2016-2017学年河北省秦皇岛市九年级(上)期末语文试卷 、第一部分(1~6题22分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子 (1),燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2),亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子》) (4)今夜偏知春气暖, (刘方平《月夜》 (5)鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》 6)零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子·咏梅》) (7)江山如此多娇, (毛泽东《沁园春·雪》) 2.选出加点字读音不相同的一项。 A.赶尽杀绝感恩戴德敢作敢为 B.攻城略地供不应求功成名就 数以万计数见不鲜如数家珍 D.兼收并蓄坚壁清野艰苦卓绝 3.下列句子中没有语病的一句是:() A.不但老师表扬了我,而且也表扬了其他同学 B.坚持从实际出发,是能否搞好工作的必要条件 C.无论干部和群众,毫无例外,都应该切实遵守社会主义法制 D.我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去 4.选出没有对偶修辞的一项。() A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高 B.巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎 C.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 D.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁 5.填到下列文字横线处能合理衔接的一句是:()
2016-2017 学年河北省秦皇岛市九年级（上）期末语文试卷 一、第一部分（1～6 题 22 分） 1．在下面的横线上填写出相应的句子。 （1） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》） （2） ，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》） （3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》） （4）今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》） （5）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （6）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子•咏梅》） （7）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》） 2．选出加点字读音不相同的一项。（ ） A．赶．尽杀绝 感．恩戴德 敢．作敢为 B．攻．城略地 供．不应求 功．成名就 C．数．以万计 数．见不鲜 如数．家珍 D．兼．收并蓄 坚．壁清野 艰．苦卓绝 3．下列句子中没有语病的一句是：（ ） A．不但老师表扬了我，而且也表扬了其他同学 B．坚持从实际出发，是能否搞好工作的必要条件 C．无论干部和群众，毫无例外，都应该切实遵守社会主义法制 D．我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去 4．选出没有对偶修辞的一项。（ ） A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高 B．巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎 C．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 D．苔痕上阶绿，草色入帘青．谈笑有鸿儒，往来无白丁 5．填到下列文字横线处能合理衔接的一句是：（ ）
十月三日和四日,我们先后参观了当地的养鸡场和机械厂, A.尽管那天下着雨,我们还是坚持参观完了才回家 B.碰巧,一整天雨下个不停,所以我们只看了个大概 C.不巧,碰上连绵阴雨,使参观受到一定影响 D.不巧,这天下了场大雨,又刮风,实在是扫兴 6.下列广告词对成语进行了改动,请任选三个写出其原型。 (1)消炎药广告词:快治人口(2)热水器广告词:随心所浴 (3)止咳药广告词:咳不容缓(4)摩托车广告词:骑乐无穷 (5)营养液广告词:口蜜腹健(6)眼病仪广告词:一明惊人。 第二部分(7~24题48分)一阅读下面一首宋词,回答7~9题 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 1)指出这首词的词牌和作者: (2)作者写“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为有什么作用? (3)简要分析下阕加点句子的表达效果。 8.二、阅读下面的文字,回答下列各题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑 鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱 驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效, 以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军, 北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛 下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(节选自诸葛 亮《出师表》)
