荷 叶 母 亲 冰 心
习目标 1、正确、流利、有感情的朗读诗歌, 用自己的话总结作者真挚淳朴的感情。 2、能借助具体的形象抒写感情,体验 人间至爱亲情,培养审美情趣
1、正确、流利、有感情的朗读诗歌， 用自己的话总结作者真挚淳朴的感情。 2、能借助具体的形象抒写感情，体验 人间至爱亲情，培养审美情趣
检查预习 1、作者作品简介:冰心(1900 1999),原名谢婉莹,中国现 代著名女作家,儿童文学家。以 宣扬“爱的哲学”著称。 代表作有:散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 创作内容大致包括:母爱、童真 自然三个方面
一、检查预习 1、作者作品简介：冰心(1900 －1999) ，原名谢婉莹，中国现 代著名女作家，儿童文学家。以 宣扬“爱的哲学”著称。 代表作有：散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 创作内容大致包括：母爱、童真、 自然三个方面
2、读准下列词语。 并蒂(di) 菡萏( han dan) 蔹斜(q 荫蔽ynbi)
并蒂 菡萏 攲斜 荫蔽 (dì) (hàn dàn) (qī) （yῑn bì） 2、读准下列词语
自由朗读整体感知 你最欣赏文中的哪些语句? 你能把这些语句声情并茂的读 出来吗?
你最欣赏文中的哪些语句？ 你能把这些语句声情并茂的读 出来吗？ 自由朗读 整体感知
合作探究 1、结合“风雨中三看红莲”这些 生动的情景,说说作者为什么“心 中深深的受了感动”? 2、“母亲啊!你是荷叶,我是红莲, 心中的雨点来了,除了你,谁是我在 无遮拦天空下的荫蔽?”—心中的 雨点指什么?你是如何理解这句话的?
合作探究 1、结合“风雨中三看红莲”这些 生动的情景，说说作者为什么“心 中深深的受了感动”？ 2、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲， 心中的雨点来了，除了你，谁是我在 无遮拦天空下的荫蔽？”——心中的 雨点指什么？你是如何理解这句话的？
倾诉心声 请结合自己的生活实 际,说说母亲最让你感动 的一件事
请结合自己的生活实 际，说说母亲最让你感动 的一件事。 倾诉心声
反馈检洳 模仿课文最后一段,以具体的 形象作喻,完成下列句子,感悟母 爱。 母亲,如果我是 您就是 母亲,如果我是 您就 是
模仿课文最后一段，以具体的 形象作喻，完成下列句子，感悟母 爱。 母亲，如果我是＿＿＿＿您就是 ＿＿＿＿，＿＿ ＿ ＿； 母亲，如果我是＿＿＿＿您就 是＿＿＿＿，＿＿＿ ＿ 。 反馈检测
布置作业 1、搜集并背诵《繁星》《春水》 中描写母爱的诗句。 2、请你给自己的妈妈写一段话, 表达对妈妈的爱。(200字左右)
布置作业 1、 搜集并背诵《繁星》《春水》 中描写母爱的诗句。 2、请你给自己的妈妈写一段话， 表达对妈妈的爱。（200字左右）
谢谢指导