膏海湖势幻殼的湖 冯君莉
冯君莉
青海湖风景名胜简介 青 藏 青海湖风景名胜区,在被誉为“世界屋脊” 的青藏高原的东北部,位于青海省东北部的大 通山、日月山、青海南山之间,三面环山,丰 沛壮丽,是我国最大的咸水湖,古称西湖。景 区以高原湖泊为主体,兼有草原雪山、沙漠 茶卡 等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个形 态各异的岛屿,山峦叠翠,景观独特,其中以 鸟岛闻名遐迩。湖面海拔3260米,东西长约90 公里,南北宽约40公里,面积4635平方公里 茶卡卦湖而流域面积则比湖面大10倍,有50条短河从三 山的四面八方汇入,没有出海的通路,因而又月 香是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“库诺 尔”、藏语叫“错温布”,也就是“青色的湖”月山 的意思
青海湖风景名胜区，在被誉为“世界屋脊” 的青藏高原的东北部，位于青海省东北部的大 通山、日月山、青海南山之间，三面环山，丰 沛壮丽，是我国最大的咸水湖，古称西湖。景 区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙漠 等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个形 态各异的岛屿，山峦叠翠，景观独特，其中以 鸟岛闻名遐迩。湖面海拔3266米，东西长约90 公里，南北宽约40公里，面积4635平方公里， 而流域面积则比湖面大10倍，有50条短河从三 山的四面八方汇入，没有出海的通路，因而又 是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“库诺 尔”、藏语叫“错温布”，也就是“青色的湖” 的意思。 青海湖风景名胜简介
自主读书 1、用你自己喜欢的读书方式(默读、朗读等)把课文 读通读顺,难懂的句子多读几遍,生字,新词利用课文下注 释或工具书解决; 2、把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 汇报交流 小组互相交流自学情况,把你的学习收获告诉同学。 如:你读懂了哪些内容? 再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式(个人读、双人读、 小组读、互相讨论等)解决以上问题
1、用你自己喜欢的读书方式（默读、朗读等）把课文 读通读顺，难懂的句子多读几遍，生字，新词利用课文下注 释或工具书解决； 2、把不理解的内容和有疑问的地方标出来。 自主读书 汇报交流 小组互相交流自学情况，把你的学习收获告诉同学。 如：你读懂了哪些内容？…… 再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式（个人读、双人读、 小组读、互相讨论等）解决以上问题
落实字词 扑朔迷离shu颠簸b6鑲着 Xiang 衔接 X an 涟漪 I any苍窒qing zhu 生牛moye kuo han 91 ao yang ya ka ch 犬吠fe 深湛zhan眸子mou 短Wey女谧m魅力mei 篝火g0u恬雅tian哈达ha 澘然泪下shan娓娓动听wi脍炙人口kuai
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深湛这里是深的意思 涟漪水面被风吹起的波纹 魅力特别吸引人的力量 逶迤这里形容道路弯弯曲曲、延续 不断的样子 安谧安静
深湛 涟漪 魅力 逶迤 安谧 这里是深的意思 水面被风吹起的波纹。 特别吸引人的力量 这里形容道路弯弯曲曲、延续 不断的样子。 安静
潸然泪下潸然:流泪的样子。 娓娓动听形容说话委婉生动,使人 爱听。 脍炙人口味道鲜美可口
潸然：流泪的样子。 形容说话委婉生动，使人 爱听。 味道鲜美可口。 潸然泪下 娓娓动听 脍炙人口
作者是按怎样的顺序观赏青海湖的? 1、到达青海湖,观赏草滩。 2、观赏湖水。 3、观赏乌云。 4、观赏万里晴空。 5、观赏草滩与山恋。 6、观赏海岛
作者是按怎样的顺序观赏青海湖的？ 1、到达青海湖，观赏草滩。 2、观赏湖水。 3、观赏乌云。 4、观赏万里晴空。 5、观赏草滩与山恋。 6、观赏海岛
Greenwald Chen
那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微 微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又象 是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子 (比喻) 它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正 它蓝似天空,可比天空要蓝得溧沉。 (对比) 那湖水的蓝,又是蓝得那么醉人啊! 青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝 得温柔恬静。 (直接赞美)
那湖水的蓝，又是蓝得那么醉人啊！ 青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝 得温柔恬静。 （直接赞美） 它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正； 它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。 （对比） 那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微 微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又象 是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。 （比喻） 在蒙语里，它被叫做“库诺尔”， 在……难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉 人！（蒙古语音译，地理位置，科学角度）
