八(下)、语检测(第12周) 制题:蒋太湖 班级: 姓名: 现代文阅读 阅读下列文章,回答文后问题。 加碘盐有必要吃吗 阮光锋 ①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。这是真的吗?吃 碘盐真的会导致碘超标吗? ②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐 ③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加 决新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。 ④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过,国 际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢?调査显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带 紫莱、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄λ量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食 的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的 话,碘摄入量就会不足。所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病 这是过于担心了。世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话,普通人的 碘摄入基本不会超过这个量。 ⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推 行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/克,而我国食盐的碘添 加量低于这一标准,目前为20-30毫克/千克。 (选自《百科知识》,有删改) 下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是()(2分) A.海盐本身其实并不含碘。 B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小。 C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足。 D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上 2.对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是()(2分) A.列数字、打比方B.作比较、分类别C.列数字、作比较D.分类别、打比方 3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )(2分) A.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣。 B.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。 D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识 、古代诗文阅读 元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器, 请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不 圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学图且陷不义,躬自戏圆又失方正, 嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎?吾岂次山 之友也!” 元子召季川⑤谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥, 非圆不为,公植其操矛戟刑我乎! (作者:元结选自《唐文粹》,有删改) 【注释】①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱之一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆: 圆滑。④卿:公卿,泛指高官。⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与 4.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 A.闻有戏儿之器闻:听说B.及见之及:等到
1 八（下）、语 检测 （第 12 周） 制题︰蒋太湖 班级：______________ 姓名：______________ 一、现代文阅读 阅读下列文章，回答文后问题。 加碘盐有必要吃吗 阮光锋 ①有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。这是真的吗？吃 碘盐真的会导致碘超标吗？ ②其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。 ③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加 快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。 ④碘的饮食来源主要．．包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过，国 际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、 紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食 的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的 话，碘摄入量就会不足。所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病， 这是过于担心了。世界卫生组织认为，每日碘摄入量在 1000 微克以下一般是安全的。正常饮食的话，普通人的 碘摄入基本不会超过这个量。 ⑤很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推 行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为 20-40 毫克/千克，而我国食盐的碘添 加量低于这一标准，目前为 20-30 毫克/千克。 （选自《百科知识》，有删改） 1．下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是（ ）（2 分） A．海盐本身其实并不含碘。 B．海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。 C．碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。 D．世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在 1000 微克以上。 2．对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）（2 分） A．列数字、打比方 B．作比较、分类别 C．列数字、作比较 D．分类别、打比方 3．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）（2 分） A．第①自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。 B．第④自然段加点词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C．第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。 D．这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。 二、古代诗文阅读 元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器， 请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不 圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。 嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山 之友也！” 元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥， 非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！” （作者：元结选自《唐文粹》，有删改） 【注释】①元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。③圆： 圆滑。 ④卿：公卿，泛指高官。 ⑤季川：元结的堂弟。⑥预：参与。 4．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是 A．闻有戏儿之器 闻：听说 B．及见之 及：等到
C.趋焚之趋:追逐 D.长必好之好:喜欢 5下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句:以悦婴儿 A何以战B以是人多以书假余C皆以美于徐公D以光先帝遗德 6.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是 A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具 B.“恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵 C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子玩物丧志 D元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交 7把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(6分,每小题3分) (1)吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? (2)公植其操矛戟刑我乎! 三、古诗词鉴赏。(4分) 江上 【明】孙蒉 江上青枫初着花,客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点,临水小村三四家 风起渔船依钓石,潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽,又是沧洲阅岁华。 【注释】①孙蒉(fen):字仲衍,号西庵先生,广东南海人。②沧州:滨水的地方。 8.枫树是不会开花的,诗人却说“青枫初着花”,你如何理解?(2分) 9.本诗表现了作者怎样的心境?请结合诗句简要分析。(3分) 四、翻译。 1、忽逢桃花林,夹(j)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 2、渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 译 3、初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍(she)俨(yan)然。 4、有良田美池桑竹之属。阡(qian)陌交通,鸡犬相闻 译 、其中往来种作,男女衣着(zhuo),悉如外人,黄发垂髫(tiao),并怡然自乐。 译 6、自云先世避秦时乱,率妻子邑(yi)人来此绝境 7、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 译 8、未果,寻病终,后遂无问津者。 五、默写。 1、蒹葭苍苍,白露为霜。 (《诗经蒹葭》)
