八下第二单元复习练习 给加点字注音或根据拼音写汉字 粗糙()载途()连翘()臀围()褶皱()携带() 两栖()劫难()沼泽()狩猎()弥漫()沙砾 龟裂()掸帚()wei幕()jian默()枯zao()悬sh() 成语填空 ()声 迹 草长()飞周而()始 天衣无( 海()石烂 冰雪()化风雪()途()然而至 1.下列文学文化常识说法有误的一项是( A.《大自然的语言》作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家,地理学家。这是一篇事理说明 B.《恐龙无处不有》作者阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新 疆域》。 C.《大雁归来》作者利奥波德,美国生态学家。本文是一篇富有文学色彩的科学观察笔记, 选自《沙乡年鉴》,表达了作者对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。 D.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,宋代文学家,“唐宋八大家” 之一。参加王叔文领导的政治革新运动,失败后被贬。 2.下列加点成语使用不正确的一项是( A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎 接风雪载途的寒冬。 B.富有创造性的人,总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 C在志愿者的帮助下,这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐。 D中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友不能自已,纷纷在网 上发帖表示悼念 3.下列句子没有语病的一项是( 项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约 措施,因为好经也要提防不被念歪。 B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷 纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C.一个孩子习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑, 他也会感到非常高兴,越画越有信心。 D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信 的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚 小石潭记 解释加点的字 1.心乐之 2.下见小潭: 3.蒙络摇缀: 4.百许头: 5影布石上: 6佁然不动 7往来翕忽 8斗折蛇行 9犬牙差互 10凄神寒骨 11悄怆幽邃: 12.以其境过清 13.乃记之而去: 14隶而从者
八下第二单元复习练习 一．给加点字注音或根据拼音写汉字 粗糙．（ ） 载．途（ ） 连翘．（ ） 臀．围（ ） 褶．皱（ ） 携．带（ ） 两栖．（ ） 劫．难（ ） 沼．泽（ ）狩．猎（ ） 弥．漫（ ） 沙砾．（ ） 龟．裂( ) 掸．帚 ( ) wéi 幕（ ） jiān 默（ ) 枯 zào( ) 悬 shū（ ） 二．成语填空 （ ）声（ ）迹 草长（ ）飞 周而（ ）始 天衣无（ ） 海（ ）石烂 冰雪（ ）化 风雪（ ）途 （ ）然而至 1．下列文学文化常识说法有误的一项是（ ） A．《大自然的语言》作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家，地理学家。这是一篇事理说明 文。 B. 《恐龙无处不有》作者阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新 疆域》。 C. 《大雁归来》作者利奥波德,美国生态学家。本文是一篇富有文学色彩的科学观察笔记， 选自《沙乡年鉴》，表达了作者对自然的尊重和对人与自然关系的全新思考。 D．《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，宋代文学家，“唐宋八大家” 之一。参加王叔文领导的政治革新运动，失败后被贬。 2. 下列加点成语使用不正确的一项是（ ） A.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 ．．．．，到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎 接风雪载途的寒冬。 B.富有创造性的人，总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 C.在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐 ．．．．。 D.中国 8 位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已 ．．．．，纷纷在网 上发帖表示悼念。 3.下列句子没有语病的一项是（ ） A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约 措施，因为好经也要提防不被念歪。 B．我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷 纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。 C．一个孩子习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑， 他也会感到非常高兴，越画越有信心。 D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信 的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 小石潭记 一．解释加点的字。 1.心乐．之： 2.下．见小潭： 3.蒙络摇缀．： 4.百许．头： 5.影布．石上： 6.佁然．．不动： 7.往来翕忽．．： 8.斗折蛇．行： 9.犬牙．．差互： 10.凄．神寒骨： 11.悄怆．．幽邃： 12.以．其境过清．： 13.乃．记之而去．： 14.隶．而从者：
二.翻译下列句子 1伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出 2潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 3.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。 比较阅读【甲】《小石潭记》 【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也①, 吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚②;比之舍烟新 柳则较浓,比之脱箨③初篁则较淡:温于玉,滑于纨④;至寒至腴,可拊⑤可。 (节选自袁中道《游青溪记》) 【注】①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫) ②岚:林中雾气。③箨(tuo):竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢 ⑤拊(f):抚摩 1.解释下面加点词语在句中的意思。(4分) (1)潭中直可百许头 (2)斗折蛇行 (3)独于碧不甚了然 (4)乃悟世间真有碧色 2.下列各句中与例句中加点词语“乃”的意思相同的一项是( )(2分) 例句:乃悟世间真有碧色 A.乃悟前狼假寐 B.当立者乃公子扶苏 C.见渔人乃大惊 D.乃重修岳阳楼 3.用“/”给乙文中画线处划分停顿(标三处)(3分) 温于玉滑于纨至寒至腴可拊可餐 4.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (2)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉。 5.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?(3分) 6.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分) 语段【甲】 语段【乙】
二．翻译下列句子。 1.伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。 2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 3.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 比较阅读【甲】《小石潭记》 【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①， 吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之舍烟新 柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可。 （节选自袁中道《游青溪记》） 【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。 ②岚：林中雾气。③箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。 ⑤拊（fǔ）：抚摩。 1．解释下面加点词语在句中的意思。（4 分） （1）潭中直可．百许头_______________ （2）斗．折蛇行_________________ （3）独于．碧不甚了然________________ （4）乃悟．世间真有碧色_________ 2．下列各句中与例句中加点词语“乃”的意思相同的一项是（ ）（2 分） 例句：乃悟世间真有碧色 A．乃悟前狼假寐 B．当立者乃公子扶苏 C．见渔人乃大惊 D．乃重修岳阳楼 3．用“／”给乙文中画线处划分停顿（标三处）（3 分） 温 于 玉 滑 于 纨 至 寒 至 腴 可 拊 可 餐 4．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） （1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （2）青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉。 5．在语段（一）中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来? （3 分） 6．两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。（4 分） 语段【甲】__________________________________________________________ 语段【乙】_________________________________________________________