中华文化的智慧之花—熟语 掌握和了解熟语的基本常识 所谓熟语,是指一些定了型的短语和句子,经常作为一个完整的意义单位来使用,不能 任意改变其结构成分。熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等 (一)惯用语 也称习惯用语,是指一种比较定型化的具有抽象整体意义的短语。它在形式上多为三字 格,如“一字师三人行敲竹杠”演双簧”等。 练习一:你知道下面的惯用语是什么吗?请填出三字熟语 1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫) 7、把世故圆滑的人喻为(老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫) 练习二:根据提示写出与数字有关的惯用语。 表示实实在在,不可更改时用(一是一,二是二) 表示做事不考虑周到,干了再说时用(一不做,二不休) 表示一样东西两人平分时用(二一添作五) 表示某人干事麻利时用(三下五除二) 表示差不多时用(八九不离十) 表示某人打小算盘时用(小九九) 表示归根到底时用(九九归一) 表示把握大时用(十有八九) 表示很不容易时用(九牛二虎之力) 表示信心十足时用(十拿九稳) 表示距离远时用(十万八千里) 练习三:判断下面各句中加点的熟语使用是否正确 1、培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用 敲门砖”,名词,比喻借以求得名利的初步手段,含贬义,不合语境。 2、有些党员干部心胸狭隘,唯我独尊,老虎屁股摸不得,只要下属提出与自己不合的 意见,便给人穿小鞋,这在群众中造成了极坏的影响。 穿小鞋”比喻暗中报复人,刁难人,多含贬义。使用正确 3、这个厂管理不善,长期亏损,终于倒闭,树倒猢狲散,厂里的几百个工人也就各奔 东西,自谋生路了。 树倒猢狲散:树倒了,树上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮台,依附的人也就一哄而 散。贬义词。 4、家庭是社会的基本细胞,在风暴袭来时,它也是每个人幸福温暖的避风港。 避风港”是供船只躲避大风浪的港湾,比喻可以躲避激烈斗争的地方,使用正确 5、“杨大哥”这样亲切的称呼,源于刘翔和杨利伟在北京曾一起吃过一顿饭,英雄会英 雄,两位“飞人”相谈甚欢,结为忘年交 忘年交”指年龄相差大的人结为朋友。既称“杨大哥”,就不是“忘年交”。使用不当
中华文化的智慧之花——熟语 一、掌握和了解熟语的基本常识 所谓熟语，是指一些定了型的短语和句子，经常作为一个完整的意义单位来使用，不能 任意改变其结构成分。熟语包括成语、惯用语、歇后语、谚语、格言等。 （一）惯用语 也称习惯用语，是指一种比较定型化的具有抽象整体意义的短语。它在形式上多为三字 格，如“一字师”“三人行”“敲竹杠”“演双簧”等。 练习一：你知道下面的惯用语是什么吗？请填出三字熟语 1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨） 2、把足智多谋的人喻为（智多星） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫） 7、把世故圆滑的人喻为（老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫） 练习二：根据提示写出与数字有关的惯用语。 表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二） 表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休） 表示一样东西两人平分时用（二一添作五） 表示某人干事麻利时用（三下五除二） 表示差不多时用（八九不离十） 表示某人打小算盘时用（小九九） 表示归根到底时用（九九归一） 表示把握大时用（十有八九） 表示很不容易时用（九牛二虎之力） 表示信心十足时用（十拿九稳） 表示距离远时用（十万八千里） 练习三：判断下面各句中加点的熟语使用是否正确。 1、培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。 “敲门砖”，名词，比喻借以求得名利的初步手段，含贬义，不合语境。 2、有些党员干部心胸狭隘，唯我独尊，老虎屁股摸不得，只要下属提出与自己不合的 意见，便给人穿小鞋，这在群众中造成了极坏的影响。 “穿小鞋”比喻暗中报复人，刁难人，多含贬义。使用正确。 3、这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔 东西，自谋生路了。 树倒猢狲散： 树倒了，树上的猴子就散去。比喻靠山一旦垮台，依附的人也就一哄而 散。贬义词。 4、家庭是社会的基本细胞，在风暴袭来时，它也是每个人幸福温暖的避风港。 “避风港”是供船只躲避大风浪的港湾，比喻可以躲避激烈斗争的地方，使用正确。 5、“杨大哥”这样亲切的称呼，源于刘翔和杨利伟在北京曾一起吃过一顿饭，英雄会英 雄，两位“飞人”相谈甚欢，结为忘年交。 “忘年交”指年龄相差大的人结为朋友。既称“杨大哥”，就不是“忘年交”。使用不当
(二)歇后语 是用歇后法构成的一种词语。一般分作两部分,前一部分是比喻语,后一部分是解释语 如“外甥点灯笼——照舅(旧)”孔夫子搬家——一净是书(输)”。但歇后语在运用时,常省 略后一部分,以前一部分示意,如“泥菩萨过江”以表示“自身难保”。 练习一:请写出下列歇后语的解释语。 1、父亲向儿子磕头——一岂有此理(岂有此礼) 2、老公拍扇——凄凉(妻凉) 3、西瓜地裹散步 左右逢源(左右逢圆) 4、卖布不带尺 存心不良(存心不量) 5、炒咸菜不放酱油-有言在先(有盐在先) 6、耗子掉到水缸里--时髦(湿毛) 7、守著厕所睡觉-离死不远(离屎不远) 练习二:判断下列各句中加点的歇后语使用是否正确。 1、等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本 来就是马尾巴串豆腐”,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!” “马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。使用正确 2、他自小没见过世面,好不容易进了城,只见车水马龙,大街小巷,就好像“蚂蚁进磨 盘—条条是道 蚂蚁进磨盘——条条是道”的“磨盘”是磨的底盘,凿有许多齿形道道。后用此歇后语比 喻办法多,门路广。并非语境所言到处是街巷的意思,使用错误。 3、您五十多年从未离开过台湾,可谓秀才不出门,然而大陆的历史和现状您却烂熟于 “秀才不出门”下半句应是“知道天下事”,原句将该意思理解反了 4、他想到时候自己的作文准是“赶鸭子上架”,一定会得到老师的夸奖,同学的称赞 赶鸭子上架”比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。此处应用“狗赶鸭子 呱呱叫”。 5、对群众生活困难向来不闻不问的村主任,近来却对刘寡妇问寒问暖,这不是明摆着 黄鼠狼给鸡立碑—一收买人心吗? 黄鼠狼给鸡立碑——收买人心”指用钱财或其他好处拉拢人,以取得别人的好感,使其 受利用。应改为“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。 (三)谚语 指长期流传下来的寓意丰富、文词固定简练的语句,能用简单通俗的话反映出深刻的道 理。谚语是人类在长期生活、生产斗争中积累起来的含意丰富的常用语。有些反映生产活动, 如“六月六,看谷秀”“春雨贵如油”等:有些反映自然现象,如“五九六九,隔河看柳”二月 二,龙抬头”春打六九头”等:有些反映阶级斗争,如“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”官逼 民反”等:有些反映人生哲理,如“不怕慢,就慢站”玉不琢,不成器”等。 (四)格言 指含有劝诚和教育意义可为人生准则的一些话语。多带文言成分,少有明言直叙、一望 而知其意、不为法则之言,所以审读时要明了词义句意。如“满招损,谦受益”“有志者,事 竟成”胜不骄,败不馁”等。 (五)成语 成语是人们长期以来惯用的、简洁精辟的定型词组和短句。汉语的成语大多由4字组成 成语来源有以下三个方面: ①历史故事,如黄粱美梦、负荆请罪、闻鸡起舞等