2 C．趋焚之 趋：追逐 D．长必好之 好：喜欢 5.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是 例句：以悦婴儿 A.何以战 B.以是人多以书假余 C.皆以美于徐公 D.以光先帝遗德 6.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是 A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。 B．“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。 C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏玩耍，会让孩子玩物丧志。 D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。 7.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6 分，每小题 3 分） （1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ （2）公植其操矛戟刑我乎！ 三、古诗词鉴赏。 （4 分） 江上 【明】孙蕡① 江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。云过疏雨数千点，临水小村三四家。 风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。秋怀已向南云尽，又是沧洲②阅岁华。 【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧州：滨水的地方。 8．枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解？（2 分） 9．本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。（3 分） 四、翻译。 1、 忽逢桃花林，夹（jiā）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 译： 2、渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译： 3、初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然。 译： 4、有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌交通，鸡犬相闻。 译： 5、其中往来种作，男女衣着（zhuó），悉如外人，黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。 译： 6、自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境， 译： 7、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译： 8、未果，寻病终, 后遂无问津者。 译： 五、默写。 1、蒹葭苍苍，白露为霜。________________，________________。（《诗经·蒹葭》）
2、窈窕淑女 求之不得,(《关雎》) 3、式微,式微 ?微君之故, 胡为乎泥中! 5、青青子衿 。纵我不往, 6、青青子佩, 纵我不往, 、挑兮达兮 日不见 六、文学类文本阅读 应聘李桂芳 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿 子找到工作 儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是 不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不 可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的 人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过 看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水 母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交 表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工 作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的, 好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地 笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说, 我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字 儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工 作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘 这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工 作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工 作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻 个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天, 额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的 话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销, 直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销 人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能 走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销 产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点 听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知 道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知 天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话
3 2、窈窕淑女，________________。求之不得，________________。（《关雎》） 3、式微，式微，___________________？微君之故，____________________________！ 4、___________________________，胡为乎泥中！ 5、青青子衿，_________________。纵我不往，_________________________？ 6、青青子佩，_______________。纵我不往，______________________？ 7、挑兮达兮，____________________。一日不见，_________________________！ 六、文学类文本阅读 应聘 李桂芳 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿 子找到工作。 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是 不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不 可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的 人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一 看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水 平。 母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交 表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工 作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的， 好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地 笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说， 我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。 儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工 作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘 这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工 作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工 作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻 一个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天， 额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的 话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销， 一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销 人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能 走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销 产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。 听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知 道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话
母亲却呆了… (选自《中国小小说精选》,有删改)[来源:学科网ZXXK] 1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分) 2.结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。(4分) (1)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说… (2)母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头… 3.文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分) 被录取的是母亲B.儿子没被录取C.儿子和母亲都被录取了 4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分) 七、语言运用(每小题3分,共12分) 1、下列各句中的成语使用不正确的一项是() A、这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 B、于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字 C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨,声音沉闷,抑扬顿挫的宣扬他的学说。 D、.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽 量减轻损失 2.下列对病句的修改不正确的一项是() A.同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。(把“讨论并听取”改为听取并讨论”) B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(删除“使”) C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(把“改革改为“提高”) D.昨天上午,我等了他整整一个小时左右。(把“整整”改为“足足”) 3、下面语句的顺序排列恰当的一项是( 千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气 冷寂的秋 天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追 捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。 ①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。 ②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花 ④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。 A.③①④②B④①②③C③④①②D.④②③① 4.面选项中,语言表达得体的一项是() A.作为公司的一名新员工,我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖,既意外又惊喜 心潮澎湃,过去一年的工作场景又浮现在眼前。 B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持,王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间 C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教,将以最优惠的价格给予您最优 质的服务。 D.师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师 身边,共贺恩师高寿
