安散医科大学基础医学院分子生物学款景 供8年制及7年制临床医学等专业用《医学分子生物 教材名称： 学 授课对象： 七年制临床医学（理论40学时) 编写时间： 授课日期： 学年/学期： 年级/班级： 教学内容： 基因诊断 【教学目的与要求】 掌握：1、基因诊断的基本概念； 2、掌握基因诊断中常用的分子生物学技术一核酸分子杂 交、聚合酶链式反应(PCR,单链构象多态性(SSCP) 检测、限制性酶酶谱分析、DNA序列测定、DNA芯片 技术； 熟悉：1、 熟悉基因诊断的基本方法： 了解：1.了解遗传病、感染性疾病以及肿瘤的基因诊断的策略； 2、了解基因诊断在法医学中的应用。 【本课内容学习指导】 重点：1.基因诊断的概念、原理及特点： 2、常用基因诊断策略、基本技术及其应用。 【教学方法】 多媒体教学为主，采用讲授式、启发式进行教学。 【教学时间分配】 6学时。基因诊断的概念及常用技术2学时，对不同的疾病需要采取不同的基
安徽医科大学基础医学院分子生物学教案 教材名称： 授课对象： 编写时间： 授课日期： 教学内容： 供 8 年制及 7 年制临床医学等专业用《医学分子生物 学 》 七年制临床医学（理论 40 学时） 学年/学期： 年级/班级： 基因诊断 【教学目的与要求】 掌 握：1、基因诊断的基本概念； 2、掌握基因诊断中常用的分子生物学技术——核酸分子杂 交、聚合酶链式反应（PCR）、单链构象多态性（SSCP） 检测、限制性酶酶谱分析、DNA 序列测定、DNA 芯片 技术； 熟 悉：1、熟悉基因诊断的基本方法； 了 解：1. 了解遗传病、感染性疾病以及肿瘤的基因诊断的策略； 2、了解基因诊断在法医学中的应用。 【本课内容学习指导】 重 点：1. 基因诊断的概念、原理及特点； 2、常用基因诊断策略、基本技术及其应用。 【教学方法】 多媒体教学为主，采用讲授式、启发式进行教学。 【教学时间分配】 6 学时。基因诊断的概念及常用技术 2 学时，对不同的疾病需要采取不同的基
因诊断策略2学时，用基因诊断技术检测不同临床疾病2学时。 【课后小结】 1.基因诊断概念 2.常用基因诊断策略、基本技术及其应用
因诊断策略 2 学时，用基因诊断技术检测不同临床疾病 2 学时。 【课后小结】 1. 基因诊断概念 2. 常用基因诊断策略、基本技术及其应用