南京市下关等四区联合体2012年中考二模语文试卷.doc_大学文库

南京市下关等四区2012年中考二模语文试卷注意事项 1.本试卷6页,共120分,其中书写分3分;考试时间120分钟 2.答案一律写在答卷纸上,选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题答案一律用黑色墨水笔填写。 (24分) 1.用课文原句填空。(10分) (1)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》 (2)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 谁家新燕啄春泥 (白居易《钱塘湖春行》) (4)何当共剪西窗烛 (李商隐《夜雨寄北》) (5)浊酒一杯家万里 (范仲淹《渔家傲》) (6)马作的卢飞快, (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)学而不思则罔 (《<论语〉十则》) 草色入帘青 (刘禹锡《陋室铭》) (9)2012伦敦奥运会即将拉开战幕,我们可借杜甫《望岳》中的诗句“ 来表达对中国奥运代表团的良好祝愿 2.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.畸形(j)伫立(chi) 鲜为人知(xian) B.叱咤(cha)粗犷( guang)锲而不舍(qie) C.胆怯(qie)面颊(xia) 梦寐以求(mei) D.嫉妒(j)栖息(qi) 惟妙惟肖(xido) 3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.筹画蓦然毛骨悚然 B.默契狼藉不言而喻 C.室息驻足义愤填鹰 D.祷告葱笼姗姗来迟 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.为了防止渣土车撞人这类交通事故不再发生,市政府加强了对渣土车的管理。 B.南京地铁三号线的建设难度,在南京地铁建设史上是前所未有的。 C.随着电影《金陵十三钗》的热映,在全国一度引发了学习南京话的热潮 D.警方逮捕了黑社会团伙的几名中流砥柱,缴获了他们私制的大量毒品。 5.以下关于名著的表述不正确的一项是()(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》书名来源于小说中“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”这一句话。 B.《骆驼祥子》一书,大量运用老北京市民生动、鲜活的口语,使人一读就感受到一股浓浓的京味儿 C.《童年》是苏联作家高尔基以自身童年经历为原型创作的自传体小说,作品的主人公认为“就是到了生活己经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民

南京市下关等四区 2012 年中考二模语文试卷注意事项： 1.本试卷 6 页，共 120 分，其中书写分 3 分；考试时间 120 分钟。 2.答案一律写在答卷纸上，选择题答案用 2B 铅笔填涂，非选择题答案一律用黑色墨水笔填写。一（24 分） 1.用课文原句填空。（10 分） (1) 大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） (2) 我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3) ，谁家新燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》) (4) 何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》） (5) 浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲》） (6) 马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） (7) 学而不思则罔，。（《十则》） (8) ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） (9) 2012 伦敦奥运会即将拉开战幕，我们可借杜甫《望岳》中的诗句“ ， ”来表达对中国奥运代表团的良好祝愿。 2.下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）（2 分） A.畸．形(jī) 伫．立(chù) 鲜．为人知(xiān) B.叱咤．(chà) 粗犷．(guǎng) 锲．而不舍(qiè) C.胆怯．(qiè) 面颊．(xiá) 梦寐．以求(mèi) D.嫉．妒(jí) 栖．息(qī) 惟妙惟肖．(xiào) 3.下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）（2 分） A.筹画蓦然毛骨悚然 B.默契狼藉不言而喻 C.窒息驻足义愤填鹰 D.祷告葱笼姗姗来迟 4．下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（2 分） A．为了防止渣土车撞人这类交通事故不再发生，市政府加强了对渣土车的管理。 B．南京地铁三号线的建设难度，在南京地铁建设史上是前所未有的。 C．随着电影《金陵十三钗》的热映，在全国一度引发了学习南京话的热潮。 D．警方逮捕了黑社会团伙的几名中流砥柱，缴获了他们私制的大量毒品。 5．以下关于名著的表述不正确．．．的一项是（）（3 分） A．《钢铁是怎样炼成的》书名来源于小说中“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的”这一句话。 B．《骆驼祥子》一书，大量运用老北京市民生动、鲜活的口语，使人一读就感受到一股浓浓的京味儿。 C．《童年》是苏联作家高尔基以自身童年经历为原型创作的自传体小说，作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民

