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安顺学院:《经济统计学》专业新增学士学位授予权评审汇报PPT(吴永武)

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一、专业发展概述 三、教学工作 四、科学研究 五、教学条件 二、学术队伍 六、存在的问题
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安顺坐院 安顺学院经济统计学专业 新增学士学位授予权评审汇报 安顺学院 汇报人:吴永武

安顺学院经济统计学专业 新增学士学位授予权评审汇报 安顺学院 汇报人:吴永武

安顺学院 专业发展概述 二、学术队伍 汇报内容 三、教学工作 四、科学研究 五、教学条件 六、存在的问题

一、专业发展概述 汇报内容 三、教学工作 四、科学研究 五、教学条件 二、学术队伍 六、存在的问题

安顺学院 专业发展概述 经济统计学专业隶属于安顺学院的数理 学院,经教育部批准于2017年9月开始招生 目前本专业在校学生人数为118人,其中 2017级52人、2019级66人。 2017级52名同 学今年六月即将毕业

经济统计学专业隶属于安顺学院的数理 学院,经教育部批准于2017年9月开始招生。 目前本专业在校学生人数为118人,其中 2017级52人、2019级66人。2017级52名同 学今年六月即将毕业。 一、专业发展概述

鱼 安顺学院 师资队伍 学术 主要负责人 队伍 师资队伍建设

二、 学术 队伍 师资队伍 主要负责人 师资队伍建设

安顺学院 2.1 师资队伍 学历结构:专任教师中具有博 现有专任教师14人 士学位2人,博士在读1人,硕 (生师比=8.4:1) 士学位11人,硕士以上学历比 例92.9%,本科1人。 职称结构:专任教师 年龄结构:31-45岁、46 中有正高职称1人, 60岁的人数分别为13人和 副高职称5人,高级 1人,年轻教师百分比分 职称比例42.9%。 别为92.9%

2.1 师资队伍 现有专任教师14人 (生师比=8.4 :1 ) 学历结构:专任教师中具有博 士学位2人,博士在读1人,硕 士学位11人,硕士以上学历比 例92.9%,本科1人。 年龄结构:31-45岁、46- 60岁的人数分别为13人和 1人,年轻教师百分比分 别为92.9%。 职称结构:专任教师 中有正高职称1人, 副高职称5人,高级 职称比例42.9%

安顺学院 2.2主要负责人 总负责人:吴永武 教学负责人:王辉 科研负责人:黄守德

2.2 主要负责人 总负责人:吴永武 教学负责人:王辉 科研负责人:黄守德

安顺学院 吴永武,副教授, 贵州师范大学硕士研究生导师,贵州省数学学会理 事。主持(完成)贵州省科技厅项目2项、贵州省教育厅项目2项、贵 州民族学院自然科学项目2项,参与国家级、省部级项目多项,指导20 年大学生创新创业项目(国家级)项。在国内、外公开发表学术论近 20篇,论文获奖1项,指导学生参与全国大学生数学建模竞赛获省级三 等奖1项。2015年被评为优秀实习指导教师,2016年被评为优秀教学管 理人员,2018年被评为优秀教研室主任,2019年被评为安顺学院优秀 共产党员,2012年、2013年和2015年事业单位考核均被评为优秀

吴永武,副教授,贵州师范大学硕士研究生导师,贵州省数学学会理 事。主持(完成)贵州省科技厅项目2项、贵州省教育厅项目2项、贵 州民族学院自然科学项目2项,参与国家级、省部级项目多项,指导20 年大学生创新创业项目(国家级)1项。在国内、外公开发表学术论近 20篇,论文获奖1项,指导学生参与全国大学生数学建模竞赛获省级三 等奖1项。2015年被评为优秀实习指导教师,2016年被评为优秀教学管 理人员,2018年被评为优秀教研室主任,2019年被评为安顺学院优秀 共产党员,2012年、2013年和2015年事业单位考核均被评为优秀

安顺学院 王辉,理学博士,副教授。安顺市第三批优秀中青年专业技术人才。 主要研究方向为图像处理、优化及应用。主持贵州省科技计划基金1项, 贵州省教育厅自然科学基金1项,安顺学院博士基金1项,项目总经费 达45余万,参与国家级、省部级项目多项。在国内外学术期刊上发表 论文10余篇

王辉,理学博士,副教授。安顺市第三批优秀中青年专业技术人才。 主要研究方向为图像处理、优化及应用。主持贵州省科技计划基金1项, 贵州省教育厅自然科学基金1项,安顺学院博士基金1项,项目总经费 达45余万,参与国家级、省部级项目多项。在国内外学术期刊上发表 论文10余篇

鱼 安顺学院 黄守德,经济学博士,副教授, 数理学院教师。主要研究方向为期权 定价,参与国家级、省部级多项,在国际、国内公开发表学术论文5篇 其中2篇被$CI检索

黄守德,经济学博士,副教授,数理学院教师。主要研究方向为期权 定价,参与国家级、省部级多项,在国际、国内公开发表学术论文5篇, 其中2篇被SCI检索

安顺学院 2.3 师资队伍建设 制定了《数理学院“十三五”学科专业建设规划》 、《数 理学院“十三五”师资队伍建设规划》和《数理学院青年 教师导师制暂行规定》等文件。 对于年轻教师,除了学校统一的培训和考核外,数理学院 还开展了“老带新”活动。 鼓励青年教师到校外参加教学或学术培训,如我院派出赵彩 霞老师到贵州财经大学参加专业培训,赵彩霞老师在第四 届全国高校数学微课程教学设计竞赛西南赛区二等奖

• • • 制定了《数理学院“十三五”学科专业建设规划》、《数 理学院“十三五”师资队伍建设规划》和《数理学院青年 教师导师制暂行规定》等文件。 对于年轻教师,除了学校统一的培训和考核外,数理学院 还开展了“老带新”活动。 鼓励青年教师到校外参加教学或学术培训,如我院派出赵彩 霞老师到贵州财经大学参加专业培训,赵彩霞老师在第四 届全国高校数学微课程教学设计竞赛西南赛区二等奖。 2.3 师资队伍建设

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