九年级语文考试试卷 积累和运用 1给加点的字注音。(2分) …黄与绿主宰着,无边无垠(),坦荡如砥(),这时如果不是宛若 并肩们的连山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来 的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大” 2改正下列成语中的错别字 识事务者为俊杰()毛塞顿开( 谈笑风声()草管人命() 3用古诗文原句填空。 ① ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) ②登斯楼也,则有 ,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》) ③渔翁夜傍西岩宿 (柳宗元《渔翁》) ④举杯邀明月,对影成三人, (李白《月下 独酌》) ⑤初中即将毕业,请选择你最喜欢的含有“明月”或“月”的表现离别之情的古 诗词名句,写出连续的两句,作为送给同学的临别赠言: 4选择恰当的词语填空。 ①他父亲是某集团公司的总裁,所以他买得起这座别墅并装饰得这么 (A奢华B奢侈) ②他早已不-(A耐烦B耐心)海洋这无休止的晃动了。 5修改下列病句 ①工地上,听不见锹镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光,在向 远处张望 ②中学生上网吧,已经引起了教育工作者和班主任老师的重视 6请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题,不超过12个字 中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的 大学、中学落户之后,又开始走进普通小学课堂。随着“汉语热”在世界范围内 不断升温,在欧洲,学习汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5月16日, 我国“汉办”在欧洲设立的第一家小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校 举行开幕仪式,中国驻捷克大使霍玉珍和捷克教育部官员亲自到场剪彩。在开幕
九年级语文考试试卷 一﹒积累和运用。 1 给加点的字注音。(2 分) ……黄与绿主宰着,无边无垠.( ),坦荡如砥.( ),这时如果不是宛若 并肩们的连山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来 的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,…… 2 改正下列成语中的错别字。 识事务者为俊杰( ) 毛塞顿开( ) 谈笑风声( )草管人命( ) 3 用古诗文原句填空。 ① ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) ②登斯楼也,则有 , , ,其喜洋洋者矣。 (范仲淹《岳阳楼记》) ③渔翁夜傍西岩宿, 。(柳宗元《渔翁》) ④举杯邀明月,对影成三人, , 。(李白《月下 独酌》) ⑤初中即将毕业,请选择你最喜欢的含有“明月”或“月”的表现离别之情的古 诗词名句,写出连续的两句,作为送给同学的临别赠言: 4 选择恰当的词语填空。 ① 他父亲是某集团公司的总裁,所以他买得起这座别墅并装饰得这么---------。 (A 奢华 B 奢侈) ② 他早已不--------(A 耐烦 B 耐心)海洋这无休止的晃动了。 5 修改下列病句。 ① 工地上,听不见锹镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光,在向 远处张望。 ②中学生上网吧,已经引起了教育工作者和班主任老师的重视。 6 请给下面这则消息拟一个能概括内容且语言简明的标题,不超过 ...12..个字..。 中国国家对外汉语教学领导小组办公室开设的汉语课程在海外一些国家的 大学、中学落户之后,又开始走进普通小学课堂。随着“汉语热”在世界范围内 不断升温,在欧洲,学习汉语的热潮也开始逐渐向中东欧国家扩展。5 月 16 日, 我国“汉办”在欧洲设立的第一家小学汉语课堂在捷克首都布拉格六区基础学校 举行开幕仪式,中国驻捷克大使霍玉珍和捷克教育部官员亲自到场剪彩。在开幕
仪式上,霍玉珍大使说,希望将汉语课堂从布拉格六区推广到整个布拉格,进而 推广到整个捷克。 7阅读下面两则材料,写出你的发现 ①有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然 遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立即打开货仓,往里面灌 水。随着货仓里水位越升越高,船一寸一寸地往下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船 的威胁却一点一点地减小,货轮渐渐平稳了。 ②在某一地区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的地段, 路窄坡陡,两边万丈深渊,每当导游们路过这里时,一定要让旅客们挑点或扛点 东西。据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不 小心掉下去的。当地人每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没有出过事 你的发现 8下面的对联分别出自我国古典“四大名著”中哪部章回体小说?填在括号里。 ①蔡夫人隔屏听密语,刘皇叔马跃檀溪。-(《 ②醉金刚轻财尚义侠,痴女儿遗帕惹相思。-(《 ③一丈青单捉王矮虎,宋公明两打祝家庄。-(《 ④心猿归正,六贼无踪。 二.阅读理解 (一)阅读下面两篇文章,完成1--9题。 春天的第一朵鲜花 当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑 哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时, 心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和战栗中,我深深地 吸了一口冷冽透骨的空气 我知道,春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其 淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。1春天来了,天空将又二 次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。 而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵 达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦 和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花, 这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风 霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢? 记得前些天,在火炉边计算着春天的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记 得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到
仪式上,霍玉珍大使说,希望将汉语课堂从布拉格六区推广到整个布拉格,进而 推广到整个捷克。 7 阅读下面两则材料,写出你的发现。 ① 有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然 遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立即打开货仓,往里面灌 水。随着货仓里水位越升越高,船一寸一寸地往下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船 的威胁却一点一点地减小,货轮渐渐平稳了。 ② 在某一地区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的地段, 路窄坡陡,两边万丈深渊,每当导游们路过这里时,一定要让旅客们挑点或扛点 东西。据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不 小心掉下去的。当地人每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没有出过事。 你的发现: 8 下面的对联分别出自我国古典“四大名著”中哪部章回体小说? 填在括号里。 ①蔡夫人隔屏听密语,刘皇叔马跃檀溪。---(《 》) ②醉金刚轻财尚义侠,痴女儿遗帕惹相思。---(《 》) ③一丈青单捉王矮虎,宋公明两打祝家庄。---(《 》) ④心猿归正,六贼无踪。----------------------------(《 》) 二.阅读理解。 (一)阅读下面两篇文章,完成 1---9 题。 春天的第一朵鲜花 当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞.重喑 哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒冷的淡雾中绽出一星浅黄的花朵时, 心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和战栗中,我深深地 吸了一口冷冽.透骨的空气。 我知道,春天来了。春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其 淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。1 春天来了,天空将又一 次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。 而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵 达生命的内心,就像我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦 和忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全绽放的拘谨的小花, 这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风 霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢? 记得前些天,在火炉边计算着春天的日子时,窗上还涌动着阴森的寒流。记 得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到
