 凝．（nín）聚 纳．（nà）凉 模．（mó）糊 C 抽噎．（ yē ） 瑕疵．（chī） 羞怯．（qiè） 腼腆．（tiān） D 拽．（zhuài）断 雕镂．（lòu） 涟漪．（yī） 自诩．（xǔ） 2、下列各句括号中对加点的词语解释有误的一项是（ ）（3 分） A 我从不肯妄弃了一张纸。 （妄弃：轻意丢弃。） B 我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。（涟漪：细小的波纹。） C 有人说，一个从不阅读文学作品的人……他也只能是一个“高智商的野蛮人”。这并不 是危言耸听。 （危言耸听：危险的言论使人听了吃惊。） D （她）不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。 （熙来攘往：形容人来 人往，非常热闹拥挤。） 3、校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下 列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（ ）（3 分） A 践踏草地，罚款 10 元。 B 在草地上行走，绝不是好学生！ C 绿色是生命之源，请加以爱惜吧！ D 小草也有生命，请爱护每一棵小草！ 4、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（3 分） A 小张同志为人诚实，待人接物坦荡如砥 ．．．．，深得同事们好评。 B 一科室的小王整日忙个不停，连吃饭的时间也要处理工作上的事，真是日理万机 ．．．．啊！ C 听证会上，面对专家们略带挑剔的提问，刘工程师胸有成竹 ．．．．，对答如流。 D 庆祝“十一”国庆节的联欢会场，张灯结彩，五光十色，好一派姹紫嫣红 ．．．．的景象。 5、根据拼音在方格内写出正确的汉字。（4 分）
每当回忆起自己的成长之路,他总要提到自己的父亲,正是因为父亲潜移默化的影响, 他才有了今天的成就:;父亲书房那书架上满满的书,对他的人生也是大有裨益。每当放假, 他总是一个人尽情在书的海洋里徜yng(),憧jng()着自己的未来。在他的世 界里,书如yun()味无穷的景色,让人心旷神怡:书如芳香浓郁的咖啡,让人温xin() 浪漫;如,让人:如,让人… 6、用修改符号在原句上修改下列病句。(4分) (1)通过这段时间的刻苦锻炼,使我的体育成绩提高了许多 (2)我们应该努力完成一切人民交给我们的任务 7、默写。(每空1分,共9分) (1)淡白的花儿,和青年说:“ (2)有的被天风吹卷到舟中的窗里 (3)念天地之悠悠 (4)梅雪争春未肯降 (5) 鸟儿躲到它的巢里 (6) ,遂不得履。 8、口语交际。(3分) 早上,小明到学校图书室借《小王子》这本书,正好图书室里的工作人员陈老师在忙着, 小明急着去上课,功课也紧张,不想再跑第二次,该怎么与工作人员打交道?运用自己的想 象力,请模拟小明把自己需要的书借到。 第二部分阅读理解(55分) (一)阅读下面的古诗,完成9——10题。(6分) 登幽州台歌 黄鹤楼(唐)崔颢
每当回忆起自己的成长之路，他总要提到自己的父亲，正是因为父亲潜移默化的影响， 他才有了今天的成就；父亲书房那书架上满满的书，对他的人生也是大有裨益。每当放假， 他总是一个人尽情在书的海洋里徜 yánɡ （ ），憧 jǐng（ ）着自己的未来。在他的世 界里，书如 yùn（ ）味无穷的景色，让人心旷神怡；书如芳香浓郁的咖啡，让人温 xīn（ ） 浪漫；如，让人；如，让人…… 6、用修改符号在原句上修改下列病句。（4 分） ⑴ 通过这段时间的刻苦锻炼，使我的体育成绩提高了许多。 ⑵ 我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。 7、默写。（每空 1 分，共 9 分） （1）淡白的花儿，和青年说：“____________________ __！” （2）有的被天风 吹卷到舟中的 窗里，___________ _________，_____________ ________。 （3）念天地之悠悠，_________________ _____。 （4）梅雪争春未肯降，_______________ _______。 （5）____________ ____！____________________，鸟儿躲到它的巢里。 （6）_____________ ____，___________ ______，遂不得履。 8、口语交际。（3 分） 早上，小明到学校图书室借《小王子》这本书，正好图书室里的工作人员陈老师在忙着， 小明急着去上课，功课也紧张，不想再跑第二次，该怎么与工作人员打交道？运用自己的想 象力，请模拟小明把自己需要的书借到。 第二部分 阅读理解 （55 分） （一）阅读下面的古诗，完成 9——10 题。（6 分） 登幽州台歌 黄鹤楼 （唐） 崔颢
(唐)陈子昂 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼 前不见古人,后不见来者。 黄鹤一去不复返,白云干载空悠悠 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 9、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。(3分) 10、《登幽州台歌》与《黄鹤楼》在情感上有何异同?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成11-—14题。(17分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或干或百,果然鹤也。昂首观之,项为 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫 蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正 浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐二虫尽为所吞。余年幼,方出神 不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。 11、解释下列加点词。(4分) 余忆童稚时 项为之强 以土砾凸者为丘 凹者为壑 12、下列句中的“之”与例句“项为之强”中的“之”用法不一样的是( )(3分) A而忘操之B昂首观之C从其所契者入水求之D至之市 13、将下列各句译成现代汉语(6分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。(2分)
（唐）陈子昂 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 前不见古人，后不见来者。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 9、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（3 分） 10、《登幽州台歌》与《黄鹤楼》在情感上有何异同？（3 分） （二）阅读下面的文言文，完成 11——14 题。（17 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫 蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正 浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐二虫尽为所吞。余年幼，方出神， 不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 11、解释下列加点词。（4 分） 余忆童稚．．时 项为之强． 以．土砾凸者为．丘 凹者为壑． 12、下列句中的“之”与例句“项为之强”中的“之”用法不一样的是（ ）（3 分） A 而忘操之． B 昂首观之． C 从其所契者入水求之． D 至之．市 13、将下列各句译成现代汉语（6 分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（2 分）
