北京市西城区2008年抽样测试 七年级(上)语文试卷2008.1 参考答案 共10分 1.答案: 2.答案:C 3.答案:A 4.答案:B 5.答案:C 评分标准:共10分,各2分 二、共4分 6.答案示例:航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸, 鲜花,如果害怕凋零,那它永远不能开放。 评分标准:共4分。每句2分,其中句式1分,反映出陈述 对象的特征1分。 、共8分 7.答案:谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼 8.答案:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 9.答案:学而不思则罔,思而不学而殆。 10.答案:海日生残夜,江春入旧年 评分标准:共4分。每空1分,有误该空不得分。 四、共12分 答案:A.通“僵”,僵硬B.正在 评分标准:共2分。各1分 12.答案:C(2分) 13.答案:(1)慢慢地用烟喷它们。 (2)把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽。 评分标准:共4分。每句2分,第1句“徐”和倒装句式各1 分;第2句每个分句1分。 14.答案要点:兴正浓、出神、一惊、神定
1 北京市西城区 2008 年抽样测试 七 年 级（上） 语 文 试 卷 2008.1 参考答案 一、共 10 分 1．答案：B 2．答案：C 3．答案：A 4．答案：B 5．答案：C 评分标准：共 10 分，各 2 分。 二、共 4 分 6．答案示例：航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 鲜花，如果害怕凋零，那它永远不能开放。 评分标准：共 4 分。每句 2 分，其中句式 1 分，反映出陈述 对象的特征 1 分。 三、共 8 分 7．答案：谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 8．答案：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 9．答案：学而不思则罔，思而不学而殆。 10．答案：海日生残夜，江春入旧年。 评分标准：共 4 分。每空 1 分，有误该空不得分。 四、共 12 分 11. 答案：A.通“僵”，僵硬 B. 正在 评分标准：共 2 分。各 1 分。 12. 答案：C （2 分） 13.答案： （1）慢慢地用烟喷它们。 （2）把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽。 评分标准：共 4 分。每句 2 分，第 1 句“徐”和倒装句式各 1 分；第 2 句每个分句 1 分。 14.答案要点：兴正浓、出神、一惊、神定
评分标准:共2分。每个要点0.5分。 15.答案要点:①观察细致,②有丰富的想像力 评分标准:共2分。每个要点1分。 五、共14分 16.答案要点:①不与群芳争胜(不张扬),不在意他人的冷落 ②旺盛的生命力。 评分标准:共4分。每个要点2分 17.答案:(那里满装)生命的酒酿 评分标准:共2分。只答“酒酿”得1分;除了“生命的酒 酿”以外,多抄“它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行” 不得分。 18.答案要点:第一问:紫藤萝炫人眼目的美丽(繁盛、繁茂) 使我停住了脚步;第二问:①“我”在回顾了花和人的命运 之后,深刻地认识到:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但 是生命的长河是无止境的。”(受到花的命运启发、被它的顽 强的生命力所感染)②决心不被厄运压倒,要面对生活,振 奋精神。所以“我”不觉加快了脚步 评分标准:共4分。每问2分,第2问每个要点1分 19.答案示例:“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆 帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容, 就要绽开似的。”用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花 盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱, 也抒发了作者喜悦的心情 评分标准:共4分。正确摘抄原句2分,修辞方法正确1分, 分析修辞方法作用1分。 六、共12分 20.答案要点:①皇帝派②老大臣看新装制作的进展情况。 评分标准:共2分。每个要点1分 21.答案要点:甲:他没看到布料时的意外(惊讶)和恐惧 乙:他竭力想看到布料丙:他佯装自己看到了布料
2 评分标准：共 2 分。每个要点 0.5 分。 15．答案要点：①观察细致，②有丰富的想像力。 评分标准：共 2 分。每个要点 1 分。 五、共 14 分 16．答案要点：①不与群芳争胜（不张扬），不在意他人的冷落； ②旺盛的生命力。 评分标准：共 4 分。每个要点 2 分。 17．答案：（那里满装）生命的酒酿 评分标准：共 2 分。只答“酒酿”得 1 分；除了“生命的酒 酿”以外，多抄“它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行” 不得分。 18．答案要点：第一问：紫藤萝炫人眼目的美丽（繁盛、繁茂） 使我停住了脚步；第二问：①“我”在回顾了花和人的命运 之后，深刻地认识到：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但 是生命的长河是无止境的。”