第一单元综合练习 一、字词百花园(20分) 1.小小书法家，看谁写得棒。(2分) 临行密密缝，意恐迟迟归。 2.看拼音，写字词。(4分) 天色破xiao(),我在ying( )桃树林中chú( )草的时候捉了一只蚂蚱，用 线shuan( )了它的腿，拉着它在林中xia guang( ),看到几只七星 piao( )虫在树叶上聚会，还有hú( )蝶在飞舞。 3按要求完成下面各题。(11分)》 (1)补充词语。 不可( 恍然( 美妙(( ) 能书( )( 顶天( 巍峨( (2)含有意思相对的词的词语是 这样的词语还 有 (3)用画线的词语写一句话。 4选词填空。(3分) 保存 保留 保持 (1)你要好好( )这梅花，是我们中国最有名的花。 (2)对不良现象，我们要( )高度警觉。 (3)老师毫无( )地把知识传授给学生。 二、句子操练场(9分) 1蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似 的不动了。（仿写句子） 2.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波 浩渺之势。（用加点的关联词语写句子） 3它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。（仿写句子） 三、课文回忆城(16分) 1.把古诗补充完整。(8分)
第一单元综合练习 一、字词百花园(20 分) 1.小小书法家,看谁写得棒。(2 分) 临行密密缝,意恐迟迟归。 2.看拼音,写字词。(4 分) 天色破 xiǎo( ),我在 yīng( )桃树林中 chú( )草的时候捉了一只蚂蚱,用 线 shuān( )了它的腿,拉着它在林中 xiā guàng( ),看到几只七星 piáo( )虫在树叶上聚会,还有 hú( )蝶在飞舞。 3.按要求完成下面各题。(11 分) (1)补充词语。 不可( )( ) 恍然( )( ) 美妙( )( ) 能书( )( ) 顶天( )( ) 巍峨( )( ) (2)含有意思相对的词的词语是 ,这样的词语还 有 、 。 (3)用画线的词语写一句话。 4.选词填空。(3 分) 保存 保留 保持 (1)你要好好( )!这梅花,是我们中国最有名的花。 (2)对不良现象,我们要( )高度警觉。 (3)老师毫无( )地把知识传授给学生。 二、句子操练场(9 分) 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像．．一个小毛球似 的不动了。(仿写句子) 2.在我这个小孩子眼中,虽．不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但．也颇有烟波 浩渺之势。(用加点的关联词语写句子) 3.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。(仿写句子) 三、课文回忆城(16 分) 1.把古诗补充完整。(8 分)
(1)昼出耘田夜绩麻 。「范成大《四时田园杂兴》（其 三十一〗 (2)敲成玉磬穿林响， (杨万里《稚子弄冰》) (3)牧童归去横牛背， (雷震《村晚》) (4)谁言寸草心， (孟郊《游子吟》) 2.填空。(8分) (1)在《祖父的园子》中，“我”度过了 从 先生的 《月是故乡明》中我体会到了他对故乡的 。通过《梅花魂》我看到 了一个 的老先生。 (2)《四时田园杂兴》（其三十一）描写了农村 生活中的一个场景。 《稚子弄冰》描绘了一幅稚子“ ”的场景。《村晚》是一首 描写 的诗抒发了诗人 09 四、口语交际厅(6分) 1.简单描述一下图片的内容。(2分) 2.说说你对这种行为的看法。(4分) 五、阅读芳草地(24分) (一非连续性文本阅读(9分) 希望小学秋季田径运动会竞赛规程 运动会时间：2022年10月20日 运动会地点：希望小学操场 运动会分组：按年级分组 年级 田赛 径赛 二年级 立定跳远、掷沙包 50米、迎面接力（男、女各10人 、四年级 前抛实心球、跳远、跳高 50米、100米、4×100米接力 五、六年级 前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100米接力 参赛办法： 1.各项目每班可报3名学生，每人限报2项。（不含集体项目） 2.运动员提前20分钟到检录处检录，检录后不得离队。 3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。 录取名次及计分办法：
