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近体诗八首 教学目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境。 教学重点 鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的 思想感情 教学难点: 对诗人思想感情的认 制作者:吴江(Emaa575@3,m
教学目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境。 教学重点: 鉴赏诗歌的表现手法,领悟作者的 思想感情。 教学难点: 对诗人思想感情的认识。 制作者:吴江(Email:wj5575@163.com)
金简 陆游(11251210),字务观,号放翁,越 州山阴(现在浙江绍兴)人。少年时就立下了 “上马击狂胡,下马草军书”的志向。1154年 应礼部试,为秦桧所黜。孝宗即佼后,赐进士 出身,曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172 年),入四川宣抚使王炎幕府,投身军旅生活。 淳熙五年(178年),被召回临安,先后提举福」 建及江南西路常平茶盐公事。他一贯坚持抗金 主张,为主和派所忌,任职期闻多次遭到罢斥。 晚岁阏居故里。临终作诗仍念念不忘北伐和收 复失地
陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越 州山阴(现在浙江绍兴)人。少年时就立下了 “上马击狂胡,下马草军书”的志向。1154年 应礼部试,为秦桧所黜。孝宗即位后,赐进士 出身,曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172 年),入四川宣抚使王炎幕府,投身军旅生活。 淳熙五年(1178年),被召回临安,先后提举福 建及江南西路常平茶盐公事。他一贯坚持抗金 主张,为主和派所忌,任职期间多次遭到罢斥。 晚岁闲居故里。临终作诗仍念念不忘北伐和收 复失地
诵读提示和整体感知 这首诗作于谆熙十三年(1186年),其时诗 人61岁。诗人一生。“寄意恢复”,但为朝廷里 的投降派所阻,终能实现,因而悲愤异常 这首诗是厘情经的艺术概括。前两联 回忆过去,写他的抗敌抱负 口 语提挈全诗,须重读;“楼船夜雪”“铁马秋 风”写诗人的向往,要用炽热的感情读出。后 两联侧重写现在,“塞上”两句集中表现了诗 人的悲愤;“出师”两句是诗人以诸葛亮自况, 矢志北伐,死而后已。这首诗的基调是悲 然而并不绝望,还有豪壮的感情蕴藉其中
这首诗作于淳熙十三年(1186年),其时诗 人61岁。诗人一生“寄意恢复”,但为朝廷里 的投降派所阻,始终未能实现,因而悲愤异常, 这首诗是他一生感情经历的艺术概括。前两联 回忆过去,抒写他的抗敌抱负, “气如山” 一 语提挈全诗,须重读;“楼船夜雪”“铁马秋 风”写诗人的向往,要用炽热的感情读出。后 两联侧重写现在, “塞上”两句集中表现了诗 人的悲愤; “出师”两句是诗人以诸葛亮自况, 矢志北伐,死而后已。这首诗的基调是悲愤, 然而并不绝望,还有豪壮的感情蕴藉其中。 诵读提示和整体感知
陆游的诗今存9300首。他 是我国文学史上存诗最多的诗 人之一。陆诗的突出特点是 多豪丽语,言征代恢复事” 这首诗就是一个鮮明的例子, 通篇都是围绕看“志”写的
陆游的诗今存9 300首。他 是我国文学史上存诗最多的诗 人之一。陆诗的突出特点是 “多豪丽语,言征伐恢复事” , 这首诗就是一个鲜明的例子, 通篇都是围绕着“志”写的
书 愤 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 这一联忆过去,塑造了诗人早年的自我形象。那时他有满腔的 爱国热忱。却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地 带,胸中的愤恨郁积如山。这是暗写他欲图恢复失地。“世事艰” 暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫。从章法上说, 69 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 散关失而复得,这表明南宋人民有力量珠测渡击退金兵的进犯, 这一联将诗人的恢复之志具体 化。瓜洲 自己的国土。诗人用 “楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利的战斗,可见 他当年很想投身到这样的战斗中去。这两次战斗都发生在绍兴三十 一年(161年),当时人36。中衰鬓已先斑。 塞上长城空自许, 此联说现在,抒岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。“塞上长城 点明诗人之志。“空自许”,跟“世事艰”照应,是对投降派的愤 認指贵。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在 《后出师表》曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话,诗人正是以此 自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志
