矿区2005-2006学年度第二学期期末教学质量检测试题(卷) 落孤骛,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;请词 歌賦,琴棋书画,是艺术之美。但是,如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼 八年级语文 睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,舷么( )。作为一 总分 个中学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万干的自然美,异彩纷呈的 (本试题满分100分,考试时间120分钟) 3.选出填入文首横线上最恰当的一句名言。(2分)() 亲愛的八年级同学 A.罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。 “又是一年芳苹绿,依旧十里杏花红。当春风又绿万水千山的时候,我们胜利地亮成 B 雪夫斯基说:“美是生活。” 了语文世界的又一次阶段性巡游,在这几个月的语文学习之旅中,我们背着行囊,寻觅春天 C.契河夫说:“美不应当美在天然上,而应当美在灵魂上。” 的踪迹“咏物抒怀”探求平凡事物中合的人生感悟:“道德修非”,沐浴道答的风雨露。 D.爱默生说:“我们必须随身带着美,否则就找不到美。” 今天,面对这张试卷,我们满怀信心!认真地审,从容地书写,深情地倾吐心产。相信 4.选出填入文中括号处排列最恰当的一组句子。(2分)() 成功一定把在我们手中。 ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然 语言积黑与运用:(20分) 评卷人得分 ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙 评卷人 1.根下面所给的拼音,将你派亮的字体展现给者师及同学们:(2 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 ①②③B③②C①③②D②③① wei xido chuan d1zhe mei hdo de qing gan 二.读:〔40分) (一)阒读下面文言文,完成410题(13分) 2.根据所给类示,填上恰当的内容;(14分) 我爱读书 ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山j间之朝暮也。野芳发而 我读吴承恩的《西游记》,领略齐天大圣( )降妖除魔的神通广大:我读笛 幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而 福的(《 》),品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣:我读奥斯特洛 夫斯基的(《 》),走进保尔·柯察金的心灵世界:我读《名人传》 归,四时之景不同,而乐亦无穷也 体验历经磨难造就的伟人 贝多芬、米来朗琪罗的坎坷一生。 书还引领我与古人对话:“ ”(马致远《天净沙·秋思》) ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝 使我感受到了游子思乡的惆怅:“ (范仲淹《渔家傲》) 令我体验到古代边塞将士思乡忧国的伤感 者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌山肴野蔌,杂 安石《登飞来峰》)令我感受诗人极目远望的壮志凌云:“ 然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起 是李白政治上遭受坎坷之后表现出的倔强、自信和对理想的执着追求 !”则是杜甫替天下劳苦大众发出的压 坐而喧哗者,众宾欢也。 圆读下段文字,亮成第3和篝4氯。(4分 ③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游 八年级语文第1页(共8页
矿区 2005~2006 学年度第二学期期末教学质量检测试题（卷） 八 年 级 语 文 题 号 一 二 三 总分 得 分 （ 本试题满分 100 分，考试时间 120 分钟） 亲爱的八年级同学： “又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成 了语文世界的又一次阶段性巡游。在这几个月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天 的踪迹：“咏物抒怀”，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；“道德修养”，沐浴道德的春风雨露。 今天，面对这张试卷，我们满怀信心！认真地审题，从容地书写，深情地倾吐心声。相信： 成功一定把握在我们手中。 一．语言积累与运用：（20 分） 1．根据下面所给的拼音，将你漂亮的字体展现给老师及同学们：（2 分） wēi xiào chuán dìzhe měi hǎo de qíng gǎn 2．根据所给提示，填上恰当的内容：（14 分） 我爱读书。 