七年级语文第一单元测试题 A.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。(比喻) B.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。(反复) 班级 姓名 C.他鼻子很灵,就像狗一样。(比喻) 一语言的积属与运用(20分) 卷面分5分 D.我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(设问) 1、下列加点字注音有错误的一项是() 7、下面语段横线处应填入的恰当句子是( A、归省( shene)潺潺(chan)蕴藻(zoo)凫水(fu) 在海南岛,我登上了高高的尖峰岭。雕那辽阔,深邃、汪洋似的林海, 横亘在眼前,那情调是多么粗犷 B、大彻大悟(che)奔突(ben)搏击(b6)翻飞(fan) A.每一棵树木斗挺拔昂扬,一个劲的拼命向上长,闪烁着生命的光华 C、乘凉( cheng)蘸水(zhdn)幽暗(you)闪烁(shu) B.莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛 D、尽态极妍(yon)静穆(m)解数(x论)阐述(chan) C.浓绿的松柏,淡绿的杨柳,大叶的杨树,小叶的槐树,成行并列 2、下列各组词语,书写全都正确的一项是() D.横如帐幔的林墙,邃如深渊的林窟,密如桩柱的林干 A、婀娜瞋视惋转叹为观止B、粲然惬意徘徊参差不齐 8、选出语言得体的一项() C、惆怅褶皱细腻叱诧风云D、飘缈桕树束缚戛然而之 A.新时期的学生要学会关怀父母,这是一种美德 3、根据课文填空,正确的一项是() 她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎 ,似乎 B.你下班回家,顺便采购两条鱼回来 歌词像珠子似的,从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水 C.你的心意我领了,礼轻情义重嘛,这礼物我就笑纳了。 袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒粒地 D.今天是母校成立一百周年的纪念日,有关部门的领导莅临我校,表示祝贺。 每个人的心里,引起一片深远的回音。 9、仿照加点的例句,再续写两个句子 A、邏近辽远柔和铿锵滚滴溅落 B、逼近辽远铿锵柔和落滚溅滴 例句:爱心是春风,它可以播撒盎然的生机:爱心是甘霖,它可以滋润久早的心田 C、辽远過近铿锵柔和 爱心是 爱心是 D、辽远逼近柔和铿锵滚滴溅落 10、请用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字) 4、下面对句子中加点的词语解释有错误的一项是 目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中 文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等,苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划 A这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。(指实在) 在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习:美国将汉语纳入国民教育体系:韩国不少企业 B晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终水远明晰了的大彻大悟!(这里指昏暗) 都开设中文学习班 C每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止·(赞美看到的事物好到了极点) D莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!(使仪态和丽质最 文言文间读(20分) 充分地显示出来) 万物生光辉 何时复西归? 5、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是() ③气蒸云梦泽, 。④坐观垂钓者, A、当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。 ⑤新世纪的青少年,要发奋有为,报效祖国,绝不能“ B我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们的一举手一投足,是怎样地“本色当行 被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空) ⑥当时是, 一时齐发 C他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度 众妙毕备 D观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声 (二)阅读下面文言文,做12—16题(10分) 6、修辞运用不恰当的一项是() 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠
七年级语文第一单元测试题 班级 姓名 一、 语言的积累与运用（20 分） 卷面分 5 分 1、下列加点字注音有错误的一项是（ ） A、归省．（shěng） 潺．潺（chán） 蕴藻．（zǎo） 凫．水（fú） B、大彻．大悟（chè） 奔．突（bēn） 搏．击（bó） 翻．飞（fān） C、乘．凉（chéng） 蘸．水（zhàn） 幽．暗（yōu） 闪烁．（shuò） D、尽态极妍．（yán） 静穆．（mù） 解．数（xiè） 阐．述（chǎn） 2、下列各组词语，书写全都正确的一项是（ ） A、婀娜 瞋视 惋转 叹为观止 B、粲然 惬意 徘徊 参差不齐 C、惆怅 褶皱 细腻 叱诧风云 D、飘缈 桕树 束缚 戛然而之 3、根据课文填空，正确的一项是（ ） 她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎 而又 ，似乎 而又 。歌词像珠子似的，从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水 袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒粒地 下来， 在地上， 到 空中， 每个人的心里，引起一片深远的回音。 A、逼近 辽远 柔和 铿锵 滚 滴 溅 落 B、逼近 辽远 铿锵 柔和 落 滚 溅 滴 C、辽远 逼近 铿锵 柔和 滚 滴 溅 落 D、辽远 逼近 柔和 铿锵 滚 滴 溅 落 4、下面对句子中加点的词语解释有错误的一项是（ ） A 这十多个少年，委实．．没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。（指实在） B 晦暗．．了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（这里指昏暗） C 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止 ．．．．。（赞美看到的事物好到了极点） D 莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍 ．．．．！（使仪态和丽质最 充分地显示出来） 5、下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A、当它戛然而止 ．．．．