高二年级语文学科期中考试试题 总分:120分时间:120分钟 、现代文阅读:(29分) ()阅读下文,完成1至4题(16分) 关汉卿(节选) 语段 叶和甫 关汉卿我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万 在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗? 叶和甫汉卿,你这话何尝没有一些道理,可是于今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你 的?再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是 奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这 件事,还是可以减等甚至释放你的。 关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的! 叶和甫别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证 只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地 金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还 预备送你中统钞一百万。这不少哇,老朋友。 关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的? 叶和甫没有别的了。今晚就为的跟你谈这件大事来的。 关汉卿你过来我跟你商量商量 叶和甫你答应了吗?(过去) 关汉卿我答应了。(他重重的一记耳光,竞把叶和甫打倒在地下) 叶和甫汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了? 关汉卿狗东西,你是有眼无珠,认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、 炒不爆,响铛铛的铜豌豆,你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的 禽兽,我恨不能吃你的肉! 叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死 关汉卿死也不跟这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去 狱吏那么,(对叶和甫)叶先生,您回去吧!
1 高二年级语文学科期中考试试题 总分:120 分 时间:120 分钟 一、现代文阅读:(29 分) ㈠阅读下文,完成 1 至 4 题(16 分) 关汉卿(节选) 语段 一 --------------- 叶和甫 这----------- 关汉卿 我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万 一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗? 叶和甫 汉卿,你这话何尝没有一些道理,可是于今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你 的?再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是 奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这 件事,还是可以减等甚至释放你的。 关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的! 叶和甫 别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证, 只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地 金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还 预备送你中统钞一百万。这不少哇,老朋友。 关汉卿 (怒火难遏)你还有什么说的? 叶和甫 没有别的了。今晚就为的跟你谈这件大事来的。 关汉卿 你过来我跟你商量商量。 叶和甫 你答应了吗?(过去) 关汉卿 我答应了。(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地下) 叶和甫 汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了? 关汉卿 狗东西,你是有眼无珠,认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、 炒不爆, 响铛铛的铜豌豆,你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的 禽兽,我恨不能吃你的肉! 叶和甫 (狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。 关汉卿 死也不跟这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。 狱吏 那么,(对叶和甫)叶先生,您回去吧!
