2016-2017学年北师大版八年级上学期期中考试语文试卷_2016-2017学年八年级上学期期中考试语文试卷（无答案）.doc_大学文库

A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子 B.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。 C.第一位参加航天飞行的“平民”一—37岁的教师克里斯塔·麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课 D.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。 6.下列句子中有语病的是()(2分) A.我们要利用人类的一切优秀成果,为祖国建设服务。 B.日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行了全民公决,由于反对票过半所以未获通过。 C.联合国把今年世界环境日的主题定为:营造绿色城市,呵护地球家园。 D.在第二次世界大战中,使诺曼底战役的胜利开辟了欧洲第二战场,加速了法西斯德国的灭亡。 7.下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是()(2分) A.“占领中环”非法集会发生前后,香港商界多位知名人士和商会发表言论,斥责“占中” 严重破坏社会秩序,将对香港的营商环境造成长远的负面影响。 B.2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来:寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。 C.环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁,污水、酸雨、放射性物质、油污等正在不断蹂躏着生态系统。 D.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素? 关键在哪里? 8.下列对文意分析理解不恰当的一项是()(2分 A.《日出》一文运用了“象征”的写作手法,题目“日出”象征了新中国强大的生命力。 B.《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象,表达了自己对光明的渴望之情。 C.《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟,主要是源于他对青春年少岁月的眷恋 D.《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。 9默写填空(12分) (1)光明的神驹 (2)她松松地皱缬着,像她轻轻地摆弄着,像 (3) 。李白用夸张的手法写尽了庐山瀑布的雄奇与壮丽

A．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 B．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 C．第一位参加航天飞行的“平民”——37 岁的教师克里斯塔•麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 6．下列句子中有语病的是（）（2 分） A．我们要利用人类的一切优秀成果，为祖国建设服务。 B．日前，法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行了全民公决，由于反对票过半，所以未获通过。 C．联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。 D．在第二次世界大战中，使诺曼底战役的胜利开辟了欧洲第二战场，加速了法西斯德国的灭亡。 7.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是( ) (2 分) A. “占领中环”非法集会发生前后，香港商界多位知名人士和商会发表言论，斥责“占中” 严重破坏社会秩序，将对香港的营商环境造成长远的负面影响。 B. 2014 年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。 C. 环境污染对物种生存而言也是一个严重的威胁，污水、酸雨、放射性物质、油污等…… 正在不断蹂躏着生态系统。 D. 文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素? 关键在哪里? 8.下列对文意分析理解不恰当的一项是（）（2 分） A.《日出》一文运用了“象征”的写作手法，题目“日出”象征了新中国强大的生命力。 B.《泰山日出》一文作者徐志摩运用丰富的联想和想象，表达了自己对光明的渴望之情。 C.《云海》一文的作者之所以对“云海”情有独钟，主要是源于他对青春年少岁月的眷恋。 D.《天上的街市》一诗主要表达了作者郭沫若对爱情的渴望与赞美之情。 9.默写填空（12 分）（1）光明的神驹，______________。（2）她松松地皱缬着，像；她轻轻地摆弄着，像；（3），。李白用夸张的手法写尽了庐山瀑布的雄奇与壮丽