这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱 的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地到来了,这朵鲜花,也如此真实 地到达春天,到达我的血液和灵魂了。 这是怎样一种令人感动的变更啊! 面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的 次次艰辛和喜悦一—一那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在 我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿再起来行走 时的耀眼的温暖明灯……2这样简单而真实的关爱,这些微弱而深刻的光芒,曾 像这朵首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑 微的生命来说,这,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊 又想起去年夏天,,在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流 其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并 汇入长江后,才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚 地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是 怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵许鲜花, 在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰 辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。 就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的顶峰。 3而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。 给文中加点的字注音。 ①滞重( ②冷冽( 2文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情? 3“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想,请概括“回想”的主 要内容。 4找出文中揭示全文主旨的语句,再从你的积累里,写出一句与主旨句含意相 同或相近的名言名句
这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱 的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地到来了,这朵鲜花,也如此真实 地到达春天,到达我的血液和灵魂了。 这是怎样一种令人感动的变更啊! 面对着那带露浅笑的小巧面孔,我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的 一次次艰辛和喜悦———那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在 我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿再起来行走 时的耀眼的温暖明灯……2 这样简单而真实的关爱,这些微弱而深刻的光芒,曾 像这朵首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑 微的生命来说,这,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊! 又想起去年夏天,,在涪江边散步时的情形。流经我身边的这条著名河流, 其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并 汇入长江后,才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚 地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是 怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵许鲜花, 在开放出令人注目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 其实,在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰 辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。 就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的顶峰。 3 而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。 1 给文中加点的字注音。 ① 滞.重( ) ② 冷冽.( ) 2 文中哪两个词表达了作者看见春天第一朵鲜花时的心情? 3 “春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事的回想,请概括“回想”的主 要内容。 4 找出文中揭示全文主旨 ......的语句,再从你的积累里,写出一句与主旨句含意相 ........... 同或相近的名言名句 .........
5作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。它可 以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容, 表达通畅简洁。参照示例,任选文中一个标有序号的画线句,作批注。 示例:我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸 泡,才能走向成熟和丰盈。 【批注】不经历风雨,怎么见彩虹 选语包(批注】 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一,它之所以名扬天下,主要在于其本身 所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多 为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一 带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰富。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得 天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为 瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁 白又易于施加彩饰。 ④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下 瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大 学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温煅烧,釉料仍不 变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。 ⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产 物。传统细瓷早己形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴 花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪 称。早期纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云 纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物图案,使瓷器 的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画 师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这 无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰富的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故 事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康煕年间,景德镇窑曾 经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素 艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“清香和宿雨,佳色岀晴烟”;桃花盅则 题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中 令人感到无限的韵味。 ⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。 6从下列词语中选择恰当的一项,填在第5段的横线上
