春 夏 秋
春 夏 秋 冬
选 自朱自清全集一 级【=】班徐子 图网e
选 自 《 朱 自 清 全 集 》 七年级【一】班徐子熠
朱自清,字佩弦,江苏 扬州人,散文家、诗人。其 散文富于诗意,善于通过仔 细观察,细腻地抒写出对自 然景色的内心感受。其散文 代表作有《背影》《春》 《绿》《荷塘月色》等。 提示学习写景散文时,要注 意分析描写景物时写了哪些景 物, 从哪些方面来写,写出景物什 么特征,哪些词语用得好,写 出了作者的什么感受?
朱自清，字佩弦，江苏 扬州人，散文家、诗人。其 散文富于诗意，善于通过仔 细观察，细腻地抒写出对自 然景色的内心感受。其散文 代表作有《背影》《春》 《绿》《荷塘月色》等。 学习写景散文时，要注 意分析描写景物时写了哪些景 物， 从哪些方面来写，写出景物什 么特征，哪些词语用得好，写 出了作者的什么感受？ 小提示
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读准字音： 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿 鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神 lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàng cháo wǎn suō shū sǒu
春 思考:1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文 章分为三个部分吗? 2、请你找出文中描写了春天的哪些景物? 3、假如你是一个画家,你能根据本文画出几幅图画, 并且给每一幅加上小标题。如: 图
思考：1、你能按照盼春、绘春、赞春的提示把文 章分为三个部分吗？ 2、请你找出文中描写了春天的哪些景物？ 3、假如你是一个画家，你能根据本文画出几幅图画， 并且给每一幅加上小标题。如：____图
盼春 ●这里运用了哪些修辞手法? 表达了作者对春天的什么情感? “盼望着,盼望着” 反复,表达了作者盼春心切的强烈感情。 “东风来了,春天的脚步近了” 拟人,宣告春天到来,表达喜春之情
“盼望着，盼望着” 反复，表达了作者盼春心切的强烈感情。 拟人，宣告春天到来，表达喜春之情。 盼 春 “东风来了，春天的脚步近了” •这里运用了哪些修辞手法？ 表达了作者对春天的什么情感？
绘春 绘春 春草图春花图春风图春雨图迎春图
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春草图 o文章抓住了春草的什么特点? 嫩、绿、满、软—草(生机勃勃) 坐、躺、滚、踢、跑、捉—一人(喜悦、高兴 火与然的和谐 36Spiccow
文章抓住了春草的什么特点？ 春草图 坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴） 嫩、绿、满、软——草（生机勃勃） 人与自然的和谐
春花图分为几副图? 昵图同www.nipiccom By:9ofan999 N20120924092329302
春花图分为几副图？
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