高中语文·选修中国现代诗歌散文欣赏·人教版 诗歌部分 第五单元苦难的琴音 雪落在中国的土地上
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 雪落在中国的土地上 高中语文·选修 中国现代诗歌散文欣赏·人教版
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜 ●哲思短章 论强者 人生总是难如人意。突如其来的打击,一次又一次的失 败,莫名的痛苦和烦恼……像影子一样时不时地跟着你,很难 彻底摆脱。于是,人世间便有了勇敢和懦弱、坚定和犹豫、洒 脱和痴迷、勤奋和懒惰、廉洁和贪欲之分。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 论强者 人生总是难如人意。突如其来的打击，一次又一次的失 败，莫名的痛苦和烦恼……像影子一样时不时地跟着你，很难 彻底摆脱。于是，人世间便有了勇敢和懦弱、坚定和犹豫、洒 脱和痴迷、勤奋和懒惰、廉洁和贪欲之分。 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 做一个强者,首先是做一个精神上的强者,一个坚韧不 拔、威武不屈的强者。世间几乎不存在人类无法克服的艰难困 苦。在你面临绝境或行将没顶之际,在你气喘吁吁甚至筋疲力 尽之时,往往只要再坚持一下,奋力拼搏一下,困难就会被征 服了,你会因此而变得更强 人在许多场合下都会出现体力不支筋疲力尽的情况,可是 坚定的信念、顽强的意志、不倒的精神会神奇地在你的身上激 发起新的体力,促使你走向既定目标 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 做一个强者，首先是做一个精神上的强者，一个坚韧不 拔、威武不屈的强者。世间几乎不存在人类无法克服的艰难困 苦。在你面临绝境或行将没顶之际，在你气喘吁吁甚至筋疲力 尽之时，往往只要再坚持一下，奋力拼搏一下，困难就会被征 服了，你会因此而变得更强。 人在许多场合下都会出现体力不支筋疲力尽的情况，可是 坚定的信念、顽强的意志、不倒的精神会神奇地在你的身上激 发起新的体力，促使你走向既定目标。 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 只会默默地承受苦难不是强者的行为。一味地打退堂鼓, 再找几条适当的理由安慰自己,开脱自己,更是意志薄弱的表 意志薄弱,会使一个强者变为弱者, 弱者只能让人怜悯、感叹。乐趣和生活内容会变得既渺小 又苍白,理想也只能牢牢地困在梦乡而无缘面世,软弱是自私 和胆小的兄弟。 “人生没有免费的午餐。” 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 只会默默地承受苦难不是强者的行为。一味地打退堂鼓， 再找几条适当的理由安慰自己，开脱自己，更是意志薄弱的表 现。 意志薄弱，会使一个强者变为弱者。 弱者只能让人怜悯、感叹。乐趣和生活内容会变得既渺小 又苍白，理想也只能牢牢地困在梦乡而无缘面世，软弱是自私 和胆小的兄弟。 “人生没有免费的午餐。 ” 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 保持自己力争上游的天性,出力出汗甚至付出血的代价 也要去实现目标,这便是强者的骄傲 强者,可能会倒下一千次,但总会第一千零一次地站起 来,踉跄前行。这才是真正的人生! 我赞美强者,也希望自己能得到强者的认同。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 保持自己力争上游的天性，出力出汗甚至付出血的代价， 也要去实现目标，这便是强者的骄傲。 强者，可能会倒下一千次，但总会第一千零一次地站起 来，踉跄前行。这才是真正的人生！ 我赞美强者，也希望自己能得到强者的认同。 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 修身名句 1爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 《孟子·离娄下》 赏读:爱人的人别人总是爱他,尊敬别人的人别人总是尊 敬他。尊重、尊敬是相互的、平等的。你怎样对待别人,别人 也往往会用同样的态度对待你。若想获得别人的尊敬、爱护, 最重要的是学会先伸出手,去爱护别人、尊敬别人。要想受人 敬爱,必须敬爱他人, 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 1.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——《孟子·离娄下》 赏读：爱人的人别人总是爱他，尊敬别人的人别人总是尊 敬他。尊重、尊敬是相互的、平等的。你怎样对待别人，别人 也往往会用同样的态度对待你。若想获得别人的尊敬、爱护， 最重要的是学会先伸出手，去爱护别人、尊敬别人。要想受人 敬爱，必须敬爱他人。 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 2.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明 志,非宁静无以致远。 