八年级第一次学情监测 语文试题(90分钟120分) 四 五 作文等级 第一部分积累运用(30分) 、(15分,每小题3分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A、差使(chai)惧惮(dan)箱箧(qie)人才济济(q1) B、琐屑(xie)惶急( huang)拂晓(f)猝然昏厥(zou) C、愧怍(zuo)颓唐(tui)瓦砾(1i)全身震悚(s6ng) D、徙倚(tu)凹凼(dang)荒谬(miu)步履蹒跚(pan) 2.下列书写完全正确的一项是( )(3分 A、锐不可当 张皇失措 荡然无存 赅人听闻 B、宽厚仁慈 低声絮说 长途跋涉 穷愁瞭倒 C、呆滞笨绌变卖典质祸不单行大庭广众 D、神色尴尬 触目伤怀微不足道狼藉满地 3.依次填入下面句子括号处的词语,最恰当的一项是( )(3分) (1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命( )出光彩。 2)传统书信 )了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意 (3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,( 了无 尽的力量。 A.散发承载凝结 B.焕发承载凝聚 C.焕发承担凝结 D.散发承担凝聚 4.下列句子加点的词语运用错误的一项是( )(3分) A、富丽堂皇的圆明园惨遭英法联军的洗劫和焚毁。 B、在公安机关的严厉打击下,贩毒集团锐不可当地被捣毁了
八年级第一次学情监测 语文试题(90 分钟 120 分) 题 目 一 二 三 四 五 作文 等级 一 二 分 数 第一部分积累运用(30 分) 一、(15 分,每小题 3 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3 分) A、差.使(chāi) 惧惮.(dàn) 箱箧.(qiè) 人才济.济(qí) B、琐屑.(xiè) 惶.急(huáng) 拂.晓(fú) 猝.然昏厥(zòu) C、愧怍.(zuò) 颓.唐(tuí) 瓦砾.(lì) 全身震悚.(sǒng) D、徙.倚(tú) 凹凼.(dàng) 荒谬.(mìu) 步履蹒.跚(pán) 2.下列书写完全正确的一项是( )(3 分) A、锐不可当 张皇失措 荡然无存 赅人听闻 B、宽厚仁慈 低声絮说 长途跋涉 穷愁瞭倒 C、呆滞笨绌 变卖典质 祸不单行 大庭广众 D、神色尴尬 触目伤怀 微不足道 狼藉满地 3.依次填入下面句子括号处的词语,最恰当 ...的一项是( )(3 分) (1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命( )出光彩。 2)传统书信( )了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。 (3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, ( )了无 尽的力量。 A.散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚 C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚 4.下列句子加点的词语运用错误的一项是( )(3 分) A、富丽堂皇的圆明园惨遭英法联军的洗劫和焚毁。 B、在公安机关的严厉打击下,贩毒集团锐不可当地被捣毁了
C、庆功会上,大家谈笑风生,充满了胜利的喜悦 D、老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界 中去了。 5.下面句子没有语病的一项是( )(3分) A.夏天的凤凰山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节, B.我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神 C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界 (10分) 6.古诗词积累(10分) (1)树树皆秋色, (2) 平海夕漫漫。 (3)木落雁南度, (4) ,便引诗情到碧霄。 (5)晴川历历汉阳树, (6) ,铁马冰河入梦来。 7)《长歌行》中,与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意境相同,劝勉人 们珍惜青春,应及时努力的句子 (8)《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖的壮观景象的诗句 是 三、(5分) 给下列新闻拟写标题(不超过20字)。(3分) 据兰州日报报道(首席记者杨贵智记者耿睿文/图)在纪念抗日战争胜 利暨世界反法西斯胜利70周年来临之际,由兰州日报社主办、省文联、兰州军 区将军书画院协办的“纪念抗战胜利,怀念抗战老兵”书画笔会在兰州日报社举 行。来自全省书画名家及兰州军区将军书画院的近20名书画名家齐聚一起,挥 毫泼墨,以纪念70年前这一重大历史时刻
