自我介绍 姓名:郭灿炯 我的爱好:上网,听音乐,番大书 我最喜欢的书:《论语》《庄子》 我的阅读偏好:中国历史文学著作 我的座佑铭:仰不愧于天,俯不怍于人
自我介绍 ▪ 姓名：郭灿炯 ▪ 我的爱好：上网，听音乐，看大书 ▪ 我最喜欢的书：《论语》《庄子》 ▪ 我的阅读偏好：中国历史文学著作 ▪ 我的座佑铭：仰不愧于天，俯不怍于人
语文学习的重要性及方法 高中语文第一课 2011年9月5日
语文学习的重要性及方法 高中语文第一课 2011年9月5日
你喜欢语文吗?为什么? 语文书等同于语文课吗? 语文课等同于语文吗? 语文等同于文学吗? 语文和你的生活有什么关系? (表达与交流思想、情感、应聘时推荐自 ■■■ ■鉴赏诗歌、歌词、阅读小说、剧本 ■■ 语文是什么?
你喜欢语文吗?为什么? ▪ 语文书等同于语文课吗? ▪ 语文课等同于语文吗? ▪ 语文等同于文学吗? ▪ 语文和你的生活有什么关系？ ▪ （表达与交流思想、情感、应聘时推荐自 己… ▪ 鉴赏诗歌、歌词、阅读小说、剧本… ▪ 语文是什么?
蒹葭【诗经国风秦风】 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央 兼葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻 蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚
蒹 葭 【诗经·国风·秦风】 ▪ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻 蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚
伽蓝雨(烟花易冷) 繁华声遁入空门折煞了世人 梦偏冷辗转一生情债又几本 如你默认生死枯等枯等一圈又一圈的年轮 浮图塔断了几层断了谁的魂 痛直奔一盏残灯倾塌的山门 容我再等历史转身等酒香醇 等你弹一曲古筝 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你始终一个人 斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等 雨纷纷旧故里草木深 我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们 听青春迎来笑声羡煞许多人 那史册温柔不肯下笔都太狠 烟花易冷人事易分而你在问我是否还认真 千年后累世情深还有谁在等 而青史岂能不真魏书洛阳城如你在跟前世过门跟着红尘 跟随我浪迹一生 伽蓝寺听雨声盼永恒
▪ 伽蓝雨(烟花易冷) ▪ 繁华声 遁入空门 折煞了世人 ▪ 梦偏冷 辗转一生 情债又几本 ▪ 如你默认 生死枯等 枯等一圈 又一圈的 年轮 ▪ 浮图塔 断了几层 断了谁的魂 ▪ 痛直奔 一盏残灯 倾塌的山门 ▪ 容我再等 历史转身 等酒香醇 ▪ 等你弹 一曲古筝 ▪ 雨纷纷 旧故里草木深 ▪ 我听闻 你始终一个人 ▪ 斑驳的城门 盘踞着老树根 石板上回荡的是 再等 ▪ 雨纷纷 旧故里草木深 ▪ 我听闻 你仍守着孤城 城郊牧笛声 落在那座野村 缘份落地生根是 我们 ▪ 听青春 迎来笑声 羡煞许多人 ▪ 那史册 温柔不肯 下笔都太狠 ▪ 烟花易冷 人事易分 而你在问 我是否还 认真 ▪ 千年后 累世情深 还有谁在等 ▪ 而青史 岂能不真 魏书洛阳城 如你在跟 前世过门 跟着红尘 ▪ 跟随我浪迹一生 ▪ 伽蓝寺听雨声盼 永恒
语文是什么 ■生活离不开语文,语文将我们与生活紧紧 地联糸在了一起。 语文让我们将物品分门别类, 语文沟通人类的爱情、友情、亲情,让人 类的各种感情得以维糸, 语言让我们表达出自己的情感、情绪,让 人与人之间能和谐相处
语文是什么 ▪ 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧 地联系在了一起。 ▪ 语文让我们将物品分门别类， ▪ 语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人 类的各种感情得以维系， ▪ 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让 人与人之间能和谐相处
■另外语言让我们欣到优美的文章、精彩的 剧情,使我们得到丰富的精神食粮。 ■语文让我回忆过去,语文让我们认识了解现 在,语文让我们展望未来。 ■语文将纪录人生的点滴,语文让我们明白一 些大道狸,语文让我们了解人生活着的意义。 ■语文激励我,让我实现旬己的理想,生活真 的离不开语文
▪ 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的 剧情，使我们得到丰富的精神食粮。 ▪ 语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现 在，语文让我们展望未来。 ▪ 语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一 些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。 ▪ 语文激励我，让我实现自己的理想，生活真 的离不开语文
■“当你听到一首动人心魄的歌射,沉于歌 词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是 语文; 当你看到一幡雄诨俊雅的书画后,立即被 其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美饲 藻来赞美它,这就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔婚不绝,引 经据典,口吐连珠妙语,别忘了,这也 是语文
▪ “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌 词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是 语文； ▪ 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被 其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲 藻来赞美它，这就是语文； ▪ 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引 经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也 是语文
二、如何才能学好语文?
二、如何才能学好语文？
一位老者在海边垂钓,已经钓 满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很入 老者准备离开的时候,温和的冲孩子笑 笑,送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可 孩子却一口拒绝了。老者很奇怪,问孩 子:“那你想要什么呢?”孩子指了指 他的鱼竿,说:“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗?如 果是你的话,你会选择什么呢?
一位老者在海边垂钓，已经钓了满 满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。 老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑 笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可 孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩 子：“那你想要什么呢？”孩子指了指 他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如 果是你的话，你会选择什么呢？