的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 B 我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当 ．．．行．”。 C 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为 ．．．．的程度。 D 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声 ．．．．。 6、修辞运用不恰当的一项是（ ） A. 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（比喻） B. 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（反复） C. 他鼻子很灵，就像狗一样。（比喻） D. 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（设问） 7、下面语段横线处应填入的恰当句子是（ ） 在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔，深邃、汪洋似的林海， ， 横亘在眼前，那情调是多么粗犷。 A．每一棵树木斗挺拔昂扬，一个劲的拼命向上长，闪烁着生命的光华 B．莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛 C．浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列 D．横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干 8、选出语言得体的一项（ ） A. 新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B. 你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C. 你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D. 今天是母校成立一百周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。 9、仿照加点的例句，再续写两个句子。 例句：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机 ．．．．．．．．．．．．．；爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田 ．．．．．．．．．．．．．。 爱心是 ；爱心是 10、请用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过 10 个字） 目前，全球已有 85 个国家的 2300 余所高校开设了汉语课程，3000 万外国人正在学习中 文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划 在未来五年内拨款 100 万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业 都开设中文学习班。 ________________________________________ 二、文言文阅读（20 分） 11、①_______________，万物生光辉。② ，何时复西归？ ③气蒸云梦泽, 。 ④坐观垂钓者， 。 ⑤新世纪的青少年，要发奋有为，报效祖国，绝不能“ ， ” 而 被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空) ⑥当时是， ， ， ， ， ，一时齐发， 众妙毕备。 (二)阅读下面文言文，做 12——16 题（10 分） 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作:又夹百千求救声,曳屋许许声 泼水声。凡就一定想着戏戏是他们生活乃至生命的一部分. 所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端:人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于②日常生活中.乡亲们要找到看戏的理由很多.逢年过节赶会赶场,庆祝丰收,翻盖新房,婚丧嫁娶都 是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 会搭台唱戏听说哪个村子“玩戏,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿 12、《口技》的作者是 本文选自清代张潮编选的笔记小说 看得清楚,听得真切,过瘾.戏演完了,曲终人散,有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿” A.中间力拉崩倒之声 B.不能名其一处也 一世名做要变有男x无不仅自短在第为的木地要步括.关角说 D.几欲先走 好话送饯物把好戏名角儿请来可是老不容易.能看到家乡挂排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏, 14、翻译下面的句子 请戏的人心里别提多得劲儿了! 虽人有百手,手有百指,不能指其一端 ④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准.在音乐舞蹈不发达 地区,在没有电影,电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢那就唱戏.平时,田间地头,锅台边,猪圈 旁常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地,酣畅淋漓地表达了人 5、下面对这段文字的理解,不正确的一项是( A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后时间的作用 ⑤社会大舞台,人生一台戏.有谁知晓浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表达了多少情 B.这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外 演出了多少慷慨悲歌.多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着在戏里,他们认识了杨家将,结交 知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善 老 C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺高超 D.这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音 16、有关宾客的描写能否删去,为什么? ⑥唱戏唱跑了忧愁唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓琅乡情.一个台湾老兵讲,他大半辈子没学 会哭,可是近来一听豫剧就掉泪。光想哭,想娘,想家在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老 乡,他郑重地托我办一件事一一把家乡戏的录音带寄一些来.他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了 三、现代文阒读(20分) 躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪… ⑦乡亲乡韵自多情.