（二）歇后语 是用歇后法构成的一种词语。一般分作两部分，前一部分是比喻语，后一部分是解释语。 如“外甥点灯笼——照舅（旧）”“孔夫子搬家——净是书（输）”。但歇后语在运用时，常省 略后一部分，以前一部分示意，如“泥菩萨过江”以表示“自身难保”。 练习一：请写出下列歇后语的解释语。 1、父亲向儿子磕头——岂有此理（岂有此礼） 2、老公拍扇——凄凉（妻凉） 3、西瓜地裏散步--------左右逢源（左右逢圆） 4、卖布不带尺----------存心不良（存心不量） 5、炒咸菜不放酱油------有言在先（有盐在先） 6、耗子掉到水缸里------时髦（湿毛） 7、守著厕所睡觉--------离死不远（离屎不远） 练习二：判断下列各句中加点的歇后语使用是否正确。 1、等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本 来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!” “马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。使用正确。 2、他自小没见过世面，好不容易进了城，只见车水马龙，大街小巷，就好像“蚂蚁进磨 盘——条条是道”。 “蚂蚁进磨盘——条条是道”的“磨盘”是磨的底盘，凿有许多齿形道道。后用此歇后语比 喻办法多，门路广。并非语境所言到处是街巷的意思，使用错误。 3、您五十多年从未离开过台湾，可谓秀才不出门，然而大陆的历史和现状您却烂熟于 心。 “秀才不出门”下半句应是“知道天下事”，原句将该意思理解反了。 4、他想,到时候,自己的作文准是“赶鸭子上架”,一定会得到老师的夸奖,同学的称赞。 “赶鸭子上架”比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。此处应用“狗赶鸭子—— 呱呱叫”。 5、对群众生活困难向来不闻不问的村主任，近来却对刘寡妇问寒问暖，这不是明摆着 黄鼠狼给鸡立碑——收买人心吗？ “黄鼠狼给鸡立碑——收买人心”指用钱财或其他好处拉拢人，以取得别人的好感，使其 受利用。应改为“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”。 （三）谚语 指长期流传下来的寓意丰富、文词固定简练的语句，能用简单通俗的话反映出深刻的道 理。谚语是人类在长期生活、生产斗争中积累起来的含意丰富的常用语。有些反映生产活动， 如“六月六，看谷秀”“春雨贵如油”等；有些反映自然现象，如“五九六九，隔河看柳”“二月 二，龙抬头”“春打六九头”等；有些反映阶级斗争，如“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”“官逼 民反”等；有些反映人生哲理，如“不怕慢，就慢站”“玉不琢，不成器”等。 （四）格言 指含有劝诫和教育意义可为人生准则的一些话语。多带文言成分，少有明言直叙、一望 而知其意、不为法则之言，所以审读时要明了词义句意。如“满招损，谦受益”“有志者，事 竟成”“胜不骄，败不馁”等。 （五）成语 成语是人们长期以来惯用的、简洁精辟的定型词组和短句。汉语的成语大多由 4 字组成。 成语来源有以下三个方面： ①历史故事，如黄粱美梦、负荆请罪、闻鸡起舞等
②寓言故事,如黔驴技穷、守株待兔、揠苗助长等。 ③古典文学作品中的现成语句,如世外桃源、门庭若市、目无全牛等 和其它词语一样,成语也含有感情色彩,褒义的如“鞠躬尽瘁”平易近人”等,贬义的如 师心自用”“目中无人”等,中性的如“耳闻目睹”约定俗成”等,在使用时应该注意 练习:请填出下列成语中的人物主角 四面楚歌,初出茅庐 入木三分,煮豆燃萁 破釜沉舟,纸上谈兵,背水一战 指鹿为马 围魏救赵 ,草船借箭 完璧归赵,卧薪尝胆 负荆请罪,毛遂自荐 闻鸡起舞 ,三顾茅庐 望梅止渴,图穷匕见 成语的形成具有历史性,故很多成语中仍然保留着古汉语的特殊语法现象,如词类活用 特殊句式等。 练习:请指出下列成语中的特殊文言现象。 倾国倾城幕天席地洞烛其奸藏污纳垢不胫而走星罗棋布兔死狗烹 走马观花是古非今春华秋实除恶务尽管窥蠡测草木皆兵持之以恒 时不我待唯利是图土崩瓦解夜不闭户曲突徙薪幸灾乐祸祸起萧墙 答案:“倾国倾城¨走马观花¨曲突徙薪”中的“倾”走ν曲”均为使动用法;“幕天席 地”是古非今”幸灾乐祸”中的“幕“席是”非”幸”“乐”均为意动用法:“洞烛其奸”“春华秋 实不胫而走”中的“烛”华”实”胫”均为名词活用作动词:“藏污纳垢”“除恶务尽”中的 “污”“垢恶”均为形容词活用作名词:“夜不闭户土崩瓦解”“管窥蠡测”“星罗棋布”中的 夜土”瓦”“管蠡”星”棋”均为名词作状语:“兔死狗烹、”是被动句,“草木皆兵”是判断句, “持之以恒”是介词结构后置句,“时不我待¨唯利是图”是宾语前置句,“祸起萧墙”是省略句 运用各种有效方法积累成语 有些成语难在一个语素。对此,我们可以分类记忆,专门就此种成语记忆。例如: 目不识丁功败垂成身体力行博闻强志文过饰非方兴未艾自怨自艾 毫厘不爽教学相长利害攸关莫逆之交否极泰来素不相能鲜为人知 相形见绌克勤克俭莫衷一是韦编三绝长烟一空子虚乌有汗流浃背 不速之客百端待举百年树人按部就班暴殄天物党同伐异彪炳千古 不共戴天不即不离不名一钱不可名状陈陈相因等量齐观洞察一切 洞烛其奸阿其所好耳濡目染繁文缛节刚愎自用怙恶不悛含英咀华 计日程功恃才傲物 我们还可以采用趣味识记法,将枯燥的成语记忆变成快乐的游戏。如: 1、将下面的成语补充完整,然后猜出谜底。 日三秋 壁江山 林好汉 隅三反途而废 夕九迁推半就出望外后送伞 傅众休筹不纳莫能助鬟雾鬓(谜底:秋) 针引线上添花冠禽兽 月披星颜薄命言巧语 苦连天目了然东击西 天动地马奔腾喻户晓(谜底:公鸡) 2、根据前面的提示,写出相应的成语。 最长的寿命—万寿无疆最有分量的话一言九鼎最遥远的地方—天涯海 角
②寓言故事，如黔驴技穷、守株待兔、揠苗助长等。 ③古典文学作品中的现成语句，如世外桃源、门庭若市、目无全牛等。 和其它词语一样，成语也含有感情色彩，褒义的如“鞠躬尽瘁”“平易近人”等，贬义的如 “师心自用”“目中无人”等，中性的如“耳闻目睹”“约定俗成”等，在使用时应该注意。 练习：请填出下列成语中的人物主角 四面楚歌 ，初出茅庐 ，入木三分 ，煮豆燃萁 破釜沉舟 ，纸上谈兵 ，背水一战 ，指鹿为马 围魏救赵 ，草船借箭 ，完璧归赵 ，卧薪尝胆 负荆请罪 ，毛遂自荐 ，闻鸡起舞 ，三顾茅庐 望梅止渴 ，图穷匕见 成语的形成具有历史性，故很多成语中仍然保留着古汉语的特殊语法现象，如词类活用、 特殊句式等。 练习：请指出下列成语中的特殊文言现象。 倾国倾城 幕天席地 洞烛其奸 藏污纳垢 不胫而走 星罗棋布 兔死狗烹 走马观花 是古非今 春华秋实 除恶务尽 管窥蠡测 草木皆兵 持之以恒 时不我待 唯利是图 土崩瓦解 夜不闭户 曲突徙薪 幸灾乐祸 祸起萧墙 答案：“倾国倾城”“走马观花”“曲突徙薪”中的“倾”“走”“曲”均为使动用法；“幕天席 地”“是古非今”“幸灾乐祸”中的“幕”“席”“是”“非”“幸”“乐”均为意动用法；“洞烛其奸”“春华秋 实”“不胫而走”中的“烛”“华”“实”“胫”均为名词活用作动词；“藏污纳垢”“除恶务尽”中的 “污”“垢”“恶”均为形容词活用作名词；“夜不闭户”“土崩瓦解”“管窥蠡测”“星罗棋布”中的 “夜”“土”“瓦”“管”“蠡”“星”“棋”均为名词作状语；“兔死狗烹”是被动句，“草木皆兵”是判断句， “持之以恒”是介词结构后置句，“时不我待”“唯利是图”是宾语前置句，“祸起萧墙”是省略句。 二、运用各种有效方法积累成语。 有些成语难在一个语素。对此，我们可以分类记忆，专门就此种成语记忆。例如： 目不识丁 功败垂成 身体力行 博闻强志 文过饰非 方兴未艾 自怨自艾 毫厘不爽 教学相长 利害攸关 莫逆之交 否极泰来 素不相能 鲜为人知 相形见绌 克勤克俭 莫衷一是 韦编三绝 长烟一空 子虚乌有 汗流浃背 不速之客 百端待举 百年树人 按部就班 暴殄天物 党同伐异 彪炳千古 不共戴天 不即不离 不名一钱 不可名状 陈陈相因 等量齐观 洞察一切 洞烛其奸 阿其所好 耳濡目染 繁文缛节 刚愎自用 怙恶不悛 含英咀华 计日程功 恃才傲物 我们还可以采用趣味识记法，将枯燥的成语记忆变成快乐的游戏。如： 1、将下面的成语补充完整，然后猜出谜底。 日三秋 壁江山 林好汉 隅三反 途而废 日三竿 夕九迁 推半就 出望外 后送伞 傅众休 筹不纳 莫能助 鬟雾鬓 （谜底：秋） 针引线 上添花 冠禽兽 月披星 颜薄命 言巧语 苦连天 目了然 东击西 天动地 马奔腾 喻户晓 （谜底：公鸡） 2、根据前面的提示，写出相应的成语。 最长的寿命——万寿无疆 最有分量的话——一言九鼎 最遥远的地方——天涯海 角