C、庆功会上,大家谈笑风生,充满了胜利的喜悦。 D、老人眼神木然,仿佛眼前的景物已不存在,他们又回到半个世纪前的世界 中去了。 5. 下面句子没有语病的一项是 ( )(3 分) A.夏天的凤凰山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B.我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神。 C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。 D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。 二、(10 分) 6.古诗词积累(10 分) (1)树树皆秋色, ____________________。 资*源%库(2) ,平海夕漫漫。 (3)木落雁南度, 。 (4) ,便引诗情到碧霄。 (5)晴川历历汉阳树, 。 (6) ,铁马冰河入梦来。 7)《长歌行》中,与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意境相同,劝勉人 们珍惜青春,应及时努力的句子 是 , 。 (8)《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖的壮观景象的诗句 是 , 。 三、(5 分) 7.给下列新闻拟写标题(不超过 20 字)。 (3 分) 据兰州日报报道 (首席记者 杨贵智 记者 耿睿 文/图) 在纪念抗日战争胜 利暨世界反法西斯胜利 70 周年来临之际,由兰州日报社主办、省文联、兰州军 区将军书画院协办的“纪念抗战胜利,怀念抗战老兵”书画笔会在兰州日报社举 行。来自全省书画名家及兰州军区将军书画院的近 20 名书画名家齐聚一起,挥 毫沷墨,以纪念 70 年前这一重大历史时刻
8.名著阅读。(2分) 《朝花夕拾》是魯迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅 深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 我 们记住了那位正直善良的异国老师 第二部分阅读(40分) 四、阅读(6分) 阅读下面一首诗,然后回答10--11题(6分) 送张四 王昌龄 枫林已愁暮,楚水复堪悲。 别后冷山月,清猿无断时。 9.首句中哪个词语点明了时间?用简洁的语言描述本句所呈现的画面。(3分) 10.三四两句用了何种表现手法?简要说明其表达作用。(3分) 五、(34分) (一)阅读下面的文章,回答11-—14题(16分) 集中营的课堂 程刚 ①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课, 几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什 么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。 ②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走 了。赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着 ③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷, 然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。谢达很坚强,始终咬 定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相
8. 名著阅读。(2 分) 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅 深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ;我 们记住了那位正直善良的异国老师 。 第二部分 阅读(40 分) 四、 阅读(6 分) 阅读下面一首诗,然后回答 10——11 题(6 分) 送张四 王昌龄 枫林已愁暮,楚水复堪悲。 别后冷山月,清猿无断时。 9.首句中哪个词语点明了时间?用简洁的语言描述本句所呈现的画面。(3 分) 10.三四两句用了何种表现手法?简要说明其表达作用。(3 分) 资*源%库 五、(34 分) (一)阅读下面的文章,回答 11----14 题(16 分) 集中营的课堂 程刚 ①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课, 几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什 么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。 ②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走 了。赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着…… ③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷, 然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。谢达很坚强,始终咬 定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相
