一在山的那边 【本课重点】 1、本诗的关键意象是“山”和“海”,山,象征重重艰难险阻。海,指的是理想境界。 2、本诗作者表达的思想和情感:奔向理想的人生征途是漫长的,但是只要百折不挠地坚持奋斗, 理想终将实现 3、感受诗歌语言的魅力 【基础训练】 在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。 2.写出下列词语在文中的近义词。 )梦想: (2)仍然 (3)引诱: (4)信心: (5)浸湿: (6)眨眼间: 3.熟读本诗,在诗中划出以下重点语句,思考相关问题。 (1)“山那边的山啊,铁青着脸/给我的幻想打了一个零分!” 该句用了什么修辞方法?如何理解?这里的“幻想”和“零分”又指什么? (2)“一颗从小飘来的种子” 这句用了什么修辞方法?这里的“种子”指什么? (3)“一座诱惑着我的山顶” “山顶”对我来说为什么是一种“诱惑”? (4)“那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……” 这里“枯干的心灵”意味着什么? (5)“在一次次地战胜失望之后你终会攀上/这样一座山顶/而在这座山的那边,就是海呀/是 个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛… 这句里的“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情? 4.仿照示例扩写句子。 例:“海在喧腾。 海在远方喧腾 海在远方为我喧腾 海依然在远方为我喧腾 我听到海依然在远方为我喧腾 句子:鸟在歌唱
1 一 在山的那边 【本课重点】 1、本诗的关键意象是“山”和“海”，山，象征重重艰难险阻。海，指的是理想境界。 2、本诗作者表达的思想和情感：奔向理想的人生征途是漫长的，但是只要百折不挠地坚持奋斗， 理想终将实现。 3、感受诗歌语言的魅力。 【基础训练】 1．在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。 2．写出下列词语在文中的近义词。 （1）梦想： （2）仍然： （3）引诱： （4）信心： （5）浸湿： （6）眨眼间： 3．熟读本诗，在诗中划出以下重点语句，思考相关问题。 （1）“山那边的山啊，铁青着脸 / 给我的幻想打了一个零分！” 该句用了什么修辞方法？如何理解？这里的“幻想”和“零分”又指什么？ （2）“一颗从小飘来的种子” 这句用了什么修辞方法？这里的“种子”指什么？ （3）“一座诱惑着我的山顶” “山顶”对我来说为什么是一种“诱惑”？ （4）“那雪白的海潮啊，夜夜奔来 / 一次次漫湿了我枯干的心灵……” 这里“枯干的心灵”意味着什么？ （5）“在一次次地战胜失望之后你终会攀上 / 这样一座山顶 / 而在这座山的那边，就是海呀 / 是 一个全新的世界 / 在一瞬间照亮你的眼睛……” 这句里的“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情? 4．仿照示例扩写句子。 例：“海在喧腾。 海在远方喧腾。 海在远方为我喧腾。 海依然在远方为我喧腾。 我听到海依然在远方为我喧腾。” 句子：鸟在歌唱
【拓展阅读】 四、火眼金睛 1.给下列加点字的注音纠错: 凝成( nin chen) 痴想(ci) 诱惑( you huo) 瞬间(sun) 清澈(ce) 隐秘(ni) 2.选择括号中使用正确的词,并分析为什么要用这个词: (1)我常伏在窗口(痴想幻想) (2)怀着一种(秘密隐秘)的(想望向往) (3)在山的那边,是海!是用(信心信念)凝成的海 (4)海依然在远方为我(沸腾喧腾) 五、学习预报 初读第二课,试着简要复述莫顿·亨特小时候一次脱险的经历。 参考答案 基础训练: 略,言之成理即可 2.(1)幻想(2)依然(3)诱惑(4)信念(5)漫湿(6)一瞬间。 3.理想(信念)、山、海。 4.(1)拟人,“我”爬上山顶,满以为能够看见大海了,望见的却依然是山,非常失望、沮丧,所以 望见那边的山,看起来就像“铁青着脸”。山色是青的,只因为“我”的心情不好,好像山也铁青着 脸在那里怪我痴心妄想,笑我幼稚可笑。“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想 所谓“零分”就是说幻想全然落空 (2)比喻,这里“种子”比喻一个信念,妈妈给我的信念—一山的那边是海。 (3)因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 4)“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵, 使心灵不再枯干,变得充实而有活力。 (5)先要想为什么“照亮”,可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情,能体 会到那一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。 扩展训练 火眼金睛: 1.凝成( ning cheng)痴想(chi) 诱惑( you huo) 瞬间(shun 清澈(che) 隐秘(mi) 2.(1)痴想,“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的
2 【拓展阅读】 四、火眼金睛 1．给下列加点字的注音纠错： 凝成．．（nín chén） 痴．想（cī） 诱惑．．（yòu hùo） 一瞬间（sùn） 清澈（cè） 隐秘（nì） 2．选择括号中使用正确的词，并分析为什么要用这个词： （1）我常伏在窗口（痴想 幻想）： （2）怀着一种（秘密 隐秘）的（想望 向往）： （3）在山的那边，是海！是用（信心 信念）凝成的海： （4）海依然在远方为我（沸腾 喧腾）： 五、学习预报 1、 初读第二课，试着简要复述莫顿·亨特小时候一次脱险的经历。 第一课 参考答案 基础训练： 1．略，言之成理即可。 2．（1）幻想（2）依然（3）诱惑（4）信念（5）漫湿（6）一瞬间。 3．理想（信念）、山、海。 4．（1）拟人，“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以 望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着 脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。“我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想， 所谓“零分”就是说幻想全然落空。 （2）比喻，这里“种子”比喻一个信念，妈妈给我的信念——山的那边是海。 （3）因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 （4）“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵， 使心灵不再枯干，变得充实而有活力。 （5）先要想为什么“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体 会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。 扩展训练: 1．略。2．略。3．略。 火眼金睛： 1．凝成．．（níng chéng） 痴．想（chī） 诱惑．．（yòu huò） 一瞬间（shùn） 清澈（chè） 隐秘（mì） 2．（1）痴想，“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的
程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。 (2)隐秘,“隐秘”在这里是秘密的意思,爬山是为了望见大海,这个愿望并没有告诉别人,所以说 是“隐秘的想望 (3)信念,“我”虽然多次失望,但在爬上一座座山顶之后,又坚持不懈地鼓起勇气向前走去,海在 远方召唤着“我”,鼓舞着“我”。诗人相信,不停地翻越,一次次地战胜失望,就会看到一个全新的 世界——海。而达到这个目标,依靠的正是信念,百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现,“海” 终将展现在你的眼前。从这个意义上讲,“海”就是“用信念凝成的海 (4)喧腾,“喧腾”原来是喧闹沸腾的意思,文中指呼唤、召唤
3 程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 （2）隐秘，“隐秘”在这里是秘密的意思，爬山是为了望见大海，这个愿望并没有告诉别人，所以说 是“隐秘的想望”。 （3）信念，“我”虽然多次失望，但在爬上一座座山顶之后，又坚持不懈地鼓起勇气向前走去，海在 远方召唤着“我”，鼓舞着“我”。诗人相信，不停地翻越，一次次地战胜失望，就会看到一个全新的 世界——海。而达到这个目标，依靠的正是信念，百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现，“海” 终将展现在你的眼前。从这个意义上讲，“海”就是“用信念凝成的海”。 （4）喧腾，“喧腾”原来是喧闹沸腾的意思，文中指呼唤、召唤