最荒凉的地方——不毛之地最悬殊的区别——天壤之别最反常的气候—晴天霹 雳 最昂贵的稿费- 字千金最难做的饭——无米之炊最高的巨人—顶天立地 最短的季节—一日三秋最长的腿—一步登天最大的利润一一本万利 最吝啬的人—毛不拔最大方的人—一掷千金最宽阔的胸怀—一虚怀若谷 最厉害的贼——偷天换日最宽的嘴巴——口若悬河最长的棍子——一柱擎天 最高超的技术——鬼斧神工最小的针—无孔不入最奇怪的动物—一虎头蛇尾 最快的速度——风驰电掣最大的手术——脱胎换骨最高的瀑布 落千丈 3、请你在括号内填入带有色彩的成语 天上的浮云形状像白衣,一会儿又变得像黑狗。比喻世事变化无常,白云苍狗 指各种颜色鲜艳的花朵,万紫千红 比喻是非,善恶界限很清楚,一清二白 形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象,灯红酒绿 比喻过时的事物。明日黄花 比喻不顾事实,随口乱说或妄作评论,信口雌黄 指高雅的文学艺术,阳春白雪 比喻一下子升到了很高的地位,平步青云 旧粮已经吃完,新粮还未接上。也比喻新旧不能衔接或后继的人力,财力,物力等短缺, 接替不上,青黄不接 比喻学生胜过老师,或后人胜过前人,青出于蓝 4、把下面的俗语换成成语。 打开天窗说亮话—直言不讳赶鸭子上架—强人所难 井里打水往河里倒——劳而无功好虎架不住群狼——寡不敌众 躲过了风暴又遭雨—祸不单行此地无银三百两欲盖弥彰 这山望着那山高——见异思迁 鸡蛋里挑骨头——吹毛求疵 衣上有虱烧棉袄——因噎废食顾了吹笛顾不了捏眼——顾此失彼 5、成语接龙,填字使得所填的字前后都是成语 谈笑风(生离死(别)具一(格)格不(入)木三分 四面楚(歌)舞升(平)易近(人)定胜(天)经地义 体贴入(微)不足(道听途(说)长道(短)兵相接 趾高气(扬)眉吐(气)象万(千)言万(语)重心长 脍炙人(口)蜜腹(剑)拔弩(张)皇失(措)手不及 6、下面的这些“食”字成语该入哪个座?请你读读、填填。 饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食丰 衣足食饥不择食解衣推食锦衣玉食食不甘味因噎废食自食其力 自食其言自食其果 干了坏事,自作自受。(自食其果)说了不算,不守信用。(自食其言) 自己劳动,养活自己。(自食其力)吃饱肚子,不做事情。(饱食终日) 衣食简单,生活俭仆。(布衣蔬食)盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆) 衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)怕卡喉咙,不敢吃饭。(因噎废食) 不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)穿的吃的,都很富足。(丰衣足食) 肚子饥饿,来不及挑选食物。(饥不择食)关心别人,给人衣食。(解衣推食 衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)心中有事,吃饭不香。(食不甘味) 7、在一分钟内说一段话,必须正确地使用下面四个成语中的三个(成语的先后不论)
最荒凉的地方——不毛之地 最悬殊的区别——天壤之别 最反常的气候——晴天霹 雳 最昂贵的稿费——一字千金 最难做的饭——无米之炊 最高的巨人——顶天立地 最短的季节——一日三秋 最长的腿——一步登天 最大的利润－一本万利 最吝啬的人——一毛不拔 最大方的人——一掷千金 最宽阔的胸怀——虚怀若谷 最厉害的贼——偷天换日 最宽的嘴巴——口若悬河 最长的棍子——一柱擎天 最高超的技术——鬼斧神工 最小的针——无孔不入 最奇怪的动物——虎头蛇尾 最快的速度——风驰电掣 最大的手术——脱胎换骨 最高的瀑布——一落千丈 3、请你在括号内填入带有色彩的成语 天上的浮云形状像白衣，一会儿又变得像黑狗。比喻世事变化无常， 白云苍狗 指各种颜色鲜艳的花朵， 万紫千红 比喻是非，善恶界限很清楚， 一清二白 形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象， 灯红酒绿 比喻过时的事物。 明日黄花 比喻不顾事实，随口乱说或妄作评论， 信口雌黄 指高雅的文学艺术， 阳春白雪 比喻一下子升到了很高的地位， 平步青云 旧粮已经吃完，新粮还未接上。也比喻新旧不能衔接或后继的人力，财力，物力等短缺， 接替不上，青黄不接 比喻学生胜过老师，或后人胜过前人， 青出于蓝 4、把下面的俗语换成成语。 打开天窗说亮话——直言不讳 赶鸭子上架——强人所难 井里打水往河里倒——劳而无功 好虎架不住群狼——寡不敌众 躲过了风暴又遭雨——祸不单行 此地无银三百两——欲盖弥彰 这山望着那山高——见异思迁 鸡蛋里挑骨头——吹毛求疵 衣上有虱烧棉袄——因噎废食 顾了吹笛顾不了捏眼——顾此失彼 5、成语接龙，填字使得所填的字前后都是成语。 谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不(入)木三分 四面楚(歌)舞升(平)易近(人)定胜(天)经地义 体贴入(微)不足(道)听途(说)长道(短)兵相接 趾高气(扬)眉吐(气)象万(千)言万(语)重心长 脍炙人(口)蜜腹(剑)拔弩(张)皇失(措)手不及 6、下面的这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。 饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰 衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果 干了坏事，自作自受。（自食其果） 说了不算，不守信用。（自食其言） 自己劳动，养活自己。（自食其力） 吃饱肚子，不做事情。（饱食终日） 衣食简单，生活俭仆。（布衣蔬食） 盛了汤饭，慰劳军队。（箪食壶浆） 衣食粗劣，生活穷困。（恶衣恶食） 怕卡喉咙，不敢吃饭。（因噎废食） 不去睡觉，忘了吃饭。（废寝忘食） 穿的吃的，都很富足。（丰衣足食） 肚子饥饿，来不及挑选食物。（饥不择食） 关心别人，给人衣食。（解衣推食） 衣食精美，生活奢侈。（锦衣玉食） 心中有事，吃饭不香。（食不甘味） 7、在一分钟内说一段话，必须正确地使用下面四个成语中的三个（成语的先后不论）
第一组:引人入胜、别具匠心、旁征博引、涉笔成趣 第二组:流连忘返、山清水秀、草长莺飞、淡妆浓抹 第三组:情不自禁、渐入佳境、望洋兴叹、浮想联翩 第四组:望尘莫及、真知灼见、字字玑珠、受益匪浅 准确辨析、理解熟语的用法 对于熟语,除在课堂注意学习之外,在平时阅读中也要注意积累。也可以参照分类辞典 去有意熟悉一些常用熟语。在准确辨析、理解熟语时,应注意以下几个方面: (一)望文生义类的成语是备考之重点 望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思,但在语言 的发展变化过程中,它的本意已经不复存在,而只存在它的引申义,如不注意这一特点,就 容易犯“舍末逐本”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了,但它的本义偶尔还会出现。 命题者有时故意让考生望文生义,错用成语,因此这一类成语是备考的重中之重。比如 例1、李登辉散布“两国论”,搞“一中一台”,这种危言危行用心十分险恶 危言危行”是指说话和行为都很正直。“危”是“端正、正直”的意思,不能理解为“危险”。。 例2、应用文,比如“计划”、“总结”、“合同”、“调查报告”之类,都是官样文章,要写 得简明通俗,一般不使用文学语言。 “官样文章”比喻内容空洞,徒具形式,不解决实际问题的空话,含贬义。用于此处,误 解成了官方文章、公文,望文生义了 例3、四名共同作案的盗窃分子,正在坐地分赃时,被及时赶到的警察擒获 坐地分赃”是指不亲自抢劫而坐在家里分取赃物,此处显然望文生义了。 例4、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄 悄的。 “万人空巷”是指家家户户的人都从巷里出来了,多形容庆祝、欢迎等盛况。