称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活 ④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来, 谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶 到板子上,沙宁伤得太重,一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的 消息,还不想让她死,便给她医治。沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。她有些激 动,想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话,聪明的谢达急忙小声地对沙 宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔 ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲 课中找到破绽。另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候,孩子 们却很安静。为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对 谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画… ⑥这一天,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来, 暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被 处死并吊在营门外。每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨 ⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库, 可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛, 谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午,赛夫打通了关节,把 谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。 ⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷 纷被摧毁的消息。如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万 盟军士兵中毒而亡。半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个 催人泪下的故事也被披露出来。 ⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她 被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人, 不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情 报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画 出来。该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门 外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面·
称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活 着。 ④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来, 谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶 到板子上,沙宁伤得太重,一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的 消息,还不想让她死,便给她医治。沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。她有些激 动,想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话,聪明的谢达急忙小声地对沙 宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔…… ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲 课中找到破绽。另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候,孩子 们却很安静。为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对 谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画…… ⑥这一天,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来, 暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被 处死并吊在营门外。每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨。 ⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库, 可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛, 谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午,赛夫打通了关节,把 谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。 ⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷 纷被摧毁的消息。如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万 盟军士兵中毒而亡。半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个 催人泪下的故事也被披露出来。 ⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她 被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人, 不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情 报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画 出来。该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门 外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面……
他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会 发现画在衣服里面的地图…… ⑩谢达消逝在天堂里,但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我 们,那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。 11.根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。(4分) 地点 情节|主要事件 学校 开端看见沙宁老师被捕。 集中营门口发展(1) 集中营门口高潮(2) 12.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。(4分) 13.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4分) 赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着… 14.“集中营的课堂”有什么深刻含义?请作简要分析。(4分) (二)阅读下文,完成15-19题。(18分) 夜长大 ①把父亲从医院接出来之后,他经常在傍晚时,推着父亲的轮椅去附近的小 公园散步,那里有一泓湖泊,不时停下来替父亲擦擦嘴边的涎水,温言细语:“冷 不冷?要不要喝水?” ②来探病的朋友吃了一惊:“你像一夜之间长大了。” ③他也没想过会这样。他在家里赖到二十八九,日子过得生机勃勃:也恋爱 也上班也交友,动不动和父母吵架一不吵不行呀。父亲节俭,保鲜袋用过再用, 一揭开,西瓜上全是鱼腥气;又天真,看到电视上“只要888元”的广告,就打 算打电话,被他一顿臭骂,讪讪地又咳嗽又揉鼻子;这么老大,父亲仍然会没事 翻他的抽屉杂物,他没好气吼过去:“翻什么翻!
他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会 发现画在衣服里面的地图…… ⑩谢达消逝在天堂里,但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我 们,那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。 11.根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。(4 分) 地点 情节 主要事件 学校 开端 看见沙宁老师被捕。 集中营门口 发展 (1) 集中营门口 高潮 (2) 资*源%库12.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。(4 分) 13.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。(4 分) 赛夫听到这个消息,不禁一惊..,焦急地在屋里来回走着…… 14.“集中营的课堂”有什么深刻含义?请作简要分析。(4 分) (二)阅读下文,完成 15—19 题。(18 分) 一夜长大 ①把父亲从医院接出来之后,他经常在傍晚时,推着父亲的轮椅去附近的小 公园散步,那里有一泓湖泊,不时停下来替父亲擦擦嘴边的涎水,温言细语:“冷 不冷?要不要喝水?” ②来探病的朋友吃了一惊:“你像一夜之间长大了。” ③他也没想过会这样。他在家里赖到二十八九,日子过得生机勃勃:也恋爱 也上班也交友,动不动和父母吵架—不吵不行呀。父亲节俭,保鲜袋用过再用, 一揭开,西瓜上全是鱼腥气;又天真,看到电视上“只要 888 元”的广告,就打 算打电话,被他一顿臭骂,讪讪地又咳嗽又揉鼻子;这么老大,父亲仍然会没事 翻他的抽屉杂物,他没好气吼过去:“翻什么翻!