〔叶和甫溜下。狱卒再集合 语段二 朱帘秀(变色,但力自镇定)不害怕 关汉卿四姐,真是对不起,为了我的著作,竟然把你连累到这个地步。 朱帘秀什么话?我不说过你敢写我就敢演吗?说这话的时候,我就打算有今天的。 关汉卿可是哪知道这一天来得这么快 朱帘秀迟早反正一样。我从没有像这些日子这样活得有意思,我觉得我越来越跟大伙儿在 块了。不是吗?老百姓恨阿合马,我们也恨阿合马,而且敢于跟他们斗!王著替大伙儿除 害,他死了,我们也站在王著这一边,跟坏人一直斗到死。窦娥不正是这样的女人吗,她至 死也不向坏人低头。我喜欢这样的女人,我也愿意像她一样的死去。瞧我还穿着窦娥的行头, 跟窦娥一样的打扮,回头还要跟窦娥一样的倒下去。我一定也不会轻易倒下去的,汉卿,在 倒下去以前我一定像窦娥一样的喊着,不,也许像王著一样的喊着:“与万民除害呀!”你 看行吗?我现在真不知道是在过日子,还是在台上。我要像在台上一样,对着成千上万的看 的人一点也不胆怯。说真的,你刚才告诉我我们快要死的消息,我心里还有点乱。这会儿好 多了,我会像窦娥那样坚强的,你放心。 关汉卿你也放心,四姐。我姓关,现在虽算是大都人了,我原籍却是蒲州解良,我也会像 我祖宗那样英雄地死去的。“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”,这也正是我今天 的心胸。 朱帘秀咳,我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走,你怎么不走, 反而第二天晚上来看戏呢?你那样爱看戏吗? 关汉卿我怎么能走?我怎么能让你一个人承担那样重的担子? 朱帘秀我有什么?大不了一个唱杂剧的歌妓,怎么能比得你?你是一代作者,你替我们杂 剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多 替“有口难言”的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤,可是,可是于今你也跟我一样, 就这么完了,那怎么行?叫他们杀了我吧,千万把你给留下(她哭了) 关汉卿四姐,谢谢你的好心。我们的死不就是为了替百姓们说话吗?人家说血写的文字比 墨写的要贵重,也许,我们死了,我们的话说得更响亮。可是你不像我,我已经快五十的人 了,你还年轻,功夫好,那么早就成了名角儿,你死了人家要埋怨我的。不是伯颜老太太那 样疼你,还说要认你做干闺女吗?干吗不写封信给她,求求她,我想一定有好处的。信可以
2 〔叶和甫溜下。狱卒再集合。 ------------------------- 语段 二 朱帘秀 (变色,但力自镇定)不害怕。 关汉卿 四姐,真是对不起,为了我的著作,竟然把你连累到这个地步。 朱帘秀 什么话?我不说过你敢写我就敢演吗?说这话的时候,我就打算有今天的。 关汉卿 可是哪知道这一天来得这么快。 朱帘秀 迟早反正一样。我从没有像这些日子这样活得有意思,我觉得我越来越跟大伙儿在 一块了。不是吗?老百姓恨阿合马,我们也恨阿合马,而且敢于跟他们斗!王著替大伙儿除 害,他死了,我们也站在王著这一边,跟坏人一直斗到死。窦娥不正是这样的女人吗,她至 死也不向坏人低头。我喜欢这样的女人,我也愿意像她一样的死去。瞧我还穿着窦娥的行头, 跟窦娥一样的打扮,回头还要跟窦娥一样的倒下去。我一定也不会轻易倒下去的,汉卿,在 倒下去以前我一定像窦娥一样的喊着,不,也许像王著一样的喊着:“与万民除害呀!” 你 看行吗?我现在真不知道是在过日子,还是在台上。我要像在台上一样,对着成千上万的看 的人一点也不胆怯。说真的,你刚才告诉我我们快要死的消息,我心里还有点乱。这会儿好 多了,我会像窦娥那样坚强的,你放心。 关汉卿 你也放心,四姐。我姓关,现在虽算是大都人了,我原籍却是蒲州解良,我也会像 我祖宗那样英雄地死去的。“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”,这也正是我今天 的心胸。 朱帘秀 咳,我最不能瞑目的是玉仙楼那天晚上,我托和卿设法让你连夜逃走,你怎么不走, 反而第二天晚上来看戏呢?你那样爱看戏吗? 关汉卿 我怎么能走?我怎么能让你一个人承担那样重的担子? 朱帘秀 我有什么?大不了一个唱杂剧的歌妓,怎么能比得你?你是一代作者,你替我们杂 剧开了一条路,歌台舞榭没有你的戏,人家就不高兴。你正应该替大伙儿多写些好东西,多 替“有口难言”的百姓们说话,多替负屈衔冤的女子们申冤,可是,可是于今你也跟我一样, 就这么完了,那怎么行?叫他们杀了我吧,千万把你给留下……(她哭了) 关汉卿 四姐,谢谢你的好心。我们的死不就是为了替百姓们说话吗?人家说血写的文字比 墨写的要贵重,也许,我们死了,我们的话说得更响亮。可是你不像我,我已经快五十的人 了,你还年轻,功夫好,那么早就成了名角儿,你死了人家要埋怨我的。不是伯颜老太太那 样疼你,还说要认你做干闺女吗?干吗不写封信给她,求求她,我想一定有好处的。信可以