诸葛亮《诫子书》 赏读:德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修 养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名 利,就不能明确自已的志向,不是身心宁静就不能实现远大的 理想。修养需要宁静淡泊,学习需要宁静淡泊,没有身心宁静 淡泊就不能实现人生远大的理想。我们应塑造自已这样的独特 品性,屏弃浮躁,潜心品德修养和学问,从而彰显自已的生命 价值。行:指人的行为道德。淡泊:恬静、文静。致远:实现 自已的远大理想。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 2．夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明 志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 赏读：德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修 养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名 利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的 理想。修养需要宁静淡泊，学习需要宁静淡泊，没有身心宁静 淡泊就不能实现人生远大的理想。我们应塑造自己这样的独特 品性，屏弃浮躁，潜心品德修养和学问，从而彰显自己的生命 价值。行：指人的行为道德。淡泊：恬静、文静。致远：实现 自己的远大理想。 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 3.君子坦荡荡,小人长戚戚。 《论语·述而》 赏读ε君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。君子襟 怀坦白,安贫乐业,与人为善,知足常乐,所以能坦荡荡。小 人欲念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所 以常心怀戚戚。坦荡荡:心胸开阔,自由自在的样子。戚戚 忧惧不安的样子 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 3．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语·述而》 赏读：君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟 怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小 人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所 以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚： 忧惧不安的样子。 温馨晨读
温馨晨读 诗歌部分第五单元苦难的琴音 4.君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮 也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。 《论语·季氏》 赏读:君子一生中有三件事情应该警惕戒备:年轻的时 候,正在长筋骨,气血尚未定型,在男女问题上必须警戒;到 了壮年时期,身强力不亏,精力旺盛,要警戒无原则的纠纷和 争斗;到了老年,体力和精力都差了,要警戒贪得无厌。这句 话对于青少年来说,提出了早恋会影响身心健康的问题。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 4．君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮 也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。 ——《论语·季氏》 赏读：君子一生中有三件事情应该警惕戒备：年轻的时 候，正在长筋骨，气血尚未定型，在男女问题上必须警戒；到 了壮年时期，身强力不亏，精力旺盛，要警戒无原则的纠纷和 争斗；到了老年，体力和精力都差了，要警戒贪得无厌。这句 话对于青少年来说，提出了早恋会影响身心健康的问题。 温馨晨读
自主学习 诗歌部分第五单元苦难的琴音 自主学习 博观而约取,厚积而薄发 知识卡片 、作家作品 艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华 人。1929年到巴黎勤工俭学,在学习绘画的同时, 接触欧洲现代派诗歌。1932年5月回到上海,加入中 国左翼美术家联盟,7月被捕入狱。1937年抗战爆发 后到武汉,1940年到重庆任育才学校文学系主任, 不久赴延安,在陕甘宁边区文化协会工作。 温馨晨读」匚自主学习」匚合作探究」匚审美写作
诗歌部分 第五单元 苦难的琴音 温馨晨读 自主学习 合作探究 审美写作 知识卡片 一、作家作品 艾青(1910－1996)，原名蒋海澄，浙江金华 人。1929年到巴黎勤工俭学，在学习绘画的同时， 接触欧洲现代派诗歌。1932年5月回到上海，加入中 国左翼美术家联盟，7月被捕入狱。1937年抗战爆发 后到武汉，1940年到重庆任育才学校文学系主任， 不久赴延安，在陕甘宁边区文化协会工作。 自主学习