内蒙古鄂尔多斯市2012-2013学年第一学期八年级期末考试 语文试卷 3、综合性学习(共5分) 茅以升曾这样风趣地说过:桥是经过放大的一条板 一、基础知识积累与运用(共30分) 凳。人类在发展的几千年历史中,创造了林林总总、千姿 1、理解性默写(每空1分,共10分) 百态的这种板凳。这些板凳,不仅为人类的生活带来了便 笔力苍劲,意境雄浑 利,更主要的是在这几千年里,它自身也孕育出了丰富多 被称为千古奇观的名句 彩的桥文化今天就让我们一起走进桥的世界,去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥 (2)《登岳阳楼》中与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙 ①有关的故桥在我们生活中应用普遍,很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪 (3)《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗漫色彩如杭州西湖的断桥,就因为有了白娘子和许仙的愛情故事面经久不衰,下面就 的心情朝气蓬勃活力的语句是 请同学们写一个你们所知道的桥的故事。(1分) (4)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是: ②有关桥的诗句有关析的诗句成语和诊语:自古以来,桥有着丰富的文化,许多文 (5)《望岳》中虚实结合,表现泰山秀美高大的语句是:“ 人墨客都留下了写“桥”的优美诗句,无论古时,或是今日,这些诗词都有非凡的魅力 部2、阅读下列语段,按照要求完成下列各题(共9分) 请同学们写一句含“桥”的诗词(2分) ①到处呈现一片 Shuai草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬②北雁南飞,活跃 在田间草际的昆虫销声n迹国到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌③喻桥:桥是平凡普通的,但它早己超越了它本身的含义,被赋予了更多的内涵。那么 欹地落了下来④在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始 我们的心中是些什么样的桥呢?例如:友谊是一座桥,连接着同学的心。下面让我 (1)给加点字注音并结合语境解释该词语的意思(每空1分,共4分) 们以这样的句式,展开联想 是一座桥 风雪载途 共2分) 4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分) 周而复始 A以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计深受好评 B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权 (2)看拼音写汉字(每空1分,共4分) C对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 Shuai( )草连天 销声ni 在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐 (3)以上语段排序正确的一组是( 下面这段文字4个划横线处两处有语病,请找出来进行修改。(2分) A、④③①②B、④①②③C、③②①④D、③②④① 今年五四期间,①各地 大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在 青海玉树结古镇红旗小学,② 动”,组建了青年志愿者服务队 入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族 第1页,共2页
第 1 页，共 2 页 内蒙古鄂尔多斯市 2012—2013 学年第一学期八年级期末考试 语文试卷 一、基础知识积累与运用（共 30 分） 1、理解性默写（每空 1 分，共 10 分） （1）《使至塞上》中“ ___，_ ____”笔力苍劲，意境雄浑， 被称为千古奇观的名句。 （2）《登岳阳楼》中与杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台”有异曲同工之妙 的诗句是：“________ ____，_________ ______” （3）《渡荆门送别》中化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗 的心情朝气蓬勃活力的语句是：“____ ___，___ _____ （4）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是： _， （5）《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美高大的语句是：“__ ___，___ 2、阅读下列语段，按照要求完成下列各题（共 9 分） ①到处呈现一片 Shuāi 草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬②北雁南飞，活跃 在田间草际的昆虫销声 nì迹③到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌 簌地落了下来④在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 （1）给加点字注音并结合语境解释该词语的意思（每空 1 分，共 4 分） 风雪载．途 （ ） 周而复始． （ ） （2）看拼音写汉字（每空 1 分，共 4 分） Shuāi( )草连天 销声 nì( )迹 (3）以上语段排序正确的一组是（ ）（1 分） A、④③①② B、④①②③ C、③②①④ D、③②④① 3、综合性学习（共 5 分） 茅以升曾这样风趣地说过：桥是经过放大的一条板 凳。人类在发展的几千年历史中，创造了林林总总、千姿 百态的这种板凳。这些板凳，不仅为人类的生活带来了便 利，更主要的是在这几千年里，它自身也孕育出了丰富多 彩的桥文化。今天就让我们一起走进桥的世界，去领略这多姿多彩、妙趣横生的桥 文化。 ①有关桥的故事 桥在我们生活中应用普遍，很多桥都被赋予了美丽的传说故事与浪 漫色彩。如杭州西湖的断桥，就因为有了白娘子和许仙的爱情故事面经久不衰，下面就 请同学们写一个你们所知道的桥的故事。（1 分） ②有关桥的诗句有关桥的诗句成语和谚语：自古以来，桥有着丰富的文化，许多文 人墨客都留下了写“桥”的优美诗句，无论古时，或是今日，这些诗词都有非凡的魅力。 请同学们写一句含“桥”的诗词（2 分） ③喻桥：桥是平凡普通的，但它早已超越了它本身的含义，被赋予了更多的内涵。那么， 它在我们的心中是些什么样的桥呢？例如：友谊是一座桥，连接着同学的心。下面让我 们以这样的句式，展开联想： ______________是一座桥， （共 2 分） 4、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(2 分) A 以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心 ．．．．的设计深受好评。 B 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧 ．．．．地获得青奥会主办权。 C 对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ．．．．。 D 在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐 ．．．．.． 5．、．下面这段文字 4 个划横线处两处有语病，请找出来进行修改。（2 分） 今年“五四”期间，①各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在 青海玉树结古镇红旗小学，②团省委举办了“希望、责任、使命—抗震救灾五四特别行 学校： 动”，组建了青年志愿者服务队，③继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族 _______________考场：_________班级：__________学籍号：__________________姓名：______________座位号:_________ ……………………………………………密……………………………………………封………………………………………………线……………………………………………