托何总管转去,准能收到,快点写吧。要不,我给你代笔也成 朱帘秀那么你呢?你也求求她吧 关汉卿我怎么能求她? 朱帘秀那为什么我就应该求她呢?她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗?她疼我 无非我这个女戏子把她给逗乐了。她也不是真懂我们的戏的,她不过让人家说她是多么慈悲, 瞧戏都流眼泪。其实呢,伯颜丞相今天在这里屠城,明天在那里杀降,她半点眼泪也没有流 过。我就恨这样的女人,我还去求她?死也不求她! 关汉卿不求她那就得 朱帘秀就得死。跟关大爷这样的人一道死,我还有什么不足呢!我修不到跟你生活在一块 儿,就让我们俩死在一块儿吧,汉卿!(她紧握着关汉卿的手) 关汉卿四姐,我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了。入狱的时候,我就打算有今 天。前天晚上,我写了一个曲子叫“双飞蝶”,想给你看看,他们害怕,不给传递,我也没有 勉强。现在我亲自交给你吧。要是你能唱唱该多好, 朱帘秀给我。(接过去) 关汉卿写得很乱,你看得清楚吗? 朱帘秀看得清楚。(她半朗诵,半歌唱地) 将碧血,写忠烈, 哦,汉卿!(她拥抱关汉卿) 1.该文是著名剧作家田汉于1958年写成的,为纪念关汉卿创作700周年而写的 剧(从体裁的角度).关汉卿是”元曲四大家”之一,其余三位是白朴,马致 田汉是< 的词作者(3分) 2.在戏剧中,舞台说明是剧本中的一些提示性,说明性文字,主要交代剧情发生的 时间,地点,服装,道剧和人物的表情动作等 (1).(1分)请在上文中找出一句这样的提示 (2).结合选文,回答穿插在人物对话等中的提示性语言有何作用?(3分) 3.田汉的戏剧创作热情洋溢,感情色彩浓而强烈,分析语段一中的画线句子,回 答 (1)句中用了 (1分)的表达方式, (2)有何表达效果?(3分) 4.戏剧主要是靠语言来刻画人物的,请分别结合两个语段中的个性化语言,简要 分析关汉卿的形象特征.(5分)(要求:要结合具体的语句)
3 托何总管转去,准能收到,快点写吧。要不,我给你代笔也成。 朱帘秀 那么你呢?你也求求她吧。 关汉卿 我怎么能求她? 朱帘秀 那为什么我就应该求她呢?她还不是杀人不眨眼的伯颜丞相的老太太吗?她疼我 无非我这个女戏子把她给逗乐了。她也不是真懂我们的戏的,她不过让人家说她是多么慈悲, 瞧戏都流眼泪。其实呢,伯颜丞相今天在这里屠城,明天在那里杀降,她半点眼泪也没有流 过。我就恨这样的女人,我还去求她?死也不求她! 关汉卿 不求她那就得 朱帘秀 就得死。跟关大爷这样的人一道死,我还有什么不足呢!我修不到跟你生活在一块 儿,就让我们俩死在一块儿吧,汉卿!(她紧握着关汉卿的手) 关汉卿 四姐,我觉得我们的心没有比这个时候靠得再紧的了。入狱的时候,我就打算有今 天。前天晚上,我写了一个曲子叫“双飞蝶”,想给你看看,他们害怕,不给传递,我也没有 勉强。现在我亲自交给你吧。要是你能唱唱该多好。 朱帘秀 给我。(接过去) 关汉卿 写得很乱,你看得清楚吗? 朱帘秀 看得清楚。(她半朗诵,半歌唱地) 将碧血,写忠烈, ------------------ 哦,汉卿!(她拥抱关汉卿) 1.该文是著名剧作家田汉于 1958 年写成的,为纪念关汉卿创作 700 周年而写的 ________剧(从体裁的角度).关汉卿是"元曲四大家"之一,其余三位是白朴,马致 远,_________,田汉是>的词作者(3 分) 2.在戏剧中,舞台说明是剧本中的一些提示性,说明性文字,主要交代剧情发生的 时间,地点,服装,道剧和人物的表情动作等-----. (1).(1 分)请在上文中找出一句这样的提示,_______________________ (2).结合选文,回答穿插在人物对话等中的提示性语言有何作用?(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.田汉的戏剧创作热情洋溢,感情色彩浓而强烈,分析语段一中的画线句子,回 答 (1)句中用了__________(1 分)的表达方式, (2)有何表达效果?(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.戏剧主要是靠语言来刻画人物的,请分别结合两个语段中的个性化语言,简要 分析关汉卿的形象特征.(5 分)(要求:要结合具体的语句)