我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣( )降妖除魔的神通广大；我读笛 福的(《 》)，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯特洛 夫斯基的(《 》)，走进保尔·柯察金的心灵世界；我读《名人传》 体验历经磨难造就的伟人 、贝多芬、米来朗琪罗的坎坷一生。 书还引领我与古人对话：“___________ ，______________。”(马致远《天净沙·秋思》) 使我感受到了游子思乡的惆怅；“____________，_______________。”(范仲淹《渔家傲》) 令我体验到古代边塞将士思乡忧国的伤感； “ ， ”王 安石《登飞来峰》）令我感受诗人极目远望的壮志凌云；“ ， 。” 是 李 白 政 治 上 遭 受 坎 坷 之 后 表 现 出 的 倔 强 、 自 信 和 对 理 想 的 执 着 追 求 ； “ ， ！”则是杜甫替天下劳苦大众发出的压在 心底的呐喊！ 阅读下段文字，完成第 3 和第 4 题。(4 分) 落霞孤骛，秋水长天，是自然之美；忧国忧民，兴利除弊，是社会之美；诗词 歌赋，琴棋书画，是艺术之美。但是，如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼 睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受，那么（ )（ )（ )。作为一 个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的 社会美和琳琅满目的艺术美。 3．选出填入文首横线上最恰当的一句名言。（2 分）（ ） A．罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。” B．车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。” C．契河夫说：“美不应当美在天然上，而应当美在灵魂上。” D．爱默生说：“我们必须随身带着美，否则就找不到美。” 4．选出填入文中括号处排列最恰当的一组句子。（2 分）（ ） ①你谛听“春江花月夜”只会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 A．①②③ B ③①② C ①③② D ②③① 二．阅读：（40 分） （一）阅读下面文言文，完成 4-10 题。（13 分） ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而 幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而 归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝 者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂 然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起 坐而喧哗者，众宾欢也。 ， ，太守醉也。 ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游 评卷人 得 分 评卷人 得 分 八年级语文 第 1 页 （共 8 页）
人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而 空的一轮明月,相映成超。月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面上撒 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧 着密密的芝麻。供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又 阳修也。 脆。月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大 5.作者欧阳修在本文中自号 半个,坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都 请在原文中补充完整划线的句子。(1分) 7.解释下列加点的字:(2分) 有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月″、刘备招亲"、“西施拜月”等等的图画 云归而岩穴暝 不知太守之乐其乐() 8.下面加点词的意义相同的两项是(2分)() 旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。几年 A①环滁皆山也 ②四面竹树环合 B.①名之者谁 的收藏积藷,我有了一大叠。长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还 1年级语文第2页(共8页 C.①望之蔚然而深秀者 D①太守自谓也 ②太守谓谁 把它钉成一本,留作纪念。 E①峰回路转 ②山回路转不见君 我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。 ①云归而岩穴 ②太守归而宾客从也 9.翻译下面的句子:(2分 有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 吵起来。