6、大学300名懂藏语的大学生志愿者,④分赴6家接洽灾区伤员的工作,开展志愿服 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非 亭午夜分,不见曦月 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵, 其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 6、4月28日,中国气象局月度新闻发布会上,中国气象局新闻发言人陈振林说:2010 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝螺多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间,清荣峻茂,良多趣味 年4月份以来的气温是1961年以来气温最低值,全国平均气温为87℃,较常年同期 每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔 l0O℃偏低1.3℃。除了在西藏、青海西南部、云南、西南地区较常年偏高1℃到4℃之 者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 外,其他地区偏低2℃到4℃。大范围来看,2010年是1971年以来比较严重的低温年份 (1)解释下面加点的字。(每空1分,共2分) 从全球的角度来看,这种情况不是孤立的:同一时间段,在北半球,美国、欧洲,也都①虽乘奔御风不以疾也()②晴初霜旦 出现暴雪天气。这是气候波动幅度增加的结果,是在现阶段全球变暖的背景下发生的极 端天气气候事件。我们不能因为这几个月冷就认为全球变暖终止了 B.故:故渔者歌曰故外户而不闭,是谓大同 请根据以上文字提供的信息,为这则新闻拟一个标题。(不超过15个字)(2分) C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝 D.素:素淌绿潭 以调素琴 (1)至于夏水襄陵,沿湖阻绝 (2)素湍绿潭,回清倒影 二、阅读理解(共50分) 6、古诗鉴赏读刘禹锡的《秋词》回答下列问题(共4分) 秋季: 自古逢秋悲寂寥 (5)第四段中写“渔者歌曰”,这是采用了什么写法?有什么作用?(2分) 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 8、课内阅读读朱自清的《背影》回答下列问题(14分) 便引诗情到碧霄。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日:第二日上午便须渡江 )“晴空一鹤排云上”运用 的修辞手法,体现了一种 的精神 到浦口,下午上车北去父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里 个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐荼房,甚是仔细但他终于不放心 (2分) 怕荼房不妥帖;颇踌躇了一会其实我那年已二十岁,北京已来往过两 (2)请选择“排”字或“引”字,说说在诗中用这一字的妙处。(2分) 三次,是没有什么要繁的了他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去 我再三劝他不必去:他只说:“不要紧,他们去不好! 我们过了江,进了车站我买票,他忙着照看行李行李太多了,得向脚夫行些小费才 可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己 7、文言文阅读读《三峡》回答下列问题(共13分) 嘴不可,但他终于讲定了价钱:就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子:我将他给 我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉又嘱托茶房好好照 应我我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道 1页,共2页
第 1 页，共 2 页 6、大学 300 名懂藏语的大学生志愿者，④分赴 6 家接洽灾区伤员的工作，开展志愿服 务。 6、4 月 28 日，中国气象局月度新闻发布会上，中国气象局新闻发言人陈振林说：2010 年 4 月份以来的气温是 1961 年以来气温最低值，全国平均气温为 8.7℃，较常年同期 10.O℃偏低 1.3℃。除了在西藏、青海西南部、云南、西南地区较常年偏高 1℃到 4℃之 外，其他地区偏低 2℃到 4℃。大范围来看，2010 年是 1971 年以来比较严重的低温年份。 从全球的角度来看，这种情况不是孤立的：同一时间段，在北半球，美国、欧洲，也都 出现暴雪天气。这是气候波动幅度增加的结果，是在现阶段全球变暖的背景下发生的极 端天气气候事件。我们不能因为这几个月冷就认为全球变暖终止了。 请根据以上文字提供的信息，为这则新闻拟一个标题。（不超过 15 个字）（2 分） 二、阅读理解（共 50 分） 6、古诗鉴赏 读刘禹锡的《秋词》回答下列问题（共 4 分） 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 （1）“晴空一鹤排云上”运用了 的修辞手法，体现了一种 的精神。 （2 分） （2）请选择“排”字或“引”字，说说在诗中用这一字的妙处。（2 分） 7、文言文阅读 读《三峡》回答下列问题（共 13 分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (1)解释下面加点的字。（每空1分，共2分） ①虽乘奔御风不以疾．也（ ）②晴初霜旦．（ ） ⑵选出加点词词义相同的一项（ ）（2分） A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．故：故渔者歌曰 故外户而不闭，是谓大同 C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D．素：素湍绿潭 可以调素琴 ⑶ 翻译下面的句子。（4分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 _____________________________________________________________________ （2）素湍绿潭，回清倒影 _____________________________________________________________________ ⑷请分别用一个字概括夏、春冬、秋季的景物特色（3分） 夏：________ 春冬：________ 秋季：__________ ⑸第四段中写“渔者歌曰”，这是采用了什么写法?有什么作用？（2分） 8、课内阅读 读朱自清的《背影》回答下列问题（14 分） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江 到浦口，下午上车北去父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一 个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房，甚是仔细但他终于不放心， 怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会其实我那年已二十岁，北京已来往过两 三次，是没有什么要紧的了他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去 我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好!” 我们过了江，进了车站我买票，他忙着照看行李行李太多了，得向脚夫行些小费才 可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插 嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给 我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉又嘱托茶房好好照 应我我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道 还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!