白阅读下文,完成6-8题(13分) 上帝只给他一只老鼠 这是一位孤独的年轻画家,除了理想,他一无所有。 为了理想,他毅然出门远行,来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应征,想替他们工 作。编辑部周围有一个较好的艺术氛围,这也正是他所需要的。但主编阅读了他的作品后大 摇其头,认为作品缺乏新意而不予录用。这使他感到万分失望和颓丧。和所有出门打天下的 年轻人一样,他初尝了失败的滋味 后来,他终于找到了一份工作,替教堂作画。可是报酬极低,他无力租用画室,只好借 用一家废弃的车库作为临时办公室。他每天就在这充满汽油味的车库里辛勤工作到深夜。没 有比现在更艰苦的了,他想 尤其烦人的是,每次熄灯睡觉时,就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了 明天有充足的精力去工作,他忍耐了。也许是大累了,他一沾着地板就能呼呼大睡。就这样 一只老鼠和一名贫困的画家和平共处,倒也使这个荒弃的车库充满生机 有一天,当疲倦的画家抬起头,他看见昏黄的灯光下有一对亮晶晶的小眼睛。是一只小 老鼠,如果是在几年前,他会设计出种种计谋去捕杀这只老鼠,但是现在他不,一只死老鼠 难道比活老鼠更有趣吗?磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。他微笑着注 视这只可爱的小精灵,可是它却像影子一样溜了。窗外风声呼啸,他倾听着天籁的声响,感 到自己并不孤单,好歹有一只老鼠与他为邻,它还会来的,像羞怯的小姑娘,带着这种信念, 他埋头工作。 那只小老鼠果然一次次出现,不只是在夜里。他从来没有伤害过它,甚至连吓唬都没有。 它在地板上做着多种运动,表演精彩的杂技。而他作为惟一的观众.则奖它一点点面包屑 渐渐地,他们互相信任,彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远,见他没有伤害的意思,便 点点靠近。最后,老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板,并在上面有节奏地跳跃。而他呢, 决不会去赶走它,而是默默地享受与它亲近的情意。 信赖,往往能创造出美好的境界 不久,年轻的画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这 是他好不容易得到的一次机会。他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸的很,他再次失
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败了,不但因此穷得身无分文,并且再度失业。 多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他怀疑自己的天赋,怀疑自己真的一文不值,他 在思索着自己的出路。终于在某天夜里,就在他潦倒不堪的当儿,他突然想起了堪萨斯城车 库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠,灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起 来,拉亮灯,支起画架,立刻画出了一只老鼠的轮廓。 有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青睐那些思 考的头脑 这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之——才华横溢的沃尔特·迪斯尼。他 创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到,曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的小老鼠,是 世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至,所受到的欢迎让许多明星望尘莫及,也让 沃尔特·迪斯尼名噪全球 堪萨斯城那间充满汽油味的车库,沃尔特·迪斯尼先生后来评论它说,至少要值100万美 金。其实那里没有什么,只有一只老鼠.那是上帝给他的.上帝给谁都不会太多。 5.这位孤独的年轻画家“怀疑自己的天赋.怀疑自己真的一文不值”,为什么? (3分) 6.文中写到“灵感只青睐那些思考的头脑”,为什么?(3分) 7.如何理解“最伟大的动物卡通形象—米老鼠就这样平凡地诞生了”中“平凡 的含义?(4分) 8.下列是对文章的赏析,正确的三项是( )(3分) A.文章写到沃尔特·迪斯尼多次失败的经历,从结构上看,是推动情节展 开,为他下面的成功蓄势和作铺垫。 B.文中画线句“它还会来的.这心理描写与下文“信赖,往往能创造出 美好的境界”是遥相呼应的 C.沃尔特·迪斯尼之所以能与车库里的小老鼠建立友谊,是磨难已改变了 他的性情。 D.沃尔特·迪斯尼评价堪萨斯城那间车库的小老鼠值100万美金。 E.纵观全文,沃尔特迪斯尼名噪全球正印证了中国的一句古诗:“梅花香 自苦寒来”。 F.车库内,迪斯尼与小老鼠相互信任的那一段详写,很重要但稍稍偏离了主题。 、默写:(3分)
