教学设计 【课程标准】结合实例,说明交通运输方式和交通布局与区域发展的影响 【课标分析】 1、新课标注重结合实例,来组织教学,将地理知识形象、具体化,同时也更加有 利于培养学生地理核心素养 2、比较说明现代五种交通运输方式特点,学会合理选择交通运输方式 3、学会分析影响交通布局的因素以及交通布局对区域发展的影响。 【教材分析】 本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种运输方式的优缺点比较,阐述了现 代交通运输的主要发展趋势,并选取“南昆铁路建设”为案例来说明交通运输线、 点的区位选择及其发展对区域发展的影响。教材材料偏少,且缺乏分析方法的指导 和具体的实例印证,要想完全达到课程标准的要求依靠单纯的教材讲解有些枯燥。 因此,在授课过程中我引入了马云的盒马鲜生这一鲜活的案例,引出如何合理 选择交通运输方式。在处理交通运输布局的时候引入青藏铁路,显得更加典型。 【教学重难点】 教学重点:1、交通运输方式的选择2、交通运输线路的布局对区域发展的影响 教学难点:交通运输线路建设的区位因素分析 【教学方法】讲授法、启发法、课堂讨论法、学生展示法 【导入新课】 请看大屏幕上的图片一一路,屈原在离骚中有一诗句与路有关“路漫漫其修远兮 吾将上下而求索”。今天我们求索的这节课跟“路”有关,《交通运输方式和布局》, 首先我们将从昨天、今天、明天三个角度来共同学习 【教学过程】 交通运输方式 (一)交通运输方式一一昨天 【共读诗词】体会古代有哪些交通运输方式? 骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(播放图片) 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(播放图片) 驾长车,踏破贺兰山缺。 (播放图片) 第1页
第 1 页 教学设计 【课程标准】结合实例，说明交通运输方式和交通布局与区域发展的影响 【课标分析】 1、新课标注重结合实例，来组织教学，将地理知识形象、具体化，同时也更加有 利于培养学生地理核心素养。 2、比较说明现代五种交通运输方式特点，学会合理选择交通运输方式。 3、学会分析影响交通布局的因素以及交通布局对区域发展的影响。 【教材分析】 本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种运输方式的优缺点比较，阐述了现 代交通运输的主要发展趋势，并选取“南昆铁路建设”为案例来说明交通运输线、 点的区位选择及其发展对区域发展的影响。教材材料偏少，且缺乏分析方法的指导 和具体的实例印证，要想完全达到课程标准的要求依靠单纯的教材讲解有些枯燥。 因此，在授课过程中我引入了马云的盒马鲜生这一鲜活的案例，引出如何合理 选择交通运输方式。在处理交通运输布局的时候引入青藏铁路，显得更加典型。 【教学重难点】 教学重点：1、交通运输方式的选择 2、交通运输线路的布局对区域发展的影响 教学难点：交通运输线路建设的区位因素分析 【教学方法】 讲授法、启发法、课堂讨论法、学生展示法 【导入新课】 请看大屏幕上的图片——路，屈原在离骚中有一诗句与路有关“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”。今天我们求索的这节课跟“路”有关，《交通运输方式和布局》， 首先我们将从昨天、今天、明天三个角度来共同学习 【教学过程】 一、 交通运输方式 （一）交通运输方式——昨天 【共读诗词】 体会古代有哪些交通运输方式？ 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（播放图片） 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（播放图片） 驾长车，踏破贺兰山缺。 （播放图片）