泼冷水,他们认为,散布于空中的这些硫和铝的微粒,很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作 这段文字的记叙要素丛地点 研究过其他使地球降温的方法:在轨道上放置5万面反射镜:发射一颗巨大的卫星,悬于地球与大 阳之间,以挡住部分大阳辐射 主要人物: (2)在南京“勾留了一日”,为什么南京的见闻一句也没有写?(2分) (3)除了特勒以外,还有许多科学家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的办法给地球降温 美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划:在地球和太阳之间万有引力互相 抵消处(即拉格朗日点),安袋一面直径为2000公里的半透明镜子,他认为,这面巨大的滤光镜不但 3)分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂 能减少温室效应,而且能充当地球的空调器:改变滤光键的倾斜度,以增加或减少透过它的大阳辐 射量。但诠来支付超过1000亿美元的巨额费用呢?此外,这面滤光镜不但会破坏同温层,而且还有 (解释为 可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理大空的功效 ②这三句话在课文中的作用是什么? (4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度,探索给地球降温:将数以十亿计 的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋;将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提 (4文段中画线句子表达了作者怎样的思想感情?(2分) 出了一项更具有诗意的方案:将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒,使微小的 雨演数至少增加10%,这样,由于光学作用,层积云就会被照亮变白,就会反射更多的大阳光 (5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温,美国和欧盟已拨巨款来研究在海 (5读完我国著名作家朱自清先生的《背影》,你一定能回忆起很多和父亲在一起的故事 洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲,海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化 碳,研究人员要验证的是,二氧化碳溶解在海水中,是否会干扰海底生物的生存,因为二氧化碳溶 请讲述这样的一个故事,并抒发自己的真情实感。(3分) 解于海水后,会使海水酸化 (1)为了给地球降温,除特勒以外其他科学家提出哪些奇思妙想?(3分) (2)文章主要运用了什么说明方法?(2分) 9、课外阅读读《如何给地球降温》回答下列问題(10分) 何给地球降温 (3)文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(2分) )气候学家已发出警告:米来100年,全球气温将升高1.5℃~6℃,海平面将升高154.5 厘米,沙漠将更干燥,气候将更加恶劣,厄尔尼诺现象更为严重,全球变暖将直接或问接影响人们 的生活,如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想 (4)在日常生活中,你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知 识,想出一种给地球降温的办法。(3分) (2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想:向空中抛酒铝和硫的粉 末,给地球降温,按照他的计算,向空中抛酒100万吨铝硫粉末,可以使日照减少1%,从而起到 博大山灰使地球气温下了04C,且将续叶达树几个星期,特说想可以用飞行于13千米0、名著阅读读(骆驼样子)选段,回答下列问题(9分) 高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮,向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张 第1页,共2页
第 1 页，共 2 页 ⑴指出这段文字的记叙要素(4 分) ①时间： ②地点： ③主要人物： ④事件： ⑵在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写?(2 分) ⑶分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂” 等句子 ①“迂”解释为： (3 分) ②这三句话在课文中的作用是什么? ⑷文段中画线句子表达了作者怎样的思想感情？（2 分） ⑸读完我国著名作家朱自清先生的《背影》，你一定能回忆起很多和父亲在一起的故事， 请讲述这样的一个故事，并抒发自己的真情实感。（3 分） 9、课外阅读 读《如何给地球降温》回答下列问题（10 分） 如何给地球降温 (1)气候学家已发出警告：未来 100 年，全球气温将升高 1．5℃～6℃，海平面将升高 154．5 厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们 的生活。如何给地球降温?科学家提出了许多奇思妙想。 (2)美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去死以前曹有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉 末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒 100 万吨铝硫粉末，可以使日照减少 1 ％，从而起到 降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991 年，波及范围达数百万千米的皮纳图 博火山灰使地球气温下降了 0．4lC，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于 13 千米 高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张 泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作 研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置 5 万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太 阳之间，以挡住部分太阳辐射。 (3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。 