广裹的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧,曲剧和越调 (一)闻读《安嘉屡》中的有关文段,亮成24-2题。(10分) 那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡.故 亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏 好一个安塞腰鼓 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着22.根据第③段内容,解释“拿堂”一词在文中的意思。(1分) 你,威逼卷你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着拿堂: 包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量 23.第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养”,从文中看,戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些 17、给下列加点字注音 方面?(3分) 胳膊( 搏击() 18、“好一个安塞腰鼓!”属于句式,从中可以看出作者 19、请画出一个排比句,并分析其作用 24.第六段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么?(3分) 20、文中的“它”指 21、怎样理解“它使你惊诧于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体 25.从全文看,“乡韵自多情”的“情”可以从哪些方面理解?(3分) 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量”? (二)阒读《乡韵白多情》,做3-33题.(10分) 四、作文(40分) 艺术的殿堂精彩纷呈,在你的家乡肯定有大家喜闻乐见的民间文艺表演,地方色彩浓郁 乡韵自多情 的家乡戏……请以《观看》为题,写一篇不少于600字的文章。 ①河南是一块戏曲浸润的厚土戏已经融进了人们的生存状态乡亲们热爱戏居家过日子想哭想乐[写作要求1、先把题目补充完整;2、中心明确3、详略恰当
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡 所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于 是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 12、《口技》的作者是 ，本文选自清代张潮编选的笔记小说 。 13、解释句中加点的词。 A．中间．．力拉崩倒之声 B．不能名．其一处也 C．两股．战战 D．几欲先走． 14、翻译下面的句子。 虽人有百手，手有百指，不能指其一端 15、下面对这段文字的理解，不正确的一项是（ ） A．“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后时间的作用。 B．这段写声音的顺序是由小到大，从屋内到屋外。 C．这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。 D．这段主要内容是写表演者以口技摹拟失火、救火时发出的各种声音。 16、有关宾客的描写能否删去，为什么？ 三、现代文阅读( 20 分 ) (一)阅读《安塞腰鼓》中的有关文段，完成 24—29 题。( 10 分 ) 好一个安塞腰鼓! 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着 你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。 它使你惊异于那农民衣着 包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出 那么奇伟磅礴的能量! 17、给下列加点字注音。 胳膊．（ ） 搏．击（ ） 18、“好一个安塞腰鼓!”属于 句式，从中可以看出作者 的感情。 19、请画出一个排比句，并分析其作用。 20、文中的“它”指 。 21、怎样理解“它使你惊诧于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体， 居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量”？ (二)阅读《乡韵自多情》，做 30—33 题。( 10 分 ) 乡韵自多情 ①河南,是一块戏曲浸润的厚土,戏已经融进了人们的生存状态.乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐 就一定想着戏.戏,是他们生活乃至生命的一部分. ②日常生活中.乡亲们要找到看戏的理由很多.逢年过节,赶会赶场,庆祝丰收,翻盖新房,婚丧嫁娶,都 会搭台唱戏.听说哪个村子"玩戏",周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿, 看得清楚,听得真切,过"瘾".戏演完了,曲终人散,有的人还非要到后台看看自己喜欢的“角儿”。 ③有些戏迷,每年农闲的腊月,正月,二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏.戏有了名,角儿 一出名,就要"拿堂".有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸说 好话送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易.能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏, 请戏的人心里别提多得劲儿了! ④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准.在音乐舞蹈不发达 的地区,在没有电影,电视的年代,要精神文化生活,用什么办法呢 那就唱戏.平时,田间地头,锅台边,猪圈 旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地,酣畅淋漓地表达了人 们的情感和心声. ⑤社会大舞台,人生一台戏.有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表达了多少情意绵绵, 演出了多少慷慨悲歌.多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着.在戏里,他们认识了杨家将,结交了黑老包, 知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞 假恶丑. ⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓琅乡情.一个台湾老兵讲,他大半辈子没学 会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家.在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老 乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来.