5 作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。它可 以谈感悟理解,或生发联想,或赏析表达特色,或质疑问难;要求紧扣文章内容, 表达通畅简洁。参照示例,任选文中一个标有序号的画线句,作批注。 示例:我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸 泡,才能走向成熟和丰盈。---------【批注】不经历风雨,怎么见彩虹。 选语句( )-------【批注】 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一,它之所以名扬天下,主要在于其本身 所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多 为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此土,尤其是在江西景德镇高岭村一 带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰富。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得 天独厚的。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为 瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷釉洁 白又易于施加彩饰。 ④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在 1000℃以下, 瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到 1200℃了。日本大阪大 学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过 1300℃高温煅烧,釉料仍不 变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产 物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴 花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪 称 。早期纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云 纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物图案,使瓷器 的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画 师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这 无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥中国瓷器还承载着丰富的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故 事,也有“犀牛望月”“龙凤吉祥”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾 经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素 艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“清香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则 题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中 令人感到无限的韵味。 ⑦中国瓷器,实在是令人叹为观止。 6 从下列词语中选择恰当的一项,填在第 5 段的横线上
A光彩夺目B流光溢彩C巧夺天工D栩栩如生 应选 7第5段介绍纹饰时采用了 顺序。纹饰的特征经历了从 从 到 的变化过程。 8阅读第6段,画线句“在有限的时空中令人感受到无限的韵味”, 有限的时空”指: “无限的韵味”指: 9中国瓷器令人叹为观止的原因是 (1) (2) (3) (二)文言文阅读 (甲)任末年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成? 或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚 麻蒿。自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易 之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳 【注】①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草屋。④荆:荆条。⑤麻蒿:一种 植物,可点燃照明。⑥悦:敬佩 1解释下列句中加点的词。 1或依林木之下( )2虽死犹存( 3题其衣裳( 4以记其事( 2翻译下列句子。 人若不学,则何以成? 2常以净衣易之 3这篇短文给你什么启示,简要回答。 (乙)夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻 慢同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭。如此以学自损,不如无学也。 【注】①夫:发语词。②学者:学习的人。③凌:欺侮。④忽:轻视。⑤轻慢在 轻视,怠慢。⑥鸱枭:两种鸟,古人认为是恶鸟 4“如此以学自损,不如无学也”中“此”指代的内容。(用原文回答)
A 光彩夺目 B 流光溢彩 C 巧夺天工 D 栩栩如生 应选 7 第 5 段介绍纹饰时采用了 顺序。纹饰的特征经历了从 到 、从 到 的变化过程。 8 阅读第 6 段,画线句“在有限的时空中令人感受到无限的韵味”, “有限的时空”指: “无限的韵味”指: 9 中国瓷器令人叹为观止的原因是: (1) (2) (3) (二)文言文阅读。 (甲) 任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成? 或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚 麻蒿⑤自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦⑥其勤学,常以净衣易 之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。 【注】①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草屋。④荆:荆条。⑤麻蒿:一种 植物,可点燃照明。⑥悦:敬佩。 1 解释下列句中加点的词。 1 或.依林木之下( ) 2 虽.死犹存( ) 3 题其.衣裳( ) 4 以记其.事( ) 2 翻译下列句子。 1 人若不学,则何以成? 2 常以净衣易之。 3 这篇短文给你什么启示,简要回答。 (乙) 夫①学者②,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌③忽④长者,轻 慢⑤同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭⑥。如此以学自损,不如无学也。 【注】①夫:发语词。②学者:学习的人。③凌:欺侮。④忽:轻视。⑤轻慢在; 轻视,怠慢。⑥鸱枭:两种鸟,古人认为是恶鸟。 4 “如此以学自损,不如无学也”中“此”指代的内容。(用原文回答)
5本文告诚人们一个什么道理? (三)阅读与欣赏。 小池 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 6写出《小荷》中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(答出两个即可) 7这两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出来 8这两首诗你更喜欢哪一首?试作简要分析。 综合性学习 (1)丛飞先后在贵州认养贫困学生158名,在湖南认养15名,在四川认养5名, 总计178名,这还不包括已经毕业的几位大学生。从飞为社会公益演出400多场, 义工服务6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人 捐助金额超过300万元。 如今,丛飞大哥已永远离开了我们,如果为他立一座纪念碑的话,我们将写 上些什么纪念性质的话呢?请你为丛飞大哥撰写一段纪念文字,要求感情真挚 语言优美、不少于80字。 四.作文。 题目:心中的彩虹 你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩 缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙
5 本文告诫人们一个什么道理? (三)阅读与欣赏。 小 池 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 6 写出《小荷》中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。(答出两个即可) 7 这两首诗都写了荷花,但写法上各有不同,请指出来。 8 这两首诗你更喜欢哪一首?试作简要分析。 三﹒综合性学习。 ⑴ 丛飞先后在贵州认养贫困学生 158 名,在湖南认养 15 名,在四川认养 5 名, 总计 178 名,这还不包括已经毕业的几位大学生。丛飞为社会公益演出 400 多场, 义工服务 6000 多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达 146 人,认养孤儿 37 人, 捐助金额超过 300 万元。 如今,丛飞大哥已永远离开了我们,如果为他立一座纪念碑的话,我们将写 上些什么纪念性质的话呢?请你为丛飞大哥撰写一段纪念文字,要求感情真挚、 语言优美、不少于 80 字。 四﹒作文。 题目:心中的彩虹 你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩 缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙
的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的 一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念,还是你的一种向 往境界?是你的一种青春期盼,还是你的一种不懈追求?…… 无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精 神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅 的文字,把此时此刻的所想所思写出来吧
的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的 一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?是你的一种坚定信念,还是你的一种向 往境界?是你的一种青春期盼,还是你的一种不懈追求?…… 无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精 神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅 的文字,把此时此刻的所想所思写出来吧