美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相 抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为 2000 公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但 能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐 射量。但谁来支付超过 1000 亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有 可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。 (4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计 的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提 出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的 雨滴数至少增加 10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。 (5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海 洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化 碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶 解于海水后，会使海水酸化。 ⑴为了给地球降温，除特勒以外其他科学家提出哪些奇思妙想？（3 分） ⑵文章主要运用了什么说明方法？（2 分） ⑶文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗?为什么?(2 分) ⑷在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知 识，想出一种给地球降温的办法。 (3 分) 10、名著阅读 读《骆驼祥子》选段，回答下列问题（9 分） 学校：_______________考场：_________班级：__________学籍号：__________________姓名：______________座位号:_________ ……………………………………………密……………………………………………封………………………………………………线……………………………………………
样子的衣服早已湿逄,全身没有一点千松地方:隔着草帽,他 了父母愁眉不展的原因,你发现了一向邋邏的小叔叔突然变得整洁的秘密,这些司空见 的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步:上面的雨直砸 惯的发现,有的让你欣喜 使你诧异,有的给你带来快乐,写出你的种种发现吧! 着他的头与背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能抬头,不能睁眼, 与大家共享其中的智慧 请以“我发现 为题目,写一篇记叙文 不能呼吸,不能迈步。他象要立定在水中,不知道啷是路,不晓得前 画曲去古 后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道 了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是 不知放在啷里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活的,低着头一步一步的往前 拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出的任着车夫在水里挣命 雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!” 快走!你把我扔在这儿算怎回事?”坐车的跺看脚喊 祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看身上,已经全往下流水,他 知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远 天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼 拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已顾不过命来。 雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火,烤了 阵,他哆嗦得象风雨中的树叶。 (1)“祥子真想硬把车放下”一句中的“硬”字用得好不好,为什么?(2分) 的性格特点。试想象“坐车的”的心理活动,用一两句话描写出来。(3分) (3)从文段内容看,祥子的痛苦来自哪里?请概括出两点。(2分) 中在域已齿的,日石,的部世士L回 三、写作(共頓0分) 如果你是个细心敏感、善于思考的少年,你在生活和学习上一定会有无数个发现 你发现了一道难解数学题的新解法,你发现了奶奶家的小花猫会给自己治病,你发现 1页,共2页
第 1 页，共 2 页 祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他 的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸 着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼， 不能呼吸，不能迈步。他象要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前 后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道 了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是 不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前 拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” “快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他 知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，趟着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远， 天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。 拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一 阵，他哆嗦得象风雨中的树叶。 ⑴“祥子真想硬把车放下”一句中的“硬”字用得好不好，为什么? （2 分） ⑵、文中画线的句子属于 描写，表现了“坐车的’’ 的性格特点。试想象“坐车的”的心理活动，用一两句话描写出来。（3 分) ⑶从文段内容看，祥子的痛苦来自哪里?请概括出两点。(2 分） ⑷文章最后将哆嗦的样子比喻成“风雨中的树叶”，这样写有什么用意? 三、写作（共 40 分） 如果你是个细心敏感、善于思考的少年，你在生活和学习上一定会有无数个发现。 你发现了一道难解数学题的新解法，你发现了奶奶家的小花猫会给自己治病，你发现 了父母愁眉不展的原因，你发现了一向邋遢的小叔叔突然变得整洁的秘密„„这些司空见 惯的发现，有的让你欣喜，有的使你诧异，有的给你带来快乐„„写出你的种种发现吧！ 与大家共享其中的智慧与情感。 请以“我发现 ”为题目，写一篇记叙文。 要求 ⑴请把题目补充完整。 ⑵中心明确 内容具体 语句通顺 书写工整 ⑶不少于 600 字 题 目 ： 200 400
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