5 败了,不但因此穷得身无分文,并且再度失业。 多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索,他怀疑自己的天赋,怀疑自己真的一文不值,他 在思索着自己的出路。终于在某天夜里,就在他潦倒不堪的当儿,他突然想起了堪萨斯城车 库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠,灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起 来,拉亮灯,支起画架,立刻画出了一只老鼠的轮廓。 有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青睐那些思 考的头脑。 这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃尔特•迪斯尼。他 创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到,曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的小老鼠,是 世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至,所受到的欢迎让许多明星望尘莫及,也让 沃尔特•迪斯尼名噪全球。 堪萨斯城那间充满汽油味的车库,沃尔特•迪斯尼先生后来评论它说,至少要值100万美 金。其实那里没有什么,只有一只老鼠.那是上帝给他的.上帝给谁都不会太多。 5.这位孤独的年轻画家“怀疑自己的天赋.怀疑自己真的一文不值”,为什么? (3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6.文中写到“灵感只青睐那些思考的头脑”,为什么?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.如何理解“最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了”中“平凡” 的含义?(4分) _____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8.下列是对文章的赏析,正确的三项是( )(3分) A. 文章写到沃尔特•迪斯尼多次失败的经历,从结构上看,是推动情节展 开,为他下面的成功蓄势和作铺垫。 B. 文中画线句“它还会来的……”这心理描写与下文“信赖,往往能创造出 美好的境界”是遥相呼应的。 C. 沃尔特•迪斯尼之所以能与车库里的小老鼠建立友谊,是磨难已改变了 他的性情。 D. 沃尔特•迪斯尼评价堪萨斯城那间车库的小老鼠值100万美金。 E. 纵观全文,沃尔特•迪斯尼名噪全球正印证了中国的一句古诗:“梅花香 自苦寒来”。 F. 车库内,迪斯尼与小老鼠相互信任的那一段详写,很重要但稍稍偏离了主题。 二、默写:(3 分)
(1)今两虎相斗 (2)吾所以为此者 (3)郴江幸自绕郴山, 三、阅读下面诗歌,完成9至11题。(7分) 赤壁 杜庠 水军东下本雄图,千里长江隘舳舻 诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴 兵销炬影东风猛,梦断萧声夜月孤 此不堪回首处,荒矶鸥鸟满烟芜。 注:杜庠:明朝诗人,曾任知县,不久罢归:不得志,放晴诗酒。 舳舻:船只首尾相接非常多的样子。曹瞒:曹操。 客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。 郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼 9、对联在语言形式上的最大的特点是 ,律诗中的 颈联也具有 这样的特点。(2分 10、对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“ 句同说一 事;“苏子两游”与上面诗歌中的 一句同说一事。 (2分) 11、就诗歌中划线的句子,结合全诗,选择一个角度(景和情的关系),写一段 鉴赏文字。(3分) 四、阅读下文,完成12至23题。(31分) 谏太宗十思疏 魏征 (一)臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源:思国之安者,必 积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不 可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根 以求木茂, 凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧,必 竭诚以待下:既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体, 。虽董之以严刑, 振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深 6
