深圳市中小学在线教学资源 教学设计 教材：《中国历史》（统编教材八年级下册） 单元：第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 课题：第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立 授课人：深圳市龙岗区平湖中学 蒋明娜 审核人：深圳市龙岗区教育科学研究院 蒋小平 一、教学分析 1.本课的单元地位分析 本单元属于中国现代史的内容，从第一个五年计划开始到“文化 大革命”结束，这段历史在中国现代史中具有承上启下、承前启后的 地位。在中华人民共和国成立和巩固后，中国共产党从政治、经济两 方面着手，确立了社会主义制度，也开始了社会主义建设的探索。期 间，虽然经历了曲折，但也取得了独创性理论成果和巨大成就，为中 国特色社会主义建设提供宝贵经验、理论准备、物质基础。© 2.课标与本课子目呈现方式分析 课标：了解“一五计划”，了解人民代表大会制度和政治协商会 议制度，知道中国特色社会主义的民主政治。 Re 本课由第一个五年计划、人民代表大会制度的确立两个子目组 成。第一个子目内容包括“二五”计划的基本任务、主要建设成就与 意义：第二个子目内容包括第一届全国人民代表大会的召开、中华人 民共和国宪法的颁布；两个子目与课标一一对应。 3.本课教学内容的逻辑结构分析 第一个五年计划，特别是一五计划超额完成，中国开始改变 工业落后面貌，向社会主义工业化迈进，展现了新中国建立初期 的经济建设取得了辉煌成就。人民代表大会制度的确立，特别是 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目
深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 教学设计 教材：《中国历史》（统编教材 八年级下册） 单元：第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 课题：第 4 课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立 授课人：深圳市龙岗区平湖中学 蒋明娜 审核人：深圳市龙岗区教育科学研究院 蒋小平 一、教学分析 1. 本课的单元地位分析 本单元属于中国现代史的内容，从第一个五年计划开始到“文化 大革命”结束，这段历史在中国现代史中具有承上启下、承前启后的 地位。在中华人民共和国成立和巩固后，中国共产党从政治、经济两 方面着手，确立了社会主义制度，也开始了社会主义建设的探索。期 间，虽然经历了曲折，但也取得了独创性理论成果和巨大成就，为中 国特色社会主义建设提供宝贵经验、理论准备、物质基础。 2. 课标与本课子目呈现方式分析 课标：了解“一五计划”，了解人民代表大会制度和政治协商会 议制度，知道中国特色社会主义的民主政治。 本课由第一个五年计划、人民代表大会制度的确立两个子目组 成。第一个子目内容包括“一五”计划的基本任务、主要建设成就与 意义；第二个子目内容包括第一届全国人民代表大会的召开、中华人 民共和国宪法的颁布；两个子目与课标一一对应。 3. 本课教学内容的逻辑结构分析 第一个五年计划，特别是一五计划超额完成，中国开始改变 工业落后面貌，向社会主义工业化迈进，展现了新中国建立初期 的经济建设取得了辉煌成就。人民代表大会制度的确立，特别是
深圳市中小学在线教学资源 对1954年《中华人民共和国宪法》内容的分析，说明社会主义根 本政治制度的建立及其重要历史意义，讲述了新中国建立初期民 主政治建设的重要成就。两个子目的内容分别从经济、政治两个 方面介绍了新中国在社会主义建设过程中的探索与实践。 二、教学目标 1.了解“一五计划”的基本任务和建设过程，理解“一五计划” 实施的意义，培养学生历史解释与家国情怀的核心素养： 2.通过《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意 图》，总结我国在“一五计划”期间取得的成就，教会学会从历史地 图获取有效信息的方法，培养学生时空观念与历史解释的核心素养。 3.知道第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪 法》的基本史实，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度：增 强学生对社会主义制度优越性的认识，体会坚持中国共产党领导的重 要性，坚定社会主义信念，培养学生家国情怀的核心素养。 四、教学重点与难点 10重点： “一五”计划的主要成就，人民代表大会制度的确立。 2.难点： “一五”计划实行的必要性，1954年宪法的性质。 五、教学过程 e 1.新课导入。 1949年 1950年 1951年 1952年 Q 新中国成立 0a下大陆 保家卫国 满足人民需要 召开新政协 抗美援朝 西慧和平解放 土地改革 开国大典 (1950-1953) 民族团结 农业恢复和发展 回顾1949年-1952年我国的重大事件，向学生提出思考：国内 基本统一，国外战事基本结束，如果你是国家领导人，你会把国家工 作中心转向哪里？（国内经济建设) 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目
