外研三起五年级下册 Module1知识汇总 、语音知识 Lell rain, main, wait lk, talk, tall ar farmer, far, park, party ay --[el play, may, day, say au autumn, August, author ar warm, quarter,war 词汇 st还,仍然 prog ramme(电视或广播)节目 lady女士,夫人 fe生活 different不同的 ago以前 interviewer采访者 enough足够的 television电视机 grandchildren( grandchild的复数形式)(外)孙子;(外)孙女 change改变,变化 night夜晚,夜间 Work工作;劳动;干活儿 field田地 fire火,炉火 or(用于否定句中)也不,也没 rado收音机 telephone电话 couldnt= could not不能 rite写
外研三起五年级下册 Module 1 知识汇总 一、语音知识 ai —— [eɪ] —— rain , main, wait al —— [ɔ:] —— walk, talk, tall ar —— [eɪ] —— farmer, far, park, party ay —— [eɪ] —— play, may, day, say au —— [ɔ:] —— au tumn, August, au thor ar —— [ɔː] —— warm, quarter, war 二、词汇 still 还，仍然 prog ramme（电视或广播）节目 lady 女士，夫人 life 生活 dif ferent 不同的 ago 以前 in terviewer 采访者 enough 足够的 television 电视机 g randchildren（grandchild 的复数形式）（外）孙子；（外）孙女 change 改变，变化 night 夜晚，夜间 work 工作；劳动；干活儿 field 田地 fire 火，炉火 or（用于否定句中）也不，也没 radio 收音机 telephone 电话 couldn't = could not 不能 write 写
hope希望 短语 live in住在 watch tv看电视 a small village一个小村庄 talk about谈论 in the fields在田地里 last night昨天晚上 every day每天 lough food0够的食物 tsof许多 a television programme一个电视节目 四、句子 1. There are two beautiful cats on the chair 有两只漂亮的小猫在椅子上。 2. Life was very different in China many years ago 在许多年前中国的生活对于现 在有着很大的区别 3. We lived in a small house. We didnt have enough food. There werent many buses. There weren 't any televis ions 我们住在小房子了里。我们吃不饱。没有许 多小汽车,也没有电视机 4. China is changing.中国正在改变。 5. He has got strong He can jump really far. 他有强壮的腿,他能 远 6. she didnt have a television or a radio.她没有电视机和收音机。 五、句型结构 ①描述某地从前有/没有某物 There was /were(not) eg: There was a wide bridge over the lake.湖上之前有座很宽的桥 There werent many tall buildings in the city 城市里之前没有许多高大的建筑
hope 希望 三、短语 live in 住在...... watch TV 看电视 a small village 一个小村庄 talk abou t 谈论 in the fields 在田地里 last night 昨天晚上 every day 每天 enough food 足够的食物 lots of 许多 a television programme 一个电视节目 四、句子 1 . There are two beau tiful cats on the chair. 有两只漂亮的小猫在椅子上。 2 . Life was very different in China many years ago. 在许多年前中国的生活对于现 在有着很大的区别。 3 . We lived in a small house. We didn’t have enough food. There weren’t many buses. There weren’t any televisions. 我们住在小房子了里。我们吃不饱。没有许 多小汽车，也没有电视机。 4 . China is changing. 中国正在改变。 5 . He has got strong legs. He can jump really far. 他有强壮的腿，他能跳得很远。 6 . She didn’t have a television or a radio. 她没有电视机和收音机。 五、句型结构 ① 描述某地从前有/没有某物 There was / were (not) ... eg: There was a wide bridge over the lake. 湖上之前有座很宽的桥。 There weren’t many tall buildings in the city. 城市里之前没有许多高大的建筑
②描述某地现在有/没有某物 There is/are(not)… There are many cars and tall buildings in the city 市里现在有许多小汽车和 高楼。 There arent many birds here.这儿没有许多鸟了。 ③描述某人过去没有某物 主语+didn' t have+其他 eg: My mother didnt have any grey hairs.我妈妈以前没有白头发。 My brother didn' t have a toy train.我打到以前没有玩具小火车 外研三起五年级下册 Module2知识汇总 语音知识 paw, saw, draw, law [e] hair, pair, chair ass [a:s] class, pass 、词汇 learnt( learn的过去式)学习 taught( teach的过去式)教,讲授 language语言 wrote( write的过去式)写 dancer舞蹈演员 foreign外国的 studied( study的过去式)学习 hard努力地 、短语 foreign languages外语 learn English学习英语 study hard努力学习