早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 书 愤 这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在 《后出师表》曾说过“鞠躬尽瘁,死而后已”的话,诗人正是以此 自勉,表明他至死也不会放弃恢复中原之志。 这一联忆过去,塑造了诗人早年的自我形象。那时他有满腔的 爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地 带,胸中的愤恨郁积如山。这是暗写他欲图恢复失地。 “世事艰” , 暗指投降派把持朝政,这是为下文“空自许”作铺垫。从章法上说, 点了诗题中的“愤”字。 这一联将诗人的恢复之志具体化。瓜洲渡击退金兵的进犯,大 散关失而复得,这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。诗人用 “楼船夜雪”“铁马秋风”形象地概括了这两次胜利的战斗,可见 他当年很想投身到这样的战斗中去。这两次战斗都发生在绍兴三十 一年(1161年),当时诗人才36岁。 此联说现在,抒岁月蹉跎、壮志未酬的感慨。“塞上长城”, 点明诗人之志。“空自许”,跟“世事艰”照应,是对投降派的愤 怒指责
《书愤》与《登高》的比较赏析 这两首诗是个人身世感怀之作。杜甫和陆游都生 逢国家多难之秋,两人的忧国忧民都表现在将个人命 运与国家命运糸于一体上。这是两首诗共同的思想感 情。在写法上杜诗前两联写登临所见,通过对悲凉沉 郁的秋景描写为后两联抒情作铺垫。陆诗前两联则是 追忆早年的经历,怀念楼船铁马的战斗生话。其谒望 收复中原的雄心壮志成为后两联进一步抒情的张本。 两首诗的后两联有更多相似的地方,都写了老境的痛 苦失落。杜甫将国难家愁、荒秋病体共置一处,强烈 地渲染了挣扎于艰难潦倒之中不堪忍受的凄惨心情; 陆游则一面悲自己,一面赞诸葛亮,即哀叹旬己年已 垂暮而壮志难酬,赞叹诸葛亮毕竟可以奋斗终身死而 后已,两相对照,报国无门的悲愤之情溢于言表
《书愤》与《登高》的比较赏析 这两首诗是个人身世感怀之作。杜甫和陆游都生 逢国家多难之秋,两人的忧国忧民都表现在将个人命 运与国家命运系于一体上。这是两首诗共同的思想感 情。在写法上杜诗前两联写登临所见,通过对悲凉沉 郁的秋景描写为后两联抒情作铺垫。陆诗前两联则是 追忆早年的经历,怀念楼船铁马的战斗生活。其渴望 收复中原的雄心壮志成为后两联进一步抒情的张本。 两首诗的后两联有更多相似的地方,都写了老境的痛 苦失落。杜甫将国难家愁、荒秋病体共置一处,强烈 地渲染了挣扎于艰难潦倒之中不堪忍受的凄惨心情; 陆游则一面悲自己,一面赞诸葛亮,即哀叹自己年已 垂暮而壮志难酬,赞叹诸葛亮毕竟可以奋斗终身死而 后已,两相对照,报国无门的悲愤之情溢于言表
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临安春雨初霁 流露出作者对官 扬生活的淡谟心情。 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 近来世态人情淡薄如纱,谁让我又骑马客居京华? 小楼一夜听春雨,澡巷明朝卖杏花。 胙在小楼里听到春雨声,深巷中明早定会有 人叫卖古花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 闲来无事,在短软上歪歪斜斜地练习草书,晴 天在窗下坐着品味那名茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。 莫感叹洁白的衣服会被风宝染,来得及清明 时节回到家
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。 临安春雨初霁 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 近来世态人情淡薄如纱,谁让我又骑马客居京华? 昨夜在小楼里听到春雨声,深巷中明早定会有 人叫卖杏花。 闲来无事,在短纸上歪歪斜斜地练习草书,晴 天在窗下坐着品味那名茶。 莫感叹洁白的衣服会被风尘染,来得及清明 时节回到家。 流露出作者对官 场生活的淡漠心情
诵读提示和整体感知 这首诗是《书愤》的同期作,但风格不同: 《书愤》严肃而激愤,这一首则不乏诙谐意味 这种诙谐其实是以轻松的形式来表达内心的忧 愤。情舶旨是写作者对官场生活的冷淡心情, 这是现实政治的黑暗在作者心上的曲折反映。 读这首诗的首尾两要从容一些,有感慨兼旬 嘲意,但不是真的嘲笑自己,而是嘲讽当的 官场;中间两联要读得轻快,然而不是真有闼 情逸致,不过是聊作消遣罢了
这首诗是《书愤》的同期作,但风格不同: 《书愤》严肃而激愤,这一首则不乏诙谐意味。 这种诙谐其实是以轻松的形式来表达内心的忧 愤。诗的主旨是写作者对官场生活的冷淡心情, 这是现实政治的黑暗在作者心上的曲折反映。 读这首诗的首尾两联要从容一些,有感慨兼自 嘲意,但不是真的嘲笑自己,而是嘲讽当时的 官场;中间两联要读得轻快,然而不是真有闲 情逸致,不过是聊作消遣罢了。 诵读提示和整体感知