asher. cr 母 程天编 Study flasher. cn
冰心(1900-199 原名谢婉莹,中国现代史上第 位著名女作家,儿童文学家 代表作有 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 你心的创作内容大致包括: 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称,而 母爱,就是“爱的哲学”的根本 出发点。 :45PM
(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第 一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而 母爱，就是“爱的哲学”的根本 出发点
字词积累 zi mei handan qI xie 姊妹菡萏奇支斜 Yin bi paihuai bing di 荫蔽徘徊并蒂
字词积累 zǐ mèi hàndàn qī xié 姊妹 菡萏 Yīn bì páihuái bìng dì 荫蔽 徘徊 并蒂
受美感来 一、请概括文章的主要内容 这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。写荷花是为 了写”我“,写荷叶是为了写母亲。文中将“我” 比作风吹雨打的荷花,将母亲比作替荷花抵挡风雨 的荷叶,进而歌颂了交母对子女无私的爱。 林文重点什2 重点描自家院中荷叶护莲的情景 温触 的手法 Sufengdeweixiao 51 com
这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。写荷花是为 了写”我“，写荷叶是为了写母亲。文中将“我” 比作风吹雨打的荷花，将母亲比作替荷花抵挡风雨 的荷叶，进而歌颂了父母对子女无私的爱。 重点描写自家院中雨打红莲，荷叶护莲的情景 采用触景生情的手法
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请同学们以自己最喜爱的方式朗读课文， 在朗读中注意把握作者的思想感情。 ❖注意她的停顿和语气、语调的 处理，结合你对文章的理解，对 她进行评价
重点鉴赏审美探究 课文重点描写雨打红莲荷叶护莲的情景, 作者的心情有没有变化?请找出变化过程
一、课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景, 作者的心情有没有变化?请找出变化过程
境描写红瑾忘作者心 看衡的开满亭亭 声大作 七本士剑 雨愈下愈大文 丽鹑并 不宁静的 三看不减退 心绪散尽
二、“母亲啊!你是荷叶,我是 红莲,心中的雨点来了,除了你, 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?” 1.“心中 指什 2.如何理解“除你是 无遮拦天空下的荫蔽 3.这一句在文章结 什么作 用?
二、“母亲啊！你是荷叶，我是 红莲，心中的雨点来了，除了你， 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 1. “心中的雨点”指什么？ 2.如何理解“除了你，谁是我在 无遮拦天空下的荫蔽？” 3. 这一句在文章结构上有什么作 用？
暗指人生路上的风雨雨和坎河磨难 2只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨 难的人。母亲是伟大的,可以使我在痛苦时得 到安慰,在孤独时得到快乐,在失望中得到希 望,在冷落中得到幸福 3简单几笔点明了主旨,深化了中心。曲终 见主旨,总结宕开一笔,留给读者更多想象 空间,自然界的雨点是有形的,而“心中的 雨点”涉及面及广,内容纷繁。谁来荫蔽? 这就把母爱推向高潮
2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨 难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得 到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希 望，在冷落中得到幸福 3.简单几笔点明了主旨，深化了中心。曲终 见主旨，总结宕开一笔，留给读者更多想象 空间，自然界的雨点是有形的，而“心中的 雨点”涉及面及广，内容纷繁。谁来荫蔽？ 这就把母爱推向高潮