找春色的生动情态。(1分) 【古文阅读】以人为镜郑文贞公①魏征寝疾,上②遣使者问讯,赐以药饵。又遣中郎将李安俨宿其第,动静以闻。上复与太子同至其第,指衡山公主,欲以妻③其子叔玉。戊辰,征薨④,命百官九品以上皆赴丧,给羽葆鼓吹⑤,陪葬昭陵。其妻裴氏日:“征平生俭素,今葬以一品羽仪⊙,非亡者之志。”悉辞不受,以布车载柩而葬。上登苑西楼,望哭尽哀。上自制碑文,并为书石上思征不已,谓侍臣:“夫以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失;魏征没,朕亡镜矣 (选自《资治通鉴》,有删改) 【注释】①郑文贞公:魏征在世时被封为郑国公,去世后,朝廷赐谥号为“文贞"。上:指唐太宗李世民。③妻(q):以女嫁人。④薨:古代指王侯或髙官死。⑤羽葆鼓吹羽葆,用鸟羽装饰的车盖。鼓吹,鼓吹乐队。皇家赐给羽葆和鼓吹乐队送葬,是对死去大臣的荣宠。⑥一品羽仪:一品官的礼仪。 10.用斜线“/”为下面句子标出一处停顿。(1分) 上遣使者问讯 11.下列句子中加点字的意义和用法都相同的一项是()(3分) A.悉辞不受悉如外人 (《桃花源记》) B.上思征不已已而夕阳在山(《醉翁亭记》) C.上复与太子同至其第其一犬坐于前(《狼》) D.以布车载柩而葬以其境过清(《小石潭记》) 12.用现代汉语翻译文中画线句。(4分) (1)今葬以一品羽仪,非亡者之志 (2)夫以铜为镜,可以正衣冠 13.唐太宗的哪些行为表现出他对魏征的厚爱?请根据选文内容加以概括。(3分) (二)阅读下面文章,完成14~18题。(15分) 满架秋风扁豆花丁立梅 ①记不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下过。 ②扁豆栽在一户人家的院墙边。它们的藤蔓缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你,顺了院墙,爬。顺了院墙边的树,爬。顺了树枝,爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们诗意地搭了—个绿篷子,上有花朵, 小撮一小撮地开着

找春色的生动情态。（1 分）【古文阅读】以人为镜郑文贞公①魏征寝疾，上②遣使者问讯，赐以药饵。又遣中郎将李安俨宿其第，动静以闻。上复与太子同至其第，指衡山公主，欲以妻③其子叔玉。戊辰，征薨④，命百官九品以上皆赴丧，给羽葆鼓吹⑤，陪葬昭陵。其妻裴氏曰：“征平生俭素，今葬以一品羽仪⑥，非亡者之志。”悉辞不受，以布车载柩而葬。上登苑西楼，望哭尽哀。上自制碑文，并为书石。上思征不已，谓侍臣：“夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失；魏征没，朕亡一镜矣！” （选自《资治通鉴》，有删改）【注释】①郑文贞公：魏征在世时被封为郑国公，去世后，朝廷赐谥号为“文贞”。② 上：指唐太宗李世民。③妻（qì）：以女嫁人。④薨：古代指王侯或高官死。⑤羽葆鼓吹：羽葆，用鸟羽装饰的车盖。鼓吹，鼓吹乐队。皇家赐给羽葆和鼓吹乐队送葬，是对死去大臣的荣宠。⑥一品羽仪：一品官的礼仪。 10．用斜线“／”为下面句子标出一．处．停顿。(1 分) 上遣使者问讯 11．下列句子中加点字的意义和．．．用法．．都．相．同．的一项是( ) (3 分) A．悉．辞不受悉．如外人（《桃花源记》） B．上思征不已．已．而夕阳在山（《醉翁亭记》） C．上复与太子同至其．第其．一犬坐于前（《狼》） D．以．布车载柩而葬以．其境过清（《小石潭记》） 12．用现代汉语翻译文中画线句。(4 分) （1）今葬以一品羽仪，非亡者之志。（2）夫以铜为镜，可以正衣冠 13．唐太宗的哪些行为表现出他对魏征的厚爱? 请根据选文内容加以概括。（3 分） (二)阅读下面文章，完成 14～18 题。（15 分）满架秋风扁豆花丁立梅 ①记不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。 ②扁豆栽在一户人家的院墙边。它们的藤蔓缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你，顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着

③秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅。无数的蝶翅在秋风里翩然舞蹈,欢天喜地。 ④花落,结荚,扁豆成形。四岁的侄儿,说岀的话最是生动,他说那是绿月亮。看着, 还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍抬一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了,清炒一下,和着大米饭蒸,清香会浸到毎粒大米的骨头里一一这是我小时候的记忆。乡村人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香。打嘴也不丢。 ⑤这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆是福了,它可以不受打扰地自然生长,自然凋落。 ⑥也终于见到扁豆的主人,一位整洁、干练的老妇人。下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴。扁豆花却明媚着,天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行行地读,朗朗有声。我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得他们是浑然一体的。 ⑦此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁认真地读书。视力不好了,她读得极慢。人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容地过了。暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一个高人呢。像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁豆。人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才? 秋风渐凉,他在他居住的厢房门板上,刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花” 几百年过去了,当年的大悲庵,早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”,却与扁豆同在,一代又一代,不知被多少人在秋风中念起

③秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。 ④花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里— —这是我小时候的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。打嘴也不丢。 ⑤这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，自然凋落。 ⑥也终于见到扁豆的主人，一位整洁、干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行地读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得他们是浑然一体的。 ⑦此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁认真地读书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一个高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。几百年过去了，当年的大悲庵，早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”，却与扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋风中念起

⑧清代学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着，生命不息。（有改动） 14．本文标题“满架秋风扁豆花”有何妙处？（3 分） 15．赏析文中画线句。（3 分）无数的蝶翅，在秋风里翩然舞蹈，欢天喜地。 16．结合语境，说说第⑤段在文中有何作用。（2 分） 17．回答下列问题。（4 分）（1）文章结尾说“人生秋至，不关紧的”，请分析“人生秋至”在文中的含义。（2 分）（2）文中深秋时节扁豆花的生长状态和老妇人、郑板桥在“人生秋至”时的生活态度有何相通之处？（2 分） 18．以下说法不正确．．．的一项是（）（3 分） A．第②至④段按时间顺序，生动地描述了扁豆从藤蔓攀援到花朵盛放直到结荚成形的生长过程，间接抒发了作者对扁豆的感情。 B．第④段末尾写吃凉拌蒸扁豆的两句，全用短句，高度口语化，看似平淡，实则耐人回味。 C．第⑥段末尾，作者之所以“觉得他们是浑然一体的”，是因为老妇人就坐在扁豆花旁。 D．第○8 段中，作者对查学礼写扁豆花的诗，有自己独到的见解：在深秋的斜风细雨中，还有扁豆花在满满地开着，诗人为此而欢喜。 (三)阅读下面文章，回答 19-23 题。（14 分）读书如“熬粥” 赵畅 ①我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以能烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。” ②是的，要熬一锅好粥，首先在于有“好米”。米好，粥就好。熬粥拼的是米，是那种不加附加值的实力与质地。有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火来熬，用“文火”易熬透，既能保证营养成分不流失，又能保持那份天然的鲜香味。熬粥还须持续。一锅

好粥,少说得熬上个把小时。熬之妙,令我想及读书。细细回味番,读书不正如熬3粥一般吗? ③读书之法,贵在选择好书。经典好书,如同“好米"。经典往往记录着优秀的思想, 它们总是超越时代,历久弥新的。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃圾书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。—个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为高尚的人、一个脱离低级趣味的人。 ④读书之法,贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到—个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往。然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说, 最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户"。只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。 ⑤读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丟弃-旁。真要读书,须善耐寂寞,甘守孤独。从某种意义上说阅读是一种孤独它更适合于独啜。不要因为这份寂寞与单调你就感到厌烦无味,就与读书渐离渐远。坚持读书,须有定力。这方面,国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说:“那时起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了,只有孟真(傅斯年)和(陈)寅恪两个是宁国府门前的一对石狮子′。意思是说,他们心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与