④那天正吃着饭,突然间,父亲的筷子直抖,上面的菜哗哗洒了半桌子。他 抬头一看,父亲口角歪斜,脸色如灰,缓缓地倒下去。这之后,日子一下子变成 徘徊在ICU门口、交医药费、陪床……还要挣扎着去上班 ⑤由不得他想什么,要给父亲擦身要洗大小便。开始是买成人失禁品,眼看 要生褥疮,于是家里的旧床单全成了尿布。每天带回家洗,洗衣机轰轰不休,他 倒头就着。洁癖不治而愈,曾经的文艺青年,到现在已经变成一个在任何环境下 都能狼吞虎咽、见任何床就能呼呼睡着的人 ⑥父亲渐渐醒了,却没法理解自己为什么被困在一张陌生的床上,认定这是 一场阴谋,忍不住要对周围的假想敌们拳打脚踢。他笑嘻嘻地打不还手、好言好 语。他认了。这是一笔古老的、二十多年的债务,他得还。 ⑦突然没有拖延症了。以前到公司,先开QQ、淘宝、微博……再开WORD, 现在他对领导千恩万谢:这年头,能容下一个家里有病号的年轻人频频请假,容 易吗?就在病房的走廊上,他全心工作,不时看一眼吊瓶。难得入睡的父亲像枚 戒牌,强迫他静心。曾经天天抱怨“没有整块时间”,现在时间零散到以分钟计, 他倒觉得绰绰有余 ⑧也不再是暴燥的楞头青了。医护人员有时说话很冲,他恨得握紧拳头 意识到,惊出一身汗,赶紧一根手指一根手指轻轻地放松:热血青年的不管不顾, 是要由长辈来买单的。他能为了逞一时之勇带父亲转投另一家ICU?更何况,他 明白医生说的并没错。他的愤怒,不针对任何人,只缘于自己的无能为力,只缘 于那种叫天不应叫地不语的烦躁 ⑨父亲一场病,拖了一年多,他始终身兼多职,还偷空见过几个天使投资人, 谈他多年的创业梦。父亲状态平稳后,他去递辞职信一再不开始,梦便永远是梦。 他不想“子欲养而亲不在”,也不想“徒有梦而身不由己”。 ⑩0前上司拍拍他肩膀:“我看好你,孝顺的人,无事不成。”孝顺这个词,又 熟悉又古怪,第一次放在他身上,他很不好意思,于是认认真真想:什么是孝顺。 ①原来孝顺不仅仅是儿女对父母的爱、依赖与安全感,是把爱化为具体,是 不论多疲倦还是站直,让老去的父母有个依靠;是不计前因后果的付出,不能回 避不能逃避的责任。不能大喊一声“老子不千了”就卸挑子,你做的每个决定, 都是父母晚年的一滴水一粒米,也是你的毕生心安 ①这还是一种人力的无可奈何:无论做了多少,到最后,一定是一场空。父
④那天正吃着饭,突然间,父亲的筷子直抖,上面的菜哗哗洒了半桌子。他 抬头一看,父亲口角歪斜,脸色如灰,缓缓地倒下去。这之后,日子一下子变成: 徘徊在 ICU 门口、交医药费、陪床……还要挣扎着去上班。 ⑤由不得他想什么,要给父亲擦身要洗大小便。开始是买成人失禁品,眼看 要生褥疮,于是家里的旧床单全成了尿布。每天带回家洗,洗衣机轰轰不休,他 倒头就着。洁癖不治而愈,曾经的文艺青年,到现在已经变成一个在任何环境下 都能狼吞虎咽、见任何床就能呼呼睡着的人。 ⑥父亲渐渐醒了,却没法理解自己为什么被困在一张陌生的床上,认定这是 一场阴谋,忍不住要对周围的假想敌们拳打脚踢。他笑嘻嘻地打不还手、好言好 语。他认了。这是一笔古老的、二十多年的债务,他得还。 ⑦突然没有拖延症了。以前到公司,先开 QQ、淘宝、微博……再开 WORD, 现在他对领导千恩万谢:这年头,能容下一个家里有病号的年轻人频频请假,容 易吗?就在病房的走廊上,他全心工作,不时看一眼吊瓶。难得入睡的父亲像枚 戒牌,强迫他静心。曾经天天抱怨“没有整块时间”,现在时间零散到以分钟计, 他倒觉得绰绰有余。 ⑧也不再是暴燥的楞头青了。医护人员有时说话很冲,他恨得握紧拳头。一 意识到,惊出一身汗,赶紧一根手指一根手指轻轻地放松:热血青年的不管不顾, 是要由长辈来买单的。他能为了逞一时之勇带父亲转投另一家 ICU?更何况,他 明白医生说的并没错。他的愤怒,不针对任何人,只缘于自己的无能为力,只缘 于那种叫天不应叫地不语的烦躁。 ⑨父亲一场病,拖了一年多,他始终身兼多职,还偷空见过几个天使投资人, 谈他多年的创业梦。父亲状态平稳后,他去递辞职信—再不开始,梦便永远是梦。 他不想“子欲养而亲不在”,也不想“徒有梦而身不由己”。 ⑩前上司拍拍他肩膀:“我看好你,孝顺的人,无事不成。”孝顺这个词,又 熟悉又古怪,第一次放在他身上,他很不好意思,于是认认真真想:什么是孝顺。 ⑪原来孝顺不仅仅是儿女对父母的爱、依赖与安全感,是把爱化为具体,是 不论多疲倦还是站直,让老去的父母有个依靠;是不计前因后果的付出,不能回 避不能逃避的责任。不能大喊一声“老子不干了”就卸挑子,你做的每个决定, 都是父母晚年的一滴水一粒米,也是你的毕生心安。 ⑫这还是一种人力的无可奈何:无论做了多少,到最后,一定是一场空。父
母只会越来越老,步入死亡,所有的钱、时间、心力,都是扔到黑洞里去。但这 是写在血里的承诺,是人类世代相传的根基。 ①3而他说:也许,我得到的更多。 15、用简洁的语言概括文章所叙事件。(4分) 16、开头的①一③段在文章中具体有哪些作用?(4分) 17、第⑧段的划线部分主要运用了 描写方法,有什么样的表达效 果?(5分) 18、第⑩3段中“他说得到了更多”。请结合全篇具体说说他得到了哪些?(5分) 第三部分写作(50分) 六、作文(50分) 19.朱自清目睹父亲艰难攀爬月台的背影,感受到了父亲对自己的深爱;宗璞面 对紫藤萝的繁华,感悟到了生命的勃发;当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲与儿子, 整个世界都在他们的心中荡漾。生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”,那份 甜美与温馨将永远镌刻在我们的心间。请以“温馨一刻”为题,写一篇作文。要 求:①写记叙文;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、地名和人名
