广播电视概论教学大纲 一、课程基本信息 课程编码：01Z2103B 中文名称：广播电视概论 英文名称：Radio and television introduction 课程类别：学科及专业基础课程 总学时：45学时 总学分：3 适用专业：播音与主持艺术（专升本） 先修课程： 二、课程的性质与、目标和任务 《广播电视概论》是中文系播音与主持艺术本科生的专业必修课之一，是该专业的基础课程之 一，是对广播电视两大媒体的入门性教学课程。它是研究广播电视产生和发展历史、媒介性质、传 播特点、广播电视新闻体裁的一门应用性较强的科学，对学生的专业理论和实践学习有指导作用。本 课程的主要教学任务是通过对广播电视领域基本史论知识的介绍，旨在让学生掌握广播、电视行业 的基础知识、现状以及未来发展趋势，建立基本的知识框架，为其进一步的深入专业学习、在广播、 电视行业就业或相关专业考研打下坚实的专业理论基础。 三、课程教学基本要求 本课程通过教学需要学生掌握：广播电视媒体的产生与发展历史，世界主要国家和中国广播电 视的产生与发展：广播电视传播特点，广播电视节目类型，广播电视媒体制度，广播电视经营管理、 节目主持人等。为了满足专业基础课程教学的系统性，又能结合中国当今广播电视事业的现状和发 展，本课程采用多媒体教学方式，任课教师讲授为主，结合广播电视节目视频案例进行分析，将理 论与实践有效衔接。 四、课程教学内容及要求 绪论关于广播电视课程(3课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解广播电视概论的学科框架 2、教学要求：广播电视的概念 【教学重点与难点】 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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1、教学重点：广播电视的概念和类别划分 2、教学难点：广播电视的学科框架 【教学内容】 第一节广播电视的概念和类别划分。 第二节广播电视概论的学科框架、学习内容和学习目的。 特色环节：主要讲述马克思主义理论指导下的中国特色广播电视体系 第一章广播电视的产生、发展及现状(4课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解广播电视的发展 2、教学要求：广播电视发展的基本规律 【教学重点与难点】 1、教学重点：广播电视事业发展的基本规律 2、教学难点：主要国家广播电视的发展 【教学内容】 第一节人类信息传播的五个阶段 第二节第二节广播的产生与发展 第三节电的产生与发展 特色环节：要让学生对所处的媒体环境进行了解，提高应用性 第二章 中国广播电视发展(4课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：我国广播电视行业的发展 2、教学要求：我国广播电视行业的发展 【教学重点与难点】 1、教学重点：我国广播业和电视业的发展历程 2、教学难点：我国广播业和电视业的发展历程 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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【教学内容】 第一节新中国成立前的广播事业 第二节新中国成立后的广播电视事业 特色环节：重点讲述了中国的广播电视事业，使学生了解中国广播电视对中国工农红军的影响以及 作用。 第三章港澳台地区广播电视发展(4课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：我国港澳台地区广播电视发展 2、教学要求：我国港澳台地区广播电视发展 【教学重点与难点】 1、教学重点：香港地区广播电视发展 2、教学难点：香港地区广播电视发展 【教学内容】 第一节香港地区广播电视发展 第二节澳门地区广播电视发展 第三节台湾地区广播电视发展 特色环节：了解港澳台地区的广播电视情况，广播电视如何发挥党和政府的喉舌作用。 第四章广播电视体制与经营管理(4课时) 【教学目标与要求】 1、教学日标：广播电视体制的三种形式 2、教学要求：了解我国电视台的性质 【教学重点与难点】 1、教学重点：三种广播电视体制及其各自特点 2、教学难点：制播分离的特点和问题 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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【教学内容】) 第一节世界上主要的广播电视体制类型 第二节我国的广播电视体制 特色环节：了解不同政治、社会、经济背景下的广播电视制度，从而更加全面的理解马克思理论指 导下的社会主义制度的广播电视制度。 