她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说:“你还吃 0.判断下面对课文的表述哪一项是错误的?(2分)() 月光饼!再吃,脸长得更士中田做上M么多了"。这句话真伤 A.《醉翁亭记》是一篇游记,却大量运用了骈偶句,极富有韵律美 八年级语文第3页(共8页 B.“醉翁之意不在酒”、“水落石出”是出自这篇文章的两个成语 了她的心,就掩面哭泣起 C.选文的第②段依次写了“滁人游一众宾欢一太守宴一太守醉”四个场景。 D.本文写于作者被贬谪期间,表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀 上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来。母亲走 “所字和“乐”在文中多次出现,“醉”是表象“乐是实质,请括说出本文来狠狠地训一顿,又摔了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼目,看看饼 抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?″母亲抚着她 (二)月光饼 的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面①。你越长大,雀斑就越隐下去 琦君(14分) 了。”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。月光饼供过月亮 月光饼也许是我故乡特有的一种月饼.每到中秋,家家户户及商店,都用红丝吃了也会使你长漂亮的,表姑半信半疑地摸看月光饼上的艺麻,和我两个人果 带穿了—个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。廊前摆上糖果,点起香烛,和天 愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧!我跟你要好
人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧 阳修也。 5.作者欧阳修在本文中自号 。(1 分) 6.请在原文中补充完整划线的句子。（1 分） 7．解释下列加点的字：（2 分） 云归．而岩穴暝 ( ) 而不知太守之乐．其乐（ ） 8．下面加点词的意义相同的两项是（2 分）（ ） A. ①环．滁皆山也 ②四面竹树环．合 B. ①名．之者谁 ②有仙则名． C. ①望之蔚然而深秀．者 ②佳木秀．而繁阴 . D ①太守自谓．也 ②太守谓．谁 E. ①峰回路转． ②山回路转．不见君 F ①云归．而岩穴暝 ②太守归．而宾客从也 9．翻译下面的句子：（2 分） 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 10．判断下面对课文的表述哪一项是错误的？（2 分）（ ） A．《醉翁亭记》是一篇游记，却大量运用了骈偶句，极富有韵律美。 B．“醉翁之意不在酒”、“水落石出”是出自这篇文章的两个成语。 C．选文的第②段依次写了“滁人游—众宾欢—太守宴—太守醉”四个场景。 D．本文写于作者被贬谪期间，表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 11. “醉”字和“乐”字在文中多次出现。“醉”是表象，“乐”是实质。请概括说出本文 中的三种“乐”，并作简要分析。(3 分) _______________________________________________________________________________ _ (二)月光饼 琦君 （14 分） 月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝 带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天 空的一轮明月，相映成趣。月光饼做得很薄，当中央上一层稀少的红糖，面上撒 着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又 脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大 半个，坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都 有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画， 旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年 的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还 把它钉成一本，留作纪念。 我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她喜欢吃月光饼。 有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就 吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃 月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了”。