塞沙茫茫出关道,骆驼夜吼黄云老。(播放图片) 看到这幅图片不由想起,古代一条非常重要的交通线丝绸之路,通过短片了解 【播放视频】《丝绸之路》 (二)交通运输方式一一今天 【播放图片】认识五种现代交通运输方式 铁路、公路、水运、航空管道 【学生探究】物流达人(学生思考、讨论) 马云创建新的品牌盒马鲜生,有帝王蟹来自于阿拉斯加,请同学们设计合理的 交通运输方案,把帝王蟹请到我们的餐桌上来。大豆又采用什么样的交通运输方式? 【总结】如何合理选择交通运输方式,需要考虑货物的特点和交通运输方式的特点 螃蟹:量少、易死亡、长途(贵重的)一一航空 螃蟹:量少、易死亡、短途 公路 大豆:大宗、易保存长途 水运 【学生活动】依据课本78页内容,完成下面表格 【实例运用】一带一路促进经济全球化,有很多商品运进中国,请为下列商品选 择合理的交通运输方式(学生思考讨论) 【教师引导】在现实生活中越来越多的人们选择高铁,引出交通运输方式的发展方 向。用图片对比的形式,学生得出结论 高速化大型化专业化 (三)交通运输方式一一明天 【播放视频】无人驾驶 交通运输布局 (一)影响交通线布局的因素 【教师设问】展示铁路网图片,提出问题 1、东部铁路线布局密集,为什么还在大力修建,受什么因素影响 2、西部西藏那么大,只有一条线,但是修了50年左右,受什么因素影响 3、从对西藏的帮助来说,四川能给与更多的支持,请问选线时,为什么不选川 藏线 【学生活动】超级工程师读材料回答问题 第2页
第 2 页 塞沙茫茫出关道，骆驼夜吼黄云老。（播放图片） 看到这幅图片不由想起，古代一条非常重要的交通线丝绸之路，通过短片了解 【播放视频】 《丝绸之路》 （二）交通运输方式——今天 【播放图片】 认识五种现代交通运输方式 铁路、公路、水运、航空 管道 【学生探究】 物流达人（学生思考、讨论） 马云创建新的品牌盒马鲜生，有帝王蟹来自于阿拉斯加，请同学们设计合理的 交通运输方案，把帝王蟹请到我们的餐桌上来。大豆又采用什么样的交通运输方式？ 【总结】 如何合理选择交通运输方式，需要考虑货物的特点和交通运输方式的特点 螃蟹：量少、易死亡、长途 （ 贵重的） ——航空 螃蟹：量少、易死亡、短途 ————公路 大豆：大宗、 易保存 长途 ————水运 【学生活动】 依据课本 78 页内容，完成下面表格 【实例运用】 一带一路促进经济全球化，有很多商品运进中国，请为下列商品选 择合理的交通运输方式（学生思考讨论） 【教师引导】 在现实生活中越来越多的人们选择高铁，引出交通运输方式的发展方 向。 用图片对比的形式，学生得出结论： 高速化 大型化 专业化 （三）交通运输方式——明天 【播放视频】 无人驾驶 二、 交通运输布局 （一）影响交通线布局的因素 【教师设问】展示铁路网图片，提出问题 1、东部铁路线布局密集，为什么还在大力修建，受什么因素影响 2、西部西藏那么大，只有一条线，但是修了 50 年左右，受什么因素影响 3、从对西藏的帮助来说，四川能给与更多的支持，请问选线时，为什么不选川 藏线 【学生活动】超级工程师 读材料回答问题
