案例一: 小王是一名初中的学生,在初一下学期的的期中考试 电的成绩是全班第一名,为此他兴奋地翻来覆去一夜睡不着 觉,认为自己不简单,觉得周围一切十分美好。 可是好景不长,在期末考试中他却考砸了。他同样是一夜误 合眼,认为自己怎么这样无能,真是丢人,无法向父母交待。 第二天,同学小李说风凉话了:小王,全班第一不是遊 么好拿的,上一次还不知道你怎么考的呢」小王听了,觉得 自己咽不下这口气,于是一拳打过去
情绪基本类型: 喜:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 怒:怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。 哀:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 惧:近乡情更怯,不敢问来人
喜:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 怒:怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。 哀:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 惧:近乡情更怯,不敢问来人
坏情绪之源 TWO 长期因素: 案例二 父亲是个商人,勤快、节俭、善良、宽容,凡事让着母亲,父亲常说母亲给自已生了3 个儿子,立了大功。母亲比父亲小十岁,母亲爱整洁、细心、精干。他们的儿子常记得别人对自 己的好处,和周围人相处融洽,对家人很尊重,特别是对妻子体贴入微。对孩子有耐心,不会乱 发脾气及打骂孩子。 案例三 父亲是旧军队的军医,母亲是家庭妇女。父亲是个大男子主义,对老婆、孩子经常训斥 甚至打骂,大家都很怕他。他们的大女儿在家里也常训斥、打骂弟弟妹妹,成年后对孩子常发脾 气,经常命令孩子做事;家里的事必须按她的意思办,听到反对的话就大动肝火,刻意树立自己 在家中的权威
TWO 案例二 父亲是个商人,勤快、节俭、善良、宽容,凡事让着母亲,父亲常说母亲给自己生了3 个儿子,立了大功。母亲比父亲小十岁,母亲爱整洁、细心、精干。他们的儿子常记得别人对自 己的好处,和周围人相处融洽,对家人很尊重,特别是对妻子体贴入微。对孩子有耐心,不会乱 发脾气及打骂孩子。 案例三 父亲是旧军队的军医,母亲是家庭妇女。父亲是个大男子主义,对老婆、孩子经常训斥 甚至打骂,大家都很怕他。他们的大女儿在家里也常训斥、打骂弟弟妹妹,成年后对孩子常发脾 气,经常命令孩子做事;家里的事必须按她的意思办,听到反对的话就大动肝火,刻意树立自己 在家中的权威