6 (1)今两虎相斗,__________________ (2)吾所以为此者,________________________________ (3)郴江幸自绕郴山,______________________ 三、阅读下面诗歌,完成 9 至 11 题。(7 分) 赤壁 杜庠 水军东下本雄图,千里长江隘舳舻。 诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴。 兵销炬影东风猛,梦断萧声夜月孤。 过此不堪回首处,荒矶鸥鸟满烟芜。 注:杜庠:明朝诗人,曾任知县,不久罢归;不得志,放晴诗酒。 舳舻:船只首尾相接非常多的样子。 曹瞒:曹操。 客到黄州,或从夏口西来,武昌东去;天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游。 ——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼 9、对联在语言形式上的最大的特点是 ,律诗中的 、颈联也具有 这样的特点。(2 分) 10、对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“ ”一句同说一 事;“苏子两游”与上面诗歌中的“ ”一句同说一事。 (2 分) 11、就诗歌中划线的句子,结合全诗,选择一个角度(景和情的关系),写一段 鉴赏文字。(3 分) _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读下文,完成 12 至 23 题。(31 分) 谏太宗十思疏 魏征 (一) 臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必 积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不 可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根 以求木茂, 。 凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧,必 竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体, 。虽董之以严刑, 振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深
诚能见可欲,则思知足以自戒:将有作,则思知止以安人:念高危,则 惧满溢,则思江海下百川:乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠, ;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无 因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从 之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠:文武并用,垂拱而治。何必劳 神苦思,代百司之职役哉? 12、空格处的句子分别为: 其中"居域中之大"出处是 (2分 13、解释加点的词语。(4分) (1)居: (2)克: (3)殷 (4)宜: (5)诚: (6)黜 (7)以: (8)兹 14、选出下列句子中词语用法和例句相同的一项( (2分) 例句:求木之长者,必固其根本 A、子罕非无宝也,所宝者异也 B、左右欲刃相如 C、毕礼而归之 D、智者尽其谋 15、找出与例句句式相同的句子()(2分) 例句:董之以严刑,振之以威怒 A、求人可使报秦者 B、乐盘游,则思三驱以为度 C、君何以知燕王 D、拜送书于庭 16、翻译下列句子。(4分) (1)终苟免而不怀仁,貌恭而不心服 (2)恩所加,则思无因喜以谬赏 17、疏是 的一种文体,本文作者进谏的中心观点是 。(2分) 18、“十思”中包含了五个方面的内容,其中“见可欲,则思知足以自戒;将有 作,则思知止以安人”是指君王 方面的,而“虑壅蔽,则思虚心以 纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶”是指君王 方面的。(2分) (二)、(10分) 表医者郭常 郭常者,饶人,业医。居饶中,以直德信。饶江其南导自闽,颇通商外夷。波斯、安息 之货,国人有转估于饶者,病且亟。历请他医莫能治,请常为诊。曰:“病可去也。”估曰 “诚能生我,我酬钱五十万。”常因舍之,先以针火杂治,导其血关,然后以奇药。诫曰:
7 慎。 诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则 ;惧满溢,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠, 则 ;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无 因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从 之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳 神苦思,代百司之职役哉? 12、空格处的句子分别为: ; ; _____________________. 其 中 " 居 域 中 之 大 " 出处是 _____________。 (2 分) 13、解释加点的词语。(4 分) (1)居: (2)克: (3)殷: (4)宜: (5)诚: (6)黜: (7)以: (8)兹: 14、选出下列句子中词语用法和例句相同的一项( )(2 分) 例句:求木之长者,必固其根本 A、子罕非无宝也,所宝者异也 B、左右欲刃相如 C、毕礼而归之 D、智者尽其谋 15、找出与例句句式相同的句子( )(2 分) 例句:董之以严刑,振之以威怒 A、求人可使报秦者 B、乐盘游,则思三驱以为度 C、君何以知燕王 D、拜送书于庭 16、翻译下列句子。