② 描述某地现在有/没有某物 There is / are (not) ... eg: There are many cars and tall buildings in the city. 城市里现在有许多小汽车和 高楼。 There aren’t many bird s here. 这儿没有许多鸟了。 ③ 描述某人过去没有某物 主语 + didn't have + 其他. eg: My mother didn’t have any grey hairs. 我妈妈以前没有白头发。 My brother didn’t have a toy train . 我打到以前没有玩具小火车。 外研三起五年级下册 Module 2 知识汇总 一、语音知识 aw —— [ɔ:] —— paw, saw, d raw, law air —— [eə] —— hair, pair, chair ass —— [ɑːs] —— class, pass 二、词汇 learn t （learn 的过去式）学习 taught（teach 的过去式）教，讲授 language 语言 wrote（write 的过去式）写 dancer 舞蹈演员 foreign 外国的 studied（study 的过去式）学习 hard 努力地 三、短语 foreign languages 外语 learn English 学习英语 study hard 努力学习
teach chinese教语文 四、句子 1 Did your grandma learn any foreign languages? 你奶奶学习一些外语了吗? Yes, she learnt english.是的,她学了英语 2.He' s learning English now.他正在学英语。 3 Did she make a cake yesterday?昨天她做了蛋糕吗? No, she didnt.不,她没有 4. Twenty years ago, Mr Li was a teacher. He taught Chinese. 二十年前,李先生是 一名老师。他教语文。 5. Five years ago, he walked to school. Now he goes to school by school bus.五 年前,他步行去学校。现在他坐公共汽车上学。 6.- What did he do?他做了什么? He drank some water.他喝了一些水。 五、句型结构 ①描述某人做过某事 主语+动词过去式+其他 eg: He played basketbal.他打了篮球。 He sang songs last night.他昨晚唱歌了 ②描述某人正在做某事 主语+is/am/are+动词-ing+其他 eg: I am listening to music.我正在听音乐 She is cleaning the room.她正在打扫房间 They are playing games.他们正在玩游戏 ③描述某人之前的工作,以及现在的状态 主语+was/were+职业名称 NoW主语+is/am/are+职业名称./Now主语+动词原形(第三人称单 数形式)+其他 eg: I was a student ten years ago. Now I am a teacher. 十年前我是一名学生。现在我是老师
teach Chinese 教语文 四、句子 1 . — Did your g randma learn any foreign languages? 你奶奶学习一些外语了吗？ — Yes, she learnt English. 是的，她学了英语。 2 . He’s learning English now. 他正在学英语。 3 . — Did she make a cake yesterday? 昨天她做了蛋糕吗？ — No, she didn’t. 不，她没有。 4 . Twen ty years ago, Mr Li was a teacher. He taught Chinese. 二十年前，李先生是 一名老师。他教语文。 5 . Five years ago, he walked to school. Now he goes to school by school bus. 五 年前，他步行去学校。现在他坐公共汽车上学。 6 . — What did he do? 他做了什么？ — He d rank some water. 他喝了一些水。 五、句型结构 ① 描述某人做过某事 主语 + 动词过去式 + 其他. eg: He played basketball. 他打了篮球。 He sang songs last night. 他昨晚唱歌了。 ② 描述某人正在做某事 主语 + is / am /are + 动词-ing + 其他. eg: I am listening to music. 我正在听音乐。 She is cleaning the room. 她正在打扫房间。 They are playing games. 他们正在玩游戏。 ③ 描述某人之前的工作，以及现在的状态 主语 + was / were + 职业名称. Now 主语 + is / am / are + 职业名称. / Now 主语 + 动词原形（第三人称单 数形式）+ 其他. eg: I was a student ten years ago. Now I am a teacher. 十年前我是一名学生。现在我是老师
Kate was a driver two years ago. Now she doesn't drive a car. 卡特两年前是一名司机。现在她不开车了 外研三起五年级下册 Module3知识汇总 、语音知识 [i:-- teacher, meat, real, beat meet, see, bee, tree head, bread, ready ear [19]-- hear, hear, near ear [ea]- bear, pear,wear ere here, there, here eIr [e] their,heir(继承人 词汇 hamburger汉堡包 English英国(式)的 brea kfast早餐,早饭 lunch午餐,午饭 sandwich三明治 fish and chips炸鱼加炸薯条 traditiona传统的 dish食品;菜肴 very much很,非常 gave(give的过去式)给 tonight今夜,今晚 三、句子 1.- What did she have?她吃了什么? She had eggs and sausages.她吃了鸡蛋和香肠。 2.- What did she have for lunch?她午餐吃了什么? She had sandwiches.她吃了三明治