十月三日和四日，我们先后参观了当地的养鸡场和机械厂，_______。 A．尽管那天下着雨，我们还是坚持参观完了才回家 B．碰巧，一整天雨下个不停，所以我们只看了个大概 C．不巧，碰上连绵阴雨，使参观受到一定影响 D．不巧，这天下了场大雨，又刮风，实在是扫兴． 6．下列广告词对成语进行了改动，请任选三个写出其原型。 （1）消炎药广告词：快治人口 （2）热水器广告词：随心所浴 （3）止咳药广告词：咳不容缓 （4）摩托车广告词：骑乐无穷 （5）营养液广告词：口蜜腹健 （6）眼病仪广告词：一明惊人。 第二部分（7～24 题 48 分）一、阅读下面一首宋词，回答 7～9 题． 7． 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （1）指出这首词的词牌和作者： 、 。 （2）作者写“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为有什么作用？ （3）简要分析下阕加点句子的表达效果。 8．二、阅读下面的文字，回答下列各题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑． 鄙．，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱． 驰．。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效， 以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝．．，攘除．．奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛 下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（节选自诸葛 亮《出师表》）
(1)解释下面的词语。 ①卑鄙 ②驱驰 ③驽钝: ④攘除 (2)用现代汉语翻译下面的句子 ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 译文 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 译文: (3)用原文句子回答问题。 ①写出表明作者与先帝患难与共的句子。 ②作者指出“出师”的战略目标是什么? (4)这两段选文寓情于事,作者在叙事的同时寄寓了怎样的情感 三、阅读下面的文字,回答14~18题. 人贵敢说“吾不如” ①“骏马能历险,犁田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难 为谋。生材贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺 有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的, 再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态, 清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处,才有可能找准适当的 坐标,从而赢得成功的契机。 ②历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具 备博采众长的精神,敢于宣称“吾不如”。 ③孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一而知十, 我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”,寥寥数字,掷地而作金石声 ④《史记·高祖本纪》载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中 决胜于千里之外,吾不如子房(张良);镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道, 吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三子者,皆人杰也
（1）解释下面的词语。 ①卑鄙： ②驱驰： ③驽钝： ④攘除： （2）用现代汉语翻译下面的句子。 ①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译文： ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 译文： （3）用原文句子回答问题。 ①写出表明作者与先帝患难与共的句子。 ②作者指出“出师”的战略目标是什么？ （4）这两段选文寓情于事，作者在叙事的同时寄寓了怎样的情感？ 三、阅读下面的文字，回答 14～18 题．． 9． 人贵敢说“吾不如” ①“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难 为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅，形象地告诉人们一个“尺 有所短，寸有所长”的道理。众生芸芸，无所不知、无所不能的全才是没有的， 再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人，只有具备了这种自知之明的心态， 清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣势、长处和短处，才有可能找准适当的 坐标，从而赢得成功的契机。 ②历史上的圣哲先贤，他们之所以能建功立业，名垂千古，原因就在于他们都具 备博采众长的精神，敢于宣称“吾不如”。 ③孔子问学生子贡，你和颜回比，谁的能耐大？子贡回答说，颜回闻一而知十， 我顶多只是闻一知三。子贡慨叹“弗如也”，寥寥数字，掷地而作金石声。 ④《史记•高祖本纪》载，刘邦在总结楚汉之争的得失时说：“夫运筹帷幄之中， 决胜于千里之外，吾不如子房（张良）；镇国家，扶百姓，给馈饷，不绝粮道， 吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三子者，皆人杰也