深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 对 1954 年《中华人民共和国宪法》内容的分析，说明社会主义根 本政治制度的建立及其重要历史意义，讲述了新中国建立初期民 主政治建设的重要成就。两个子目的内容分别从经济、政治两个 方面介绍了新中国在社会主义建设过程中的探索与实践。 二、教学目标 1.了解“一五计划”的基本任务和建设过程，理解“一五计划” 实施的意义，培养学生历史解释与家国情怀的核心素养； 2.通过《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意 图》，总结我国在“一五计划”期间取得的成就，教会学会从历史地 图获取有效信息的方法，培养学生时空观念与历史解释的核心素养。 3.知道第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪 法》的基本史实，知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；增 强学生对社会主义制度优越性的认识，体会坚持中国共产党领导的重 要性，坚定社会主义信念，培养学生家国情怀的核心素养。 四、教学重点与难点 1. 重点：“一五”计划的主要成就，人民代表大会制度的确立。 2. 难点：“一五”计划实行的必要性，1954 年宪法的性质。 五、教学过程 1. 新课导入。 回顾 1949 年-1952 年我国的重大事件，向学生提出思考：国内 基本统一，国外战事基本结束，如果你是国家领导人，你会把国家工 作中心转向哪里？（国内经济建设）
深圳市中小学在线教学资源 2.正课讲授。 一、第一个五年计划 (一)国内经济基础 1、引导学生阅读2则材料，并归纳新中国初期的工业生产水平。 2、教师讲述：一方面，新中国成立后，经过三年的经济恢复， 国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平；另一方面， 我国工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的 人均拥有量远远低于发达国家。 3、学生阅读毛泽东关于中国经济的论述，思考并得出实现工业 化是改变工业落后的唯一出路。（工业化建设) (二)第一个五年计划一一工业化的起步 1、教师解释五年计划的概念，并梳理历次五年计划，学生知道 目前我国正处于十四五规划时期。 一2、表格梳理一五计划史实，知道一五计划起止时间、目的、基 本任务、外部帮助等内容。 (三)第一个五年计划 一一优先发展重工业 阅读3则材料并思考，为什么要集中主要力量发展重工业呢？从 而明确优先发展重工业是基于为了满足强国防固政权、发展重工业以 促进经济发展的现实需要。 (四)第一个五年计划 一一主要成就 on Re 1、出示中国铁矿、○煤炭分布示意图，心引导学生思考，如果建钢 铁厂，会选择炭资源丰富、原有工业基础好、交通便利的东北、华北 地区。 2、在地图上落实一五计划期间取得的各项成就，通过问题思考， 引导学生知道，(1)一五计划期间的重工业主要分布在东北地区， 理由是：东北地区资源丰富，重工业基础相对较好，紧靠苏联便于接 受援助。(2)在工业上取得成就的同时，在交通运输业也取得了许 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目
深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 2. 正课讲授。 一、第一个五年计划 （一）国内经济基础 1、引导学生阅读 2 则材料，并归纳新中国初期的工业生产水平。 2、教师讲述：一方面，新中国成立后，经过三年的经济恢复， 国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平；另一方面， 我国工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全,许多重要工业产品的 人均拥有量远远低于发达国家。 3、学生阅读毛泽东关于中国经济的论述，思考并得出实现工业 化是改变工业落后的唯一出路。（工业化建设） （二）第一个五年计划——工业化的起步 1、教师解释五年计划的概念，并梳理历次五年计划，学生知道 目前我国正处于十四五规划时期。 2、表格梳理一五计划史实，知道一五计划起止时间、目的、基 本任务、外部帮助等内容。 （三）第一个五年计划——优先发展重工业 阅读 3 则材料并思考，为什么要集中主要力量发展重工业呢?从 而明确优先发展重工业是基于为了满足强国防固政权、发展重工业以 促进经济发展的现实需要。 （四）第一个五年计划——主要成就 1、出示中国铁矿、煤炭分布示意图，引导学生思考，如果建钢 铁厂，会选择炭资源丰富、原有工业基础好、交通便利的东北、华北 地区。 2、在地图上落实一五计划期间取得的各项成就，通过问题思考， 引导学生知道，（1）一五计划期间的重工业主要分布在东北地区， 理由是：东北地区资源丰富，重工业基础相对较好，紧靠苏联便于接 受援助。（2）在工业上取得成就的同时，在交通运输业也取得了许
