荷 散文诗 冰亲
荷叶母 冰 亲 心 散 文 诗
散文诗小常 散文诗是兼有散文 和诗的特点的一种文 体,一般篇幅短小 具有诗的意境和散文 识 表现力 表象是散文,本 质是诗
散文诗小常识 散文诗是兼有散文 和诗的特点的一种文 体，一般篇幅短小， 具有诗的意境和散文 表现力。 表象是散文，本 质是诗
冰心(1900-1999 原名谢婉莹,中国现代著名女 作家,儿童文学家。 代表作有:散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括 母爱、童真、自然三个方面 以宣扬“爱的哲学著称 而母爱,就是“爱的哲学”的 根本出发点
冰心 (1900－1999) 原名谢婉莹，中国现代著名女 作家，儿童文学家。 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称， 而母爱，就是“爱的哲学”的 根本出发点
读一读,写一写 花瑞:ru花开的好预兆 菡萏: handa花,文中指含苞待放。 适意:舒适。 敲斜:q倾斜,歪斜。 遮拦:zh遮挡,阻挡, 荫蔽:ⅷmnbi①(树叶)遮蔽;②隐蔽 徘徊: paihuai①在一个地方来回地走; ②比喻犹豫不决。 烦闷:心情不畅快
花瑞： 菡萏： 适意： 攲斜： 遮拦： 荫蔽： 徘徊： 烦闷： ruì hàndàn 荷花，文中指含苞待放。 舒适。 qī 倾斜，歪斜。 zhē 遮挡，阻挡。 yīn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。 花开的好预兆。 心情不畅快。 páihuái ①在一个地方来回地走； ②比喻犹豫不决
听朗 扫除字词障碍 2、注意节奏、情感。 3、注意停顿
1、扫除字词障碍。 2、注意节奏、情感。 3、注意停顿
1、了解诗的大意,回答下列问题 1、文章的2、3两段交代八九年前的往事的作用是 认真地 A、说明我喜欢莲花已不是一天两天了。 B、抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情,借以 读表达对故乡亲人的怀恋。 C、写一段趣事,丰富文章的内容,吸引读者的阅 读兴趣。 D、借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为 后文主题的揭示设下伏笔
１、文章的2、3两段交代八九年前的往事的作用是 （ ） A、说明我喜欢莲花已不是一天两天了。 B、抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，借以 表达对故乡亲人的怀恋。 C、写一段趣事，丰富文章的内容，吸引读者的阅 读兴趣。 D、借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为 后文主题的揭示设下伏笔。 1、了解诗的大意，回答下列问题 认 真 地 读
1、荷叶的“勇敢慈怜”让我的心情产生了怎样 的变化? 2、王国维先生曾经说过“一切景语皆情 语”。那么冰心写风雨写荷叶的目的是什么? 3、最后,我被深深地感动了,作者发出了怎 样的感慨?
1、荷叶的“勇敢慈怜”让我的心情产生了怎样 的变化？ 3、最后，我被深深地感动了，作者发出了怎 样的感慨？ 2、王国维先生曾经说过“一切景语皆情 语”。那么冰心写风雨写荷叶的目的是什么？