吾能用之,此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任,得天下当然是势所必然 了 ⑤读《广师》,我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论:“艰苦力学, 无师而成,吾不如李学中;险阻俱尝,与时屈伸,吾不如路安卿;好学不倦,笃 于朋友,吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此,被誉为“一代通儒”,令人诚服。 ⑥瞿秋白在29岁时被选为中共中央政治局负责人,在一次会议上他恳切地表白 “搞农运,我不如彭湃、毛泽东;搞工运,我不如苏兆征、邓中夏;搞军事,我 不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎,溢于言表,瞿秋白之所以为瞿秋白,基于此 ⑦确实,山外有山,天外有天,面对比自己强的人,由衷地说一句“吾不如也” 不但不会贬损自己,而且是一种值得称道的美德。世界上,任何人在体能、技能、 智能上的发展都不可能至周至全。同理,一个人在品格修养上也不可能尽善尽美, 总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实,才能看清自己的 特质,摆正自己的位置,到举优抑劣,扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”,却 偏要与人争个胜负,分个雌雄,那就难为自己,令人不敢恭维了 ⑧生活的辩证法告诉我们,只有敢说“吾不如也”的人,方可成为生活中的强者, 事业上的翘楚(比喻杰出的人才),因为他们的胸怀比长天更广阔,精神比高山 更巍峨 (1)写出这篇议论文的中心论点 (2)开头引用的一首古诗在文章中有何作用? (3)文章主要运用了什么论证方法?请具体说明 (4)文中③④⑤⑥段的顺序能否调换?为什么? (5)文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别?为什么? 四、阅读下面的文字,回答19~23题 10.阅读下面文章,回答下列各题 琴声中的玫瑰 ①钢琴是乐器中的贵族,弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母 亲始终这样认为
吾能用之，此吾所以取天下者也。”刘邦如此知人善任，得天下当然是势所必然 了。 ⑤读《广师》，我们可以领教明末清初思想家顾炎武的类似高论：“艰苦力学， 无师而成，吾不如李学中；险阻俱尝，与时屈伸，吾不如路安卿；好学不倦，笃 于朋友，吾不如王石山。”顾老夫子谦逊若此，被誉为“一代通儒”，令人诚服。 ⑥瞿秋白在 29 岁时被选为中共中央政治局负责人，在一次会议上他恳切地表白： “搞农运，我不如彭湃、毛泽东；搞工运，我不如苏兆征、邓中夏；搞军事，我 不如叶挺、贺龙。”虚心谨慎，溢于言表，瞿秋白之所以为瞿秋白，基于此。 ⑦确实，山外有山，天外有天，面对比自己强的人，由衷地说一句“吾不如也”， 不但不会贬损自己，而且是一种值得称道的美德。世界上，任何人在体能、技能、 智能上的发展都不可能至周至全。同理，一个人在品格修养上也不可能尽善尽美， 总有“吾不如也”的时候。只有敢于承认“吾不如也”的现实，才能看清自己的 特质，摆正自己的位置，到举优抑劣，扬长避短。怕只怕明知“吾不如也”，却 偏要与人争个胜负，分个雌雄，那就难为自己，令人不敢恭维了。 ⑧生活的辩证法告诉我们，只有敢说“吾不如也”的人，方可成为生活中的强者， 事业上的翘楚（比喻杰出的人才），因为他们的胸怀比长天更广阔，精神比高山 更巍峨。 （1）写出这篇议论文的中心论点。 （2）开头引用的一首古诗在文章中有何作用？ （3）文章主要运用了什么论证方法？请具体说明。 （4）文中③④⑤⑥段的顺序能否调换？为什么？ （5）文中的“吾不如”与我们常说的“自卑、自暴自弃”有无区别？为什么？ 四、阅读下面的文字，回答 19～23 题． 10．阅读下面文章，回答下列各题。 琴声中的玫瑰 ①钢琴是乐器中的贵族，弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母 亲始终这样认为
②小雪一派淑女状:白裙款款,玉指修长,平静淡雅的微笑,仿佛生活在清澄的 和弦与悠扬的旋律之中,远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。 ③音乐不在谱子里,它在人心里。看到小雪,你就会对这句话深信不疑。月光如 水的晚上,我常能听到如水的琴声清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语。这是 种洁净的琴声,载着人的心灵驶回音乐深处,寻找精神的玫瑰。 ④小雪学琴的费用很贵,一小时30元。一个月下来,要花去母亲月收入的三分 之一。小雪是个很懂事的女孩,总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的, 是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时,一位已被内定 为评委的老师叫住了她,善意地让她把指导教师的名字换成自己的。“这可是关 系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说 ⑤小雪的脸刷地红了,咬着嘴唇低下了头,细声细语地说:“我回家和妈妈商量 一下。”“你妈妈会明白的。”那位评委暖昧地笑了笑。 ⑥那一晚,小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲,喑哑嘈杂,令在另一间房内的我 也莫名地烦躁。 ⑦小雪还是没有把指导老师的名字改过来。考试那天,那位评委一脸掩不住的惋 惜:“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么,只是轻轻拂去小雪长裙 上的一片落叶,告诉女儿,上台演奏的时候要沉着、冷静。 ⑧小雪上台的时候,评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静,亮丽的琴声 徐徐响起,渐渐如潮水般四溢开去,充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有 个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅髙贵:;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开 放,飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走 到小雪的母亲身边,小声地说,现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲 再三感谢她,但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气,遗憾地摇了摇头。 ⑨小雪后来告诉我,当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后,只是淡淡说了句: “女儿,你要活在你洁净不染尘埃的琴声中,懂吗?” ⑩0小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上,依然有琴声悠然而起,也依 然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰。 她又想起了那句话: ①音乐不在谱子里,它在人心里
②小雪一派淑女状：白裙款款，玉指修长，平静淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的 和弦与悠扬的旋律之中，远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。 ③音乐不在谱子里，它在人心里。看到小雪，你就会对这句话深信不疑。月光如 水的晚上，我常能听到如水的琴声清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是 一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。 ④小雪学琴的费用很贵，一小时 30 元。一个月下来，要花去母亲月收入的三分 之一。小雪是个很懂事的女孩，总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的， 是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时，一位已被内定 为评委的老师叫住了她，善意地让她把指导教师的名字换成自己的。“这可是关 系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。 ⑤小雪的脸刷地红了，咬着嘴唇低下了头，细声细语地说：“我回家和妈妈商量 一下。”“你妈妈会明白的。”那位评委暖昧地笑了笑。 ⑥那一晚，小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲，喑哑嘈杂，令在另一间房内的我 也莫名地烦躁。 ⑦小雪还是没有把指导老师的名字改过来。考试那天，那位评委一脸掩不住的惋 惜：“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙 上的一片落叶，告诉女儿，上台演奏的时候要沉着、冷静。 ⑧小雪上台的时候，评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静，亮丽的琴声 徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有 一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开 放，飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走 到小雪的母亲身边，小声地说，现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲 再三感谢她，但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气，遗憾地摇了摇头。 ⑨小雪后来告诉我，当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后，只是淡淡说了句： “女儿，你要活在你洁净不染尘埃的琴声中，懂吗？” ⑩小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上，依然有琴声悠然而起，也依 然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书，却拥有了精神的玫瑰。 她又想起了那句话： ⑪音乐不在谱子里，它在人心里
(11)请在横线上把本文的情节补充完整。 报名考试→→→考试失败 (2)请简要分析⑦段中“小雪的母亲没说什么,只是轻轻拂去小雪长裙上的 片落叶”这一细节描写的作用。 (3)小说以“琴声中的玫瑰”为题有什么含义? (4)请从音乐艺术、小雪及其母亲三个角度任选一个角度,谈谈你从小说中得 到怎样的启示。 第三部分 11.阅读下面的文字,按要求作文。 生活中我们常常会因为这样那样的原因而忽略了一些东西,而这些忽略的东西又 往往会让我们的成长付出一定的代价。请以“不该忽略了-----”为题目, 写一篇文章。 要求:(1)请先把题目补充完整,自选文体;(2)不少于500字;(3)文中 不得出现真实的姓名和校名
（11）请在横线上把本文的情节补充完整。 报名考试→ → →考试失败 （2）请简要分析⑦段中“小雪的母亲没说什么，只是轻轻拂去小雪长裙上的一 片落叶”这一细节描写的作用。 （3）小说以“琴声中的玫瑰”为题有什么含义？ （4）请从音乐艺术、小雪及其母亲三个角度任选一个角度，谈谈你从小说中得 到怎样的启示。 第三部分 11．阅读下面的文字，按要求作文。 生活中我们常常会因为这样那样的原因而忽略了一些东西，而这些忽略的东西又 往往会让我们的成长付出一定的代价。请以“不该忽略了﹣﹣﹣﹣﹣”为题目， 写一篇文章。 要求：（1）请先把题目补充完整，自选文体；（2）不少于 500 字；（3）文中 不得出现真实的姓名和校名