(2)求剑若此,不亦惑乎?(2分) (3)宁信度,无自信也。(2分) 14、作者在文中描写了哪些物外之趣?(2分)用原文回答“我”为什么会有物外之趣? (2分) (四)阅读下面的短文,完成题15-—18题。(15分) 母亲·我·狗 小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗 的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才 在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早自息。 可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校 和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上 起来,黑咕隆咚的. 邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹 咋向他爹交代呢?″母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶 瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。 第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲 见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的 书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了
（2）求剑若此，不亦惑乎？（2 分） （3）宁信度，无自信也。（2 分） 14、作者在文中描写了哪些物外之趣？（2 分）用原文回答“我”为什么会有物外之趣？ （2 分） （四）阅读下面的短文，完成题 15——18 题。（15 分） 母亲 · 我 · 狗 小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗 的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才 在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。 可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校 和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上 起来，黑咕隆咚的…… 邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹 咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶 瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。 第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲 见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的 书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了
到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着 周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的 忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我 的头:“洪水,别怕!有妈在,狗不敢来的。〃我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的 安稳下来。 以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去做饭 几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的颤:母亲对狗的怕其实一点也 不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想 跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场--为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的蠃弱的 心! 如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的 守护在母亲的身旁--因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有 些发抖…… (选自《听雨轩一一精短美 文》) 15、用简要的语言概述文章的主要内容(3分) 16、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明 (4分) 17、文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(4分)
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着 周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。 忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我 的头：“洪水，别怕！有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的 安稳下来。 以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。 几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也 不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想 跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的 心！ 如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的 守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有 些发抖…… （选自《听雨轩——精短美 文》） 15、用简要的语言概述文章的主要内容（3 分） 16、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。 （4 分） 17、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（4 分）
18、母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。(4分) (四)阅读下面的短文,完成题19--22题。(17分) 丁香赋 每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨 选择了丁香?问花花不语,天地间都在感叹着花与城的奇缘 忽如一夜春风来干树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像 春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像舂天里的一 梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美伦美奂 春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁 香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。 丁香的花小如丁数不清的小花汇到起一蔟蔟的,紫中带白,白中映粉,远远望去,花如 云,花如海,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋 丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁了,倘若你漫步街头,往往是还没有看 见花,香气已先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。 丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的文化平添了无限秀色 古时,有许许多多关于丁香的传说说丁香是“神树”,它能给人带来幸福 历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇 “五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗句,描述情人的思恋之心