Kate was a d river two years ago. Now she doesn’t d rive a car. 卡特两年前是一名司机。现在她不开车了。 外研三起五年级下册 Module 3 知识汇总 一、语音知识 ea —— [iː] —— teacher, meat, real, beat ee —— [iː] —— meet, see, bee, tree ea —— [e] —— head, bread, ready ear —— [ɪə] —— hear, hear, near ear —— [eə] —— bear, pear, wear ere —— [eə] —— where, there, here eir —— [eə] —— their, heir（继承人） 二、词汇 hamburger 汉堡包 English 英国（式）的 breakfast 早餐，早饭 lunch 午餐，午饭 sandwich 三明治 fish and chips 炸鱼加炸薯条 traditional 传统的 dish 食品；菜肴 very much 很，非常 gave（give 的过去式）给 tonight 今夜，今晚 三、句子 1 . — What did she have? 她吃了什么？ — She had eggs and sausages. 她吃了鸡蛋和香肠。 2 . — What did she have for lunch? 她午餐吃了什么？ — She had sandwiches. 她吃了三明治
Does Lingling like English food?玲玲喜换英式食物吗 es, she does. She says it's delicious 是的,喜换。她说食物很美味 4. Tod ay sam ate four hamburgers at school 今天在学校山姆吃了四个汉堡包。 5. Tonight Mum is going to cook chinese food for us. 今晚妈妈将要为我们做中 餐 四、句型结构 ①询问某人三餐吃了什么 What did+=iE have for breakfast/lunch/ dinner? 一主语+had+食物名称 What did jack have for brea kfast?杰克早餐吃了什么 He had milk and bread.他喝了牛奶,吃了面包。 What did you have for lunch?你午餐吃了什么? I had two apples and beef noodles.我吃了两个苹果还有牛肉面。 五、单词解析 mIss ①当首字母大写Mss一般用来称呼未婚女子 eg: Miss Yang is my English teacher.杨老师是我的英语老师 ②miss有思念,想念”的意思 eg: I miss you so much.我好想你 ③表示错过”的意思 eg: I missed the last bus.我错过了末班车 外研三起五年级下册 Module4知识汇总 语音知识 [all pie, lie, die igh [a1] high, night, brig ht, light
3 . — Does Lingling like English food? 玲玲喜换英式食物吗？ — Yes, she does. She says it’s delicious. 是的，喜换。她说食物很美味。 4 . Today Sam ate four hamburgers at school. 今天在学校山姆吃了四个汉堡包。 5 . Tonight Mum is going to cook Chinese food for us. 今晚妈妈将要为我们做中 餐。 四、句型结构 ① 询问某人三餐吃了什么 — What did + 主语 + have for + breakfast / lunch / dinner? — 主语 + had + 食物名称. eg: — What did Jack have for breakfast? 杰克早餐吃了什么？ — He had milk and bread. 他喝了牛奶，吃了面包。 — What did you have for lunch? 你午餐吃了什么？ — I had two apples and beef noodles. 我吃了两个苹果还有牛肉面。 五、单词解析 miss ① 当首字母大写 Miss 一般用来称呼未婚女子 eg: Miss Yang is my English teacher. 杨老师是我的英语老师。 ② miss 有“思念，想念”的意思 eg: I miss you so much. 我好想你。 ③ 表示“错过”的意思 eg: I missed the last bus. 我错过了末班车。 外研三起五年级下册 Module 4 知识汇总 一、语音知识 ie —— [aɪ] —— pie, lie, die igh —— [aɪ] —— high, night, bright, light
[3:] girl, bird, dirty, skirt 二、词汇 ibrary图书馆 student学生 sent(send的过去式)发送,寄 CD激光唱片,光盘 idea主意,想法 ut放,安放 f架子 heavy重的,沉的 dictionary词典;字典 card卡片 ibrary card图书卡,借书证 ask邀请 wrong错误的 dear哎呀 in formation信息 e-book电子书 project项目 guide介绍,指南,手册 film电影 aswe又,还,也 Way方法,方式 on关于 topic话题 短语 a home library-个家庭图书馆 good idea好主意 library card图书卡,借书证 science project科学项目 on this shelf在这个架子上
ir —— [ɜː] —— girl, bird , dirty, skirt 二、词汇 library 图书馆 student 学生 sen t（send 的过去式）发送，寄 CD 激光唱片，光盘 idea 主意，想法 pu t 放，安放 shelf 架子 heavy 重的，沉的 dictionary 词典；字典 card 卡片 library card 图书卡，借书证 ask 邀请 wrong 错误的 dear 哎呀 in formation 信息 e-book 电子书 project 项目 guide 介绍，指南，手册 film 电影 as well 又，还，也 way 方法，方式 on 关于 topic 话题 三、短语 a home library 一个家庭图书馆 good idea 好主意 library card 图书卡，借书证 science project 科学项目 on this shelf 在这个架子上