2016-2017学年河北省秦皇岛市台营学区九年级(上)期 末语文试卷 参考答案与试题解析 第一部分(1~6题22分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。 (1)_浊酒一杯家万里_,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)_为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)了却君王天下事,_嬴得生前身后名_。(辛弃疾《破阵子》) (4)今夜偏知春气暖,_虫声新透绿窗纱_。(刘方平《月夜》) (5)鸡声茅店月,_人迹板桥霜_。(温庭筠《商山早行》) (6)零落成泥碾作尘,只有香如故_。(陆游《卜算子·咏梅》 (7)江山如此多娇,_引无数英雄竞折腰_。(毛泽东《沁园春·雪》) 【考点】名篇名句默写 【分析】本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字 迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况 【解答】(1)浊酒一杯家万里 (2)为报倾城随太守 (3)赢得生前身后名(注意“赢得”的写法) (4)虫声新透绿窗纱 (5)人迹板桥霜 (6)只有香如故 (7)引无数英雄竞折腰(注意“竞”的写法) 选出加点字读音不相同的一项。() A.赶尽杀绝感恩戴德敢作敢为 B.攻城略地供不应求功成名就
2016-2017 学年河北省秦皇岛市台营学区九年级（上）期 末语文试卷 参考答案与试题解析 一、第一部分（1～6 题 22 分） 1．在下面的横线上填写出相应的句子。 （1） 浊酒一杯家万里 ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》） （2） 为报倾城随太守 ，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子•密州出猎》） （3）了却君王天下事， 赢得生前身后名 。（辛弃疾《破阵子》） （4）今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱 。（刘方平《月夜》） （5）鸡声茅店月， 人迹板桥霜 。（温庭筠《商山早行》） （6）零落成泥碾作尘， 只有香如故 。（陆游《卜算子•咏梅》） （7）江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰 。（毛泽东《沁园春•雪》） 【考点】名篇名句默写． 【分析】本题为连续性默写，答题时注意题目提供的前后句即可．书写时注意字 迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况． 【解答】（1）浊酒一杯家万里 （2）为报倾城随太守 （3）赢得生前身后名（注意“赢得”的写法） （4）虫声新透绿窗纱 （5）人迹板桥霜 （6）只有香如故 （7）引无数英雄竞折腰（注意“竞”的写法） 2．选出加点字读音不相同的一项。（ ） A．赶．尽杀绝 感．恩戴德 敢．作敢为 B．攻．城略地 供．不应求 功．成名就
C.数以万计数见不鲜如数家珍 D.兼收并蓄坚壁清野艰苦卓绝 【考点】多音字;易误读常见字 【分析】本题考查字音,大部分是多音字和同音字字,解答时要根据意思认真作 答. 【解答】A.“赶、感、敢”都读“gan” B.“功、供、攻”都读“gong” C.“数以万计”数读“sh”,“数见不鲜”数读“shuo”,“如数家珍”数读 D.“兼、坚、艰”都读“jian” 故选:C 3.下列句子中没有语病的一句是:() A.不但老师表扬了我,而且也表扬了其他同学 B.坚持从实际出发,是能否搞好工作的必要条件 C.无论干部和群众,毫无例外,都应该切实遵守社会主义法制 D.我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去 【考点】病句辨析与修改. 【分析】本题考査病句的辨析与修改能力,常见的病句类型有成分残缺、搭配不 当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.解答此题,先通读全文,凭 语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因. 【解答】A语序混乱,可将“不但”置于”老师“之后 B一面对两面,逻辑错误,可将”能否“去掉; C语言赘余,可将”毫无例外“去掉 D没有语病 案:D 4.选出没有对偶修辞的一项。() A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高
C．数．以万计 数．见不鲜 如数．家珍 D．兼．收并蓄 坚．壁清野 艰．苦卓绝 【考点】多音字；易误读常见字． 【分析】本题考查字音，大部分是多音字和同音字字，解答时要根据意思认真作 答． 【解答】A．“赶、感、敢”都读“gǎn”； B．“功、供、攻”都读“gōng”； C．“数以万计”数读“shù”，“数见不鲜”数读“shuò”，“如数家珍”数读 “shǔ”； D．“兼、坚、艰”都读“jiān”． 故选：C 3．下列句子中没有语病的一句是：（ ） A．不但老师表扬了我，而且也表扬了其他同学 B．坚持从实际出发，是能否搞好工作的必要条件 C．无论干部和群众，毫无例外，都应该切实遵守社会主义法制 D．我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去 【考点】病句辨析与修改． 【分析】本题考查病句的辨析与修改能力，常见的病句类型有成分残缺、搭配不 当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．解答此题，先通读全文，凭 语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因． 【解答】A 语序混乱，可将“不但”置于”老师“之后； B 一面对两面，逻辑错误，可将”能否“去掉； C 语言赘余，可将”毫无例外“去掉； D 没有语病． 答案：D 4．选出没有对偶修辞的一项。（ ） A．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高