(4)我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹; (5)老骥伏枥,志在千里 (6)晴川历历汉阳树, (7)稍近,则隐隐露白, (8)曲径通幽处, 阅读理解(42分) (一)阅读下面的文字,回答18-22题。(10分) 低下头来 ①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺。”那人笑了:“先生,如果天与地之间只有三尺,我们这些五六尺高的人,不把苍穹戳破了?”苏格拉底也笑了:“是啊,凡是超过三尺的人,如果想立于天地之间,就要懂得低下头来。” ②这个故事,已经流传了2000多年。人生在世,真的需要低头吗? ③自然界的天地,是不需要低头的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我们每一个人,都可以尽情地挺起自己的胸膛,扬起自己的头颅,迈开自己的步伐。走自己想走的道路,做自己想做的事情。没有人敢让我们低头,我们也从不向任何人低头。越难,就越要闯;越硬,就越要碰。挺胸,方具丈夫气概;抬头,才显英雄本色。宁可站着死,也不跪着生 ④但有些时候,我们却不得不低头。比如,前边有一个山洞,里边充满了神秘,你也想进去探个究竟。而山洞的洞口,却低于自己身体的高度。这时候,你是低下头来进去?还是扬起头来返回?当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候,你就会发现,低头也是我们所需要的。在很多情况下,低下头来,是一种聪明和智慧,也是一种大度和从容。能低者,方能高:能屈者,方能伸:能柔者,方能刚:能退者,方能进 ⑤有时,在现实面前需要低头。想象和现实,往往会有很大的距离。你想骑马飞驰,可眼前能找到的,只有一头驴。是坐在那里等马?还是骑上毛驴先行?想当元帅,必须先当士兵;想当爷爷,必须先当孙子。不低头,就会碰得头破血流 ⑥有时,在错误面前需要低头。人生在世,谁都可能犯错误。错误是对别人的伤害,只有低头才能弥补。低头不是屈辱,而是应该付出的代价。廉颇向蔺相如低头,不但没人笑话, 反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛,也不是在硬碰中解决的,而是在低头中令人悦服。 ⑦有时,在欲望面前需要低头。人的欲望是没有止境的,就像海里的水,喝得越多,越感到口渴。职务,总是看着别人高:权力,总是看着别人大;金钱,总是看着别人多。只有

（4）我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；。（5）老骥伏枥，志在千里。，_____________________。（6）晴川历历汉阳树，_____________________。（7）稍近，则隐隐露白，，。（8）曲径通幽处，。二、阅读理解(42 分) （一）阅读下面的文字，回答 18-22 题。（10 分）低下头来 ①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少？”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。”那人笑了：“先生，如果天与地之间只有三尺，我们这些五六尺高的人，不把苍穹戳破了？”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。” ②这个故事，已经流传了 2000 多年。人生在世，真的需要低头吗？ ③自然界的天地，是不需要低头的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，扬起自己的头颅，迈开自己的步伐。走自己想走的道路，做自己想做的事情。没有人敢让我们低头，我们也从不向任何人低头。越难，就越要闯；越硬，就越要碰。挺胸，方具丈夫气概；抬头，才显英雄本色。宁可站着死，也不跪着生。 ④但有些时候，我们却不得不低头。比如，前边有一个山洞，里边充满了神秘，你也想进去探个究竟。而山洞的洞口，却低于自己身体的高度。这时候，你是低下头来进去？还是扬起头来返回？当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。能低者，方能高；能屈者，方能伸；能柔者，方能刚；能退者，方能进。 ⑤有时，在现实面前需要低头。想象和现实，往往会有很大的距离。你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。是坐在那里等马？还是骑上毛驴先行？想当元帅，必须先当士兵；想当爷爷，必须先当孙子。不低头，就会碰得头破血流。 ⑥有时，在错误面前需要低头。人生在世，谁都可能犯错误。错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。低头不是屈辱，而是应该付出的代价。廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛，也不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。 ⑦有时，在欲望面前需要低头。人的欲望是没有止境的，就像海里的水，喝得越多，越感到口渴。职务，总是看着别人高；权力，总是看着别人大；金钱，总是看着别人多。只有

低下头来,才会发现,很多东西,都是过眼烟云,身外之物。 ⑧有时,在法律面前需要低头。法律是什么?是一个框框。每一个人,都必须在这个框框里进进出出。有人感觉不舒服,为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明,想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲,实在是太危险了。即便得逞,也是心惊一生。 ⑨在我们每个人的周围,都有这样两种人。一种是经常“低头”的人,一种是经常“仰头”的人。只要稍作对比,就会发现,那些人缘最好、事业最顺、进步最快的人,往往都是懂得“低头”的人 10文章开头的事例有何作用?(2分) 11用自己的话概括本文观点。(2分) 12.文中的“低头”有哪些具体含义?请至少写出两条。(2分) 13给第⑧段补充一个事实论据。(2分) 14.本文对你有何启示?写在下面横线上。(2分) (二)阅读下面的文字,回答18-22题。(12分) 蚂蚁的本领 ①美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶:织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路: 蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。 ②别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够成为一部活计算机