青藏线:面临的困难主要有高寒缺氧、生态脆弱、冻土。从地质条件看,青藏 铁路主要是冻土问题。所经大部分地区地势平缓,施工便利 川藏线:“青藏线是缓坡上去的,而川藏线是台阶式”,规划中的川藏铁路需 要越过四川盆地、云贵高原、青藏高原三个台阶,川藏线除了冻土问题, 滑坡、高地震区、溶洞、岩爆等多种地质状况并存。 【思考探究】 l、依据材料,说明选择青藏线而不是川藏线的理由? 构想川藏线有没有可能成为现实,说出你的依据 【总结】影响铁路建设的因素:经济、社会、(地形、地质、气候)、技术 【教师承转】问:川藏铁路有没有必要修建? 答:有必要,预计2030年全线贯通,接下来感受一下青藏铁路给西藏 带来了哪些影响 (二)交通线给区域发展带来了哪些影响 材料:媒体采访实录(西藏自治区主席洛桑江村) 记者:请谈谈青藏铁路通车10年重大意义? 洛桑:促使资源优势转变为经济优势。铁路通车前,我区GDP仅为248.8亿元, 通车十年后,2019年达到1026.4亿元。青藏铁路提供、拓展多个领域就业。据 统计,2019年西藏职工总人数比2019年通车前增长了70%,年均增长7%。 青藏铁路运行10年来,对西藏推动经济转型升级、打造旅游升级版、促进 农牧民增收致富、增进民族团结和巩固国防边防作出了不可替代的贡献。 【思考探究】青藏铁路的意义(学生依据材料进行回答) 【总结】1、将资源优势转化为经济优势 2、促进沿线地区经济发展 3、促进沿线地区各民族的团结和文化交流 促进旅游业发展 5、增加就业 6、巩固国防 【社会实践】 京沪高铁德州站,位于德州东部开发区。请通过实地观察、走访、査阅资 第3页
第 3 页 青藏线：面临的困难主要有高寒缺氧、生态脆弱、冻土 。从地质条件看，青藏 铁路主要是冻土问题。所经大部分地区地势平缓，施工便利。 川藏线： “青藏线是缓坡上去的，而川藏线是台阶式”，规划中的川藏铁路需 要越过四川盆地、云贵高原、青藏高原三个台阶，川藏线除了冻土问题， 滑坡、高地震区、溶洞、岩爆等多种地质状况并存。 【思考探究】 1、依据材料，说明选择青藏线而不是川藏线的理由？ 2、构想川藏线有没有可能成为现实，说出你的依据 【总结】影响铁路建设的因素：经济 、 社会、 （地形、地质、气候）、技术 【教师承转】问：川藏铁路有没有必要修建？ 答：有必要，预计 2030 年全线贯通，接下来感受一下青藏铁路给西藏 带来了哪些影响 （二）交通线给区域发展带来了哪些影响 材料：媒体采访实录（西藏自治区主席洛桑江村） 记者：请谈谈青藏铁路通车 10 年重大意义？ 洛桑：促使资源优势转变为经济优势。铁路通车前，我区 GDP 仅为 248.8 亿元， 通车十年后，2019 年达到 1026.4 亿元。青藏铁路提供、拓展多个领域就业。据 统计，2019 年西藏职工总人数比 2019 年通车前增长了 70%，年均增长 7%。 青藏铁路运行 10 年来，对西藏推动经济转型升级、打造旅游升级版、促进 农牧民增收致富、增进民族团结和巩固国防边防作出了不可替代的贡献。 【思考探究】青藏铁路的意义（学生依据材料进行回答） 【总结】 1、将资源优势转化为经济优势 2、促进沿线地区经济发展 3、促进沿线地区各民族的团结和文化交流 4、促进旅游业发展 5、增加就业 6、巩固国防 【社会实践】 京沪高铁德州站，位于德州东部开发区。请通过实地观察、走访、查阅资
料等方式调查研究,完成调查报告“高铁对德州东部髙铁新区发展,以及新旧动能 转换起到的作用” 【课后练习】 读三种不同运输方式的运费与距离的相关变化图,直线②代表铁路运输方式, 答1~2题。 1、图中①③代表的可能是() A.水路、公路 B.航空、公路 水路、航空 D.公路、水路 2、下列说法不正确的是() A.bc区间内最合理的运输方式是② a85km250km距离 B.c点以外的运输方式水运最省 C.在ab区间最好不要选择①方式 D.为加强中西部联系,我国应该重点投资①运输方式 图为铁路、公路、河运、海运、航空五种交通运输方式比较示意图,Ⅰ~Ⅴ代 表各种运输方式由优到劣的大体次序。据此回答3~4题。 