这句话真伤 了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地 上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走 来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼， 抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲抚着她 的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面①。你越长大，雀斑就越隐下去 了。”母亲又说又笑：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽。月光饼供过月亮， 吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆 愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。” 八年级语文 第 2 页 （共 8 页） 八年级语文 第 3 页 （共 8 页）
我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄 17.琦君写吃月光饼,为我们展示了渐江的风土人情:汪曾祺写端午吃鸭蛋,使我们对 江南的端午习俗有所了解。在中八年级语文第4页(共8页)·还有很多民俗,请你 地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了都有一张 举出一例并写出这种民俗所蕴含时惠又。(2分) 后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了 后夫妻极为 仨三奇的响沙(13分 ①我第一次看到浩瀚、无边的沙漠,十分惊喜。 恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光 ②来到位于内蒙古达拉特旗罕台川西岸库布齐沙漠中段的“响沙湾”,一座高 饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮苦萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀 大的金色沙丘耸立在我们面前。听说,此处的沙子在干涸条件下,受到外界触动, 斑虽然是越来越多,而她却保佑我有——对美丽的女孩子。 会发出“嗡嗡响声,若登上沙丘,顺坡而下,能听到沙子发出的美妙悦耳的乐声 台湾是产接的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆上更腻口②,想起家乡的时值盛夏,恰又骄阳高挂,正是听响沙的最佳时刻沙丘高近百米,40度角 月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢! 凭空难以攀登。从沙丘顶拖下一条长长的软梯,让游人登梯而上。我们穿上高统 中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢? 注释: 防沙靴,年轻人欢笑着飞奔而上。我也一口气爬了一二十米,快到顶端时,有- ①观音面:在这里指端庄美丽的容貌 来米软梯坏了,人又累,真是进退两难。“快上呀!”先已上去的华中师大杨教授 ②腻口:因太甜或油腻不想多吃 给我鼓劲,并将一根竹竿伸到我面前。我抓住竹竿,他使劲往上扌 12.在八年级下册中我们还学习了台湾作家琦君的另一篇散文 这两篇散文表 达了相同的主题,即 吁吁爬上了沙丘顶。登高远眺,a只见“莽莽沙海入云天”,绵廷数百公里的一片 13.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者 沙漠,甚为壮观。下沙丘时,我坐一只小小的竹舟”,两手作桨,划沙而行 为什么还能记忆犹新?仔细阅读本文相信你能找到答案。(2分) 听到竹舟与沙摩擦发出的呜呜—"声。沙孑被太阳晒得烫手。我手使动地划 14.贯穿全文的线索是什么?文章的最后一段有什么作用?(3分) 听到沙子发出的响声也就越大。果然名不虚传,响沙湾的沙子真能发出奇妙的响 15.结合上下文,分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。(3分) ③回到沙丘下,我兴奋的心情逐渐平静下来。再仰望沙丘,探究沙响的缘由。 16.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口,想起家乡的 月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”请认真品味这句话,谈谈你的理解。(2分) 我发现沙丘里在靠近地面的地方,有不少树梢露在外面,仿佛被沙埋没的树木伸 着脖子在向人们呼救。山下的几间房子已被掩埋了半截,人去房空了。啊,我骤