例4显然是 误解成了集中到屋里去,巷子空空如也了 练习:判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 1、在接到舞会请柬后,玛蒂尔德知道这样寒酸的打扮不足以让自己登堂入室,于是她 决定向自己的朋友借首饰 登堂入室”比喻学识或技艺逐渐达到相当高的水平,用在句中显然是误解了“堂”与 室”,望文生义了 2、重庆十家医院准备联合推出电脑及网上预约挂号的消息不胫而走,两三天内向有关 方面问讯的人难以数计。 不胫而走”意为没有腿却能跑,形容消息等传布迅速,使用正确 3、天气骤冷,为了给心爱的儿子送大衣,母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时 “茕茕孑立”形容孤孤单单,无依无靠。用在这里,显然是当成了“孤独站立”的意思,属 于望文生义 4、我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会 走出自己的路来 邯郸学步”指模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能,就 不可能“走出自己的路来”。本句显然把这个成语误解成了“学步”。 5、在极端贫困的生活条件下,曹雪芹呕心沥血,惨淡经营,历时十余年,先后修改五 次,终于完成了《红楼梦》这部伟大的现实主义巨著 惨淡经营”形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业,与“极端贫困的生活条件下, 呕心沥血,历时十余年”的语境相合。此成语不能误解为经营不善 6、为把本市建设成花园式城市,市政府投入了巨大的人力、物力,同时要求每个市民
第一组：引人入胜、别具匠心、旁征博引、涉笔成趣 第二组：流连忘返、山清水秀、草长莺飞、淡妆浓抹 第三组：情不自禁、渐入佳境、望洋兴叹、浮想联翩 第四组：望尘莫及、真知灼见、字字玑珠、受益匪浅 二、准确辨析、理解熟语的用法 对于熟语，除在课堂注意学习之外，在平时阅读中也要注意积累。也可以参照分类辞典 去有意熟悉一些常用熟语。在准确辨析、理解熟语时，应注意以下几个方面： （一）望文生义类的成语是备考之重点 望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义。有些成语有古今两个意思，但在语言 的发展变化过程中，它的本意已经不复存在，而只存在它的引申义，如不注意这一特点，就 容易犯“舍末逐本”的错误。也有不少成语的词义后来被引申了，但它的本义偶尔还会出现。 命题者有时故意让考生望文生义，错用成语，因此这一类成语是备考的重中之重。比如： 例 1、李登辉散布“两国论”，搞“一中一台”，这种危言危行用心十分险恶。 “危言危行”是指说话和行为都很正直。“危”是“端正、正直”的意思，不能理解为“危险”。。 例 2、应用文，比如“计划”、“总结”、“合同”、“调查报告”之类，都是官样文章，要写 得简明通俗，一般不使用文学语言。 “官样文章”比喻内容空洞，徒具形式，不解决实际问题的空话，含贬义。用于此处，误 解成了官方文章、公文，望文生义了。 例 3、四名共同作案的盗窃分子，正在坐地分赃时，被及时赶到的警察擒获。 “坐地分赃”是指不亲自抢劫而坐在家里分取赃物，此处显然望文生义了。 例 4、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄 悄的。 “万人空巷”是指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。例 4 显然是 误解成了集中到屋里去，巷子空空如也了。 练习：判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 1、在接到舞会请柬后，玛蒂尔德知道这样寒酸的打扮不足以让自己登堂入室，于是她 决定向自己的朋友借首饰。 “登堂入室”比喻学识或技艺逐渐达到相当高的水平，用在句中显然是误解了“堂”与 “室”，望文生义了。 2、重庆十家医院准备联合推出电脑及网上预约挂号的消息不胫而走，两三天内向有关 方面问讯的人难以数计。 “不胫而走”意为没有腿却能跑，形容消息等传布迅速，使用正确。 3、天气骤冷，为了给心爱的儿子送大衣，母亲在风雪中已经茕茕孑立等了一个小时。 “茕茕孑立”形容孤孤单单，无依无靠。用在这里，显然是当成了“孤独站立”的意思，属 于望文生义。 4、我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会 走出自己的路来。 “邯郸学步”指模仿别人却丧失了自己的原有的技能。既然丧失了自己的原有的技能，就 不可能“走出自己的路来”。本句显然把这个成语误解成了“学步”。 5、在极端贫困的生活条件下，曹雪芹呕心沥血，惨淡经营，历时十余年，先后修改五 次，终于完成了《红楼梦》这部伟大的现实主义巨著。 “惨淡经营”形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业，与“极端贫困的生活条件下， 呕心沥血，历时十余年”的语境相合。此成语不能误解为经营不善。 6、为把本市建设成花园式城市，市政府投入了巨大的人力、物力，同时要求每个市民
也要履行责任和义务,为城市绿化、美化添枝加叶。 添枝加叶”形容事物或转述别人的话时添上没有的内容,此处的“枝”与“叫叶”均具有比喻 意味,不能望文生义。 在这空旷寂静的原野,他像一只发怒的雄狮,大声怒吼,那声音振聋发聩,很远就 能听到。 振聋发聩”形容用语言文字唤醒糊涂的人,并非指声音大能把人震聋,此处望文生义了 8、在市人大代表会议上,他递交了一份有充足事实依据的提案,这份提案反映了广大 群众的呼声,如水投石,代表们对此展开了热烈的讨论。 “如水投石”指好像水泼向石头,点滴不入,比喻听而不闻,毫无效果,与句意不符 9、在繁忙而紧张的高三学习期间,父母见微知著的关怀,老师循循善诱的教导,使同 学们倍受感动和鼓舞。 ‘见微知著”指见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势;用于此处属于望文生义。 10、文物的修缮、维护与管理仅靠口头上的重视是远远不够的,与其坐而论道,不如建 立一种使文物保护与旅游开发并行不悖、互动双赢的机制。 “坐而论道”原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理,使用正确。 ll、在中央电视台星光大道的舞台上,选手们个个表现出众,演唱比赛,曲尽其妙,才 艺展示,令人叹服 曲尽其妙”指委婉地将事物的妙处生动细致地表现出来,曲是委婉的意思,与上文语境 不合 12、刚刚过去的2006年,除四川发生伏旱外,我国大部分地区风调雨顺,冬温夏清, 较之往年是难得的好年景。 冬温夏清”意为冬天使老人温暖,夏天使老人凉爽,形容儿女侍奉父母无微不至。与句 意显然不合 13、在求知识、作学问上,贪多务得、细大不捐自古就被誉为美德。看来,“贪”什么 得”什么,才是问题的要害 细大不捐”指小的大的都不抛弃。使用正确。 14、秋雨湿透了衣衫,画出了他削瘦凸起的胛骨,他双手交叉护在胸前,可没有用,仍 然颤抖着,噤若寒蝉。 噤若寒蝉ˆ指像寒蝉那样一声不响,形容不敢说话。句意在说明他因冷而颤抖,显然属 于望文生义 15、既然知道错了,就应该马上改正,如果犯而不校,那就危险了 “犯而不校”指别人触犯了自己也不计较。同样属于望文生义。 16、几分钟前在拍卖会场被别人动辄用万为单位叫价的“唐三彩”,顷刻间变成一堆一文 不名的瓦片。 文不名”指一个钱都没有。不能与“瓦片”搭配,可改为“一文不值”。 17、与会人士一致认为:看病难看病贵的问题是多种原因长期积累造成的,要解决现在 的医患矛盾,不能指望毕其功于一役。 毕其功于一役”指经过一次行动就完成全部事情,形容一个举动可使全部事情得以完 成。使用正确。 18、有些学者谈起理论来口若悬河,而遇到实际问题时却束手无策,这种述而不作的风 气应该加以纠正 述而不作泛指只阐述他人学说而不加自己的创见。与句意不合。 19、但是,无论怎样指责她们虚荣,被十五分钟成名诱惑,向往和追逐名利的光芒,只 要她们并不损害别人,也没有必要到千夫所指,道路以目的地步
