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全民族创造性思维的自由 发挥将决定着国家未来的繁 荣昌盛—爱因斯坦 人类若能发挥一半的大脑功能， 他就能轻而易举地学会40种语 言，背诵整本百科全书，拿21 个博士学位—叶夫里莫夫
是 699 不是 99 漫画:《谁也没有错》
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从下列图形中，找一个性质与其他三个 不同的来 因为C是唯一的一个非对称图形 因为B是唯一一个仅由直线构成的图形 因为A是唯一没有角的图形 因为D是唯一一 个由直线与曲线构成的图形 B C A D A B C D
《26个孩子和一道题》 美国才镇一个叫菲拉的女教师接手 的班级,她给大家出了一道题三个候选人:A笃信 巫医,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;B曾经被 两次赶出办公室,每天要到中午才起床,每晚都 要噶大约一公升的自兰地,而有过吸食片的 记录;C置是国家的成斗英雄,一直保符素食的 习惯,不吸烟,偶尔喝点儿酒,伯大都只是噶 点儿啤酒,年轻时候从未做过违法的事。要求大 家从中选出一位在后来能够造福于人类的人,孩 子们都选了C,然而错了,这三人依次是:罗斯福, 身残志坚,连任四届美国总统;丘吉尔,英国历 史上最著名的首相;希特勒,夺去几千万无辜生 命的法西斯恶魔
《26个孩子和一道题》 美国小镇一个叫菲拉的女教师接手了一个特殊 的班级，她给大家出了一道题三个候选人：A 笃信 巫医，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；B 曾经被 两次赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都 要喝大约一公升的白兰地，而且有过吸食鸦片的 记录；C 曾是国家的战斗英雄，一直保持素食的 习惯 ，不吸烟，偶尔喝点儿酒，但大都只是喝一 点儿啤酒，年轻时候从未做过违法的事。要求大 家从中选出一位在后来能够造福于人类的人，孩 子们都选了C，然而错了，这三人依次是：罗斯福， 身残志坚，连任四届美国总统；丘吉尔，英国历 史上最著名的首相；希特勒，夺去几千万无辜生 命的法西斯恶魔
罗迦费因格(美国实业家
罗迦·费·因格（美国实业家）
读课这恩者说论下列问题8 单下满足于一个答案,不放弃探索。这一点非常 重 为什么? 本文为了证明“发挥创造力的真正关键,在于如何运 用知识”列举了哪两个事例?试联系自己的生活体验,补 充一两个事例。 创造性的思维又有哪些必需的要素呢? 如何才能做一个富有创造性的人?
默读课文思考并讨论下列问题： 1、 “不满足于一个答案，不放弃探索。这一点非常 重要”，为什么？ 2、创造性的思维又有哪些必需的要素呢？ 本文为了证明“发挥创造力的真正关键，在于如何运 用知识”列举了哪两个事例？试联系自己的生活体验，补 充一两个事例。 如何才能做一个富有创造性的人？
创造性思维一以新颖独创的方法解 决问题的思 过这种思维 不仅能揭示 规律在基础线独 的想维 广博的知识与浓的兴趣 克服思维定势 克服“中庸之道”、“枪打出头鸟 °善于抓住灵感
创造性思维—以新颖独创的方法解 决问题的思维过程。通过这种思维 不仅能揭示客观事物的本质及内部 规律，而且在此基础上产生新颖独 创的、有社会意义的思维过程。 • 广博的知识与浓厚的兴趣 • 克服思维定势 • 克服“中庸之道”、“枪打出头鸟” • 善于抓住灵感
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正方：事物的正 确答案不止一个 反方：事物的正 确答案只有一个
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1事物的正确答案不止一个，请 就“1+1=？”这一运算题展开 联想，写一段400字左右的感 想。 2假如你只能再活一年，你将怎 样对待生活？文体不限，500 字左右
州市新桥中学 课件制 200 虞年
课件制作：虞银娣 执教：虞银娣 2002年10月