get information获取信息 on this topic关于这个话题 四、句子 1.Let' s make a home library.我们做一个家庭图书馆吧。 2. A friend sent these books and cds to us 个朋友送了这些书和光盘给我们。 3. These are all books a bout science.这些书全是关于科学的 4. These are the library cards for our friends 这是给朋友们的图书馆卡片。 5.- Where are the books about sports?关于体育的书在哪? They are on the shelf C.他们在C架子上。 6. The books on Shelf B are about computers. B 架子上的书是关于计算机的 五、句型结构 ①提出建议 Let's+动词原形+其他 eg:Let' s go home.我们回家吧。 Let' s clean our room.我们打扫房间吧。 ②介绍某些物品的类别 These are., about eg: These are books about history.这些书是关于历史的 These cards a bout words.这些卡片是关于单词的。 ③某人能从某处得到信息 主语+ can get information fron eg: We can get information from television.我们能从电视上得到信息 We can get information from the internet我们能从网上获取信息 外研三起五年级下册 Module5知识汇总
get in formation 获取信息 on this topic 关于这个话题 四、句子 1 . Let’s make a home library. 我们做一个家庭图书馆吧。 2 . A f riend sent these books and CDs to us. 一个朋友送了这些书和光盘给我们。 3 . These are all books about science. 这些书全是关于科学的。 4 . These are the library cards for our f riends. 这是给朋友们的图书馆卡片。 5 . — Where are the books about sports? 关于体育的书在哪？ — They are on the Shelf C . 他们在 C 架子上。 6 . The books on Shelf B are abou t compu ters. B 架子上的书是关于计算机的。 五、句型结构 ① 提出建议 Let’s + 动词原形 + 其他. eg: Let’s go home. 我们回家吧。 Let’s clean our room. 我们打扫房间吧。 ② 介绍某些物品的类别 These are ... abou t ... eg: These are books abou t history. 这些书是关于历史的。 These cards about words. 这些卡片是关于单词的。 ③ 某人能从某处得到信息 主语 + can get in formation from... eg: We can get in formation f rom television. 我们能从电视上得到信息。 We can get information f rom the in ternet. 我们能从网上获取信息。 外研三起五年级下册 Module 5 知识汇总
语音知识 coat, goat boa oo [u:] school, fool cool, noon look, book good 词汇 ight轻的 hard困难的,费力的 broken坏的,破的 department store百货商店 pocket口袋,兜 umbel|a雨伞 sales assistant售货员,营业员 hee轮子 easy容易的,不费力的 take选择要;选择购买 too太,过于 try试,尝试 ovely美丽的,可爱的;令人愉快的 三、句子 1. This black bag is nice.It'sbig!这个黑色的包很好,很大 2. Look at this blue one. It's big and light.看这个蓝色的,又大又轻。 3.It' s too big for you.对你来讲太大了。 4. It has got a panda on it.在它上面有个熊猫 5. You can take it to china.你能带它回中国 四、固定搭配 too+形容词+ for sb对某人来讲太 eg:It' s too hard for me.对我来说太难了。 It' s too sma! For me.对我来说太小了
一、语音知识 oa —— [əʊ] —— coat, goat, boat oy —— [ɔɪ] —— toy, boy, joy oo —— [uː] —— school, fool, cool, noon oo —— [ʊ] —— look, book, good 二、词汇 ligh t 轻的 hard 困难的，费力的 broken 坏的，破的 department store 百货商店 pocket 口袋，兜 umbrella 雨伞 sales assistant 售货员，营业员 wheel 轮子 easy 容易的，不费力的 take 选择要；选择购买 too 太，过于 try 试，尝试 lovely 美丽的，可爱的；令人愉快的 三、句子 1 . This black bag is nice. It’s big ! 这个黑色的包很好，很大！ 2 . Look at this blue one. It’s big and light. 看这个蓝色的，又大又轻。 3 . It’s too big for you . 对你来讲太大了。 4 . It has got a panda on it. 在它上面有个熊猫。 5 . You can take it to China. 你能带它回中国。 四、固定搭配 too + 形容词 + for sb 对某人来讲太...... eg: It’s too hard for me. 对我来说太难了。 It’s too small for me. 对我来说太小了
五、句型结构 描述某物特征 This is+描述物品的形容词 It's+描述物品的形容词 eg: This dress is long.这条裙子是长的。 It' snice.他是漂亮的
五、句型结构 描述某物特征 This ... is + 描述物品的形容词. It’s + 描述物品的形容词. eg: This d ress is long. 这条裙子是长的。 It’s nice. 他是漂亮的