免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 3.2平面直角坐标系(3)导学案 学习目标: 能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标 2、能根据一些特殊点的坐标复原坐标系 3、经历建立坐标系描述图形的过程,进一步发展数形结合意识 学习过程 活动一:建立平面直角坐标系,描述图形 1.如图,矩形ABCD的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系, 并写出各个顶点的坐标 交流。反思 2.在上面的问题中,你还可以怎样建立直角坐标系?与同伴交流. 3.对比不同的建立坐标系的方法,你更喜欢哪一种?谈谈你 的看法 运用。巩固 4.如图,建立两个不同的直角坐标系,在各个直角坐标系 中,分别写出八角星8个角的顶点的坐标,并比较同一顶 点在两个坐标系中的坐标 5.对于边长为4的正△ABC,建立适当的直角坐标系,写出 各个顶点的坐标. 活动2:根据坐标复原图形 1.在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,A 2)的两个标志物A,B,并且知道藏宝地点的坐标(4,4),除此外不 知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”? 活动3:反思总结 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com B
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 3.2 平面直角坐标系（3）导学案 学习目标： 1、能结合所给图形的特点，建立适当的坐标系，写出点的坐标； 2、能根据一些特殊点的坐标复原坐标系； 3、经历建立坐标系描述图形的过程，进一步发展数形结合意识。 学习过程 活动一：建立平面直角坐标系，描述图形 1.如图，矩形 ABCD 的长与宽分别是 6，4，建立适当的直角坐标系， 并写出各个顶点的坐标。 交流。反 思 2.在上面的问题中，你还可以怎样建立直角坐标系？与同伴交流. 3.对比不同的建立坐标系的方法,你更喜欢哪一种?谈谈你 的看法. 运用。巩固 4. 如图，建立两个不同的直角坐标系，在各个直角坐标系 中，分别写出八角星 8 个角的顶点的坐标，并比较同一顶 点在两个坐标系中的坐标． 5.对于边长为 4 的正△ABC，建立适当的直角坐标系，写出 各个顶点的坐标. 活动 2：根据坐标复原图形 1.在一次“寻宝”游戏中，寻 宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3， -2）的两个标志物 A,B，并且知道藏宝地点的坐标（4，4），除此外不 知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？ 活动 3：反思总结 A B
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 关于建立平面直角坐标系,你有哪些经验? 活动4:自主反馈 1。如图,建立适当的直角坐标系,并写出这个四角星的八个 顶点的坐标 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 关于 建立平面直角坐标系，你有哪些经验？ 活动 4：自主反馈 1 .如图，建立适当的直角坐标系，并写出这个四角星的八个 顶点的坐标