第五章广播电视的传播符号(4课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解声音三要素各自的作用 2、教学要求：能够在节目分析中辨析出声音和画面之间配合的关系和种类 【教学重点与难点】 1、教学重点：声音和画面配合关系 2、教学难点：声音和画面配合关系 【教学内容】) 第一节广播传播符号的三个要素 第二节电视画面的特性 第三节声音和画面的配合关系 特色环节：选取一些红色经典电视节目对学生进行分析 第六章广播电视界面人物(4课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解节目主持人的素质、特征、分类 2、教学要求：不同地区、国家节目主持人的主持要求和风格界定 【教学重点与难点】 1、教学重点：我国节目主持人的要求和素质 2、教学难点：我国节目主持人的要求和素质 【教学内容】 第一节概念和发展简史 第二节节目主持人产生与发展 第三节中国电视节目主持人素养 特色环节：引导学生做好党和政府的“喉舌” This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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第七章广播电视新闻节目(6课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解新闻节目的发展 2、教学要求：各类型新闻节目代表 【教学重点与难点】 1、教学重点：新闻节目的发展规律 2、教学难点：新闻节目的发展规律 【教学内容】) 第一节新闻节目的诞生与发展 第二节电视新闻节目的类型 特色环节：引导学生做好党和政府的“喉舌” 第八章广播电视谈话节目(6课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解新闻节目的发展 2、教学要求：各类型新闻节目代表 【教学重点与难点】 1、教学重点：新闻节目的发展规律 2、教学难点：新闻节目的发展规律 【教学内容】) 第一节谈话节目的诞生与发展 第二节谈话节目的类型 特色环节：引导学生做好党和政府的“喉舌” 第九章广播电视综艺娱乐节目(6课时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：了解综艺节目的发展 2、教学要求：各类型综艺节目代表 【教学重点与难点】 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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1、教学重点：综艺节目的发展规律 2、教学难点：综艺节目的发展规律 【教学内容】) 第一节综艺节目的诞生与发展 第二节真人秀节目 特色环节：引导学生了解，中国特色晚会节目如何弘扬社会主义核心价值观。 五、教学学时分配建议 广播电视概论课程教学时数分配表 总学时：45 学分：3 各坏节学时分分配 章节 主要内容（章节标题） 学时 备注 讲授 实验 实践 讨论、习题课等 绪论 关于广播电视概论课程 3 4 播电视的产生、发展 第一章 4 4 及基本规律 第二章 中国广播电视发展 4 4 港澳台地区广播电视发 第三章 4 2 展 播电视体制与经营管 第四章 4 2 理 第五章 播电视的传播符号 4 2 第六章 广播电视界面人物 4 1.5 第七章 播电视新闻节目 6 2 第八章 广播电视谈话节目 6 2 第九章 播电视综艺娱乐节目 6 2 六、教学策略与方法建议 为了满足专业基础课程教学的系统性，又能结合中国当今广播电视事业的现状和发展，本课程 采用多媒体教学方式，任课教师讲授为主，结合广播电视节目视频案例进行分析，将理论与实践有 效衔接。 七、教材与学习资源建议 使用教材：陆晔、赵民：《当代广播电视概论》（第二版），复旦大学出版社，2010年出版。 参考教材：宫承波：《广播电视概论》，中国广播电视出版社，2009年版。 徐海潮、杜娟《广播电视概论》，北京师范大学出版社，2009年版。 八、课程考核方式与成绩评定建议 本课程考核由学生平时和期末考试两部分组成，其中平时成绩占40%、期末考试占60%。平时 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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成绩由考勤20%、笔记10%和课堂表现10%组成。考勤中迟到一次扣5分，旷课一次扣10分，旷 课达三分之一者取消考试资格。笔记完整，字迹工整记10分，不全者及态度不端正者酌情扣分。课 堂表现10分，积极参与课堂教学、与教师频繁互动、提问酌情给分。 制订：中文系 教研室：播音与主持艺术教研室 执笔人：王源 审订人：周国祥 This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more information
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