(4 分) (1)终苟免而不怀仁,貌恭而不心服 ______________________________________________ (2)恩所加,则思无因喜以谬赏 ____________________________________________________ 17、疏是 的一种文体,本文作者进谏的中心观点是 。(2 分) 18、“十思”中包含了五个方面的内容,其中“见可欲,则思知足以自戒;将有 作,则思知止以安人”是指 君王 方面的,而“虑壅蔽,则思虚心以 纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶”是指君王 方面的。(2 分) (二) 、(10 分) 表医者郭常 郭常者,饶人,业医。居饶中,以直德信。饶江其南导自闽,颇通商外夷。波斯、安息 之货,国人有转估于饶者,病且亟。历请他医莫能治,请常为诊。曰:“病可去也。”估曰: “诚能生我,我酬钱五十万。”常因舍之,先以针火杂治,导其血关,然后以奇药。诫曰:
“第橐虑①。”块居②月余,估称愈。欲归常所许财,常不听。估曰:“先生以为寡欤?”常 曰:“不也,吾直吾之药,计吾之功,不能损千钱,而所受非任,反祸耳。”卒不内。 人以常为诈而责常。常曰:“夫贩贾之人,细度而狭见,终日希售榷买③,计量于亳铢 之间,所入不能补其望。今暴夺之息钱五十万,则必追惜郁惋,宁能离其心?且药加于人, 病新去而六腑方惫:复有悒然④之气,自内而伐,即不可救,奈何?彼方有疾时,知我能治 而告我,因利其财,又使其死,是⑤独不畏为不仁,而神可欺者。吾何敢欺?” 注释:①橐虑:多虑。②块居:独自一人居住。③榷买:专卖。 ④悒然:郁闷的样子。⑤是:副词,即使 19、这篇文章主要表现了郭常的品质。(用文中词语回答)(1分) 20、郭常医治商人的疾病,一是以 来治疗;二是以 来 治疗。(用自己的话回答)(2分) 21、作为一名治病救人的医生,郭常不愿意收取商人五十万钱的直接原因是 (用文中语句回答)(2分) 22、下列对文意理解、分析正确的一项()(2分) A、饶江的水,是它南面的闽江流过来的 B、郭常医治的是一位从波斯、安息来的商人。 C、郭常十分敬畏神灵,他是一位虔诚的佛教徒 D、药能治病,也会使病人五脏六腑承受负担而疲惫。 23、有人认为郭常拒收巨款是虚伪行动而责备他,你认为他虚伪吗?请说明理由。 (3分) 七、作文。(50分) 诗人顾城有句出名的诗:“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远。” 成语中有“咫尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯 海南省海边有一块石碑,上书“天涯海角”,那里就是人们常说的“天涯”,现 在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边,似乎也是“天涯”,但卫星电视一下 子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威,它使我们生存空间的距离相对缩短 了,难怪有地球村之说。 自选角度,自拟题目,根据要求写一篇不少于700字的作文(文体不限)
8 “第橐虑①。”块居②月余,估称愈。欲归常所许财,常不听。估曰:“先生以为寡欤?”常 曰:“不也,吾直吾之药,计吾之功,不能损千钱,而所受非任,反祸耳。”卒不内。 人以常为诈而责常。常曰:“夫贩贾之人,细度而狭见,终日希售榷买③,计量于毫铢 之间,所入不能补其望。今暴夺之息钱五十万,则必追惜郁惋,宁能离其心?且药加于人, 病新去而六腑方惫;复有悒然④之气,自内而伐,即不可救,奈何?彼方有疾时,知我能治 而告我,因利其财,又使其死,是⑤独不畏为不仁,而神可欺者。吾何敢欺?” 注释:①橐虑:多虑。 ②块居:独自一人居住。 ③榷买:专卖。 ④悒然:郁闷的样子。 ⑤是:副词,即使。 19、这篇文章主要表现了郭常 的品质。(用文中词语回答)(1 分) 20、郭常医治商人的疾病,一是以 来治疗;二是以 来 治疗。(用自己的话回答)(2 分) 21、作为一名治病救人的医生,郭常不愿意收取商人五十万钱的直接原因是 (用文中语句回答)(2 分) 22、下列对文意理解、分析正确的一项( )(2 分) A、饶江的水,是它南面的闽江流过来的。 B、郭常医治的是一位从波斯、安息来的商人。 C、郭常十分敬畏神灵,他是一位虔诚的佛教徒。 D、药能治病,也会使病人五脏六腑承受负担而疲惫。 23、有人认为郭常拒收巨款是虚伪行动而责备他,你认为他虚伪吗?请说明理由。 (3 分) 七、作文。(50 分) 诗人顾城有句出名的诗:“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远。” 成语中有“咫尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯。 海南省海边有一块石碑,上书“天涯海角”,那里就是人们常说的“天涯”,现 在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边,似乎也是“天涯”,但卫星电视一下 子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威,它使我们生存空间的距离相对缩短 了,难怪有地球村之说。 自选角度,自拟题目,根据要求写一篇不少于 700 字的作文(文体不限)