他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了 一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪…… ⑦乡亲乡韵自多情.广裹的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧,曲剧和越调. 那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡.故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏 里…… 22．根据第③段内容,解释“拿堂” 一词在文中的意思。（1 分） 拿堂： 23．第⑤段写到了“戏曲琼浆的滋养” ,从文中看,戏曲给人们的“滋养” 主要表现在哪些 方面？（3 分） 24．第六段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事,其作用是什么？（3 分） 25．从全文看,“乡韵自多情” 的“情” 可以从哪些方面理解？（3 分） 四、作文（40 分） 艺术的殿堂精彩纷呈，在你的家乡肯定有大家喜闻乐见的民间文艺表演，地方色彩浓郁 的家乡戏……请以《观看 》为题，写一篇不少于 600 字的文章。 [写作要求] 1、先把题目补充完整; 2、中心明确; 3、详略恰当
参考答案 1、A2、B3、D4、B5、C6、C7、B8、D9、示例:爱心参考答案 是清泉,它可以抚平心头的伤 爱心是港湾,它可以停泊倦归的航船。10、 、1、A2、B3、D4、B5、C6、C7、B8、D9、 全球掀起汉语学习热。(意思对即可) 是清泉,它可以抚平心头的伤口:爱心是港湾,它可以停泊倦归 的 l1、①阳舂布德泽②百川东到海③波撼岳阳城④徒有羡鱼情⑤少壮不努全球掀起汉语学习热。(意思对即可) 力,老大徒伤悲12、林嗣环《虞初新志》13、A.其中夹杂着B.说出C.大 腿D.跑,逃跑 力,老大徒伤悲12、林嗣环《虞初新志》13、A.其中夹杂着B.说出C.大 14、即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种腿D.跑,逃跑 声音来 14、即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种 15、C(口技表演者表演的失火、救火的各种声音,“大厅里”坐的是“满座宾声音来 客”,口技者并未表现他们的声音,且大厅里的宾客也未发嘈杂的声音,仅“变15、C(口技表演者表演的失 火的各种声音,“大厅里”坐的是“满座宾 色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”而己。) 客”,口技者并未表现他们的声音,且大厅里的宾客也未发嘈杂的声音,仅 16、不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超 色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”而已。) 三、(二)17bobo18.感叹句对安塞腰鼓的赞美之情 16、不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超 19.排比句略作用:能增强语气和语势,加深感情,读起来朗朗上口 三、(二)17bob618感叹句对安塞腰鼓的赞美之情 20.安塞腰鼓的鼓声21从这句话中可以看出作者对生命、对力量、对劳动人19.排比句略作用:能增强语气和语势,加深感情,读起来朗朗上口 民的赞美之情 20.安塞腰鼓的鼓声21从这句话中可以看出作者对生命、对力量、对劳动人民 (三)22摆谱或拿架子,故意推托 的赞美之情 23.滋润了人们的日常生活,丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准24.(三)22.摆谱或拿架子故意推托 说明戏曲可以唤起浓浓乡情 23滋润了人们的日常生活,丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准24 25着重从”乡亲们热爱戏戏是他们生活乃至生命的一部分;戏曲也给乡亲们无尽说明戏曲可以唤起浓浓乡情 的滋养和影响"来理解 25着重从”乡亲们热爱戏戏是他们生活乃至生命的一部分;戏曲也给乡亲们无尽 四、参考中考阅卷标准 的滋养和影响"来理解 四、参考中考阅卷标准
参考答案 一、1、A 2、B 3、D 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、示例：爱心 是清泉，它可以抚平心头的伤口； 爱心是港湾，它可以停泊倦归的航船。10、 全球掀起汉语学习热。（意思对即可） 二、11、①阳春布德泽 ②百川东到海 ③波撼岳阳城 ④徒有羡鱼情 ⑤少壮不努 力，老大徒伤悲 12、林嗣环 《虞初新志》 13、A．其中夹杂着 B．说出 C．大 腿 D．跑，逃跑 14、即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种 声音来 15、C（口技表演者表演的失火、救火的各种声音，“大厅里”坐的是“满座宾 客”，口技者并未表现他们的声音，且大厅里的宾客也未发嘈杂的声音，仅“变 色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”而已。） 16、不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超。 三、(二)17.bo bó 18.感叹句 对安塞腰鼓的赞美之情 19. 排比句略 作用：能增强语气和语势，加深感情，读起来朗朗上口 20. 安塞腰鼓的鼓声 21 从这句话中可以看出作者对生命、对力量、对劳动人 民的赞美之情 （三）22.摆谱或拿架子,故意推托 23.滋润了人们的日常生活,丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准 24. 说明戏曲可以唤起浓浓乡情 25.着重从"乡亲们热爱戏,戏是他们生活乃至生命的一部分;戏曲也给乡亲们无尽 的滋养和影响"来理解 四、参考中考阅卷标准 参考答案 一、1、A 2、B 3、D 4、B 5、C 6、C 7、B 8、D 9、示例：爱心 是清泉，它可以抚平心头的伤口； 爱心是港湾，它可以停泊倦归的航船。10、 全球掀起汉语学习热。（意思对即可） 二、11、①阳春布德泽 ②百川东到海 ③波撼岳阳城 ④徒有羡鱼情 ⑤少壮不努 力，老大徒伤悲 12、林嗣环 《虞初新志》 13、A．其中夹杂着 B．说出 C．大 腿 D．跑，逃跑 14、即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种 声音来 15、C（口技表演者表演的失火、救火的各种声音，“大厅里”坐的是“满座宾 客”，口技者并未表现他们的声音，且大厅里的宾客也未发嘈杂的声音，仅“变 色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走”而已。） 16、不能。因为描写宾客的反应是从侧面烘托口技表演者技艺的高超。 三、(二)17.bo bó 18.感叹句 对安塞腰鼓的赞美之情 19. 排比句略 作用：能增强语气和语势，加深感情，读起来朗朗上口 20. 安塞腰鼓的鼓声 21 从这句话中可以看出作者对生命、对力量、对劳动人民 的赞美之情 （三）22.摆谱或拿架子,故意推托 23.滋润了人们的日常生活,丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准 24. 说明戏曲可以唤起浓浓乡情 25.着重从"乡亲们热爱戏,戏是他们生活乃至生命的一部分;戏曲也给乡亲们无尽 的滋养和影响"来理解 四、参考中考阅卷标准