也要履行责任和义务，为城市绿化、美化添枝加叶。 “添枝加叶”形容事物或转述别人的话时添上没有的内容，此处的“枝”与“叶”均具有比喻 意味，不能望文生义。 7、在这空旷寂静的原野，他像一只发怒的雄狮，大声怒吼，那声音振聋发聩，很远就 能听到。 “振聋发聩”形容用语言文字唤醒糊涂的人，并非指声音大能把人震聋，此处望文生义了。 8、在市人大代表会议上，他递交了一份有充足事实依据的提案，这份提案反映了广大 群众的呼声，如水投石，代表们对此展开了热烈的讨论。 “如水投石”指好像水泼向石头，点滴不入，比喻听而不闻，毫无效果，与句意不符。 9、在繁忙而紧张的高三学习期间，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同 学们倍受感动和鼓舞。 “见微知著”指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势；用于此处属于望文生义。 10、文物的修缮、维护与管理仅靠口头上的重视是远远不够的，与其坐而论道，不如建 立一种使文物保护与旅游开发并行不悖、互动双赢的机制。 “坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理，使用正确。 11、在中央电视台星光大道的舞台上，选手们个个表现出众，演唱比赛，曲尽其妙，才 艺展示，令人叹服。 “曲尽其妙”指委婉地将事物的妙处生动细致地表现出来，曲是委婉的意思，与上文语境 不合。 12、刚刚过去的 2006 年，除四川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清， 较之往年是难得的好年景。 “冬温夏清”意为冬天使老人温暖，夏天使老人凉爽，形容儿女侍奉父母无微不至。与句 意显然不合。 13、在求知识、作学问上，贪多务得、细大不捐自古就被誉为美德。看来，“贪”什么， “得”什么，才是问题的要害。 “细大不捐”指小的大的都不抛弃。使用正确。 14、秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的胛骨，他双手交叉护在胸前，可没有用，仍 然颤抖着，噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”指像寒蝉那样一声不响，形容不敢说话。句意在说明他因冷而颤抖，显然属 于望文生义。 15、既然知道错了，就应该马上改正，如果犯而不校，那就危险了。 “犯而不校”指别人触犯了自己也不计较。同样属于望文生义。 16、几分钟前在拍卖会场被别人动辄用万为单位叫价的“唐三彩”，顷刻间变成一堆一文 不名的瓦片。 “一文不名”指一个钱都没有。不能与“瓦片”搭配，可改为“一文不值”。 17、与会人士一致认为：看病难看病贵的问题是多种原因长期积累造成的，要解决现在 的医患矛盾，不能指望毕其功于一役。 “毕其功于一役”指经过一次行动就完成全部事情，形容一个举动可使全部事情得以完 成。使用正确。 18、有些学者谈起理论来口若悬河，而遇到实际问题时却束手无策，这种述而不作的风 气应该加以纠正。 “述而不作”泛指只阐述他人学说而不加自己的创见。与句意不合。 19、但是，无论怎样指责她们虚荣，被十五分钟成名诱惑，向往和追逐名利的光芒，只 要她们并不损害别人，也没有必要到千夫所指，道路以目的地步
道路以目”指路上相见,以目示意,不敢交谈,多表示政治黑暗暴虐 20、中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠,做善事,行义举,从善如流,这些美好 的品德代代相传,惠及子孙万代 从善如流形容能很快地接受别人的好意见,好象水从好处流到低处一样自然,用在此 句中属望文生义之误 21、备受消费者关注的手机单向收费问题,正由有关部门进行可行性论证,一项有利于 手机使用者的政策呼之欲出 “呼之欲出”,形容人像画得逼真,似乎叫一声就会从画中走出来,泛指文学作品中的人 物描写十分生动,用在此句中属望文生义之误。 22、今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养 生息 休养生息”意指在国家大动荡或大变革以后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢 复元气。用于句中很显然是理解成了“休息”,属于望文生义。 23、这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。 闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴,用于此处属于望文生义。 24、奥运会期间,北京城里的人大都到现场看比赛去了,居民区里常常是十室九空 十室九空”形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象,用在这里属于望文生义。 25、中国互联网协会声称,大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下 的一种权宣之计。 权宜之计”指为了应付某种情况而暂时采取的办法。正确 26、他的音质很好,可惜师出无名,如果能有名师指点,他在音乐上肯定会有光明的前 师出无名”指出兵没有正当理由,也指做某事没有正当理由。用于此显然属于望文生义 27、他这个人就是倔脾气,遇到什么事情,都喜欢寻根究底,倘若不问个水落石出,是 决不会善罢甘休的。 “水落石出”比喻事情的真相完全暴露出来,可以改为“一清二楚”。 28、家长不要认为拒绝孩子会造成伤害,要想培养一个出色的孩子,面对他的不情之请, 定要坚决地说“不”,不能有丝毫心软。 不情之请”是客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求),错误 29、“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止 望文生义。“高山仰止”比喻对崇高品德的仰慕。 30、面对晚唐政治上的败落,诗人杜牧替古人担忧,写出了流传千古的《阿房宫赋》。 “替古人担忧”,谓不必要的忧虑。此处望文生义。 对于这类成语再举一些例子 爽然若失:形容内心空虚恍惚,无所依据。“爽然”是拿不定主意的样子。不能将其误解 为“很舒服的样子”。 三人成虎:有三个人谎报市上有虎,听者就信以为真。比喻谣言、讹传一再反复,就有 使人信以为真的可能。不能误解为“三个人合作的力量威势大,像老虎一样凶猛”。 衣带水:水面像一条衣带那样窄,形容一水之隔,往来方便。不能误解为“整个衣服 都带了水” 金吾不禁:古代每到元宵节金吾不禁夜行,形容元宵节夜晚的热闹景象。金吾,是官名, 掌管京城的治安和防务。不能误解为“金钱使我抑制不住”。 明日黄花:比喻过时的事物。黄花即菊花,语出宋代胡继宗《书言故事》。不能误解为“比 喻即将来临的好事”,也不能将其误写为“昨日黄花
“道路以目”指路上相见，以目示意，不敢交谈，多表示政治黑暗暴虐。 20、中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美好 的品德代代相传，惠及子孙万代。 “从善如流”形容能很快地接受别人的好意见，好象水从好处流到低处一样自然，用在此 句中属望文生义之误。 21、备受消费者关注的手机单向收费问题，正由有关部门进行可行性论证，一项有利于 手机使用者的政策呼之欲出。 “呼之欲出”，形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来，泛指文学作品中的人 物描写十分生动，用在此句中属望文生义之误。 22、今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养 生息。 “休养生息”意指在国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢 复元气。用于句中很显然是理解成了“休息”，属于望文生义。 23、这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他闻过则喜，不然，他会跟你翻脸。 “闻过则喜”指听到别人批评自己的缺点就高兴，用于此处属于望文生义。 24、奥运会期间，北京城里的人大都到现场看比赛去了，居民区里常常是十室九空。 “十室九空”形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象，用在这里属于望文生义。 25、中国互联网协会声称，大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下 的一种权宜之计。 “权宜之计”指为了应付某种情况而暂时采取的办法。正确。 