B.巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎 C.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 D.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁 【考点】修辞手法及运用 【分析】本题考查修辞手法及运用.要注意对偶句的特点.学会辨析和正确使用. 【解答】B不是对偶句.对偶句要求是上下联词语结构相似,词性相对.“巧笑” 属于偏正关系;“采桑”属于动宾关系.“女伴”是名词;“逢迎”是动词 答案:B 5.填到下列文字横线处能合理衔接的一句是:() 十月三日和四日,我们先后参观了当地的养鸡场和机械厂 A.尽管那天下着雨,我们还是坚持参观完了才回家 B.碰巧,一整天雨下个不停,所以我们只看了个大概 C.不巧,碰上连绵阴雨,使参观受到一定影响 D.不巧,这天下了场大雨,又刮风,实在是扫兴 【考点】语言的简明连贯得体 【分析】此题考査语言的简明、连贯、得体.解答此题,要通读全句段,理解大 意,然后结合具体语境辨析作答. 【解答】A题干中提示是两天的时间,而此项则显示为一天”那天“与语境不符 同理D也不符合语境 B参观某地,当期望好的天气,”天下雨”是不巧的天气,“碰巧“一词显然表 达与语境不符; 答案:C 6.下列广告词对成语进行了改动,请任选三个写出其原型。 (1)消炎药广告词:快治人口(2)热水器广告词:随心所浴 (3)止咳药广告词:咳不容缓(4)摩托车广告词:骑乐无穷 (5)营养液广告词:口蜜腹健(6)眼病仪广告词:一明惊人
B．巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎 C．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空 D．苔痕上阶绿，草色入帘青．谈笑有鸿儒，往来无白丁 【考点】修辞手法及运用． 【分析】本题考查修辞手法及运用．要注意对偶句的特点．学会辨析和正确使用． 【解答】B 不是对偶句．对偶句要求是上下联词语结构相似，词性相对．“巧笑” 属于偏正关系；“采桑”属于动宾关系．“女伴”是名词；“逢迎”是动词． 答案：B 5．填到下列文字横线处能合理衔接的一句是：（ ） 十月三日和四日，我们先后参观了当地的养鸡场和机械厂，_______。 A．尽管那天下着雨，我们还是坚持参观完了才回家 B．碰巧，一整天雨下个不停，所以我们只看了个大概 C．不巧，碰上连绵阴雨，使参观受到一定影响 D．不巧，这天下了场大雨，又刮风，实在是扫兴． 【考点】语言的简明 连贯 得体． 【分析】此题考查语言的简明、连贯、得体．解答此题，要通读全句段，理解大 意，然后结合具体语境辨析作答． 【解答】A 题干中提示是两天的时间，而此项则显示为一天”那天“与语境不符， 同理 D 也不符合语境； B 参观某地，当期望好的天气，”天下雨”是不巧的天气，“碰巧“一词显然表 达与语境不符； 答案：C 6．下列广告词对成语进行了改动，请任选三个写出其原型。 （1）消炎药广告词：快治人口 （2）热水器广告词：随心所浴 （3）止咳药广告词：咳不容缓 （4）摩托车广告词：骑乐无穷 （5）营养液广告词：口蜜腹健 （6）眼病仪广告词：一明惊人
【考点】常见易错字 【分析】本题考查同音字的把握 【解答】(1)“快治人口”应为“脍炙人口” (2)“随心所浴”应为“随心所欲 (3)“咳不容缓”应为“刻不容缓”; (4)“骑乐无穷”应为“其乐无穷”; (5)“口蜜腹健”应为“口蜜腹剑”; (6)“一明惊人”应为“一鸣惊人” 答案:(1)脍炙人口(2)随心所欲(3)刻不容缓(4)其乐无穷(5)口 蜜腹剑(6)一鸣惊人(各1分) 第二部分(7~24题48分)一、阅读下面一首宋词,回答7~9题. 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (1)指出这首词的词牌和作者:_武陵春、_李清照 (2)作者写“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为有什么作用? (3)简要分析下阕加点句子的表达效果。 【考点】爱情闺怨诗 【分析】这首词继承了传统的词的作法,采用了类似后来戏曲中的代言体,以第 人称的口吻,用深沉忧郁的旋律,塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形 象 【解答】(1)本题是对文学常识的考査.这首词的词牌:武陵春、作者李清照. (2)本题考査学生对诗歌内容的理解与掌握.作答此类题目,一定要认真阅读 诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答.倦梳头、泪先流具体而真实 地表达了内心的浓重哀愁 (3)本题考査的是对诗句的赏析.“愁”本是心中之事,抽象之物,只可意会, 难以捉摸.如今作者却意想天开地将它装上小船,给人一种具体可触的立体感;
【考点】常见易错字． 【分析】本题考查同音字的把握． 【解答】（1）“快治人口”应为“脍炙人口”； （2）“随心所浴”应为“随心所欲”； （3）“咳不容缓”应为“刻不容缓”； （4）“骑乐无穷”应为“其乐无穷”； （5）“口蜜腹健”应为“口蜜腹剑”； （6）“一明惊人”应为“一鸣惊人”． 答案：（1）脍炙人口 （2）随心所欲 （3）刻不容缓 （4）其乐无穷 （5）口 蜜腹剑 （6）一鸣惊人（各 1 分） 第二部分（7～24 题 48 分）一、阅读下面一首宋词，回答 7～9 题． 7． 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （1）指出这首词的词牌和作者： 武陵春 、 李清照 。 （2）作者写“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为有什么作用？ （3）简要分析下阕加点句子的表达效果。 【考点】爱情闺怨诗． 【分析】这首词继承了传统的词的作法，采用了类似后来戏曲中的代言体，以第 一人称的口吻，用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形 象． 【解答】（1）本题是对文学常识的考查．这首词的词牌：武陵春 、作者李清照． （2）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握．作答此类题目，一定要认真阅读 诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答．倦梳头、泪先流具体而真实 地表达了内心的浓重哀愁． （3）本题考查的是对诗句的赏析．“愁”本是心中之事，抽象之物，只可意会， 难以捉摸．如今作者却意想天开地将它装上小船，给人一种具体可触的立体感；