人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 静迎进入我们的课 荷叶母亲 执款者 合阳县奥验中学 陈改红
执教者 合阳县实验中学 陈改红
人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 学习目标 1、积累词汇,熟读直到能背诵课文; 2、品味精美语言,鉴赏诗歌托物抒情及以花喻 人的写法; 3、细致深入地体味诗歌中浓浓的母子情;
1、积累词汇，熟读直到能背诵课文； 2、品味精美语言，鉴赏诗歌托物抒情及以花喻 人的写法; 3、细致深入地体味诗歌中浓浓的母子情；
人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 序曲走近作者 原名谢婉莹,中国现代史上第 位著名女作家,儿童文学家。 代表作有散文集《寄小读 者》诗集《繁星》、《春水》 创作内容大致包括:母爱、 求3 自然、童心
原名谢婉莹，中国现代史上第一 位著名女作家，儿童文学家。 代表作有:散文集《寄小读 者》诗集《繁星》、《春水》 创作内容大致包括: 母爱、 自然、童心
人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 第一乐章 顺畅朗读
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人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 建议大家这样朗读: 1.读时注意用轻柔的语调,试 着读出文章的味道; 2.在读的过程中,思考一下 你读到或悟到了什么
建议大家这样朗读： 1. 读时注意用轻柔的语调，试 着读出文章的味道； 2.在读的过程中，思考一下， 你读到或悟到了什么？
人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 第二乐章 课实集美
人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 从课文的4-7段里选句子,组合起来 放在下面两段话的前面,形成一篇微型美 我心中深深地受了感动一 文。 母亲啊你是荷叶,我是红莲。心中的 雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽?
从课文的4－7段里选句子，组合起来， 放在下面两段话的前面，形成一篇微型美 文。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的 雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽?
人教版七年级上册第五单 《荷叶母亲》 建议大家这样阅读: 1.先认真地读,再去勾划、集美; 2勾划时注意画面的简约性、完整性。 3.划好后同桌之间可以互相读
建议大家这样阅读： １. 先认真地读，再去勾划、集美； ２.勾划时注意画面的简约性、完整性。 ３.划好后同桌之间可以互相读