第四节 能量之源一 光与光合作用 、*半
·有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜, 有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。 1.用这种方法有什么好处?不同颜色的光照对植物的光合作 用会有什么影响? 2.为什么不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源?
• 有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜， 有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。 1.用这种方法有什么好处？不同颜色的光照对植物的光合作 用会有什么影响？ 2.为什么不使用绿色的塑料薄膜或补充绿色光源？
一、获光的色素和菇构
壅黄 壅 快少叶绿素 在植物绿叶中是采是只市叶绿素呢?
韭黄 韭菜 缺少叶绿素 在植物绿叶中是不是只有叶绿素呢？
绿叶中色素的提取和分离 (一)提取色素 原理:色素能溶解在丙酮或酒精等有机 溶剂中,所以可用无水乙醇提取色素。 利用它们在层析液中的溶解度不同,在 滤纸上分离开。 7料:59鲜叶 (1研磨(S0z—有助于研磨充分 品{cacO3—防止色素被破 无水酒精——溶解色素
（一）提取色素 (1).研磨 材料:5g鲜叶 药品 SiO2——有助于研磨充分 CaCO3——防止色素被破坏 无水酒精——溶解色素 原理：色素能溶解在丙酮或酒精等有机 溶剂中，所以可用无水乙醇提取色素。 利用它们在层析液中的溶解度不同，在 滤纸上分离开。 绿叶中色素的提取和分离
(2)过滤:获取绿色滤 液
(2).过滤：获取绿色滤 液
(二)准备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 滤液细线 画滤液细线 ★要求:细而齐 重复2-3次
（二）准备滤纸条 铅笔线 画铅笔细线 滤液细线 画滤液细线 ★要求：细而齐 重复2—3次
(三)画滤液细线:细、直、齐 用毛细吸管,吸取少量滤液,沿着铅笔线 均匀地画,待滤液干燥后再画2-3次
（三）画滤液细线：细、直、齐 用毛细吸管，吸取少量滤液，沿着铅笔线 均匀地画，待滤液干燥后再画2—3次
(四)分离色素 培养皿 讨论:滤纸上的滤 液细线,为什么不 层析液 能触及层析液? 插滤纸条 ★层析液不能汲 及滤液线
（四）分离色素 插滤纸条 层析液 培养皿 ★层析液不能没 及滤液线 讨论：滤纸上的滤 液细线，为什么不 能触及层析液？
实验结果: 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 讨论:1.滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎样? 宽窄如何?这说明了什么?
实验结果： 讨论：1.滤纸条上有几条不同颜色的色带？其排序怎样？ 宽窄如何？这说明了什么？