进入 制作者田德强 2002年5月
制作者 田德强 2002年5月
《管官“传 阳
《伶官传序》 欧阳修
4中型映 时代背景: 北宋王朝建立后,随着土地和财富 的高度集中,北宋的统治集团日益腐化。 由于北方少数民族的不断进犯,民族矛 盾也日益尖锐。面对这种形势,北宋王 朝不但不力求振作,反而忍受耻辱,每 年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的 历史背景下,欧阳修通过后唐庄宗李存 勖的兴亡史进行讽谏
时代背景： 北宋王朝建立后，随着土地和财富 的高度集中，北宋的统治集团日益腐化。 由于北方少数民族的不断进犯，民族矛 盾也日益尖锐。面对这种形势，北宋王 朝不但不力求振作，反而忍受耻辱，每 年都要靠纳币输绢以求苟安。在这样的 历史背景下，欧阳修通过后唐庄宗李存 勖的兴亡史进行讽谏
学习目标: 1、在理解课文的基础上,明确 文章所总结的历史教训。 2、积累课文中出现的有关名句
学习目标： 1、在理解课文的基础上，明确 文章所总结的历史教训。 2、积累课文中出现的有关名句
解题:4 伶,旧时指戏曲演员。伶官,座宗信伶人 (乐,许桑伶人做了官。《伶官传序》是欧阳修为 《新五代史伶官传》作的岸。五代(907-960)指唐 宋之间的五个朝代即后梁、后唐后晋、后汉、后周 是我回上的动拥宗李物称帝 后,迷恋伶人,“增身与啡优(杂耍艺人)杂戏于庭 伶人由此用事”,遂被败政乱国的伶官景进、史彦琼 郭从谦翁色国。后频乱四在蛋回,众叛亲 离,伶官又乘危作乱,用乱奇射死庄宗 欧阳修写《伶官传》并冠以短是为告 当时北宋王朝执政者
解题： 伶，旧时指戏曲演员。伶官，后唐庄宗宠信伶人 （乐工），许多伶人做了官。《伶官传序》是欧阳修为 《新五代史•伶官传》作的序言。五代（907--960),指唐 宋之间的五个朝代,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周, 是我国历史上的动荡时期。后唐庄宗李存勖（xù)称帝 后，迷 恋伶人，“常身与俳优（杂耍艺人）杂戏于庭， 伶人由此用事”，遂被败政乱国的伶官景进、史 彦琼、 郭从谦等包围。后叛乱四起，庄宗亲征败回，众叛亲 离，伶官又乘危作乱，用乱箭射死庄宗。 欧阳修写《伶官传》并 冠 以短序，是为了告戒 当时北宋王朝执政者
解作介绍 欧阳修:字永叔。号 醉翁、六一居士,谥号文 忠,北宋吉水人。著名文 人学家、学家,北中叶 的文坛领袖,诗文革新运 动的倡导者。“唐宋八大 家”中宋代的五位(苏洵、 苏轼、苏、王安石、曾 巩)都是他的学生。他在 z 诗、文、书法、文论等各 方面都很有成就
作者介绍： 欧阳修：字永叔，号 醉翁、六一居士，谥号文 忠 ，北宋吉水人。著名文 学家、史学家，北宋中叶 的文坛领袖，诗文革新运 动的倡导者。“唐宋八大 家”中宋代的五位（苏洵、 苏轼、苏辙、王安石、曾 巩）都是他的学生。他在 诗、文、书法、文论等各 方面都很有成就
音乐是沙漠息的绿洲 是的迹如溪水 拍石,如间多语,壟 的 乐中学习,好不快哉
音乐是沙漠里的绿洲， 是淙淙的流泉，如溪水 拍石，如林间鸟语，能 够荡涤人的灵魂，在音 乐中学习，好不快哉！
全文结构 论点:盛衰之理,虽日天命,岜非人事哉 908年23岁接受三矢,继父遗志 立国、912年27岁系燕王父子以组(灭燕) (15年) 灭国 923年38岁函梁君臣之首(亡梁) (3年)926年41岁身死国灭,为天下笑 结论:恍劳可以兴国,逸豫可以亡身 推论:祸患常积于忽微,智勇多困于所溻
908年 912年 923年 926年 23岁 27岁 38岁 41岁 接受三矢，继父遗志 系燕王父子以组（灭燕） 函梁君臣之首（亡梁） 身死国灭，为天下笑 论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉 结论：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 推论：祸患常积于忽微，智勇多困于所溺 （ 立国 15年）{ { 灭国 （3年） 全文结构
名句积累: 1、 、“满招损,得益。” 释:自满招来损害,谦虚得到好处。 2、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。” 释:忧虑辛芳可以使国家兴盛,安阏 享乐可以使自身天亡。 3、“祸患常织于忽徹,智勇多困于所溺。” 释:祸患常常是从细微的事情积累起 来的,人的才智勇气往往被他溺爱的 事物图扰
名句积累： 1、“满招损，谦得益。” 2、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。” 3、“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。” 释：自满招来损害，谦虚得到好处。 释：忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲 享乐可以使自身灭亡。 释：祸患常常是从细微的事情积累起 来的，人的才智勇气往往被他溺爱的 事物困扰
4中型映 思考: 在一百多年后的北宋中叶,作 者重新提这件史实,有何意义? 明确:大章总结了后唐庄宗李存勖得天下 而后失天下的历史敏训。阐明了国家衰 取决于人事的道理。欧阳修写《伶官传》 并冠以短序。是为了告我北宋统治者吸取 后唐庄泉李存勖宠信伶人而身死国灭的历 款训,力戒骄奢,防微杜渐,励精图治
思考： 在一百多年后的北宋中叶，作 者重新提这件史实，有何意义？ 明确：文章总结了后唐庄宗李存勖得天下 而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰 取决于人事的道理。欧阳修写《伶官传》 并冠以短序，是为了告戒北宋统治者吸取 后唐庄宗李存勖宠信伶人而身死国灭的历 史教训，力戒骄奢，防微杜渐，励精图治