26、他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前 途。 “师出无名”指出兵没有正当理由，也指做某事没有正当理由。用于此显然属于望文生义。 27、他这个人就是倔脾气，遇到什么事情，都喜欢寻根究底，倘若不问个水落石出，是 决不会善罢甘休的。 “水落石出”比喻事情的真相完全暴露出来，可以改为“一清二楚”。 28、家长不要认为拒绝孩子会造成伤害，要想培养一个出色的孩子，面对他的不情之请， 一定要坚决地说“不”，不能有丝毫心软。 “不情之请”是客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求），错误。 29、“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。 望文生义。“高山仰止”比喻对崇高品德的仰慕。 30、面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧替古人担忧，写出了流传千古的《阿房宫赋》。 “替古人担忧”，谓不必要的忧虑。此处望文生义。 对于这类成语再举一些例子： 爽然若失：形容内心空虚恍惚，无所依据。“爽然”是拿不定主意的样子。不能将其误解 为“很舒服的样子”。 三人成虎：有三个人谎报市上有虎，听者就信以为真。比喻谣言、讹传一再反复，就有 使人信以为真的可能。不能误解为“三个人合作的力量威势大，像老虎一样凶猛”。 一衣带水：水面像一条衣带那样窄，形容一水之隔，往来方便。不能误解为“整个衣服 都带了水”。 金吾不禁：古代每到元宵节金吾不禁夜行，形容元宵节夜晚的热闹景象。金吾，是官名， 掌管京城的治安和防务。不能误解为“金钱使我抑制不住”。 明日黄花：比喻过时的事物。黄花即菊花，语出宋代胡继宗《书言故事》。不能误解为“比 喻即将来临的好事”，也不能将其误写为“昨日黄花
侧目而视:不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。不能误解为敬佩、佩服 也不能误解成看不起 不足为训:不能当作典范或法则。“训”意为准则、典范。不能误解为“不值得做为教训”。 因人成事:依靠别人的力量办成事情。“因”是凭借、依靠的意思。不能误解为因为某人 才办成事情。 唱三叹:原指一个人领唱,三人应和,意即唱、和的人都不多,后形容诗文婉转而韵 味隽永。不能误解为唱一遍便感叹三次或多次。 久假不归:指长期借用而不归还。“假”是借的意思。不能误解为长期请假在外不回来。 安土重迁:形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。不能误解为看重迁移 别无长物:再没有别的东西,形容除此之外空无所有。不能误解为别无特长。 不可理喻:不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理。不能误解为不值得让 人搭理。 差强人意:勉强能让人感到满意。“差”是稍微的意思。不能误解为不让人感到满意。 独具只眼:形容具有独到的见解或独特的眼光。不能误解为只有一个眼 敬谢不敏:恭敬地表示能力不够或不能接受。不能误解为不及时感谢 具体而微:内容已具备了,不过局面、规模较小。不能误解为具体到细微之处 人言啧啧:指不满意地纷纷议论开来。‘啧喷ˆ指不满意地纷纷议论。不能误解为纷纷赞 如坐春风:比喻在不知不觉中受到好的教育。不能理解为自然风光的美好 师心自用:形容一个人固执己见,自以为是。不能误解为学习老师的方法来运用 糟糠之妻:指共过患难的妻子。不能误解为长得丑陋的妻子 (二)注意成语的感情色彩 成语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩便 截然不同了。因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的 使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。命题人常常 故意贬词褒用或褒词贬用,诱引考生上当,要特别注意。例如: 例1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒 形象 胸无城府”是形容襟怀坦白,不隐瞒什么,含褒义。例1对蒋干是贬责,感情色彩不当。 例2、当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气 弹冠相庆”指一人做了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,含贬义。例2用来形容全 国人民庆祝女排夺冠,显然色彩不当。 例3、他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下, 生活的屈辱和窘困,无出其右。 无出其右”形容没有人能超出他,多指才能,含褒义。例3形容他生活的“屈辱和窘困”, 感情色彩不当 例4、记者经过多次奔波,终于找到了营救小王燕的英雄;拔出萝卜带出泥,那位撞人 后驾车逃逸的司机也露出了“庐山真面目 “拔出萝卜带出泥”是贬义词,比喻一个犯罪分子的落网,带动了另一个犯罪分子的暴露 与句子感情色彩不符 练习:判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 1、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的 垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了
侧目而视：不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。不能误解为敬佩、佩服， 也不能误解成看不起。 不足为训：不能当作典范或法则。“训”意为准则、典范。不能误解为“不值得做为教训”。 因人成事：依靠别人的力量办成事情。“因”是凭借、依靠的意思。不能误解为因为某人 才办成事情。 一唱三叹：原指一个人领唱，三人应和，意即唱、和的人都不多，后形容诗文婉转而韵 味隽永。不能误解为唱一遍便感叹三次或多次。 久假不归：指长期借用而不归还。“假”是借的意思。不能误解为长期请假在外不回来。 安土重迁：形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。不能误解为看重迁移。 别无长物：再没有别的东西，形容除此之外空无所有。不能误解为别无特长。 不可理喻：不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理。不能误解为不值得让 人搭理。 差强人意：勉强能让人感到满意。“差”是稍微的意思。不能误解为不让人感到满意。 独具只眼：形容具有独到的见解或独特的眼光。不能误解为只有一个眼。 敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。不能误解为不及时感谢。 具体而微：内容已具备了，不过局面、规模较小。不能误解为具体到细微之处。 人言啧啧：指不满意地纷纷议论开来。“啧啧”指不满意地纷纷议论。不能误解为纷纷赞 叹。 如坐春风：比喻在不知不觉中受到好的教育。不能理解为自然风光的美好。 师心自用：形容一个人固执己见，自以为是。不能误解为学习老师的方法来运用。 糟糠之妻：指共过患难的妻子。不能误解为长得丑陋的妻子。 （二）注意成语的感情色彩 成语的感情色彩可谓褒贬分明，如“无微不至”与“无所不至”，仅一字之差，感情色彩便 截然不同了。因此，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的 使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则，成语运用就不恰当了。命题人常常 故意贬词褒用或褒词贬用，诱引考生上当，要特别注意。例如： 例 1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术、胸无城府的腐儒 形象。 “胸无城府”是形容襟怀坦白，不隐瞒什么，含褒义。例 1 对蒋干是贬责，感情色彩不当。 例 2、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。 “弹冠相庆”指一人做了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，含贬义。例 2 用来形容全 国人民庆祝女排夺冠，显然色彩不当。 例 3、他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下， 生活的屈辱和窘困，无出其右。 “无出其右”形容没有人能超出他，多指才能，含褒义。例 3 形容他生活的“屈辱和窘困”， 感情色彩不当。 例 4、记者经过多次奔波，终于找到了营救小王燕的英雄；拔出萝卜带出泥，那位撞人 后驾车逃逸的司机也露出了“庐山真面目”。 “拔出萝卜带出泥”是贬义词，比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露， 与句子感情色彩不符。 练习：判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 1、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的 垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了