我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄 地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了都有一张 观音面。 表姑长大以后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为 恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的，我们见面时谈起幼年抢吃月光 饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀 斑虽然是越来越多，而她却保佑我有一一对美丽的女孩子。” 台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆上更腻口②，想起家乡的 月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！ 中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢? 注释： ①观音面：在这里指端庄美丽的容貌。 ②腻口：因太甜或油腻不想多吃。 12．在八年级下册中我们还学习了台湾作家琦君的另一篇散文 。这两篇散文表 达了相同的主题，即 。（2 分） 13．选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容，事隔多年作者 为什么还能记忆犹新？仔细阅读本文相信你能找到答案。（2 分） 14．贯穿全文的线索是什么？文章的最后一段有什么作用？（3 分） 15．.结合上下文，分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。（3 分） 16．作者在台湾生活多年，可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口，想起家乡的 月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！”请认真品味这句话，谈谈你的理解。（2 分） 17． 琦君写吃月光饼，为我们展示了浙江的风土人情；汪曾祺写端午吃鸭蛋，使我们对 江南的端午习俗有所了解。在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上，还有很多民俗，请你 举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。（2 分） (三)神奇的响沙 (13 分) ①我第一次看到浩瀚、无边的沙漠，十分惊喜。 ②来到位于内蒙古达拉特旗罕台川西岸库布齐沙漠中段的“响沙湾”，一座高 大的金色沙丘耸立在我们面前。听说，此处的沙子在干涸条件下，受到外界触动， 会发出“嗡嗡”响声，若登上沙丘，顺坡而下，能听到沙子发出的美妙悦耳的乐声。 时值盛夏，恰又骄阳高挂，正是听响沙的最佳时刻。沙丘高近百米，40 度角， 凭空难以攀登。从沙丘顶拖下一条长长的软梯，让游人登梯而上。我们穿上高统 防沙靴，年轻人欢笑着飞奔而上。我也一口气爬了一二十米，快到顶端时，有十 来米软梯坏了，人又累，真是进退两难。“快上呀！”先已上去的华中师大杨教授 给我鼓劲，并将一根竹竿伸到我面前。我抓住竹竿，他使劲往上拉，我终于气喘 吁吁爬上了沙丘顶。登高远眺，a 只见“莽莽沙海入云天”，绵延数百公里的一片 沙漠，甚为壮观……下沙丘时，我坐一只小小的“竹舟”，两手作桨，划沙而行。 听到竹舟与沙摩擦发出的“呜呜——”声。沙子被太阳晒得烫手。我手使劲地划， 听到沙子发出的响声也就越大。果然名不虚传，响沙湾的沙子真能发出奇妙的响 声。 ③回到沙丘下，我兴奋的心情逐渐平静下来。再仰望沙丘，探究沙响的缘由。 我发现沙丘里在靠近地面的地方，有不少树梢露在外面，仿佛被沙埋没的树木伸 着脖子在向人们呼救。山下的几间房子已被掩埋了半截，人去房空了。啊，我骤 八年级语文 第 4 页 （共 8 页）
然明白了:b响沙湾原是一座草木葱茂的青山,不知何时被流沙覆盖了,现在成 22.选文第⑤段写了作者离开响沙湾去拜谒成吉思汗陵途中所见。你认为这段文字能否去 了眼前这座沙丘。我深深感到那“呜呜—"的沙呜声,是被埋在沙下的青山、树 掉?为什么?(3分) 木、花草所发出的哀鸣、呼救声,我不再觉得它的神奇和美妙了。 ④我不由陷入了沉思。人类的生态环境受到了损坏,沙漠猖狂地向我们赖以 三.写作:(40分 生存的环境迸逼,而我们却视而不见,麻木不仁,还在登沙丘,听沙鸣,忘却危 请从下面两个题目中任愿作文 机而作乐。初登沙丘的惊喜,一下子变成了忧虑 要求:(1)运用多种表达方式,抒发自己的真情实感 ⑤离开了响沙湾,驱车去伊金霍洛旗拜谒成吉思汗陵。坐了半天汽车,窗外 (2)文体不限,题目自拟。(诗歌除外) 人烟稀少,看不到牛羊,公路两旁只剩星星点点的绿色。沙丘已迫近公路了,有 ①当你看到柳絮飞扬,你会为它为繁殖生命而不计成本的“奢侈”所震撼,当你看到青 松挺拔,你会为它不畏严寒的傲骨所震撼:你会为洪占辉用自己稚嫩的肩膀扛起家庭的责任 的电线杆已被沙埋了半截。c沙漠化的黄龙,正无情地吞噬着鄂尔多斯草原 而震撼,为从飞放弃救治自己的生命资助贫困儿童的义举震撼:为航天英雄杨利伟的大无畏 而震撼,为刘翔稚气未脱却如此阳光自信而震撼-世间让我们震撼的东西太多了,你可曾 晚上回到宾馆,打开当天的《内蒙古日报》,眼前不由一亮。一条消息报道 用心感受过?请以“震撼”为话题,写一篇文章。 内蒙古自治区领导正在召开保护生态环境的会议,我心中又升起了希望 ②“我是男生”,“我是女生”。