（受到花的命运启发、被它的顽 强的生命力所感染）②决心不被厄运压倒，要面对生活，振 奋精神。所以“我”不觉加快了脚步。 评分标准：共 4 分。每问 2 分 ，第 2 问每个要点 1 分。 19．答案示例：“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆， 帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容， 就要绽开似的。”用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花 盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱， 也抒发了作者喜悦的心情。 评分标准：共 4 分。正确摘抄原句 2 分，修辞方法正确 1 分， 分析修辞方法作用 1 分。 六、共 12 分 20．答案要点：○1 皇帝派○2 老大臣看新装制作的进展情况。 评分标准：共 2 分。每个要点 1 分。 21．答案要点：甲：他没看到布料时的意外（惊讶）和恐惧 乙：他竭力想看到布料 丙：他佯装自己看到了布料
评分标准:共3分。每个要点1分。 2.答案要点:①回到皇帝那儿②可以照样背出来。 评分标准:共3分。第一个要点2分,第二个要点1分。 23.答案要点:第一问:老大臣并不像皇帝说的那样“诚实”“有 理智”“称职”;而是虚伪、愚昧、不称职。第二问:作者这样写 是为了揭露统治者,特别是皇帝的愚蠢、昏庸。 评分标准:共4分。第一问2分,分号前后各1分。每二问 2分 作文(共40分) 作文评分标准 内容、表达(36分) 书写(4分) 类文 要求:符合题意,内容以33分 4分 (40-34)充实,中心明确:条理清楚,为基准分 字迹工整,标点正 结构合理:语言通顺,有上下浮动确,错别字1-2 1-2处语病 后,加书写 个,格式规范 赋分范围:36分-30分项的得分 二类文 要求:比较符合题意,以27分为 (33-28)内容比较充实,中心比较明基准分,上 字迹工整,标点大 确:条理比较清楚,结构比|下浮动后,体正确,错别字 较合理;语言比较通顺,有加书写项34个,格式规 3-4处语病 的得分。 赋分范围:29分—24分 类文 要求:基本符合题意,以20分为 (27-2)内容尚充实,中心基本明|基准分,上字迹不够清楚,标 确:条理基本清楚,结构基下浮动后,点错误较多,错别 本完整:语言基本通顺,有加书写项字5-7个,格式 5-6处语病 的得分。大体规范。 赋分范围:23分-17分 四类文 要求:不符合题意,内以8分为基 0分 (20-0)容空洞,中心不明确;条理准分,上下 字迹潦草,难以辨 不清楚,结构不完整:语言浮动后,加 认,标点错误很 不通顺,有7处以上语病。书写项的 多,错别字8-10 赋分范围:16分-0分得分 个,格式不规范 说明: 1.关于题目:题目不完整扣2分
3 评分标准：共 3 分。每个要点 1 分。 22．答案要点：①回到皇帝那儿②可以照样背出来。 评分标准：共 3 分。第一个要点 2 分，第二个要点 1 分。 23．答案要点：第一问：老大臣并不像皇帝说的那样“诚实”“有 理智”“称职”；而是虚伪、愚昧、不称职。第二问：作者这样写 是为了揭露统治者，特别是皇帝的愚蠢、昏庸。 评分标准：共 4 分。第一问 2 分，分号前后各 1 分。每二问 2 分。 作文（共 40 分） 作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36 分） 说明 书写（4 分） 一类文 （40--34） 要求：符合题意，内容 充实，中心明确；条理清楚， 结构合理；语言通顺，有 1—2 处语病。 赋分范围：36 分—30 分 以 33 分 为基准分， 上下浮动 后，加书写 项的得分。 4 分 字迹工整，标点正 确，错别字 1—2 个，格式规范。 二类文 （33--28） 要求：比较符合题意， 内容比较充实，中心比较明 确；条理比较清楚，结构比 较合理；语言比较通顺，有 3—4 处语病。 赋分范围：29 分—24 分 以 27 分为 基准分，上 下浮动后， 加书写项 的得分。 3 分 字迹工整，标点大 体正确，错别字 3—4 个，格式规 范。 三类文 （27--21） 要求：基本符合题意， 内容尚充实，中心基本明 确；条理基本清楚，结构基 本完整；语言基本通顺，有 5—6 处语病。 赋分范围：23 分—17 分 以 20 分为 基准分，上 下浮动后， 加书写项 的得分。 2 分 字迹不够清楚，标 点错误较多，错别 字 5—7 个，格式 大体规范。 四类文 （20--0） 要求：不符合题意，内 容空洞，中心不明确；条理 不清楚，结构不完整；语言 不通顺，有 7 处以上语病。 赋分范围：16 分—0 分 以 8 分为基 准分，上下 浮动后，加 书写项的 得分。 1—0 分 字迹潦草，难以辨 认，标点错误很 多，错别字 8—10 个，格式不规范。 说明： 1．关于题目：题目不完整扣 2 分
2.关于字数:少于规定字数50字扣1分,最多扣4分;字数严 重不足、少于300字者,作文最多得20分;达到规定字数且 文体正确者,作文得分不低于24分。 注:各校完成2篇好作文电子稿的录入及上交 请写明:学校、班级、学生姓名。在放假前发至 zyliuyan@yahoo.com.cn
4 2．关于字数：少于规定字数 50 字扣 1 分，最多扣 4 分；字数严 重不足、少于 300 字者，作文最多得 20 分；达到规定字数且 文体正确者，作文得分不低于 24 分。 注：各校完成 2 篇好作文电子稿的录入及上交。 请写明：学校、班级、学生姓名。在放假前发至： zyliuyan@yahoo.com.cn