(1)昼出耘田夜绩麻, 。[范成大《四时田园杂兴》(其 三十一)] (2)敲成玉磬穿林响, (杨万里《稚子弄冰》) (3)牧童归去横牛背, (雷震《村晚》) (4)谁言寸草心, (孟郊《游子吟》) 2.填空。(8 分) (1)在《祖父的园子》中,“我”度过了 。从 先生的 《月是故乡明》中我体会到了他对故乡的 。通过《梅花魂》我看到 了一个 的老先生。 (2)《四时田园杂兴》(其三十一)描写了农村 生活中的一个场景。 《稚子弄冰》描绘了一幅稚子“ ”的场景。《村晚》是一首 描写 的诗,抒发了诗人 。 四、口语交际厅(6 分) 1.简单描述一下图片的内容。(2 分) 2.说说你对这种行为的看法。(4 分) 五、阅读芳草地(24 分) (一)非连续性文本阅读(9 分) 希望小学秋季田径运动会竞赛规程 运动会时间:2022 年 10 月 20 日 运动会地点:希望小学操场 运动会分组:按年级分组 年级 田赛 径赛 一、二年级 立定跳远、掷沙包 50 米、迎面接力(男、女各 10 人) 三、四年级 前抛实心球、跳远、跳高 50 米、100 米、4×100 米接力 五、六年级 前抛实心球、跳远、跳高 100 米、800 米、4×100 米接力 参赛办法: 1.各项目每班可报 3 名学生,每人限报 2 项。(不含集体项目) 2.运动员提前 20 分钟到检录处检录,检录后不得离队。 3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。 录取名次及计分办法:
单项录取前六名，分别按6、5、4、3、2、1计分。前三名发放奖品，四、五、六 名只计分不发奖品，团体赛双倍计分。 根据“竞赛规程的相关内容作出判断，正确的打回”，错误的打“×”，并说明原因。 1.运动员提前20分钟到检录处即可，然后自由活动。() 2.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。() 3.六(1)班学生善于长跑，有5名同学报了800米项目。() (二)课外阅读(15分) 我的童年（节选） 冰心 离我们最近的城市，就是烟台，父亲有时带我去，赴宴会，逛天后宫，或是听戏。 父亲并不喜听戏，只因那时我正看《三国》，父亲就到戏园里点戏给我听，如《草 船借箭》《群英会》《华容道》等。看见书上的人物，走上舞台，虽然不懂得戏 词，我也觉得很高兴。所以我至今还不讨厌京戏，而且我喜听须生、花脸、黑头的 戏。 再大一点，学会了些精致的淘气，我的玩具已从铲子和沙桶，进步到蟋蟀罐同 风筝，我收集美丽的小石子，在瓷缸里养着，我学作诗，写章回小说，但都不能终篇，因 为我的兴趣，仍在户外，低头伏案的时候很少。 父亲喜欢种花养狗，公余之暇，这是他唯一的消遣。因此我从小不怕动物，对 于花木，更有普遍的爱好。母亲不喜欢狗，却也爱花，夏夜我们常常在豆棚花架下， 饮啤酒、汽水，乘凉。母亲很早就进去休息，父亲便带我到旗台上去看星，他指点 给我各个星座的名称和位置。他常常说：“你看星星不是很多很小，而且离我们很 远吗？但是我们海上的人一时都离不了它。在海上迷路的时候看见星星就如同看 见家人一样。”因此我至今爱星甚于爱月。 (有删改) 1.“精致的淘气”不仅指玩具的进步，还指 。(3分) 2.“我写诗、写章回小说不能终篇是因为 (3分) 3.为什么“我至今爱星甚于爱月？(4分) 4选文的主要内容是什么？表达了作者什么样的思想感情？(5分) 六、习作展示台(25分) 题目：童年趣事 要求(1)选取童年的一件事，把它写具体，重点突出“趣”，(2)详略得当，语句通顺，(3) 不少于400字