深圳市中小学在线教学资源 多成就，其中，武汉长江大桥连接了长江南北的交通：三条入藏公路 密切了祖国内地与边疆地区的联系。 (五)第一个五年计划一一结果与意义 引导学生分析图表（中国1952年与1957年的各项目比较、 1953-1957年主要国家工业产值比较)，知道第一个五年计划的各项 指标大幅度超额完成，我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业 化迈进。 拓展延伸：新中国的工业化为什么能在很短的时间里就取得了重 大的突破？（①中国共产党的正确决策②获得苏联的帮助与支持③ 劳动人民勤奋付出) 二、人民代表大会制度的确立 随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。 1、学生阅读课文，将第一届人民代表大会召开的时间与地点、 与会人员产生办法、会议内容、最高权力机关等信息填入表格中。 2、学生阅读材料，知道宪法在颁布之前，广泛征求了人民群众 的意见，后经全国人民代表大会通过，充分体现了各族人民的意志和 愿望。 3、通过解读《中华人民共和国宪法》(1954年)的内容，理解 这是我国第←部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民 利益的宪法。 4、图片展示第一届人民代表大会选举产生国家领导人，并了解 “两会”的概念。 5、图示人民代表大会与宪法的关系，知道第一届全国人民代表 大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的 根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目
深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 多成就，其中，武汉长江大桥连接了长江南北的交通；三条入藏公路 密切了祖国内地与边疆地区的联系。 （五）第一个五年计划——结果与意义 引导学生分析图表（中国 1952 年与 1957 年的各项目比较、 1953-1957 年主要国家工业产值比较），知道第一个五年计划的各项 指标大幅度超额完成，我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业 化迈进。 拓展延伸：新中国的工业化为什么能在很短的时间里就取得了重 大的突破？（①中国共产党的正确决策 ②获得苏联的帮助与支持 ③ 劳动人民勤奋付出） 二、人民代表大会制度的确立 随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。 1、学生阅读课文，将第一届人民代表大会召开的时间与地点、 与会人员产生办法、会议内容、最高权力机关等信息填入表格中。 2、学生阅读材料，知道宪法在颁布之前，广泛征求了人民群众 的意见，后经全国人民代表大会通过，充分体现了各族人民的意志和 愿望。 3、通过解读《中华人民共和国宪法》（1954 年）的内容，理解 这是我国第一部社会主义类型的宪法，是我国有史以来真正反映人民 利益的宪法。 4、图片展示第一届人民代表大会选举产生国家领导人，并了解 “两会”的概念。 5、图示人民代表大会与宪法的关系，知道第一届全国人民代表 大会的召开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的 根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础
深圳市中小学在线教学资源 制定 民 法 人民代表大会 主 治 中华人民共和国宪法 以法律形式进行确定 3.课堂总结。 新中国建立之初，毛主席总结中国受欺负是因为工业落后：时至 今日，中国在多个领域创造了第一。此外，一个新冠肺炎ICU患者， 治疗费用总共需要大约71万元，我国全部由国家买单，这都是因为 我们的国家今日的强大与社会主义制度的先进。 六、板书设计 第-个五年计划：1953-1957 ①经济建设 基本任务及成就：重工业、交通运输业等 我国开始改变工业落后的面貌，向社 意义： 会主义工业化迈进 新中国工业化的起步和人 民代表大会制度的确立 第-届全国人民代表大会召开：1954.9 制定《中华人民共和国宪法》，这是 2政治建设 内容： 我国第一部社会主义类型的宪法 确立人民代表大会制度，奠定社会 意义： 主义民主政治的基础 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目
深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育教研基地（深圳初中历史学科）课程资源建设项目 3. 课堂总结。 新中国建立之初，毛主席总结中国受欺负是因为工业落后；时至 今日，中国在多个领域创造了第一。此外，一个新冠肺炎 ICU 患者， 治疗费用总共需要大约 71 万元，我国全部由国家买单，这都是因为 我们的国家今日的强大与社会主义制度的先进。 六、板书设计