好粥，少说得熬上个把小时。熬粥之妙，令我想及读书。细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？ ③读书之法，贵在选择好书。经典好书，如同“好米”。经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新的。读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人、一个脱离低级趣味的人。 ④读书之法，贵在耐心细读。心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。只是别忙，须从容读。从容读，你便会觉得处处皆风景。 ⑤读书之法，贵在持之以恒。不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。从某种意义上说,阅读是一种孤独,它更适合于独啜。不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。坚持读书，须有定力。这方面，国学大师陈寅恪便是典范。据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。” 意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与

C.宋濂从幼时起即酷爱读书,经数十年寒窗苦读,终成学识渊博的大学士。 D.香菱听从黛玉教导,用心阅读了王维、李白、杜甫等大家的诗集,结果诗才大进三(50分) 24.这个世界,总有一些事物让我们油然而生敬意:风雨中奋力抗争的花草、普通人真诚无私的善举、承载着高尚情怀的书籍、凝聚着人类智慧的卓越创造……也许,我们从未开口表达深深的敬意,但我们早已在内心向他们致敬请以“向致敬”为题,写一篇文章要求:(1)补全题目后作文;(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。书写(3分) 参考答案与评分标准 (24分) 1.(10分)(1)长河落日圆(2)随风直到夜郎西(3)几处早莺争暖树(4)却话巴山夜雨时(5)燕然未勒归无计(6)弓如霹雳弦惊(7)思而不学则殆(8)苔痕上阶绿(9) 会当凌绝顶一览众山小(每空1分,有错漏添倒,该空不得分) 2.(2分)D3.(2分)B4.(2分)B5.(3分)C 6.(1分)暂留过客,莫辜负九曲风光 7.(2分)流露出对拆桥一事的惊讶(1分)、惋惜(或:无奈)(1分)。(意近即可 8.(2分)名校招生,竞争激烈(1分),家长望子成龙,互不相让,争走名校这道“独木桥” (1分)。 (43分 (一)(14分) 9.(3分) (1)(2分)对比(1分)惋惜(1分)(意近即可)(2)(1分)却疑春色在邻家 10.(1分)上/遣使者问讯 11.(3分)A 12.(4分)(1)(2分)现在用一品官的礼仪安葬,(这)并不是死者的意愿。(2)(2分) 把铜作为镜子,可以用来整理衣帽(两小题均为每个短句1分) 13.(3分)①派人闻讯,赐以药饵;②派人留宿,动静以闻:③携太子探视,欲将公主嫁给其子;④命群臣奔丧,加以厚葬:⑤望灵痛哭,亲撰碑文。(意近即可。答出1点得1 分,答出三点得满分) 【译文】郑文贞公魏征卧病不起,太宗派人前去问讯,赐给他药饵,送药的人往来不绝。又派中郎将李安俨在魏征的宅院里留宿,一有动静便立即报告。太宗又和太子一同到其住处,指着衡山公主,想要将她嫁给魏征的儿子魏叔玉。戊辰(十七日),魏征去世,太宗命九品以上文武百官均去奔丧,赐给羽盖和鼓吹,恩准陪葬在昭陵。魏征的妻子说:“魏征平时生活检朴,如今用鸟羽装饰旌旗,用一品官的礼仪安葬,这并不是死者的愿望。”全都推辞不接受,仅用布罩上车子载着棺材安葬。太宗登上禁苑西楼,望着魏征灵车痛哭,非常悲哀。太宗亲自撰写碑文,并且书写墓碑。太宗不停地思念魏征,对身边的大臣说:“把铜做为镜子