男生大度、豪爽、侠义:女生腼 腆、端庄、细心。而有些时候情况又可能大不相同……总之,这里有 很多很多有趣的故事,这里有很多很多优秀的人才。请以“男生、女 8.选文随着故事的发展,作者的思想情感也在发生着变化。请阅读全文,参考下面的提 生”为话题,写一篇文章来记叙你周围的人,周围的事。 示填空(每空不超过10字):(4分) (1)情节的发展八年级语文第5页(共8页) 首见沙漠- 矿区2005-2006八年级语文第6页(共8页)则试题(卷) 异常兴奋 心升希望 19.文中说: 猖狂地向我们 请从文中选取 八年级语文评分标准及参考答案 (2分) 20.根据文段的内容,说明响沙湾沙响的形成原因。(2分 语言积属与运用:(20分) 1.微笑传递着美好的情感。(2分) 2.孙悟空(1分)/《鲁滨孙漂流记》(1分)/《钢铁是怎样炼成的》(1分)/托尔斯 21.本文语言生动,引人深思。请选择文中划线的任意一句,谈谈它的表达效果。(2分) 泰(1分)/夕阳西下,断肠人在天涯。(2分)/人不寐,将军白发征夫泪。(2分)/不 选择句。分析: 畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(2分)/长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2分)
然明白了：b 响沙湾原是一座草木葱茂的青山，不知何时被流沙覆盖了，现在成 了眼前这座沙丘。我深深感到那“呜呜——”的沙呜声，是被埋在沙下的青山、树 木、花草所发出的哀鸣、呼救声，我不再觉得它的神奇和美妙了。 ④我不由陷入了沉思。人类的生态环境受到了损坏，沙漠猖狂地向我们赖以 生存的环境进逼，而我们却视而不见，麻木不仁，还在登沙丘，听沙鸣，忘却危 机而作乐。初登沙丘的惊喜，一下子变成了忧虑。 ⑤离开了响沙湾，驱车去伊金霍洛旗拜谒成吉思汗陵。坐了半天汽车，窗外 人烟稀少，看不到牛羊，公路两旁只剩星星点点的绿色。沙丘已迫近公路了，有 的电线杆已被沙埋了半截。c 沙漠化的黄龙，正无情地吞噬着鄂尔多斯草原。 ⑥晚上回到宾馆，打开当天的《内蒙古日报》，眼前不由一亮。一条消息报道 内蒙古自治区领导正在召开“保护生态环境”的会议，我心中又升起了希望。 18．选文随着故事的发展，作者的思想情感也在发生着变化。请阅读全文，参考下面的提 示填空（每空不超过 10 字）：（4 分） （1） 情节的发展： 首见沙漠----- —— 探究沙响缘由 —— （2） 感情的变化： —— 异常兴奋 —— —— 心升希望 19．文中说：“沙漠猖狂地向我们赖以生存的环境进逼”，请从文中选取一个例子．．加以说明。 （2 分） 20．根据文段的内容，说明响沙湾沙响的形成原因。（2 分） 21.本文语言生动，引人深思。请选择文中划线的任意一句，谈谈它的表达效果。（2 分） 选择 句。分析： 22.选文第⑤段写了作者离开响沙湾去拜谒成吉思汗陵途中所见。你认为这段文字能否去 掉？为什么？（3 分） 三．写作：（40 分） 23.请从下面两个题目中任选．．一题作文。 要求： （1）运用多种表达方式，抒发自己的真情实感。 （2）文体不限,题目自拟。（诗歌除外） （3）字数在600字以上。 ①当你看到柳絮飞扬，你会为它为繁殖生命而不计成本的“奢侈”所震撼，当你看到青 松挺拔，你会为它不畏严寒的傲骨所震撼；你会为洪占辉用自己稚嫩的肩膀扛起家庭的责任 而震撼，为丛飞放弃救治自己的生命资助贫困儿童的义举震撼；为航天英雄杨利伟的大无畏 而震撼，为刘翔稚气未脱却如此阳光自信而震撼┅┅世间让我们震撼的东西太多了，你可曾 用心感受过？请以“震撼”为话题，写一篇文章。 ②“我是男生”，“我是女生”。男生大度、豪爽、侠义；女生腼 腆、端庄、细心。而有些时候情况又可能大不相同……总之，这里有 很多很多有趣的故事，这里有很多很多优秀的人才。请以“男生、女 生”为话题，写一篇文章来记叙你周围的人，周围的事。 矿区 2005~2006 学年度第二学期期末教学质量检测试题（卷） 八年级语文评分标准及参考答案 一..语言积累与运用：（20 分） 1．微笑传递着美好的情感。（２分） 2．孙悟空 （1 分）／《鲁滨孙漂流记》（1 分）／《钢铁是怎样炼成的》（1 分）／托尔斯 泰（1 分） ／ 夕阳西下，断肠人在天涯。（2 分）／人不寐，将军白发征夫泪。（2 分）／不 畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（2 分）／长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2 分）／ 评卷人 得 分 八年级语文 第 6 页 （共 8 页） 八年级语文 第 5 页 （共 8 页）