母只会越来越老,步入死亡,所有的钱、时间、心力,都是扔到黑洞里去。但这 是写在血里的承诺,是人类世代相传的根基。 ⑬而他说:也许,我得到的更多。 15、用简洁的语言概括文章所叙事件。(4 分) 16、开头的①—③段在文章中具体有哪些作用?(4 分) 17、第⑧段的划线部分主要运用了 描写方法,有什么样的表达效 果?(5 分) 18、第⑬段中“他说得到了更多”。请结合全篇具体说说他得到了哪些?(5 分) 第三部分 写作(50 分) 六、作文 (50 分) 19. 朱自清目睹父亲艰难攀爬月台的背影,感受到了父亲对自己的深爱;宗璞面 对紫藤萝的繁华,感悟到了生命的勃发;当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲与儿子, 整个世界都在他们的心中荡漾。生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”,那份 甜美与温馨将永远镌刻在我们的心间。请以“温馨一刻”为题,写一篇作文。要 求:①写记叙文;②不少于 600 字;③文中不得出现真实的校名、地名和人名
(答案) 1.C2.D3.B4,B5.D 6、略7.“纪念抗战胜利怀念抗战老兵”书画笔会在兰举行. 8.阿长藤野先生 9.暮。画面:枫林尽染红了,太阳快要西坠,此时送张四,我满怀愁思! 10.示例一:寓情于景,借景抒情。冷山与冷月 冷”字正点出了寂寞与孤 独的处境:凄清的猿声一一就连猿也为之凄凄哀啼。在别离时刻,安上这些景致, 营造这种基调,那是悲上加悲,使得离人的伤心无以复加。因此,这里是缘情生 景,因景生情,情景互融。 示例二:通过对别后情景的想象(“冷山月,清猿无断时”)表现了别离时刻的悲 伤之情。 11.(1)手握一枚手雷,大叫着冲向敌人而被捕。(2)准备用火柴点燃油库而被 纳粹射杀 12.【示例一:例句:“凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外”为“谢达当 即倒下,然后被拖出门外吊起来示众”埋下伏笔。作用:(1)交待了谢达找到了 巧妙传递情报的办法,使故事情节合情合理;(2)表现了谢达慷概赴死的献身精 神(1分)。 示例二:例句:“除了给他上课,有时还教他画画……”为“谢达便能把地图完 整地画出来”或“悄悄的把地图画在了衣服里面”埋下伏笔。(2分)作用:交 待谢达能把地图完整地画出来的原委,表现了沙宁和谢达的机智、聪明。(2分)】 13.描写了赛夫得知沙宁被捕后震惊的神态;表现赛夫为地下组织遭破坏后如何 完成任务的担忧 14.含义:一是沙宁在集中营给孩子们上课;二是以谢达为代表的波兰人民在集 中营上演的为反抗纳粹而慷慨赴死的感人的一课。 (二)(18分) 15、主人公因为照料因中风瘫痪在床的父亲而一夜之间长大。(3分) 16、结构方面:第①段用倒叙的方式,为下文作铺垫;第②段扣住文题,引出下 文。内容方面:通过第①、③段主人公对待父亲的前后态度的对比,既突出了主 人公变化之大,也为下文设置了悬念,激发起读者阅读的兴趣(2分)
(答案) 一、1.C 2 .D 3.B 4 . B 5. D 6、略 7.“纪念抗战胜利怀念抗战老兵”书画笔会在兰举行. 8.阿长 藤野先生 9. 暮。 画面:枫林尽染红了,太阳快要西坠,此时送张四,我满怀愁思! 10.示例一:寓情于景,借景抒情。冷山与冷月——“冷”字正点出了寂寞与孤 独的处境;凄清的猿声——就连猿也为之凄凄哀啼。在别离时刻,安上这些景致, 营造这种基调,那是悲上加悲,使得离人的伤心无以复加。因此,这里是缘情生 景,因景生情,情景互融。 示例二:通过对别后情景的想象(“冷山月,清猿无断时”)表现了别离时刻的悲 伤之情。 11.(1)手握一枚手雷,大叫着冲向敌人而被捕。(2)准备用火柴点燃油库而被 纳粹射杀.。 12.【示例一:例句:“凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外”为“谢达当 即倒下,然后被拖出门外吊起来示众”埋下伏笔。作用:(1)交待了谢达找到了 巧妙传递情报的办法,使故事情节合情合理;(2)表现了谢达慷概赴死的献身精 神(1 分)。 示例二:例句:“除了给他上课,有时还教他画画……”为“谢达便能把地图完 整地画出来”或“悄悄的把地图画在了衣服里面”埋下伏笔。(2 分)作用:交 待谢达能把地图完整地画出来的原委,表现了沙宁和谢达的机智、聪明。(2 分)】 13.描写了赛夫得知沙宁被捕后震惊的神态;表现赛夫为地下组织遭破坏后如何 完成任务的担忧。 14.含义:一是沙宁在集中营给孩子们上课;二是以谢达为代表的波兰人民在集 中营上演的为反抗纳粹而慷慨赴死的感人的一课。 (二)(18 分) 15、主人公因为照料因中风瘫痪在床的父亲而一夜之间长大。 (3 分) 16、结构方面:第①段用倒叙的方式,为下文作铺垫;第②段扣住文题,引出下 文。内容方面:通过第①、③段主人公对待父亲的前后态度的对比,既突出了主 人公变化之大,也为下文设置了悬念,激发起读者阅读的兴趣(2 分)
17、动作神态(1分),通过对主人公“握紧拳头”“惊出一身汗”“一根手指 根手指轻轻地放松”这样的动作神态的细节描写,生动传神地刻画了主人公由暴 躁冲动到镇定理智的心理变化过程,也细腻地表现了主人公长大,心理成熟的过 程 18“突然没有拖延症”:珍惜工作的机会,学会感恩(1分);“不再是暴燥的楞 头青了”:知道冷静理智地处理事情,能从别人的角度思考问题(1分);“实现 了创业梦”:发现了自己的潜能,敢于承担起责任(1分)。总之,他长大了,成 熟了,也实现了由一个男孩到男人的转变(1分)
17、动作 神态(1 分),通过对主人公“握紧拳头”“惊出一身汗”“一根手指一 根手指轻轻地放松”这样的动作神态的细节描写,生动传神地刻画了主人公由暴 躁冲动到镇定理智的心理变化过程,也细腻地表现了主人公长大,心理成熟的过 程。 18“突然没有拖延症”:珍惜工作的机会,学会感恩(1 分);“不再是暴燥的楞 头青了”:知道冷静理智地处理事情,能从别人的角度思考问题(1 分);“实现 了创业梦”:发现了自己的潜能,敢于承担起责任(1 分)。总之,他长大了,成 熟了,也实现了由一个男孩到男人的转变(1 分)