单项录取前六名,分别按 6、5、4、3、2、1 计分。前三名发放奖品,四、五、六 名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。 根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“”,错误的打“×”,并说明原因。 1.运动员提前 20 分钟到检录处即可,然后自由活动。( ) 2.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。( ) 3.六(1)班学生善于长跑,有 5 名同学报了 800 米项目。( ) (二)课外阅读(15 分) 我的童年(节选) 冰 心 离我们最近的城市,就是烟台,父亲有时带我去,赴宴会,逛天后宫,或是听戏。 父亲并不喜听戏,只因那时我正看《三国》,父亲就到戏园里点戏给我听,如《草 船借箭》《群英会》《华容道》等。看见书上的人物,走上舞台,虽然不懂得戏 词,我也觉得很高兴。所以我至今还不讨厌京戏,而且我喜听须生、花脸、黑头的 戏。 再大一点,学会了些精致的淘气,我的玩具已从铲子和沙桶,进步到蟋蟀罐同 风筝,我收集美丽的小石子,在瓷缸里养着,我学作诗,写章回小说,但都不能终篇,因 为我的兴趣,仍在户外,低头伏案的时候很少。 父亲喜欢种花养狗,公余之暇,这是他唯一的消遣。因此我从小不怕动物,对 于花木,更有普遍的爱好。母亲不喜欢狗,却也爱花,夏夜我们常常在豆棚花架下, 饮啤酒、汽水,乘凉。母亲很早就进去休息,父亲便带我到旗台上去看星,他指点 给我各个星座的名称和位置。他常常说:“你看星星不是很多很小,而且离我们很 远吗?但是我们海上的人一时都离不了它。在海上迷路的时候看见星星就如同看 见家人一样。”因此我至今爱星甚于爱月。 (有删改) 1.“精致的淘气”不仅指玩具的进步,还指 。(3 分) 2.“我”写诗、写章回小说不能终篇是因为 。(3 分) 3.为什么“我至今爱星甚于爱月”?(4 分) 4.选文的主要内容是什么?表达了作者什么样的思想感情?(5 分) 六、习作展示台(25 分) 题目:童年趣事 要求:(1)选取童年的一件事,把它写具体,重点突出“趣”;(2)详略得当,语句通顺;(3) 不少于 400 字
答案： 一、1.略 2.晓樱锄拴瞎逛瓢蝴 3.(1)胜数大悟绝伦善画立地雄奇 (2)顶天立地示例：朝令夕改顾此失彼 (3)示例：我爱巍峨雄奇的泰山。 4.(1)保存(2)保持(3)保留 二、示例：1她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 2.我虽不能像你一样登高攀远，但总可以做些力所能及的事。 3.是谁在歌唱？鸟儿摇着头表示不知道。 三、1.(1)村庄儿女各当家(2)忽作玻璃碎地声(3)短笛无腔信口吹(4)报得三 春晖 2.(1)快乐的童年时光季羡林思念眷恋故国(2)夏日脱冰作戏乡村晚 景对乡村晚景的喜爱和赞美 四、1.两个背着书包的小学生放飞写着“膨化食品、油炸食品”的气球。 2.吃太多的膨化食品、油炸食品，对身体不好，同学们要控制这些食品的摄入量，图 片上的行为值得称赞。 五、（一）1.×检录后不得离队。 2.V 3.×各项目每班可报3名学生。 (二)1.学作诗，写章回小说 2.“我”的兴趣仍在户外 3因为我”从父亲那儿得知星星可以陪伴、指引迷路的人。 4选文主要写了童年时父亲对“我”的陪伴。表达了“我”对父亲的怀念、对童年的 留恋。 六、略
答案： 一、1.略 2.晓 樱 锄 拴 瞎逛 瓢 蝴 3.(1)胜数 大悟 绝伦 善画 立地 雄奇 (2)顶天立地 示例:朝令夕改 顾此失彼 (3)示例:我爱巍峨雄奇的泰山。 4.(1)保存 (2)保持 (3)保留 二、示例:1.她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。 2.我虽不能像你一样登高攀远,但总可以做些力所能及的事。 3.是谁在歌唱?鸟儿摇着头表示不知道。 三、1.(1)村庄儿女各当家 (2)忽作玻璃碎地声 (3)短笛无腔信口吹 (4)报得三 春晖 2.(1)快乐的童年时光 季羡林 思念 眷恋故国 (2)夏日 脱冰作戏 乡村晚 景 对乡村晚景的喜爱和赞美 四、1.两个背着书包的小学生放飞写着“膨化食品、油炸食品”的气球。 2.吃太多的膨化食品、油炸食品,对身体不好,同学们要控制这些食品的摄入量,图 片上的行为值得称赞。 五、(一)1.× 检录后不得离队。 2.✔ 3.× 各项目每班可报 3 名学生。 (二)1.学作诗,写章回小说 2.“我”的兴趣仍在户外 3.因为“我”从父亲那儿得知星星可以陪伴、指引迷路的人。 4.选文主要写了童年时父亲对“我”的陪伴。表达了“我”对父亲的怀念、对童年的 留恋。 六、略