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(2分)(共14分) 21.(2分)例:a引用诗句,形象地表达出响沙湾沙漠的浩瀚、壮观,也流露出作者初见沙 3A(2分)4.B(2分) 漠时的惊喜之情。 闻读:(40分) b用响沙湾的过去与现在对比,突出了沙漠对人类的侵蚀和危害,并引起读者对 (一)(13分) 这一问题的关注 5.醉翁(1分) c运用比喻的手法,形象地把沙漠比作黄龙,让我们深深地感受到沙漠对人类的 .6苍颜白发,颓然乎其间者(1分) 严重危害。同时也流露出作者此时内心的忧虑。 7.聚找(1分)以…为乐(1分) 22.(3分)不能去掉。此段作者描写了途中看到的一片沙漠的凄惨景象,让我们再次感受沙 8.AE(2分) 漠对人类的吞噬,突出了中心,并引起人们对这个问题的思考,发人深省 9野花开了散发出淡淡的幽香好的树木枝繁叶茂,形成一片绿荫.(2分 三、作文(40分) 评分说 A.立意较深,结构严谨,内容充实,富有文采,感情真挚,表达有创意,符合文体要求(40 11.一是“山水之乐”,“四时之景不同,而乐亦无穷”:二是“宴酣之乐”就地取材,非丝 非竹,起坐喧哗,太守颓然其间:三是“乐人之乐”,以游人之乐为乐。三乐归一,都是“与 B.中心明确,结构完整,内容较充实,语言流畅,感情真实,符合文体要求(35-30分) 民同乐”。(写出前三乐给2分,点出“与民同乐‘给1分,共3分 C.中心基本明确,结构基本完整,内容单薄,语言基本通顺,基本符合文体要求(29~25 二)月光饼(14分) D.中心不明确,语言不够通顺,但有一个相对完整的内容(24-20分 12.《春酒》。对大陆、故乡浓浓的思念之情。(1点1分,共2分) E.没有中心,没有内容,没有结构,语言不通,没有文体(20-0分)。 13.月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情:是童年美好生活的回忆。(1点1 分,共2分) 14.月光饼。(1分)在结构上:与开头相呼应、照应文题:(1分)内容上:深化中心(结 合句意亦可)(1分)(共3分) 15.画纸被撕碎:月光饼被踩碎:说了伤害表姑的话。(1点1分,共3分) 16.作者拿台湾的月饼和故乡的月饼进行对比,以突出作者对故乡(大陆)的思念之情 7.(2分)例:端午节吃粽子:为了纪念屈原,表达爱国情感 乞巧节少女们拜织女、拜魁星希望长得漂亮或嫁个如意郎君 三)神奇的响沙(13分 18.登沙丘、听沙唿/宾馆读报/十分惊喜/平静、忧虑(共4分。1空1分) 19.(2分)例:①沙丘已迫近公路了,有的电线杆已被沙埋了半截 ②响沙湾原是一座草木葱茂的青山,不知何时被流沙覆盖了,现在成了眼前这座沙丘 20.(2分)沙子在炎热干涸的条件下,受到外界触动,便会发出响声
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（2 分）（共 14 分） 3.A (2 分) 4.B（2 分） 二．阅读：（40 分） （一）（13 分） 5．醉翁（1 分） .6 苍颜白发,颓然乎其间者 （1 分） 7. 聚拢（1 分） 以……为乐 （1 分） 8.A E （2 分） 9.野花开了散发出淡淡的幽香.好的树木枝繁叶茂,形成一片绿荫.（2 分） 10．Ｃ（2 分） 11. 一是“山水之乐”，“四时之景不同，而乐亦无穷”；二是“宴酣之乐”，就地取材，非丝 非竹，起坐喧哗，太守颓然其间；三是“乐人之乐”，以游人之乐为乐。三乐归一，都是“与 民同乐”。（写出前三乐给 2 分，点出“与民同乐‘给 1 分，共 3 分） （二）月光饼（14 分） 12.《春酒》。 对大陆、故乡浓浓的思念之情。（1 点 1 分，共 2 分） 13．月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情；是童年美好生活的回忆。（1 点 1 分，共 2 分） 14. 月光饼。（1 分）在结构上：与开头相呼应、照应文题；（1 分）内容上；深化中心（结 合句意亦可）（1 分）（共 3 分） 15．画纸被撕碎；月光饼被踩碎；说了伤害表姑的话。（1 点 1 分，共 3 分） 16．.作者拿台湾的月饼和故乡的月饼进行对比，以突出作者对故乡（大陆）的思念之情。 （2 分） 17．（2 分）例：端午节吃粽子；为了纪念屈原，表达爱国情感。 乞巧节少女们拜织女、拜魁星希望长得漂亮或嫁个如意郎君。 （三）神奇的响沙（13 分） 18.登沙丘、听沙鸣/ 宾馆读报 / 十分惊喜 / 平静、忧虑 （共 4 分。1 空 1 分） 19.（2 分）例：①沙丘已迫近公路了，有的电线杆已被沙埋了半截。 ②响沙湾原是一座草木葱茂的青山，不知何时被流沙覆盖了，现在成了眼前这座沙丘。 20．（2 分）沙子在炎热干涸的条件下，受到外界触动，便会发出响声。 21．（2 分）例：a 引用诗句，形象地表达出响沙湾沙漠的浩瀚、壮观，也流露出作者初见沙 漠时的惊喜之情。 b 用响沙湾的过去与现在对比，突出了沙漠对人类的侵蚀和危害，并引起读者对 这一问题的关注。 c 运用比喻的手法，形象地把沙漠比作黄龙，让我们深深地感受到沙漠对人类的 严重危害。同时也流露出作者此时内心的忧虑。 22．（3 分）不能去掉。此段作者描写了途中看到的一片沙漠的凄惨景象，让我们再次感受沙 漠对人类的吞噬，突出了中心，并引起人们对这个问题的思考，发人深省。 三、作文(40 分) 评分说明： A．立意较深，结构严谨，内容充实，富有文采，感情真挚，表达有创意，符合文体要求(40～ 35 分)； B．中心明确，结构完整，内容较充实，语言流畅，感情真实，符合文体要求(35～30 分)； C．中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求(29～25 分)； D．中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容(24～20 分)； E．没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体(20～0 分)