雨后春笋”意思是春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现,含褒义。而例 5讲“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情,显然不能用“雨后春笋”来修饰。 2、辩论会上,选手们唇枪舌剑,口若悬河,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 口若悬河ˆ指讲起话来像瀑布一样滔滔不绝,形容能言善辩,也比喻十分健谈。 3、后世合称的“高岑”,此时也登上了边塞的舞台。高适有着不可一世的气派,整个唐 代大诗人中政治才干最出色、官做得最大的就数他了。 不可一世”意即在当今世界没有一个人能比得上他,含贬义,与语境色彩不符。 4、赵老的文字功夫很好,思路清晰,用语严谨,闪烁其辞,广大读者很喜爱他的作品。 闪烁其辞”指说话吞吞吐吐,不肯透露真相或回避要害问题,含贬义,而语境则带有褒 扬色彩。 5、为了攻克硏制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所 不用其极,终于获得了成功 “无所不用其极”是贬义词,指做坏事的时候什么手段都使出得出来。用于此处显然感情 色彩不当 6、创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上,一旦面临挫折,创业者的生活 将会陷入窘境 孤注一掷”比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险,多含贬义。使用正确 7、总的来说,中国当代艺术的炙手可热,与当今国际艺术的发展方向有着密切的关系。 炙手可热”比喻气焰很盛,权势很大,是贬义词,与语境色彩不合。 8、实验中学的每位校长每年听课都在200节以上,上行下效,全校教师也都养成了随 时听课、虚心学习的习惯,每学年人均听课100节左右 “上行下效”是指上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎么做,多指不好的 此处属褒贬误用 9、在这次“扫黄打非”的行动中,我市几百名公安干警倾巢出动,一举端掉了十几个窝 点,缴获了大量黄色影碟和一大批赌具赌资 倾巢出动”指出动全部力量,多用于贬义,此处感情色彩不当。 10、开学伊始,教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成课后作业,长此以往,定 能让学生养成良好的学习习惯。 长此以往”指老是这样下去,多就不好的情况说,用在此句中感情色彩不符合。 ll、台湾经济发达,是不争的事实,但是近年来车辆剧增,而受土地限制,公路不能得 到相应发展,其交通混乱也叹为观止了 叹为观止”用来赞扬事物尽善尽美,好到无以复加的地步。这里言“交通混乱”,褒词贬 用了。 12、小错真的无大碍吗?岂不知,集腋成裘,小错积多了,便会酿成大错,可能会毁掉 一个人,甚至毁掉一个集体 “集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小,但聚集起来就能缝成一件皮袍,比喻积少成多 但带有褒义色彩,不能用于积累错误 13、电视剧《危险的旅程》揭露了偷渡的危害,剧中那一幕幕血淋淋的惊世骇俗的画面 对那些做着非法出国梦的人来说无疑是当头棒喝。 惊世骇俗”是指言行异于寻常而使人震惊,多含褒义。用于此处感情色彩不当 14、从李登辉到陈水扁,台湾当局变本加厉地推行“台独”路线,一心想把台湾从中国分 裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为 为所欲为”指想干什么就干什么,任意行事,多含贬义,使用正确。 15、2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年
“雨后春笋”意思是春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，含褒义。而例 5 讲“造假者”非法大量建立“垃圾食品厂”的事情，显然不能用“雨后春笋”来修饰。 2、辩论会上，选手们唇枪舌剑，口若悬河，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 “口若悬河”指讲起话来像瀑布一样滔滔不绝，形容能言善辩，也比喻十分健谈。 3、后世合称的“高岑”，此时也登上了边塞的舞台。高适有着不可一世的气派，整个唐 代大诗人中政治才干最出色、官做得最大的就数他了。 “不可一世”意即在当今世界没有一个人能比得上他，含贬义，与语境色彩不符。 4、赵老的文字功夫很好，思路清晰，用语严谨，闪烁其辞，广大读者很喜爱他的作品。 “闪烁其辞”指说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题，含贬义，而语境则带有褒 扬色彩。 5、为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所 不用其极，终于获得了成功。 “无所不用其极”是贬义词，指做坏事的时候什么手段都使出得出来。用于此处显然感情 色彩不当。 6、创业者如果孤注一掷将所有资金投入到某一项目上，一旦面临挫折，创业者的生活 将会陷入窘境。 “孤注一掷”比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险，多含贬义。使用正确。 7、总的来说，中国当代艺术的炙手可热，与当今国际艺术的发展方向有着密切的关系。 “炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，是贬义词，与语境色彩不合。 8、实验中学的每位校长每年听课都在 200 节以上，上行下效，全校教师也都养成了随 时听课、虚心学习的习惯，每学年人均听课 100 节左右。 “上行下效”是指上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎么做，多指不好的事。 此处属褒贬误用。 9、在这次“扫黄打非”的行动中，我市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝 点，缴获了大量黄色影碟和一大批赌具赌资。 “倾巢出动”指出动全部力量，多用于贬义，此处感情色彩不当。 10、开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成课后作业，长此以往，定 能让学生养成良好的学习习惯。 “长此以往”指老是这样下去，多就不好的情况说，用在此句中感情色彩不符合。 11、台湾经济发达，是不争的事实，但是近年来车辆剧增，而受土地限制，公路不能得 到相应发展，其交通混乱也叹为观止了。 “叹为观止”用来赞扬事物尽善尽美，好到无以复加的地步。这里言“交通混乱”，褒词贬 用了。 12、小错真的无大碍吗？岂不知，集腋成裘，小错积多了，便会酿成大错，可能会毁掉 一个人，甚至毁掉一个集体。 “集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小，但聚集起来就能缝成一件皮袍，比喻积少成多。 但带有褒义色彩，不能用于积累错误。 13、电视剧《危险的旅程》揭露了偷渡的危害，剧中那一幕幕血淋淋的惊世骇俗的画面， 对那些做着非法出国梦的人来说无疑是当头棒喝。 “惊世骇俗”是指言行异于寻常而使人震惊，多含褒义。用于此处感情色彩不当。 14、从李登辉到陈水扁，台湾当局变本加厉地推行“台独”路线，一心想把台湾从中国分 裂出去。中国政府和全国军民决不会听任“台独”势力为所欲为。 “为所欲为”指想干什么就干什么，任意行事，多含贬义，使用正确。 15、2007 年“嫦娥奔月”，2008 年“神七”升空，2009 年中俄开展火星联合探测，2012 年
夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心。 大快人心”指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。不能形容中国太空计划给人民的 感觉 6、听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分 如丧考妣”指像死了父母亲一样,含贬义,感情色彩不当 17、我们班向来文学的氛围就很浓,最近,有几个喜欢舞文弄墨的同学还写起了武侠小 说,一时间,他们的大作贴满了黑板报 舞文弄墨”指玩弄文辞,耍弄笔杆,含贬义,不合文意。 18、破产重整制度可以使陷入绝境的企业得以复活,所谓百足之虫,死而不僵,如果措 施得当,就有恢复生机的可能 百足之虫,死而不僵”比喻势力大的人或集团虽已失败,但其余威和影响依然存在,多 含贬义。使用错误 19、假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。 巧立名目”指想方设法制造种种名目,以达到某种不正当的目的。属于感情色彩不当。 20、我们来到了实习工厂,石领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密的安排 他们对我们的关心真是无所不至 “无所不至”指凡能做到的都做到了,用于坏事,是贬义词,与语境不符。 (三)注意搭配对象和使用范围 个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易 出错。有些成语的使用也有其特定规则不能违背,比如说修饰语与中心词不搭配、动词与宾 语不搭配、自身不能带宾语等。还有些成语只适用于描述特定的人和事,有特定的对象和“方 向性”,而命题人却常常故意偷梁换柱,张冠李戴,把使用的对象、特定的“方向性ˆ弄错。 例1、虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意 每况愈下指情况越来越坏,不能错误地理解成“渐渐下降”之意。“事故的发生率”不能 与“每况愈下”搭配 例2、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“911事件”以后,来这里旅游的人几 乎是凤毛麟角 凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物。这里指旅游的人少,用错了对象 例3、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上 汗牛充栋 汗牛充栋”意思是用牛运书,牛要累得出汗:用屋子放书,要放满整个屋子。形容书籍 很多。它只能指书多,不能指人多。 例4、在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青少年 进行“孝”的教育是非常必要的。 “不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续,不能形容孝道的代代 相传 练习:判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 1、姚明本赛季不仅能内线强打得分,而且也能外线投篮命中,表现近乎完美。他能取 得今天的成功,并不是一挥而就的,而是与他过去几个赛季的努力分不开的。 挥而就”多形容文思敏捷,笔法娴熟。适用对象错误,此处应为“·蹴而就”。 2、在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候,再来谈论就难兔有些狗尾续貂 的尴尬。 狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称,多指文学作品,不 能用来形容说话
“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心。 “大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能形容中国太空计划给人民的 感觉。 16、听到战友不幸遇难的消息，他如丧考妣，悲痛万分。 “如丧考妣”指像死了父母亲一样，含贬义，感情色彩不当。 17、我们班向来文学的氛围就很浓，最近，有几个喜欢舞文弄墨的同学还写起了武侠小 说，一时间，他们的大作贴满了黑板报。 “舞文弄墨”指玩弄文辞，耍弄笔杆，含贬义，不合文意。 18、破产重整制度可以使陷入绝境的企业得以复活，所谓百足之虫，死而不僵，如果措 施得当，就有恢复生机的可能。 “百足之虫，死而不僵”比喻势力大的人或集团虽已失败，但其余威和影响依然存在，多 含贬义。使用错误。 19、假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。 “巧立名目”指想方设法制造种种名目，以达到某种不正当的目的。属于感情色彩不当。 20、我们来到了实习工厂，石领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密的安排， 他们对我们的关心真是无所不至。 “无所不至”指凡能做到的都做到了，用于坏事，是贬义词，与语境不符。 （三）注意搭配对象和使用范围 一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易 出错。有些成语的使用也有其特定规则不能违背，比如说修饰语与中心词不搭配、动词与宾 语不搭配、自身不能带宾语等。还有些成语只适用于描述特定的人和事，有特定的对象和“方 向性”，而命题人却常常故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象、特定的“方向性”弄错。 例 1、虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。 “每况愈下”指情况越来越坏，不能错误地理解成“渐渐下降”之意。“事故的发生率”不能 与“每况愈下”搭配。 例 2、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9·11 事件”以后，来这里旅游的人几 乎是凤毛麟角。 “凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物。这里指旅游的人少，用错了对象。 例 3、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上 汗牛充栋。 “汗牛充栋”意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍 很多。它只能指书多，不能指人多。 例 4、在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年 进行“孝”的教育是非常必要的。 “不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续，不能形容孝道的代代 相传。 练习：判断下列各句中加点的成语使用是否正确。 1、姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。他能取 得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。 “一挥而就”多形容文思敏捷，笔法娴熟。适用对象错误，此处应为“一蹴而就”。 2、在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂 的尴尬。 “狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称，多指文学作品，不 能用来形容说话