4 母亲却呆了…… （选自《中国小小说精选》，有删改）[来源:学科网 ZXXK] 1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（3 分） 2.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4 分） ⑴儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说…… ⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头…… 3.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（3 分） A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了 4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（3 分） 七、语言运用（每小题 3 分，共 12 分） 1、下列各句中的成语使用不正确的一项是( ) A、这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 B、于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C、这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫的宣扬他的学说。 D、.参加保险虽不能使人化险为夷，但却能在灾难不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽 量减轻损失。 2．下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。（把“讨论并听取”改为“听取并讨论”） B. 通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（删除“使”） C. 建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。（把“改革”改为“提高”） D. 昨天上午，我等了他整整一个小时左右。（把“整整”改为“足足”） 3、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） 千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋 天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追 捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。 ①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。 ②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。 ③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。 A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③① 4.面选项中，语言表达得体的一项是( ) A.作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜， 心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。 B.文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。 C.本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优 质的服务。 D.师德如山，让人仰止;师恩如海，难以为报。适逢先生 80 岁寿诞之际，诚邀各位回到老师 身边，共贺恩师高寿
八(下)、语检测(第12周)参考答案 现代文阅读 1、D2、C3、C4C:5D:6C7.(1)我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事,一辈 子都圆滑呢?(2)公植大概会拿起矛戟杀我吧 、古代诗文阅读 元子家里有位乳母,制作了一个圆转玩具来引逗婴儿高兴,婴儿很喜欢。母亲就让乳母召集一些幼童陪伴婴 儿一同玩乐。 朋友公植,听说有取乐婴儿的玩具,便请求看看:等看到圆转玩具,就急忙把它烧了,并责怪元子说:“我听 说古代有个憎恶圆的读书人唱道:‘宁可正直沦为奴隶,不能圆滑谋求显荣。宁可因为正直地位低下,也不能做 人圆滑求得富贵显达。'次山你怎么能随意制作圆转玩具,听任用它来取乐婴儿,使婴儿从小就喜欢圆,长大必 定爱好圆。教婴儿学圆滑,已陷入不义;亲自玩圆,又丧失了正直的品德。唉、唉,次山啊!回家喜欢婴儿玩圆, 出外一定喜欢小人趋奉圆滑。我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事,这样圆滑地度过一生呢?我 哪能做次山的朋友啊!” 元子召唤季川对他说:“由于我让婴儿耍戏圆转玩具,公植尚且这样骂我和我绝交:唉!我与你如果圆滑应付 事物,圆滑迎合时俗,不圆滑的事不参与,不圆滑的事不去做,公植大概会拿着矛或戟来刺杀我们的!” 三、古诗词鉴赏。.(4分) 8.因为初秋时节,部分青色的枫叶逐渐变红,就像是树叶上开出红红的花儿。或作者这样写,生动形象地描 绘出初秋时节,江枫一片青色树叶中点缀着红叶的美景。9.答案示例例:诗人既有淡淡的思乡愁绪,又有看 到景色后的开朗宽松心境。诗人原本有思乡愁绪,尾联“秋怀”一词,即心底的忧愁,流露出作者在离家千里 身在旅途中的这种情感,但江行所见之景清新幽美,心境也逐渐变得开朗旷达起來。尾联写心底的忧愁巳被风吹 尽,在那滨水之处(沧洲)每年也可以欣到江上的大好风光,即为明证 四、翻译。 六、文学类文本阅读 ①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题 (3分,每点1分,答出三点即可,语言简洁,意思符合即可) 2.(1)“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。(2 分,意思符合即可)(②)“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿子在工作 人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可) 3.选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之 中的写法着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。(3分,选择A项得1分,理由2分 选择B项得1分,理由1分;选择C项,能自圆其说得1分) 4.可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法,阐述理由。例:我认为这种现象揭示了家 庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分,观点1分,理由阐 述2分,意思符合即可 七、语言运用(每小题3分,共12分) 1.C2.D【解析】试题分析:原句的错误在于,“整整”与“一个小时左右”矛盾,应把“左右"去掉。 3.A4.D
5 八（下）、语 检测 （第 12 周）参考答案 一、现代文阅读 1、D 2、C 3、C 4.C；5.D；6.C 7.（1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈 子都圆滑呢？（2）公植大概会拿起矛戟杀我吧 二、古代诗文阅读 元子家里有位乳母，制作了一个圆转玩具来引逗婴儿高兴，婴儿很喜欢。母亲就让乳母召集一些幼童陪伴婴 儿一同玩乐。 朋友公植，听说有取乐婴儿的玩具，便请求看看；等看到圆转玩具，就急忙把它烧了，并责怪元子说：“我听 说古代有个憎恶圆的读书人唱道：‘宁可正直沦为奴隶，不能圆滑谋求显荣。宁可因为正直地位低下，也不能做 人圆滑求得富贵显达。’次山你怎么能随意制作圆转玩具，听任用它来取乐婴儿，使婴儿从小就喜欢圆，长大必 定爱好圆。教婴儿学圆滑，已陷入不义；亲自玩圆，又丧失了正直的品德。唉、唉，次山啊！回家喜欢婴儿玩圆， 出外一定喜欢小人趋奉圆滑。我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，这样圆滑地度过一生呢？我 哪能做次山的朋友啊！” 元子召唤季川对他说：“由于我让婴儿耍戏圆转玩具，公植尚且这样骂我和我绝交；唉！我与你如果圆滑应付 事物，圆滑迎合时俗，不圆滑的事不参与，不圆滑的事不去做，公植大概会拿着矛或戟来刺杀我们的!” 三、古诗词鉴赏。．（4 分） 8.因为初秋时节，部分青色的枫叶逐渐变红，就像是树叶上开出红红的花儿。或作者这样写，生动形象地描 绘出初秋时节，江枫—片青色树叶中点缀着红叶的美景。9．答案示例 例：诗人既有淡淡的思乡愁绪，又有看 到景色后的开朗宽松心境。诗人原本有思乡愁绪，尾联“秋怀”一词，即心底的忧愁，流露出作者在离家千里， 身在旅途中的这种情感，但江行所见之景清新幽美，心境也逐渐变得开朗旷达起來。尾联写心底的忧愁巳被风吹 尽，在那滨水之处（沧洲 ） 每年也可以欣到江上的大好风光，即为明证 四、翻译。 六、文学类文本阅读 1．①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题 （3 分，每点 1 分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可） 2．⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2 分，意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作 人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2 分，意思符合即可) 3．选择 A 项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之 中的写法着手。选择 B 项，理由可以从母亲的心理落差着手。（3 分, 选择 A 项得 1 分，理由 2 分； 选择 B 项得 1 分，理由 1 分；选择 C 项，能自圆其说得 1 分） 4. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家 庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3 分，观点 1 分，理由阐 述 2 分，意思符合即可) 七、语言运用（每小题 3 分，共 12 分） 1.C2．D【解析】试题分析：原句的错误在于，“整整”与“一个小时左右”矛盾，应把“左右”去掉。 3. A4.D