C．宋濂从幼时起即酷爱读书，经数十年寒窗苦读，终成学识渊博的大学士。 D．香菱听从黛玉教导，用心阅读了王维、李白、杜甫等大家的诗集，结果诗才大进。三（50 分） 24. 这个世界，总有一些事物让我们油然而生敬意：风雨中奋力抗争的花草、普通人真诚无私的善举、承载着高尚情怀的书籍、凝聚着人类智慧的卓越创造……也许，我们从未开口表达深深的敬意，但我们早已在内心向他们致敬。请以 “向________致敬” 为题，写一篇文章。要求：（1）补全题目后作文；（2）除诗歌外，文体不限，不少于 600 字；（3）不得出现真实的校名、人名。书写（3 分）参考答案与评分标准一（24 分） 1.（10 分）（1）长河落日圆（2）随风直到夜郎西（3）几处早莺争暖树（4）却话巴山夜雨时（5）燕然未勒归无计（6）弓如霹雳弦惊（7）思而不学则殆（8）苔痕上阶绿（9）会当凌绝顶一览众山小（每空 l 分，有错漏添倒，该空不得分） 2.（2 分）D 3.（2 分）B 4.（2 分）B 5.（3 分）C 6.（1 分）暂留过客，莫辜负九曲风光 7.（2 分）流露出对拆桥一事的惊讶（1 分）、惋惜（或：无奈）（1 分）。（意近即可） 8.（2 分）名校招生，竞争激烈（1 分），家长望子成龙，互不相让，争走名校这道“独木桥” （ 1 分）。二（43 分）（一）（14 分） 9.（3 分）（1）（2 分）对比(1 分) 惋惜（1 分）（意近即可）(2)（1 分）却疑春色在邻家 10.（1 分）上／遣使者问讯 11.（3 分） A 12.（4 分）（1）（2 分）现在用一品官的礼仪安葬，（这）并不是死者的意愿。（2）（2 分）把铜作为镜子，可以用来整理衣帽（两小题均为每个短句 1 分） 13. （3 分）①派人闻讯，赐以药饵；②派人留宿，动静以闻；③携太子探视，欲将公主嫁给其子；④命群臣奔丧，加以厚葬；⑤望灵痛哭，亲撰碑文。（意近即可。答出 1 点得 1 分，答出三点得满分）[ 来源: Z x xk. Com ] 【译文】郑文贞公魏征卧病不起，太宗派人前去问讯，赐给他药饵，送药的人往来不绝。又派中郎将李安俨在魏征的宅院里留宿，一有动静便立即报告。太宗又和太子一同到其住处，指着衡山公主，想要将她嫁给魏征的儿子魏叔玉。戊辰（十七日），魏征去世，太宗命九品以上文武百官均去奔丧，赐给羽盖和鼓吹，恩准陪葬在昭陵。魏征的妻子说：“魏征平时生活检朴，如今用鸟羽装饰旌旗，用一品官的礼仪安葬，这并不是死者的愿望。”全都推辞不接受，仅用布罩上车子载着棺材安葬。太宗登上禁苑西楼，望着魏征灵车痛哭，非常悲哀。太宗亲自撰写碑文，并且书写墓碑。太宗不停地思念魏征，对身边的大臣说：“把铜做为镜子