高二年级语文学科期中考试试题答卷 总分:120分时间:120分钟 得分-÷) 四(二 五 一阅读下列语段,回答问题(29分) 剧.,其余三位是白朴,马致远, 的词作者(3分) 2.(1).(1分)提示, (2).作用?(3分) 3(1)用了(1分)的表达方式,(2)表达效果?(3分) 4.简要分析关汉卿的形象特征.(5分)(要求:要结合具体的语句) (二)5.为什么?(3分 6.为什么?(3分) 7.理解平凡”的含义?(4分) )(3分) 二、填空及默写:(3分) (1)、今两虎相斗 (2)吾所以为此者, (3)、郴江幸自绕郴山 三、阅读下面诗歌,回答问题。(7分)
9 高二年级语文学科期中考试试题答卷 总分:120 分 时间:120 分钟 得分 一㈠ 一㈡ 二 三 四(一) 四(二) 五 一阅读下列语段,回答问题(29 分) (一)1。________剧.,其余三位是白朴,马致远,_________ > 的词作者(3 分) 2.(1).(1 分)提示,_______________________ (2).作用?(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3(1)用了__________(1 分)的表达方式, (2)表达效果?(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.简要分析关汉卿的形象特征.(5 分)(要求:要结合具体的语句) (二) 5.为什么?(3 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.为什么?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.理解平凡”的含义?(4分) _____________________________________________________________________ __________________________________________ 8.( )(3分) 二、填空及默写:(3分) (1)、今两虎相斗__________________ (2)吾所以为此者,__________________ (3)、郴江幸自绕郴山,______________________ 三、阅读下面诗歌,回答问题。(7 分)
特点是,律诗中的 颈联也具有这样的特点。(2分) (2分 11、就诗歌中划线的句子,结合全诗,选择一个角度(景和情的关系),写一段 鉴赏文字。(3分) 四、阅读下文,回答问题。(21分) (一)12、空格处的句子分别为 所填语句的出处是 (5分) 13、解释加点的词语。(4分) (1)居: (2)克 (3)殷: (4)宜: (5)诚 (6)黜: (7)以 (8)兹 14、()(2分) 5()(2分) 16、翻译下列句子。(4分) (2) 17、疏是 的一种文体,中心观点 (2分) 18、是指君王 方面的,、是指君王 方面的。(2分) 的品质。(用文中词语回答)(1分) 20、一是以 来治疗;二是以 来治疗。(用自己的话 回答)(2分) 21、直接原因是 (用文中语句回答)(2分) 22、()(2分) 23、请说明理由。(3分)
10 9、特点是 ,律诗中的 、颈联也具有这样的特点。(2 分) 10、“ ” “ ”。(2 分) 11、就诗歌中划线的句子,结合全诗,选择一个角度(景和情的关系),写一段 鉴赏文字。(3 分) ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ 四、阅读下文,回答问题。(21 分) (一) 12、空格处的句子分别为: ; ; 。 _____________________.所填语句的出处是 _____________(5 分) 13、解释加点的词语。(4 分) (1)居: (2)克: (3)殷: (4)宜: (5)诚: (6)黜: (7)以: (8)兹: 14、( )(2 分) 15( )(2 分) 16、翻译下列句子。(4 分) (1)———————————————————————————————— (2)———————————————————————————————— 17 、疏是 的 一 种 文 体 , 中 心 观 点 是 。(2 分) 18、是指 君王 方面的,、是指君王 方面的。(2 分) (二) 19、 的品质。(用文中词语回答)(1 分) 20、一是以 来治疗;二是以 来治疗。(用自己的话 回答)(2 分) 21、直接原因是 (用文中语句回答)(2 分) 22、( )(2 分) 23、请说明理由。(3 分)