低下头来，才会发现，很多东西，都是过眼烟云，身外之物。 ⑧有时，在法律面前需要低头。法律是什么？是一个框框。每一个人，都必须在这个框框里进进出出。有人感觉不舒服，为什么让它束缚我们的手脚？也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲，实在是太危险了。即便得逞，也是心惊一生。 ⑨在我们每个人的周围，都有这样两种人。一种是经常“低头”的人，一种是经常“仰头”的人。只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、事业最顺、进步最快的人，往往都是懂得“低头”的人。 10.文章开头的事例有何作用？（2 分） 11.用自己的话概括本文观点。（2 分） 12．文中的“低头”有哪些具体含义？请至少写出两条。（2 分） 13.给第⑧段补充一个事实论据。（2 分） 14.本文对你有何启示？写在下面横线上。（2 分）（二）阅读下面的文字，回答 18-22 题。（12 分）蚂蚁的本领 ①美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”：亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树此上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。 ② 别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体时居然能够、、，成为一部活计算机

它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹: 有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度:甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷! ③地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来, 只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了, 但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡 ④蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家伙,真值得我们学习和借鉴! 15第②自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是()(2分) A.思考、谋算、筹划 B筹划、思考、谋算 C.谋算、思考、筹划 D思考、筹划、谋算 16对文中加点词语的分析,不恰当的是 )(2分) A.“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形叉路口”中的‘竞”表示“出乎意料”。 B.“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计, C.“地球上除了人以外,其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。 D.“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。 17.文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么?(2分) 18.本文通过四个方面具体表现蚂蚁的惊人本领,请用简洁的语言概括。(4分) (1) 19第③段采用了比喻、拟人的修辞方法,这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用 (2分)

它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程浩大令人惊叹：有上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高的可达 6 米，按其身高的比例，相当于人类 300 层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的? 据考证，蚂蚁早在 5000 万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度；甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷! ③地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过 66 秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了 40 秒钟就将火扑灭，而且无一伤亡。 ④蚂蚁，这种有着 8000 万年历史的“资深”家伙，真值得我们学习和借鉴! 15.第②自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是( ) （2 分） A.思考、谋算、筹划 B.筹划、思考、谋算 C.谋算、思考、筹划 D.思考、筹划、谋算 16.对文中加点词语的分析，不恰当的是( ) （2 分） A.“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形叉路口”中的‘竟”表示“出乎意料”。 B.“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计。 C.“地球上除了人以外，其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。 D.“它们只用了 40 秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。 17.文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么? （2 分） 18.本文通过四个方面具体表现蚂蚁的惊人本领，请用简洁的语言概括。（4 分） (1) (2) (3) (4) 19.第③段采用了比喻、拟人的修辞方法，这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用? （2 分）

（三）文言文阅读（20 分） [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(jué)：环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān )：像珠子的美石。③潆回：水流回旋。 ④委：聚集。⑤荠(jì)：荠菜。⑥舁(yú)夫：轿夫。 20．给加线的字注音（4 分）参差披拂（）悄怆幽邃（）往来翕忽（）犬牙差互（）资*源%库21.解释下列句中的加点词语。(4 分) (1)斗折蛇行斗折: (2)佁然不动佁然: m(3)西折纤秀长曲西: (4)尽溪,平坦如荠尽: 22.翻译下列句子。(4 分) (1)日光下澈,影布石上。 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 23.下列是对甲文的分析，其中不准确的一项是( ) （3 分） A.文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。 B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美

C.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 D.本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 24.甲文小石潭的水有什么特点？作者是怎样写出这一特点的？（2 分） 25 乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(3 分) 三、诗词鉴赏（8 分）次北固山下资*源%库王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 26.诗中的________ 、 ________两个词已暗含作者身在异乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。题目中“次”是________的意思。（3 分） 27.颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同时又传达出了诗人怎样的思想？（2 分） 28. 对诗的理解分析不正确的一项( ) ) （3 分） A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。四、综合性学习（11 分） 29.我国历史上有一个有趣的现象：一个家庭中出现三位文学家比比皆是，比如说“三曹” 就是指曹操、曹丕、曹植父子三人；“三苏”就是指苏洵、苏轼、苏辙父子三人。在本册书中，我们也认识了两位出身同门的作家，他们是___________（文学流派）的代表人物。从 “趺坐古根上，______________，_______________，鱼鸟之飞沉，人物之往来，以为戏具” 中，我们看到了哥哥__________（人名）高雅的生活情趣。（4 分） 30.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……” 这是我国古典文学名著《》的开篇词。这部名著的作者是（2