,则知明而行无过矣。 2、吾尝终日而思矣, 3 ,善假于物也。 4、故不积跬步, 5、锲而舍之, ;锲而不舍, 6、师者,所以 7、吾师道也, 8、闻道有先后, ,如是而已。 9、彼童子之师
1、 ，则知明而行无过矣。 2、吾尝终日而思矣， ； 3、 ，善假于物也。 4、故不积跬步， 。 5、锲而舍之， ；锲而不舍， 。 6、师者，所以 。 7、吾师道也， ？ 8、闻道有先后， ，如是而已。 9、彼童子之师 ，
10、位卑则足羞, ,水波不兴。 12、举酒属客, 令13 ,徘徊于斗牛之间 ÷14、纵一苇之所如, 15 ,泣孤舟之嫠妇 16、驾一叶之扁舟, 17、寄蜉蝣于天地, 18、哀吾生之须臾
10、位卑则足羞， 。 ❖ 11、 ，水波不兴。 ❖ 12、举酒属客， ， 。 ❖ 13、 ，徘徊于斗牛之间。 ❖ 14、纵一苇之所如， 。 ❖ 15、 ，泣孤舟之嫠妇。 ❖ 16、驾一叶之扁舟， 。 ❖ 17、寄蜉蝣于天地， 。 ❖ 18、哀吾生之须臾，
1、君子博学而日参省乎己2、不如须 臾之所学也3、君子生非异也4、无以 至千里5、朽木不折;金石可镂6、所 以传道受业解惑也。7夫庸知其年之先 后生于吾乎8、术业有专攻9、授之书 而习其句读者10、官盛则近谀。11 清风徐来12、诵明月之诗,歌窈窕之 章13、月出于东山之上14、凌万顷之 茫然15、舞幽壑之潜蛟16、举匏尊以 相属17、渺沧海之一粟18、羡长江之 无穷
❖1、君子博学而日参省乎己2、不如须 臾之所学也3、君子生非异也4、无以 至千里5、朽木不折；金石可镂6、所 以传道受业解惑也。7夫庸知其年之先 后生于吾乎8、术业有专攻9、授之书 而习其句读者10、官盛则近谀。11、 清风徐来12、诵明月之诗，歌窈窕之 章 13、月出于东山之上 14、凌万顷之 茫然 15、舞幽壑之潜蛟 16、举匏尊以 相属 17、渺沧海之一粟 18、羡长江之 无穷
商场里,刘女士看中了一套服 装,爱不释手。想买,可是价格 太贵。正在犹豫之时,售货员 走过来递了一句要买快买不 买别摸!刘女士一听这话,气 得丢开衣服,转身就走了
❖商场里,刘女士看中了一套服 装,爱不释手。想买,可是价格 太贵。正在犹豫之时,售货员 走过来递了一句:要买快买,不 买别摸！刘女士一听这话，气 得丢开衣服，转身就走了
若表达要得体
语言表达要得体
学习目标 1査找工具书,积累敬谦辞。 2结合高考题,强化得体的用法
学习目标 ❖1.查找工具书，积累敬谦辞。 ❖2.结合高考题，强化得体的用法
考点解 高考对“用语得体”的考查频率 较高考查的形式有依据语境进行转述 说明、选词填空、指出并修改不得体 的材料(广播稿、留言条、启事、通 知)等,其中最后一种为主要形式,分 值4--6分不等
考点解读 高考对“用语得体”的考查频率 较高,考查的形式有依据语境进行转述 说明、选词填空、指出并修改不得体 的材料﹙广播稿、留言条、启事、通 知﹚等,其中最后一种为主要形式,分 值4----6分不等
4(44东卷)假如你是广播电台少儿栏 目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新 表述下面一段文字的划线部分。不得改变原 意。不超过80个字。(5分) 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草 地上,一条小溪潺潺流过,水中的 卵石清晰可见。溪边坐着一位长 老者,面容清瘦,双面炯炯有神
1.（11山东卷 ） 假如你是广播电台少儿栏 目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新 表述下面一段文字的划线部分。不得改变原 意。不超过80 个字。（5分） ❖蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草 地上，一条小溪潺潺流过，水中的 卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥 老者，面容清瘦，双面炯炯有神
2、(0山东卷)以下是小张在收到郑先生 著作后回信的正文,其中有使用不得体的词 语,请找出四处并修改。(4分) 令您寄泰的大作已收到。过自后 深感对我的论文写作有些许帮助, 定当惠存。感激之情,无以言表, 他日光临贵府,当面致谢
❖ 您寄奉的大作已收到。过目后， 深感对我的论文写作有些许帮助， 定当惠存。感激之情，无以言表， 他日光临贵府，当面致谢。 2、（10山东卷） 以下是小张在收到郑先生 著作后回信的正文，其中有使用不得体的词 语，请找出四处并修改。(4分)
答案 “寄奉”改为“寄来 99 “过目”改为“奉读 99 “些许”改为“极大” ☆“惠存”改为“珍存 99 冷“光临”改为“定到 99
❖答案： ❖“寄奉”改为“寄来” ❖ “过目”改为“奉读” ❖“些许”改为“极大” ❖“惠存”改为“珍存” ❖“光临”改为“定到