可以用来整理衣帽,将历史做为镜子,可以用来观察到历朝的兴衰隆替,把人做为镜子,可以用来知道自己行为的得失。魏征去世了,朕失去了一面镜子 (二)(15分) 14.(3分)这个标题引用古诗(1分),增添了文章的诗意(或文学性)(1分),揭示了文章内容(或:蕴含文章线索)(1分) 15.(3分)用比喻、拟人手法(1分),形象、生动地写出了扁豆花生机勃勃的情态(1分) 蕴含了作者对扁豆花的喜爱之情(1分)。(意近即可) 16.(2分)由上文写扁豆过渡到下文写扁豆的主人。(或:承接上文对扁豆的叙写,引出下文对扁豆主人的叙写)(结构上的作用1分,具体内容1分) 17.(4分)(1)(2分)(像老妇人那样)到了人生的暮年(1分)或(像郑板桥那样)境遇不顺(1分) (2)(2分)扁豆花在深秋时节仍然自由自在地开放(1分),老妇人、郑板桥在“人生秋至”的时候,仍然淡定、从容地生活。(意近即可) 18.(3分)C (三):(14分) 19.(3分)OA处:读书如熬粥(1分)②B处:读书之法,贵在耐心细读(1分)③C处读书如熬粥,也要遵循“好米、文火、持续”三大法则,要做到读经典好书、耐心细读持之以恒地读(1分) 20.(3分)(1)(1分)将抽象的道理论述得形象生动,使读者易于理解和接受(或:使文章通俗易懂)。(意近即可)(2)(2分)不能。它们之间有先后关系(1分),与上文」个熬粥之法的顺序相对应(1分)。(意近即可。只作判断不得分) 21.(2分)阐明了读书特别是读经典的重要意义(1分),增强了说服力(1分)。 22.(3分)指坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,耐得住寂寞与单调的能力。(意近即可)(1分)是通过举陈寅恪的事例(1分)和引用胡耀邦说过的话(1分)来论证 23.(3分)B 三(50分) 24.(50分) (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级:37分以上(含37分)的作文再评定发展等级基础等级从内容、表达、结构这三方面评定作文类别项目内容表达结构中心非常明确,内容具文体规范。结构完整类卷(50-43分)体充实。思想健康,感语言通畅条理清楚情真挚,观点正确无病句分段恰当。结构较完整。文体规范。二类卷(4235分)中心明确,内容具体, 语言通顺。条理较清楚, 观点正确病句少(1-2句)。能够分段

可以用来整理衣帽，将历史做为镜子，可以用来观察到历朝的兴衰隆替，把人做为镜子，可以用来知道自己行为的得失。魏征去世了，朕失去了一面镜子！” （二）（15 分） 14．(3 分)这个标题引用古诗（1 分），增添了文章的诗意（或文学性）（1 分），揭示了文章内容（或：蕴含文章线索）（1 分）。 15．（3 分）用比喻、拟人手法（1 分），形象、生动地写出了扁豆花生机勃勃的情态（1 分），蕴含了作者对扁豆花的喜爱之情（1 分）。（意近即可） 16．（2 分）由上文写扁豆过渡到下文写扁豆的主人。（或：承接上文对扁豆的叙写，引出下文对扁豆主人的叙写）（结构上的作用 1 分，具体内容 1 分） 17．（4 分）（1）（2 分）（像老妇人那样）到了人生的暮年（1 分）或（像郑板桥那样）境遇不顺（1 分）。（2）（2 分）扁豆花在深秋时节仍然自由自在地开放（1 分），老妇人、郑板桥在“人生秋至”的时候，仍然淡定、从容地生活。(意近即可) 18．（3 分）C （三）（14 分） 19.（3 分）①A 处：读书如熬粥（1 分）② B 处：读书之法，贵在耐心细读（1 分）③C 处：读书如熬粥，也要遵循“好米、文火、持续”三大法则，要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读（1 分） 20.（3 分）（1）（1 分）将抽象的道理论述得形象生动，使读者易于理解和接受（或：使文章通俗易懂）。（意近即可）（2）（2 分）不能。它们之间有先后关系（1 分），与上文三个熬粥之法的顺序相对应（1 分）。（意近即可。只作判断不得分） 21.（2 分）阐明了读书特别是读经典的重要意义（1 分），增强了说服力（1 分）。 22.（3 分）指坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调的能力。（意近即可）（1 分）是通过举陈寅恪的事例（1 分）和引用胡耀邦说过的话（1 分）来论证的。 23.（3 分）B 三（50 分） 24.（50 分）（一）作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37 分以上（含 37 分）的作文再评定发展等级。 1.基础等级从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。项目卷类内容表达结构一类卷（50-43 分）中心非常明确，内容具体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。文体规范。语言通畅。无病句。结构完整。条理清楚，分段恰当。二类卷（42-35 分）中心明确，内容具体，观点正确。文体规范。语言通顺。病句少（1-2 句）。结构较完整。条理较清楚，[来源:学科网 ZXXK] 能够分段