七年级上) 、在《学会利用图书馆》的综合性学习中,班上要开展一次借阅图书资料活动。 ①材料 1.如果你要借《童年》,①在《中国图书馆分类法》中查哪一类?②按照书名目录,应怎么查? 2.把上 ①文学类。②应查“、”(点)类12划 (1)谚语 2.写出借书的步骤 3.从谚语 答:首先进入图书馆,到目录检索处寻找自已要看的书的类别,然后根据类别找到自己所要的图书,套 谷:特 誉图书和借书证,到办事员处办理借阅手续 少的天气特色 调查社会用字情况 中国古代 在《调查社会用字情况》的综合性学习中,同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词 语,请你按要求答题。 (一)、探 ①家具店门口:家俱 ②五金店标牌:扦坐 ③饭店菜单:鸡旦汤 代 ④宣传标语:严历打击 ⑤交通宣传标语:亍道 ⑥修车店门口:补胎冲气 谷:是文学 ⑦车站招牌:仃车收费 ⑧洗车店门口:洗车打醋⑨失物广告:失物启示 2、每一 1.将这些带错别字的词语归类,将序号填入下边横线上,并分析出造成错别字的三条原因 民谣体裁。 类:⑧⑥⑩ 原因:同音字误用 答:1. 二类:①④⑧ 原因:形近字误用 (三)从已学 三类:②⑤⑦ 原因:随意简化 2.请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。 而吠”。正如 ①家具 扦座 ③鸡蛋汤 (四)你知追 ④严厉打击 ⑥补胎充气 ⑦停车收费 ⑧洗车打蜡 ⑨失物启事 怕学不成, 3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议 2.歇后语 答:将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。(建议合理、表达清楚即可) 二、主题 4、根据下面社会用字情况,完成后面问题 在《主题 现实生活中经常看见“默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。 1.桥从 (1).请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称,在横线上写出正确的成语 答:梁 ①好色之涂(涂料)好色之徒 ②咳不容缓(感冒药)刻不容 ③默默无蚊(驱蚊香)默吠无闻 ④食全食美(餐馆)土全十美 谷:迎红 ⑤洗出望外(洗衣机)喜出望外 ⑥有痔无恐(痔疮药)有恃无悉 (1851年) (2).请你结合具体的例子,对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法 桥,长60 提示:只要言之成理,持之有据,赞成与否均可。但一定要有自己的观点。 三十一周年, 、现代科技给我们带来了什么(七年级上) 在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中,同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解交通功能上 的情况,回答下列问题。 列举现代科技广泛 亲爱的 答:①手机②电视 ④互联网 定会有许多 2.结合列举的现代科技广泛应用的某个例子,谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼 1.走进家 答:上网聊天玩游戏,便利:丰富了我们的文化生活。烦恼:容易迷恋上网,导学习成绩下滑 编一本反映家 七年级下) 个新颖、恰兰 一、文学采风在《文学采风》的综合性学习中,同学们收集到下面一些材料,请你按要求答题 读本书名: ①飞机上作报告一一空话连篇。②春雨贵如油,点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝,人活动过程 懒地生草。⑤天无三日晴,地无三尺平(描述贵州雨多、山多)。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年,本。 茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展,博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐,觉得太难2.介绍家乡 看而拒绝接受,中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上,顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味,并充满它拟一条广告 大厅,各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。 特产名称 2页
第 2 页 （七年级上） 一、在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。 1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分类法》中查哪一类？②按照书名目录，应怎么查？ 答：①文学类。②应查“丶” （点）类 1 2 划 2．写出借书的步骤。 答：首先进入图书馆，到目录检索处寻找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿 着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。 二、调查社会用字情况 在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词 语，请你按要求答题。 ①家具店门口：家俱 ②五金店标牌：扦坐 ③饭店菜单：鸡旦汤 ④宣传标语：严历打击 ⑤交通宣传标语：亍道 ⑥修车店门口：补胎冲气 ⑦车站招牌：仃车收费 ⑧洗车店门口：洗车打醋 ⑨失物广告：失物启示 1．将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。 一类：③⑥⑨ 原因：同音字误用 二类：①④⑧ 原因：形近字误用 三类：②⑤⑦ 原因：随意简化 2．请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。 ①家具 ② 扦座 ③鸡蛋汤 ④严厉打击 ⑤ 街 道 ⑥补胎充气 ⑦停车收费 ⑧ 洗车打蜡 ⑨失物启事 3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。 答：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。（建议合理、表达清楚即可） 4、根据下面社会用字情况，完成后面问题。 现实生活中经常看见 “默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。 （1）．请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。 ①好色之涂（涂料）好色之徒 ②咳不容缓（ 感冒药 ）刻不容缓 ③默默无蚊（驱蚊香）默默无闻 ④食全食美（餐馆）十全十美 ⑤洗出望外（洗衣机）喜出望外 ⑥有痔无恐（痔疮药）有恃无恐 （2）．请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。 提示：只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。但一定要有自己的观点。 三、现代科技给我们带来了什么（七年级上） 在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解 的情况，回答下列问题。 1．列举现代科技广泛应用的例子 4 个。 答：①手机 ②电视 ③电脑 ④互联网 2．结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。 答：上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。 （七年级下） 一、文学采风在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。 ①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人 懒地生草。⑤天无三日晴，地无三尺平（描述贵州雨多、山多）。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915 年， 茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难 看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满 了大厅，各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。 1． 请写一条你收集到的材料，并注明类别。 ①材料：三百六十行，行行出状元 ②类别：谚语 2．把上面的资料进行分类。（在下面横线上填写序号）（2 分） （1）谚语类：②④（2）歇后语类：①③（3）民谣类：⑤ （4）故事类：⑥ 3．从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。（3 分） 答： 特点：生动、形象。如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天 少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。 中国古代四大神话——女娲补天、共工触山、羿日除害、嫦娥奔月 二、试题样式 （一）、探究文学采风，回答问题： 1、现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？ 答：是文学家、艺术家到民间去搜集文学艺术的创作素材创作出来的 2、每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌 民谣体裁。 答：1 . 陕北的“信天游”2 . 青海的“花儿”3 .安徽的“花鼓”4 .贵州的“摘菜调” （三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。 《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎 而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。 （四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。 1. 谚语：① “人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高 ② “谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十” ④“不 怕学不成，就怕心不诚” 2. 歇后语：飞机上作报告——空话连篇 二、主题探究学习：桥 在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。 1．桥从形式的角度主要分为几类？请例举出四种。 答：梁桥、浮桥、吊桥、拱桥 2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。（2 分） 答：迎红桥——红军入遵之桥 迎红桥位于遵义市万里路南端，原名丰乐桥。此桥始建于清咸丰元年 （1851 年）正月十日，同年冬月二十二日竣工，命名丰乐桥，取“民丰崇乐”之义。桥跨洛江，为五孔圆拱石 桥，长 6 0、宽 7 米。解放后于桥面两侧各扩宽 2 米作人行道，并铺设沥青桥面。1966 年为纪念“遵义会议” 三十一周年，经遵义市人民代表大会常务委员会决定易名为今名。 3．根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要建一座桥？试从一个角度来论证自己设想的合理性。提示：从 交通功能上、从拉动经济上 （二）综合性学习与探究 亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一 定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——遵义。 1.走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学 编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一 个新颖、恰当的书名。（4 分） 读本书名：《 风景这边独好 》 活动过程：⑴收集名胜古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读 本。 2．介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给 它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。（3 分） 特产名称：董酒 （遵义蛋糕）