3、在世界经济贸易中,下列物流流向及其所选择的 °☆△10 交通运输方式合理的是 N口口△☆|D② (1)小麦:从中国到美国选用③ △oo0△③ o△ao④ (2)鲜花:从中国到日本选用① ☆☆口◇☆⑤ (3)石油:从伊朗到日本选用② 运载量运价灵活性速度图例 (4)铁矿石:从澳大利亚到上海选用⑤ A.(1)(2) B.(2)(3) C.(2)(4) D.(3)(4) 4、下列最便于人们日常出行的运输方式代号是 5、材料一“蓉欧快铁”货运直达列车于2013年4月26日开始运行。“快铁”线路 西端的欧洲中部地区有世界著名的传统工业区,钢铁、汽车制造工业历史悠久;东 端的成都平原地区有国家级高新技术产业开发区,电子工业、汽车产业发展较快 两端广阔的货物集散区域经济互补性强。通过使用“恒温箱”先进技术,成都温江 花木搭乘中欧班列蓉欧快铁出口到欧洲,开启中国花卉苗木出口欧洲的新路径。2019 第4页 山口
第 4 页 料等方式调查研究，完成调查报告“高铁对德州东部高铁新区发展，以及新旧动能 转换起到的作用” 【课后练习】 读三种不同运输方式的运费与距离的相关变化图，直线②代表铁路运输方式，回 答 1～2 题。 1、图中①③代表的可能是( ) A．水路、公路 B．航空、公路 C．水路、航空 D．公路、水路 2、下列说法不正确的是( ) A．bc 区间内最合理的运输方式是② B．c 点以外的运输方式水运最省 C．在 ab 区间最好不要选择①方式 D．为加强中西部联系，我国应该重点投资①运输方式 图为铁路、公路、河运、海运、航空五种交通运输方式比较示意图，Ⅰ～Ⅴ代 表各种运输方式由优到劣的大体次序。据此回答 3～4 题。 3、在世界经济贸易中，下列物流流向及其所选择的 交通运输方式合理的是 ( ) (1)小麦：从中国到美国选用③ (2)鲜花：从中国到日本选用① (3)石油：从伊朗到日本选用② (4)铁矿石：从澳大利亚到上海选用⑤ A．(1)(2) B．(2)(3) C．(2)(4) D．(3)(4) 4、下列最便于人们日常出行的运输方式代号是 ( ) A．① B．② C．③ D．④ 5、材料一“蓉欧快铁”货运直达列车于 2013 年 4 月 26 日开始运行。“快铁”线路 西端的欧洲中部地区有世界著名的传统工业区，钢铁、汽车制造工业历史悠久；东 端的成都平原地区有国家级高新技术产业开发区，电子工业、汽车产业发展较快。 两端广阔的货物集散区域经济互补性强。通过使用“恒温箱”先进技术，成都温江 花木搭乘中欧班列蓉欧快铁出口到欧洲，开启中国花卉苗木出口欧洲的新路径。2019
年开行数460列,跃居国内首位,占中欧班列总量的26%,发运货物总价值超过13 亿美元。蓉欧快铁将以争创中欧班列第一品牌为目标,把公共班列与精品定制班 列相结合,2019年全年计划开行国际班列 1000列以上,4万集装箱货柜。今后,蓉 欧快铁将采取更多措施确保国际班列双向 稳定开行和提供优质高效服务 材料二“蓉欧快铁”运行线路简图 (1)川企产品利用“蓉欧快铁”出口,请指出其相对海洋运输的突出优点 (2)“恒温箱”技术体现了现代交通运输发展的什么方向?运输过程中的采用集装 箱货柜有什么优点? (3)快铁的开通对我国有何积极意义 第5页
第 5 页 年开行数 460 列，跃居国内首位，占中欧班列总量的 26%，发运货物总价值超过 13 亿美元。蓉欧快铁将以争创中欧班列第一品牌为目标，把公共班列 与精品定 制班 列相结合，2019 年全年计划开行国际班列 1000 列以上，4 万集装箱货柜。今后，蓉 欧快铁将采取更多措施确保国际班列双向 稳定开行和提供优质高效服务： 材料二“蓉欧快铁”运行线路简图 (1)川企产品利用“蓉欧快铁”出口，请指出其相对海洋运输的突出优点。 (2)“恒温箱”技术体现了现代交通运输发展的什么方向？运输过程中的采用集装 箱货柜有什么优点？ (3)快铁的开通对我国有何积极意义