18、母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（4 分） （四）阅读下面的短文，完成题 19——22 题。（17 分） 丁香赋 每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨 选择了丁香?问花花不语，天地间都在感叹着花与城的奇缘。 “忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像 春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个 梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。 春天的丁香花，夏天的太阳岛，冬天的冰雪，是每个哈尔滨人心中的挚爱。几十万株丁 香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。 丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一蔟蔟的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如 云，花如海，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，创造的热情，想象的驰骋。 丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁了，倘若你漫步街头，往往是还没有看 见花，香气已先冲入鼻中，一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。 丁香在我国有一千多年的栽培历史，它给中国的文化平添了无限秀色。 古时，有许许多多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人带来幸福。 历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名篇： “五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤”。 李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之心
哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价 值的一种追求 丁香花的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。 这里的丁香外表柔媚但它的根紧紧地抓住土地纤细的枝杄劲健地支撑着簇硕大的花冠, 抵御着北方的风寒和干旱 初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它 那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮 哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大 气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。 丁香是哈尔滨人精神的写照丁香是北国历史的见证,丁香,秀美的花色,繁茂的花丛, 把北国冰城装点得分外娇娆。 丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。 (选自中央电视台《电视散文精品》作者:张福海) 19、阅读全文,说说作者赞美丁香花是为了赞美什么。(3分) 20、作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”?(可用文中原句回答)(3分) 21、品味下面句子的精彩之处。(6分) 花如云,花如海,花如霞。(3分) ②就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。(3分)
哈尔滨人把丁香作为自己的市花，丁香是他们情感的寄托，审美的移情，更是对生命价 值的一种追求。 丁香花的生命力很顽强，能绽放在北纬 45 度线上，深得哈尔滨人的宠爱。 这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠， 抵御着北方的风寒和干旱。 初春，丁香浓香馥郁花飞全城；深秋，浓绿的叶子也久久不肯落下；就是到了严冬，它 那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大 气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强，生机勃勃。 丁香是哈尔滨人精神的写照，丁香是北国历史的见证，丁香，秀美的花色，繁茂的花丛， 把北国冰城装点得分外娇娆。 丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。 （选自中央电视台《电视散文精品》作者：张福海） 19、阅读全文，说说作者赞美丁香花是为了赞美什么。（3 分） 20、作者根据什么说丁香“给中国的文化平添了无限秀色”？（可用文中原句回答）（3 分） 21、品味下面句子的精彩之处。（6 分） ① 花如云，花如海，花如霞。（3 分） ② 就是到了严冬，它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。（3 分）
22、丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱,扬州的琼花、瘦西湖、东关街、大明寺 等也是扬州人心中的挚爱。请你选择具有扬州(或高邮、三垛)地方特征的一景或一物,写 段话,抒发自己的喜爱之情。(不得直接套用文中的原句,不超过60字)(5分) 三、作文(60分+书写3分) 23、请以“当我面对 的时候”为题,写一篇不少于550字的记叙文 要求:①在题目的横线上填上适当的词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种 光或情景……)使题目完整。 ②要有真情实感,忌抄袭,不得出现真实人名、地名和校名 ③书写工整,卷面整洁
22、丁香花、太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱，扬州的琼花、瘦西湖、东关街、大明寺 等也是扬州人 心中的挚爱。请你选择具有扬州(或高邮、三垛)地方特征的一景或一物，写 一段话，抒发自己的喜爱之情。(不得直接套用文中的原句，不超过 60 字)(5 分) 三、作文(60 分+书写 3 分) 23、请以“当我面对 的时候”为题，写一篇不少于 550 字的记叙文。 要求：①在题目的横线上填上适当的词语（如挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目 光或情景……）使题目完整。 ②要有真情实感，忌抄袭，不得出现真实人名、地名和校名。 ③书写工整，卷面整洁。 100
200 300
400 5 [来源:学科 网 ZXXK]